國中作文寫的評語
可以從佈局,謀篇,書寫,甚至某一句或某一段精彩的語句加以點評。下面就是小編整理的國中作文寫的評語,歡迎來參考!
國中作文寫的評語一1、xxx:你尊敬師長又有很強的集體感,在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格,基礎不好,不就是你成績差的主要原因,要提高成績關鍵在自己有沒有努力。老師希望在以後的日子裏能夠看到一個品學兼優的你!
2、老師很喜歡你,你知道嗎?因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多,但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭,你就是一個助人為樂、懂事的孩子。在學習上你還要下苦功,千萬不要辜負家長、老師的期望啊!
3、xxx同學表現較好,作為班幹部,能積極為班級做事,為班組爭光。學習認真,態度端正,但學習方法單一,成績尚不夠理想。望今後多注意學習方法,合理安排時間,以爭取更好的成績。
4、誠實、文靜就是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽就是你優秀的一面;但學習則就是你薄落的.一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少就是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習,多和她探討,你一定會有很大的收穫的。
5、該同學比較穩重,學習積極性比較高、態度端正。此時能認真完成教師佈置的任務。這次有的科目發揮不正常,不過沒有關係,成績不代表一切。希望假期時能認真總結,補缺補漏。
6、該生上課尚能注意聽講,不過不能積極發言,有時思想難以集中,造成學習成績不夠理想。另加國小基礎不紮實,望能下一番苦功夫補上。
7、該生性格活潑開朗好動,積極參加體育。此時但學習不認真,上思想有進不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學業成績,望能改正缺點爭取進步。
8、該生在校尊敬師長,不與同學吵架,愛護班級公物,積極為班級做好事,上課認真聽講,作業及時完成,但由於學習方法不對幫學業成績不太理想,望今後應端正學習方法,爭取好成績!
國中作文寫的評語二1、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出,中學生作文評語。
2、文章對。。。。。。的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點。。。作了細膩而傳神的刻畫。
3、。。。切合實際,藴含着樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情,從字裏行間能體會到小作者對。。。的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
5、事例敍述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻。。。一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對。。。的情感,令人感動。
6、文章前後連貫,形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀。
8、本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。
9、文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
11、文章能過清新有趣的語言,描寫了。。。的事。字裏行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失為一篇佳作。
12、詳略得當,虛實相生,就是本文的兩大特色,。。。。。。內容更豐富、更生動。
13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
14、全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性強。
16、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
17、注意觀察具體事物,並展開合適的想象,此時這就是本文的成功之處。
18、文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體
19、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
20、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
21、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脱,稱得上就是一篇較成功的之作。
22、本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
23、文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
24、這篇作文取材新穎,構思奇妙,此時語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
25、文章按事情發展的順序,記敍了。。。的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
26、全文節奏明快,語言清新,始終洋溢着詼諧與風趣,讀來其樂無窮。
27、全文敍事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
28、通篇文章語調輕鬆幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
29、作者構思巧,善於選點展開,此時行文跌宕起伏,耐人尋味。
30、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
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