關於拔河作文【熱】

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的關於拔河作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於拔河作文1

星期六下午，老師來到教室，對同學們宣佈我們舉行拔河比賽。我們聽了老師話，原來鴉雀無聲教室裏一下子熱鬧起來，同學們一個個一跳三尺高。

老師把我們帶出教室，開始分組，是按男生女生；個子高低；體形胖廋來分的。老師把我們分成兩個實力相當的隊。我們來到比賽場地看到一根黑黃相間的塑料麻繩，看起來象一條正在遊動的跎，又象一條盤旋的龍，又像一條五彩繽紛的綵帶。這根麻繩的中間有一塊線布，地面上還有兩條線。我們交差站在麻繩的兩邊成羽毛狀。我的手緊緊的抓着繩子，腳牢牢的站在地面上，心信十足。我看見有一些人緊緊張張的，手上就更有勁了。

就在老師大喊“三、二、一開始！”的一瞬那，我們個個咬着牙，憋着氣，雙手緊緊的拉着繩子，我使出了九牛二虎之力，紅布向我們這邊而來，不一會兒又移向對手那邊，就象拉大鋸一樣，紅布在中間停留了很長時間，就在我們一不留神的時候，對手一用力我們這邊的同學都人仰馬翻了，紅布到了對方的營地，第一局我們輸了。對手得意洋洋，高興得手舞足蹈。我們唉聲歎氣、咬牙切齒。

過了一會我們隊員又重拾信心，意見一致，在第二局一開始就使出了全身的力氣，對手還沒回過神來的時候就把紅布拉到了我們這邊，我們贏了。

到了第三局的時候我們隊由兩個小一點的同學手破了，我們還是輸了。

在這個活動中我知道了團結就是力量，一個隊伍中每人都是主人，都很重要。

關於拔河作文2

今天，我們將迎來第五次拔河比賽，即使離賽場還有一段路，但我們興奮無比的心早以火箭的速度飛到了賽場上，我們班現在熱鬧歡騰，活力四射，自己腳下生風，到達了賽場上。

比賽開始了，我們班的“一胖”和“二胖”都使出了吃奶的力氣，眼睛瞪得圓圓的，像一匹惡狼，恨不得一口就把對手給吃了。突然，對手班的一個同學摔倒了，我們班一蹦三丈高。

“嘀！”一聲哨響，第二場比賽開始了！我們班的“一胖”和“二胖”顯然有些發揮失常，還有一些人得意忘形，果然，對手班的人用力一拔，腿腳用力一蹬。“嘀！”又是一聲哨響，我們班輸了。頓時，空氣彷彿凝固了一般，從剛剛的喜悦中化整為零，全班哀歎聲連連。只剩下最後一場比賽了，雙方都沒有優勢，在這緊急關頭，到底誰會勝利呢？

“嘀！”又是一聲清脆的哨響，沒有一個人能百分之百的確定，誰會勝利，但我們都從剛才的比賽中吸取教訓，改過自新了。雙方都拿出了最大的力氣，來迎接這場比賽，許多人手上都磨出了泡，但仍然堅持着。我們班嘉嘉的腳上也受了傷，但她脱下鞋子，繼續衝鋒陷陣。

僵持，僵持着，終於，對方就像鬆了氣的氣球一樣，渾身沒了勁，我們用力一拔，“嘀！”還是那哨聲，但不同的是，這次哨聲代表着我們班勝利了！

“我們勝利了！我們勝利了......”我們班的歡呼聲像一首交響曲，瞬間地傳向遠方。

關於拔河作文3

今天，我班同六二班進行一場拔河比賽，這場比賽使我激動、緊張……而我們最後用智慧和團結的力量把六二班強大的陣勢擊敗。

我班體魄強健的同學主動去參加拔河比賽，比賽還沒有開始，我緊張的手心滲出了冷汗，我叮嚀自己別緊張，別緊張，可汗卻一股腦兒往外冒。裁判長宣佈隊員上場，我努力使自己冷靜下來，我同隊員們一起來到賽場上，我不由的打個寒戰，我們的對手是這麼強大。這時，我班選手們躍躍欲試、摩拳擦掌要和對方一決高低。

在同學們的助威聲中比賽開始了，雙方互不相讓，雖然我們都使出了吃奶的力量，但繩子還是傾向對方，就在我們用力往回拉的同時，我腳下一滑，對方便乘機猛地一拉，他們贏了。我知道要不是因為我，對方不會那麼輕易的贏了第一局。我擔心同學們會埋怨我，於是我避開了他們的目光，心裏十分不安，像是一把回絲，怎麼也想不出原因，正在這時，隊員來到我身邊，我想：“哎呀，這回可完了，他們肯定要埋怨我了。”沒想到他們不僅沒有一句怨言，還不斷的鼓勵我。於是，我們便商量起對策來：“看來硬拼是不行了，這一局不能讓他們贏了！”“是啊，要不咱們……”我們低聲説道，於是隊員們説“好！就這麼辦！”我們便再次與對手交鋒。

第二局開始了，我們都用了一半的力量，對方以為我們沒勁了，便毫無防備地鬆弛下來，就在這時選手們隨着加油！加油！加油！喊號聲猛地一拉，對方踉蹌向前走了幾步，我們再用力一拉，我們贏了！大家一陣高呼聲如八月錢塘潮般湧起興奮。

這次比賽告訴我用智慧和策略是可以戰勝對方，同時也告訴我們團結一致，奮勇拼搏，再強大的力量也會被我們戰勝，勝利一定是屬於我們的。

關於拔河作文4

今天下午，我們學校舉行了體育節的各項比賽。最激動人心的就是拔河比賽了。我最怕和三班比賽，他們的士氣很高漲，如下山猛虎。我的擔心是多餘的，我們班沒有抽到三班一起拔，謝天謝地。而是抽到了四班，這也不可小視。

我們第一次比賽時在南面，同學們就像一隻只小老虎，把好繩子等待一聲令下，全力拔河。等趙老師一聲令下，我們班的同學就以迅雷不及掩耳之勢，力拔千鈞。我在隊伍前面加油，扈老師在隊伍中間加油，我看到扈老師的加油手勢，我放慢了加油的頻率，努力和她一個節奏。我們班的孩子都是好樣的！在我們的吶喊聲中，同學們勁往一處使，心往一起用。我用勁地喊着：“加油，加油！加油！！”嗓子好像不是我的，我都拼了老命了，直到喊到嗓子啞了。

我們沒有懸念的把四班拔了過來，我們贏了，同學們都歡呼雀躍。我也笑容滿面。後來輸了一場，但是我們不氣餒，堅持着，吸取失敗的教訓，我們得到了本場最後的勝利，贏了四班。

等了一會兒，我們和一班比賽。這次是比年級第一，我和同學們説：“聽我指揮！一切同學的力氣都往一起用！我們一定能勝利！”果不其然，我們成功了。交換場地，我們失敗了。因為我們的有些同學沒有準備好，被一班的同學拖着，摔倒的同學有好多。再次交換場地，我鼓舞同學們説：“同學們，我們堅持，就能取得勝利，勝利屬於堅持的人！”果然，同學們堅持到最後一刻都沒泄氣，一個勁的使勁拔，在我們的加油、吶喊聲中，我們取得了全年級第一名的好成績。

拔河，就是看我們班級的凝聚力，就是看我們的整個班級的力量，全力聚集，利可斷金。我們五十一個人勁往一處使，還有什麼事情做不好，什麼困難不能克服呢？

關於拔河作文5

“加油！加油！”咦？這振奮人心的號子是從哪裏傳來的？原來是我們學校正在舉行拔河比賽呢！

第一輪比賽，是我們班對一班一班的問學人高馬大，我們班的同學都摩拳擦掌，躍躍欲試“嘟”的，聲響，比賽開始了！操場上頓時像炸開了鍋似的熱鬧，加．油聲、歡呼聲響成一片，我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身子住後仰，小步小步地往後退。我們的先鋒隊員虎背熊腰，臉漲得通紅，他們雙手緊緊抓住麻繩，臉上的汗一滴一滴往下掉，牙齒咬得“咯咯”響．繩子中點調皮的紅領巾總是不聽話，一會兒接近我們班，一會兒義蹦到一班，我們緊張極了，使出全身的勁兒，紅領巾一點一點向我們班接近，期待已久的哨聲終於響了第一輪我們贏啦。

第二輪開始了，這是最激烈的一輪我們班的同學們上陣擺好姿勢，前後的腳拼成“丁”字步，身子住後傾，雙手像鐵鉗似的，用力抓住麻繩。哨聲一吹，同學們使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的向後拉，手心被繩子勒得發紅我們忍着疼痛，咬緊牙關，心中只有一個信念：一定要贏！紅領巾在一點點向我們這邊移近，眼看我們就要勝利了與此同時，一班同學也不甘示弱，個個使…九牛二虎之力，像鋼鐵戰士般我們原本以為贏定了，所以稍有鬆懈。可一班的同學們趁我們稍有疏忽，來個突然襲擊紅領巾開始慢慢向一班靠攏，拉拉隊連忙給我們助威：“五（3）班，加油！五（3）班，加油……”聽到拉拉隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量。正巧對方的先鋒隊員摔了一跤，我們一鼓作氣，趁勢將繩子拉過了線。“贏了！”我們歡呼着，跳躍着。

通過這次扣人心絃的拔河比賽，我明白了一個道理：團結力量大。它激勵着我，以勇敢和白信，走向未來的人生道路。

關於拔河作文6

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

拔河比賽終於要開始了，我們來到操場。只見一條粗大的繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

“嘟??”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向後拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。看，隊員小紅漲紅了臉，臉上的筋都鼓起來了。她牢牢地抓住繩子，使出全身的力氣向自己這邊拉。拉拉隊也不甘示弱，他們搖着小旗,不停地大喊'加油”、“加油”，為我們加油鼓勁。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。

“為什麼會輸呢？”我方隊員心理都有一個大大的問好。這時，一陣有節奏的口號傳了過來。“對，就是口號！”隊長突然醒悟過來，“我們沒有喊號子，節奏不一致，每人拉的速度快慢不一，這樣自然就會輸了。但只要下場比賽我們吸取失敗的教訓，就一定能反敗為勝。”隊長的話，牢牢地刻在了我們心裏。第二場比賽開始了，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子。經過幾分鐘激烈的戰鬥，我們終於勝了。大家高興得又蹦又跳，有人還唱起了歌曲。

對方不服，要求再戰。老師説：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”我們只好答應了。但通過這次比賽，使我嚐到了勝利的喜悦，也讓我感到了團結的重要。

關於拔河作文7

我喜歡的運動有打籃球、踢足球、跑步、跳高，但是我最喜歡的不是這些而是拔河。一提到拔河我就興奮了，如果要拔河，我一定是第一個叫到的。啊，一時忘了我的外貌，我是一個可愛的小男孩，有一個鍋蓋頭河一張可愛的小臉合起來一定很好看。

記得的星期一的下午，學校舉行了一場拔河比賽，小隊由我來開頭，因為我的力氣大。哦，原來是一個班戰3個班，勝了我們就有一個小獎盃。我們班上一回都是勝的，但是這一場的對手都是高手。

開始比賽了，我們班的男生用勁全身的力氣來拉着繩子。我的後面個一個人，他的力氣是和我一樣大的力氣。他驕傲地説：“不用那麼怕，只要我和你在沒有什麼難的。”一放鬆，就敗了下來。中場休息時候到了，我垂頭喪氣地坐在一邊，老師説：“你們不要太灰心了，失敗是成功之母。”我們高興地叫了起來。聽了老師的話我們有了信心，不到二十分鐘勝了，我們高興地叫了起來。老師説：“不要太驕傲呀。”最後是一場總決賽，老師教女生去做拉拉隊了。開始了，我們努力地拔河，拔過來又拔過去。眼看馬上就要敗了。拉拉隊即時趕到，他們説：“加油！加油！啦啦的聲音響徹雲霄，我們又有了信心，戰勝了，我們走上台去拿獎盃説我們戰勝了，

這次的拔河比賽，永遠在我的腦海裏，永遠忘不了。

關於拔河作文8

今天下午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。 比賽終於要開始了，一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。 “嘟——”哨聲響了，比賽現在開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉，紅布一會向我們這邊移，一會又向對方那邊移。看，那位身材矮小的同學。雖然很瘦弱，但十分努力。他使出全身力氣，緊閉着眼睛，實在賣力。後面那位身材魁梧的胖子，用盡了吃奶的勁，已經將自己全身心投入到比賽中，他的眉毛已經擰成一根麻花了，汗水快要濕透他的全身了。拉拉隊拼命地搖動着手中的花彩帶，嘴裏不停地喊着：“加油，加油！”雙腳有節奏地跳着，那份專注而熱烈，在告訴場上的隊員，她也是拔河的一份子！ 漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。 交換場地再戰。上一輪是我們太輕敵了，力量又不統一，導致失敗。這次，我們吸取了失敗的教訓，由王強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。

關於拔河作文9

“加油！123！加油……”

激動人心的拔河比賽開始了，我們班是和四（6）班比的。入場時，個個運動員都精神抖擻，“預備——”鄒老師握着拔河繩中間的紅旗，“噓！”隨着哨聲響起，兩邊的同學立刻憋住氣，咬緊牙關，把拔河繩奮力地往自己的方向拉，觀看的同學們也變得激動起來，跳着腳大喊“加油！”，那聲音簡直山崩地裂，全校差不多都能聽到了。

第一局仍然在繼續，“加油啊！錢逸塵！加油！夏雨琪！加油！劉亦高！”“加油！加油！四（2）班最棒！加油！加油！四（2）班最棒！”“加油啊！不能輸！胡科靖！加油！四（2）班加油！”各種各樣的助威聲、吶喊聲不斷地進入隊員們的耳朵裏，似乎也給他們了鼓勵，所有的隊員都在用力，可是我們仍然輸了。第二局又要開始了，起先要換場地，之後，便一聲哨子聲，隊員們又齊心協力把繩子往自己的方向拉，許多吶喊聲滾進了隊員們的耳朵裏，“耶！”我們班終於暴發出了歡呼聲，個個眉開眼笑。第三局，最關鍵的一局，觀看者們好象失去了理智，發瘋似地叫、喊，中操場真的要“地震”了。嗚嗚，第三局居然是因為劉亦高，他在最後面，因為繩子太短，沒有用力拉，所以輸了！

原來團結一心是那麼地重要！只是一個人的分心，就導致了全局的輸！

關於拔河作文10

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成了兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

老師把我們帶到操場上做準備活動：有的壓腿，有的活動腳踝，有的跑步……只見，一條大大的粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備！”裁判大聲一喊。雙方隊員抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。紅布一會兒向我們這邊移動，一會兒又向對方一邊移。我們見了馬上把身子向繩子上壓，不想把第一拱手讓給對方。大力士——李剛更是賣力，他背對着我們把繩子搭在肩上向前拉去。可是沒有用，看他那着急樣，恨不得吃幾罐菠菜罐頭立刻擁有大力水手的力量，把對方打敗。拉拉隊為我們加油鼓勁，就連平時在老師、家長眼裏的乖乖女大隊委夏雪兒，也急得又蹦又跳。無法讓人把她平時的淑女形象和現在的“瘋狂”聯想到一起。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不回來了，我們輸了。

交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓：

1.金鈴喊的號子不整齊；

2.隊伍沒排好，應該把大力士分散到隊伍的前後。這次有王強喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。

對方不服，要求再戰。老師説：“這項運動體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比賽吧。”

關於拔河作文11

今天，我高高興興的來到了學校，期盼着今天的活動。

第二節課下課時，老師説今天我們要和六年二班的同學來一場別開生面的拔河比賽。當大家聽到拔河比賽時，班級裏就像炸開了鍋一樣。第二節下課，操場上只有我們班和二班同學開始競爭主動權，由我們班班主任劉老師和二班老師來競爭，場面十分熱烈，很快，劉老師為我們贏得了主動權。

大家都在忙自己的事情，有的在互相説話，有的在做熱身運動，有的在觀察對面兒的同學都在幹什麼，而我最希望的是老師能選上我。男生十名，女生十名，只聽劉老師點到了我的名字，我開心的都能一蹦三尺高。

到我們上場了，只見二班同學都是身身強力壯的大力士，而我們班同學都有些瘦弱，我心驚膽戰，心想對面的人都那麼壯，能把過他們嗎？

只聽體育老師喊到開始。忽然，這根繩子直直的立了起來，兩邊的同學看起來都非常努力，甚至有的同學把臉都憋的像一個大蘋果一樣紅通通的。停。體育老師大聲喊道這時我才發現我們第一場贏了，馬上就要到第二場比賽了，我們班的同學好像找到了方法似的'，個個，魔掌擦拳。預備開始只聽命令一下，兩個班非常用力，很多同學都大喊了起來，拉拉隊也不差，有的都蹦了起來，有的嗓子都要喊啞了。有的非常着急，期盼着最後的結果。

我感覺有些使不上勁兒了，只聽許多同學在努力。吶喊：“一二”！“一二”！我頓時有了信心，眼睛一閉，驛使勁兒只聽一陣歡呼聲勝利了，我們贏了，我一看，贏了，我們勝利了。

這次活動中我明白了一個道理團結就是力量，只要大家團結在一起，就沒有什麼事是辦不了的。

關於拔河作文12

陽光燦爛，萬里無雲的一天，我們在王老師的帶領下，到陶公島參加小記者的燒烤活動。

來到陶公島，王老師告訴我們今天的活動內容，第一項便是拔河。於是我們把揹包一扔，就開始準備拔河。王老師把我們分成兩組，説實話，剛開始我心裏還真沒個底！雖説人數一樣，但我們大多都是些小不點，怎麼敵得過鬥志正濃的對手呢？

“一——二——三！開始！”比賽拉開帷幕。果然不出我所料，我隊被對方向前拉了好幾步，見此情景，我斷定自己贏不了，心想：努力也是白搭，隨後松下手來。但我看着那些小不點兒一個個憋紅了臉，用盡了全身力氣；家長們似乎比我們更緊張還激動，拼命地幫我們加油，就連路過此地的遊客們也為我們吶喊助威。頓時我的心裏湧起一股感動，還包含着一絲絲衝動：無論結果如何，總要拼一拼！於是，又搭上了自己的小手。團結就是勝利，我們在最後關頭扳回了敗局，險勝對手。這次勝利大大鼓舞了鬥志，我們歡呼雀躍，感到渾身充滿了力量。

第二局比賽更為激烈，各方几乎把吃奶的勁也使出來了，有幾個一年級的小朋友摔倒了，搓搓手，繼續努力。可此時他們已經無力迴天，對方終於堅持不住了，繩子很快就滑向了我們。我們靠耐力再次獲勝。當老師吹起勝利的哨聲時，我們激動得歡呼雀躍，彼此擁抱在一起，臉上洋溢着勝利的喜悦。我這才明白，勝利來得多麼不易，它包含着全隊的團結一心和奮力拼搏。

關於拔河作文13

今天，我們的學校下午舉行了拔河比賽，我的心情非常的高興、激動。一下午讀，我們大家有紀律的走下操場，早早的排在操場上。

上課鈴一響，比賽就開始，在旁邊的同學給拔河的同學助威，操場上全都是拉拉隊的叫喊聲，“加油！加油！”“加油！加油！”，一聲接着一聲的叫着，

到我們班比了，我小心的拿起繩子，做好準備拔的姿勢。裁判員一聲令下，我使出全身的力氣，使勁的往後拉，誰知我們的敵方都是一些大塊頭，我們班只有五六個大塊頭，我們使出吃奶的力量，都沒把他們打敗，我們又會心有喪氣。

最後還是，被打敗了，可是，我們還有女生，我們班的女生給我們掙回來面子，得了全年級第三名！

今天，我們學校舉辦了體育節，我們要參加拔河比賽、跳長繩。我們是第一次和三(2)班拔河。第一局我們和三(2)班激烈的拔河中，突然哨子響起，紅領巾在我們這一邊了，我們贏了。第二局，我們一開始我們處於下風，當我即將放手的時候我想起老師告訴我們的一句話，做任何事情都不能虎頭蛇尾，只要還有一點機會，我們都不要放棄，堅持就到底就能勝利，這樣才能成功。我們按照老師的口號加油，果然第二局也贏了，進入了決賽，我們十分開心。

進入決賽，我們要和三(4)班比賽。三(4)班的實力要比三(2)班強多了，很難對付，第一局我們差點輸了，三(4)有一個人非常驕傲地放下繩子，我們抓住機會，趕快用了拉，這一局我們贏了，第二局我們看見三(4)班沒勁的時候，又乘勝追擊，第二局又是我們贏了，我們特別開心。時間過的真快，比賽馬上就要結束了，這次拔河比賽我們得了冠軍，三(4)班得了亞軍。我和同學們歡呼雀躍跳了起來，真開心。

關於拔河作文14

星期五的下午陽光明媚，老師帶領我們到操場上，説要和別班進行一次拔河比賽。過了一會兒，別班的同學也陸續下來了。經過抓鬮，我們先和六（三）班比賽。一聽到這個消息，大家都興奮極了，因為六（三）班是個較弱的班級。果然，沒廢多少力氣我們就贏了。

進入半決賽了，這次我們的對手是六（四）班。先做準備：男生們腳擺弓字型，雙手緊握麻繩，身體向後傾斜。只聽一聲哨響，比賽開始了。

我們班的人手緊抓繩子，使勁向後拉，誰知（四）班的男生也不是省油的燈，繩中間的紅綢子一會兒向左，一會兒向右。漸漸地，紅綢子移向六（四）班。眼看就要輸了，我們這些場外的拉拉隊看在眼裏，，急在心裏，恨不得親自上場幫他們一把。“加油！加油！六（一）班加油！”我們起勁地喊着。

就連唐老師也忍不住了，在他們身邊給他們打氣。也許是我們那一聲聲的加油聲，也許是六（四）班男生的力氣已經用盡。我們班的男生身體裏彷彿注入了一股神奇的力量，一個個鼓足勁兒拼命向後拉拽，憋得紅頭漲臉。原先在六（四）班的紅綢子竟然又向我們班這兒移來，都已經移到中間了。場外沸騰了，大家拼命大聲吶喊，有幾個跟着咬牙使勁。紅綢子過線了，哨聲再一次響起。“耶！”我們全班都興奮地叫起來，拔河的男生都把手套向空中拋起，以表達自己內心的歡喜和激動。

在決賽中，我們班憑着這股猛勁拿下了男生第一名。看來，只要我們班團結起來，就沒有什麼事辦不成！

關於拔河作文15

20xx年12月17日下午第二節體育課，我們五年（2）班的同學分成兩組進行了拔河比賽。

拔河比賽開始前，老師先把我們全部同學平均分成兩隊，宣佈了比賽規則—三局兩勝，然後拿出一根粗麻繩，繩子中間有個小紅標，紅標先移到哪支隊伍的一邊，哪支隊伍就勝利了。同學們個個興奮極了，摩拳擦掌，等着大顯身手。我第一次參加也很激動，聽着我們這連隊伍的安排：個頭高大的站前面；個頭大有力氣頂在最後一個；大家重心要如何放；如何一次使勁等等。

兩隊人員都站好後，隨着長長的一聲哨響，比賽開始了。“加油、加油！”操場所上響起了一片助威聲，同學們的臉都憋成了紅蘋果，雙方展開了激烈的比賽。

前兩局雙方戰成一比一，第三局決勝局開始了。場上進入了白熱化。對方同學人高馬大，但我們這邊也不甘示弱，那左右搖動的紅標牽動着大家的心。我們這邊的同學都緊緊抓住麻繩，身體後仰，小步小步的往後退，眼看着紅標要靠向我們了，忽然不知哪來的一股勁，又被對方扯回去了，這下繩子不動了，比賽進入了僵局。相持七、八秒後，我們這邊的同學突然齊心協力地大聲叫着“加油，加油！”一下點燃了大家不服輸的火焰，迸發出一股巨大的力量。猛地一拉大繩，紅標一下子過了河界，這時期待已久的哨聲終於響了，我們隊勝利了。同學們高興地跳了起來，心裏十分歡暢。