國中作文和評語

國中作文和評語1

考試失敗，心情一落萬丈，“苦咖啡”的苦澀湧上心頭，隱隱約約心在顫抖，時刻告誡我去搏擊長空。 ———————題記

微風吹拂柳枝，我的思緒越飄越遠，二年級期末考的前一天的畫卷在我的腦海中展開……

考前，如一捧咖啡豆

期末考的前一天，我們按常規放假，其他同學都拖着沉重的步子回家到書海扎堆，恨不得二十四小時都在書裏過，而我卻與他們截然不同，我一天到晚得意洋洋，無所事事，我可是考場上的常勝將軍，區區小考對我來説簡直就是小菜一碟！我從早玩到晚，作業都拋到九霄雲外去了！心想我可是衞冕冠軍，打遍天下無敵手！就像咖啡豆還沒煮就芳香滿溢！

考場上，如在爐上沸騰的黑咖啡

“鈴鈴鈴……”考試鈴聲在我的急切盼望下終於響了！第一場是我的拿手好戲———語文，一發卷，我感覺到一股涼氣從背後直插而入，毛骨悚然，第一題就給我來了一記當頭棒，我連一個最基本的生字都不會寫，望着四周白壁，老師嚴肅的面孔和一張“長長”的試卷，我真是“叫天天不應，叫地地不靈”。我硬着頭皮答完，還想數學或許能帶給我好運氣，卻不想更是一塌糊塗，慘不忍睹，室外的天仍是那麼藍，但爐上的咖啡已過火。

考試揭榜，如一杯苦咖啡

懷着僥倖心理終於捱到了揭榜日，當聽到我的名字排在二十多位時，我就像霜打的茄子———焉了，我的心情跌入深淵，這是從小到大的第一次考試失利，對我來説就像冰雹在捶打我脆弱的心，就像是苦咖啡的苦澀有了一絲鹹味———我落淚了…

苦咖啡終會加糖

我品着這杯苦咖啡，它雖苦，但通過不斷的磨練，終會變甜。我會不停的努力，為了“加糖”，勇敢的搏擊長空，不會再自傲！

簡評：這是一篇寫人敍事的散文，記敍了考場常勝將軍的一次滑鐵盧，以煮咖啡為喻，形象生動。採用小標題的形式行文，層次井然。敍事條理，娓娓道來。起承轉合，曲折有致。

國中作文和評語2

粽子是端午節的節日食品，傳説是為祭投江的屈原而發明的，是中國歷史上迄今為止文化積澱最深厚的傳統食品。

往年的粽子總是媽媽在市場或超市買現成的。今年，我纏着媽媽，硬是要學包粽子。媽媽拗不過我，只好答應了。

初四下午，我就跟媽媽學包粽子。媽媽拿了一張粽葉，用手一捲，粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學着媽媽的樣子，拿了一張粽葉，想把它捲成圓椎形，可就是卷不好，捲來捲去還是一個直筒。媽媽見了，就在旁邊指點：“左手捏緊粽葉一角，右手將粽葉的另一角往裏卷，下面用力拉緊，上面放鬆一些。”在媽媽的指點下，我卷好了粽葉。

接着，媽媽在空心圓錐形的粽葉裏插上一根筷子，拿調勺舀一些糯米放在裏面，然後均勻地搖動筷子，直到把糯米包的緊緊的。我也在粽葉裏插好筷子，放好糯米。可搖動筷子時，不是把粽葉戳穿了，就是糯米包不緊。媽媽説：“搖動筷子時要輕一些，把粽葉包緊些。你看……”媽媽邊説邊示範，我邊聽邊學。哈哈！我包的粽子像點樣子了。

然後是捆繩。只見媽媽兩手捏緊粽葉，用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈，結上繩頭，一個漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一個粽子。隨之，第二個，第三個，第四個……我一連包了好幾個。

最後一道工序就是煮粽子了。把綁好的.粽子逐一放到鍋裏，然後放入冷水滿過粽子1cm左右，點火……水開15分鐘後把鍋裏上下粽子兑換位置，再以慢火煮上1小時即可。

香噴噴的粽子煮好了，我迫不及待地品嚐了自己的勞動成果。啊！真好吃。

通過這次包粽子，既吃到了美味的粽子，又懂得了一個道理：要學好一種本領，就必須誠心，細心，還要有恆心，這樣才能把本領學好。

簡評：這是一篇敍事散文。作者以“我學包粽子”為題，講述了自己在端午節向媽媽學習包粽子的往事，內容完整充實，語言流暢自然，細節描寫十分到位，結構安排合理，耐人尋味。

國中作文和評語3

上週末，我去醫院看牙，乘了輛車，一同去醫院。

路上，一輛輛汽車排着，很不幸的遇上了紅燈，車主們罵着晦氣，一輛輛汽車也氣紅了眼，不時的眨着燈眼。車主們眼睛尖啊，看見左右的綠燈快滅了，開動了油門，飛奔而去。我不由得想：難道他們真這麼急嗎？看到他們悠閒地樣子，我的想法立即被撲滅了。我憤憤的看着這羣“懂事”的車，他們卻笑嘻嘻的。

又是一個週末，我還是得去醫院，這次我是騎自行車去的，這條道路還是這樣，擠擠的，只有我的行進方法變了。靠着小巧，我一下子衝到了前面，但是臉上卻“出汗了”？我摸了摸，粘粘的，是……痰！我吃了一驚，匆忙的回頭，只見車窗緊閉，司機們的臉部僵住了，還是一輛輛車，朝着我笑哈哈的，忍俊不禁。我徹底憤怒了，我抬頭看着天空只見天空十分的清澈，但卻被幾片烏雲擋住了，那烏雲好髒啊，風都吹不散！

這次，我是走着的，身後是我的老姨夫，他是個警察。這次，一輛倆車好規矩啊，汽車們還是望着我，仍是笑，為他們的游擊戰而感到高興……

簡評：這篇敍事散文通過兩件小事，將汽車在公路上的不文明現象表現得很充分。細節的描寫讓人對這些不文明現象深惡痛絕。如：“我摸了摸，粘粘的，是……痰！我吃了一驚，匆忙的回頭，只見車窗緊閉，司機們的臉部僵住了，還是一輛輛車，朝着我笑哈哈的，忍俊不禁。”結尾通過對比，反映了改變這種現狀的必要性。