有關珍惜作文集合15篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的有關珍惜作文，希望對大家有所幫助。

有關珍惜作文1

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子怎麼一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時我感到時間在悄無聲息地流逝。

中國古時候有許多關於時間的事，像“頭懸樑，錐刺股”“鑿壁偷光”等都是古人抓緊時間發奮苦讀書的典範。我們今天坐在明亮寬敞的教室裏，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢？

記得有一次，我在一本書上看過這樣的一句話：“歷史上凡是有成就的人無不珍惜時間，勤奮學習，工作.”我在舅舅家玩的時候，看見一本關於很多科學的書。我看到了一則是關於偉大科學家愛因斯坦的；“有一次，他與一個朋友約會，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上匆匆地寫着，雨淋濕了他的衣服也毫不察覺。朋友終於來了，歉疚地説：“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”他卻興奮地説：“我非常有意義地度過了這段時間，因為我又得到了一個出色的想法。”

我為愛因斯坦爭分奪秒善於思考，善於觀察的精神深深的感動。可是，我更加懂得珍惜時間。時間是寶貴的，又是無情的。總是悄無聲息地從我們身邊流逝。能抓住時間刻苦學習的人，將來就能成為有用的人，而不能抓住時間的人，只能在不斷等待“明”，的蹉跎中，正所謂”我生待明日，萬事成蹉跎”呀！閒白了少年頭，空悲切！所以我們要珍惜時間。

有關珍惜作文2

現在，我懂得了珍惜每一分，每一秒。

我們現在已經是六年級的大哥哥。大姐姐了，還有一個學期就要畢業了。時間為什麼過得那麼快？我記得，我們好像才剛剛從那個教室裏出來，在裏面我們帶了紅領巾，成為了少先隊員，成為了學校的一份子。那時的我們，許多許多的疑問，每次都要父母。老師替我們解答。一看到心愛東西，我們就會使出渾身解數，務必把心愛的東西弄到手。

可從什麼時候，我們從一年級升到六年級；從什麼時候，我們遇到困難不需要別人幫忙，甚至不想別人幫忙，自己解決；從什麼時候，我們懂得為父母分憂；從什麼時候，我們學會了更多更多。有誰可以告訴我嗎？在這一段時間，我經歷了成功。失敗，還有和朋友的酸甜苦辣，但都好像剛過了一天。

還記得我們什麼時候，抱在一起慶祝喜悦了嗎？好像就在昨天，不，不是的。時間過的飛快，就好像那離弦的箭，穿過了許多假期，穿過了我們許多在一起的時刻。現在的我們已經是六年級了，就要畢業了，不要讓時間再像流沙一樣溜走了。

經過六年的時間，在這最後一個學期裏，我們要懂得珍惜剩餘的時間。

有關珍惜作文3

看！這是我外公家門前的一條小溪。記得小時候，清澈的溪水總能映出我可愛的模樣，大人們總蹲在溪水邊清洗衣服。夏天，我們總是抬着凳子坐在溪邊乘涼，一絲絲涼爽的清風吹過，讓人感到十分愜意，疲憊和煩惱都甩到一邊。那溪水流動的聲音彷彿是大自然優美的獨奏，你要是還覺得不爽，儘可直接穿着涼拖鞋踩水去，水剛沒過腳踝，沒有絲毫危險。

可是，如今我們再也聽不到這美妙的聲音了。因為小溪裏面有許多廢棄物，食品袋、剩菜剩飯、白色垃圾隨處可見，溪水渾濁不堪，不能歡快地流動。我們再也不能像當年那樣，穿着涼拖鞋踩進水裏去。過路的人們見到這一幕，誰又能想到，眼前這條渾濁而噁心的小溪曾經是那麼清澈、美妙、可愛的。

有一次，我親眼看見人們往小溪裏倒剩菜剩飯，我卻無能為力。這些人怎麼能這樣啊？為了貪一時之便，就犧牲了這道美麗的風景線，真是太不值了。以後，我要是再見到有人向溪水裏倒垃圾，我一定要上前阻止。因為我已經是一名少年了，我是祖國的一份子，正所謂“保護環境，人人有責”。我會勇敢地向前邁一步，鄭重地告訴倒垃圾的人：“請愛護環境，愛護水資源。”是的，我會這樣做的。

為了我們共同的美好家園，請大家愛護環境，愛護水資源吧！

有關珍惜作文4

我從小出生在長江邊，看着長江水滾滾而來，撲打着岸邊，心中對水就有了一種特別的感覺。每每打開水龍頭，一股清澈的水就從我的手上流過，從小我就認為，水是取之不盡，用之不竭的。

我們家雖然在長江邊，但也經常停水，停水可麻煩了，要洗衣服時，外婆只能把衣服放在盆子裏，把盆子那到離家不遠的小河邊。聽外婆説，從前，我們家門口的小河是清澈見底的，每到夏天，媽媽都會去那裏游泳。我記得，我６歲那年，爸爸帶我去一條小河邊學游泳，那時小河很乾淨，可現在，小河邊已經堆滿了垃圾，還有好幾次有些人來挖掘過，然後從新放水，可是照樣沒有用。

我曾看見過有人浪費水，洗完手後，沒有關緊水龍頭，水龍頭在不停地滴水，如果我們人人都節省一滴水的話，那麼全世界的水將會節省１３億滴水，如果我們沒人都浪費水字源的話，世界會不堪設想的。

我們可以這樣保護水資源水資源，例如：

1、 可以把用過的但相對比較乾淨的水擦地板或者澆花。

2、 用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。

3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。 如果大家都能節省一點點的話，水資源就不會告急了！

如果我們我們再浪費誰的話，我們世界上的最後一滴水將會是人類的眼淚。

有關珍惜作文5

時間，一直在我們的生活中穿流不息。但是至今卻有很少人去珍惜它，甚至有人根本不知道它的付出，和它的存在。

時間是不會停止的，就算哪天我們不在這個世界上了，它仍然會像鐘錶一樣不停地走，它沒有死亡的時刻。他只會把一個個人送到天堂，把一個個人送到人間，它贈給了人類一個個生命，同時又葬送了人類的一個個生命。

生命是寶貴的，同時，時間也是寶貴的。但是我們是怎樣對待時間的呢？我們生命中的一分一秒又是怎樣度過的呢？當然，知道的也是一少部分。有一句話是這樣説的：“真理往往只掌握在一少部分的手裏。”是啊！如果我們每一個人都學會珍惜自己身邊的一分一秒，那麼我們的世界怎麼會是這樣呢？

很多人都有自己的夢和願望，但是最終成功的只有一少部分，這又是為什麼呢？當然，並不是我們沒有夢。但是，我們能不能把這些夢變成現實呢，這要靠時間，只有學會珍惜自己身邊的一分一秒，讓自己生變的每一分每一秒變得有價值起來。才可能成功！

在我們剛剛出生時，時間就時時刻刻的伴隨着我們，知道我們老去，在我們將要死去的時候。我們才懂得時間的寶貴，但是在這時，我們已經沒有足夠的時間去打拼自己的世界。因為在那時，我們唯一能做的就是讓自己的子孫後代珍惜時間，讓後撒手而去。

時間是不等人的，我們只能飛快地去追趕時間，努力塑造未來的自己，讓每一分每一秒都變得有價值起來。

有關珍惜作文6

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。

中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸樑”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時間發奮、苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室裏，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?

記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認真複習，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始複習的話，這次考試對我來説就是張飛吃豆芽――一盤小菜。可是我沒有，再加上我平時很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊複習，能看多少是多少。現在珍惜時間，已經沒有用了。哎!早知今日，何必當初呢?要是我以前珍惜一些時間，把平時玩的時間抽出來看書、複習，今天就不會這樣了。到了關鍵時刻，臨時抱佛腳，是沒有用的。結果，可想而知――考得一塌糊塗。

通過這件事以後，我更加珍惜時間了。

是呀!時間是寶貴的，又是無情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人能成為有用之才。而不能抓住時間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閒白了少年頭，空悲切。

有關珍惜作文7

天色漸漸地明瞭，心也漸漸的平靜了，蜷着腿坐在搖椅深深的思想，時光的流逝成為我生命中的黑洞，不可擬補的黑洞。

我輕輕的悼念這光陰的流失，可是時間好快，快的讓人不能反省，光陰，你慢點吧，讓我的媽媽少一點皺紋吧，他太累了，太疲倦了，我摸着空中搖擺的.清風，聞着香香的泥土，感受時間的的流逝，慢慢的回味着......

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”輕風你可不可以告訴我該怎樣去做?輕風搖搖頭説：“我不知道你該怎樣去做，我只知道我該怎樣去做，我從不讓費時間，喜歡充實自己的生活。”我點點頭，並説謝謝。我又在空中看到一隻可愛的蜜蜂在傳播花粉，我説:"可愛而輕捷的小蜜蜂，你好，你能告訴我該怎樣把握好時間嗎?”它耐心的跟我講“我一直以來都堅持不懈的傳播花粉，讓花兒開得更美麗些!從不讓費和虛度時間，因為我覺得時間似生命，可貴而美麗。

時間的腳步，也漸漸變成了我前進的動力，讓我懂得，時間就是生命!

有關珍惜作文8

在生活中，我們只有珍惜眼前所擁有的，才能擁有的越來越多，相反，一味根據自己的喜好而折騰，只能是永遠的折騰，永遠的失去，永遠的遺憾，永遠的後悔。人們往往一味追求得不到或已經失去的東西，而沒發覺身邊還擁有着許多值得珍惜與享受的寶貴財富。

我曾經看過這樣一則故事：

某人在夢中見到了上帝，他問上帝：“你感到人類最奇怪的是什麼？”上帝答到：“他們厭倦童年的生活，急於長大，而後又渴望返老還童；他們犧牲自己的健康來換取金錢，然後又犧牲金錢來恢復健康；他們對未來充滿憂慮，但卻忘記了現在，於是他們既不生活於現在之中，也不生活在未來之中；他們活着的時候好象不會死去，但是死去以後又好象從未活過……”

我仔細品味，裏面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣：擁有的時候從不珍惜，使勁揮霍，待到失去之時，才懂得珍惜。

人類有很高的慾望，從不滿足於現狀，有時間有精力的時候拼命拼命地追求，這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什麼，失去了什麼，而不知自己擁有了什麼。因此，在追求到想要的東西以後，才發現失去了更多……

人生之路，漫長而崎嶇，説不清哪兒拐彎，哪兒平坦；哪兒有溝坎，哪兒有陷阱。我們只有一步看一步。逢山開路，遇水架橋，鼓起勇氣想前走，無論走過的日子有幾多坎坷，我始終相信：勇敢前行，前面有燦爛的陽光，迷人的花朵。所以我懂得了珍惜，珍惜所有的機會。我決不會放棄，因為機會最易失去。

有關珍惜作文9

幸福，對每個人來説都是美好的。但是，幸福，對聰明的人來説是一種動力；對愚蠢的人來説是一種想受。

我生活在幸福的家庭中，家庭中經常發生幸福的事。

在我思維的軌跡上，在我記憶的腦海裏，有一次，我感受到了幸福的美好。

在一次國小五年級的考試中，我考取全班倒數第一的名次。我感覺很遺憾，當老師把成績單發到手中的，感覺他是這樣的沉重，怎麼拿也拿不動，老師又用他那放電的眼神瞅了我幾眼，我感到他對我的支持，對我信心。

當我回家的時候，腳怎麼也挪不動步，路上有人問我的成績，我如實的告訴他了，這對我來説也是一種幸福，因為他們能關注我，回家了母親對我的成績極為不滿，表情也頓時由晴轉陰，“怎麼考的，考這個成績，下次一定好好考考。”這樣大道理撲天蓋地的飛來。但對我來説，這也是一種幸福，因為媽媽能批評我。

我努力學習了，終於考得了正數第一名的成績，媽媽高興極了。媽媽的高興對我來説也是一種幸福，因為她為我喝彩

幸福是偉大的，她會在你不經意間流露，我們要珍惜我們所擁有的幸福。

有關珍惜作文10

貝多芬失去了傾聽的能力，卻看見了自己對音樂永不止息的熱愛，於是他在黑的琴鍵上譜珍惜眼前的寫着一曲又一曲動人的旋律；陶淵明淡泊了塵世的喧囂繁華，卻在青山綠水中怡然自樂，採菊東籬，吟唱出生活的寧靜雅緻；居里夫人忘卻了功名利祿，專心致志地研究鐳的提煉，卻依舊揚名中外。他們或許不是最富有的，卻是最貧困的，他們或許不是最快樂的，卻是最孤獨的；他們或許不是最完美的，卻是最高貴的。他們的幸福不在於看到自己失去了的，而是珍惜了擁有的。

生活亦是如此。我們不應該抱怨生活如此乏味，而應該感謝每個無波無瀾的日子串聯起你平安健康快樂的一生。我們不該抱怨窗外的景物一成不變，而應該懂得欣賞每個鳥語花香，陽光明媚的日子是大自然對你最好的饋贈。我們更不該抱怨父母的嘮叨，而是體會父母每一句話裏包含的無限關愛。

停下匆忙的步伐，靜下浮躁的情緒，我們會發現生活非常美好，想要的幸福就在觸手可及的地方。父母對我們任性時的寬容忍耐，老師語重心長的停停教誨，失落時朋友不離不棄的安慰與陪伴，這都是我犯錯時有的幸福。我們有短暫的青春去盡情揮霍，體驗燈火酒綠的海市蜃樓，也有漫長又孤寂的時光去看淡潮漲潮落，雲捲雲舒，四季不斷變遷交替帶夾的悲歡離合。這也會是我們的幸福。

其實我們不必去追逐那些華而不實的過眼雲煙，緊緊握住手中已擁有的平淡就好，別等到失去之後，才覺得珍貴，才會懂得珍惜。

有關珍惜作文11

在網上看見川音一位學生自殺了，這是成都市內大學今年自殺身亡的第三個大學生。

上個月，我市某重點中學相繼有兩位學生自殺，一個是殉情服用，一個是賭氣跳樓。去年，本市某國小一個學生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。

我有一個侄女，13歲，讀七年級，整天嘻嘻哈哈的，問她成績時她總是信誓旦旦地説，一定能考好。結果半期成績是班上的倒數第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記裏説：“我對不起老師！對不起爸媽！我沒臉見人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日記，偷偷向老師報告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。後來，我問她時，她笑着説：“這有什麼嘛，我們班上還有一個想跳樓自殺的。”

自殺的人從大學生到中學生甚至國小生，都有。情況愈來愈不容家長學校樂觀。

是啊，在學生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責罵同學的嘲笑的不在少數。我就曾經在我所任教的班級裏做過問卷調查，其中有過自殺念頭的佔到百分之八十以上，中學生自殺身亡的人數也在增多。

這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時的衝動凋零在青春飛揚的時刻。為什麼？是他們沒有意識到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對學生珍愛生命的教育？

有關珍惜作文12

閒看庭前花開花落，才發現，最美的花期早已錯過；

漫隨天外雲捲雲舒，卻感歎最晴朗的天空已然落幕。

其實人生，便也如此，驀然回首時，往事都已如煙般幻滅。有些東西不曾擁有過，而擁有的也漸漸隨時間殆盡，不免悵然一句：人生若只如初見。

初見又如何，若不懂得珍惜，它們也不是一樣會被沖淡到自己也記不清究竟是為了什麼。就像黛玉。

“心較比干多一竅，病若西子勝三分”的她，着實是紅樓中的一場悲劇。寄人籬下，便被禮教縛了身份，痴愛的不敢去追求，一把花鋤，一彎冷月，演繹一曲“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的千古悲歌。直到身歸離恨天，飲恨黃泉也難逃遺憾的命運。

若那時，她珍惜與寶玉的那份感情，也許上天會給她一點憐憫，讓愛情可以眷屬，讓故事可以結局。

想想青史，也不過虛名一場，妄得世人傾慕，到頭來兩手皆空。還賠上了青春韶華，縱然有千般遺憾，也只能歎息塵世無情。

歲月流去，了無痕跡，有些東西來不及擁有，那只是因為當初從未用心珍惜。倘若給自己一次重來的機會，能把一時的悉數追回，不知道還會不會有人，懂得珍惜？

再看庭前，希望可以看到最美的花期，在生命中綻放；

再隨天外，希望可以賞到最晴的天空，在生命中舒展。

有關珍惜作文13

那次，我和它有一個偶然的邂逅……

在一個早晨，我揉着朦朧的睡眼，睜開時，它已出現在我面前，我望着它，這個雪白，可愛的生物。它啃着路邊的雜草，只為了填飽肚子。

它全身那雪白、柔軟的毛和那對雪***嫩的耳朵，時時顫動着。那雙我從不喜歡的紅色的眼眸，總不時的透露着悲傷，這是我第一次喜歡上了紅色……我一步一步的想要靠近它，它沒跑，只是佇立在那，看着我的一舉一動……之後，家裏的陽台便有了一隻生物，是的，我喜歡上了它，自私的想要把它佔為己有，這不是愛，我做不到……起初，我很細心的照顧它，但是，有一段時間我卻在開心的玩樂着，忽略着它的存在，它對我也有些冷淡了，我察覺到了，開始努力的改變着之間的關係；直至考試的尾聲，我不得不選擇投入到學習中；接着它變漸漸地瘦了下來，也有了生病的跡象，我知道動物的命不長，可沒想到竟然這麼快……

這時，我開始悔恨那段已經逝去的時光，我沒有去珍惜它……直到某天，我再次醒來，它已經撲在地上那一動不動，我的淚還是留了下來，這段感情出乎了我的意料，從那之後，我也慢慢的開始學習珍惜。只是，它給我學習的過程，似乎有些過分，它令我永遠的失去了它……

珍惜二字並不是很好寫，也不是很容易做到。畢竟，經歷過才知道。

有關珍惜作文14

上帝給了我們一雙眼睛去理解這個陌生的世界。但是，人不珍惜美好的光，可能要等到失明的那一天。

今天，我做了一個實驗。我關了燈，閉上了眼睛。四周一片死寂，沒有過去的喧囂，過去的寂靜。突然，一片草地出現在我的黑暗中，但它並沒有那麼綠，它變得單調。草地上方出現了一羣可愛的螢火蟲，閃着黑色的光芒，讓人煩躁而痛苦。

30秒過去了，我回到了光明的世界。這一切都是那麼美好，讓人忘不掉的迴歸。

然後，我閉上眼睛，從包裏摸索出一張紙。不知道是不是白紙。我眯着眼睛，發現是試卷，但轉念一想，還好。用鉛筆是件大事。

我又碰了一下筆，很流暢。我摸着筆尖，在鼻子前嗅了嗅，終於確認那只是一支鉛筆。我在白紙中間畫了一個圓圈作為太陽，一邊回憶當時的場景，一邊在太陽旁邊加了一圈直線。

我又想：太陽底下的河流怎麼少了？然後，我在紙上畫了一兩條波浪線，但是這美麗的風景很少讓鳥兒大聲歌唱，所以我猜我在太陽旁邊畫了一個三角形、一個橢圓形和兩條直線。

但當我睜開眼睛的時候，不禁大吃一驚：太陽在左邊，光卻跑到右邊分開了，河水變成了蜿蜒的蚯蚓，可是鳥呢？然後我在蚯蚓上游，腦袋沒了，忍不住笑了。

事實上，世界上到處都是美，但人們不善於發現和珍惜它。人，希望我們都珍惜光明。

有關珍惜作文15

人生如一場夢，很快就了。而這場夢會讓我們懂得道理。在我一名國中生以後才知道友誼的可貴。

那次，我和我要好的朋友李斌一起去讀書，到了班上我找了冬暖夏涼的地方坐了下來，便放下書包。無意間一位我沒見過的謀生同學走了，便跟我介紹他，介紹他是怎樣人，聊着聊着道聊起勁來了，下課一起聊天或玩遊戲，中午就一起吃飯，放學就一起回家我的要好朋友李斌多次叫我，我都毫不理他。我只當是聽不見。他叫我跟他回家，我就騙他説我還不想回家，其實我是在等我新認識的同學。

過了幾天後，李斌漸漸和同學一起玩和聊天了，而我後來才知道，我認識的那個同學是不良少年，他除了上學之外去網吧上網，經常偷家裏的經濟，有時

甚至還騙同學的錢……我就用許多借口漸漸跟他分開。在後來的兩個星期裏，我是平平淡淡的的。想起李斌和我國小一起去玩，一起回家，一起做作業，一起……我真後悔。可是現在後悔又有

直到月考前的個星期，李斌又像以前一樣叫我去他家複習。我聽後，不爭氣的眼淚流了。從那以後，不但恢復了的友誼，而且還比以前的感情還要好。那件事後，我懂的了有時候東西一但失去就在也回不來了，要珍惜友誼。