菊花國小作文

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的菊花國小作文，歡迎閲讀與收藏。

菊花國小作文1

期盼着的一年一度的國慶小長假終於到來了，因為媽媽答應了，10月5日帶我去玉湖公園看菊花展。

啊！我期盼已久的10月5日終於到來了。這一個上午，媽媽給大姐媽媽打電話説：“珍珍去玉湖公園看菊花了嗎？”阿姨説：“珍珍還沒去過玉湖公園看過菊花展呢！”媽媽説：“要不帶上茹茹、珍珍一起去看一下吧，下午1點30走起。”好！好！阿姨興奮地説。

下午，我們準時到達，來到玉湖公園門口。我和大姐發現了兩條雄偉壯麗生龍活虎的一植被龍，這兩條植被龍好像正在看着我們，對我們微笑地説：“孩子們，歡迎你們來觀看玉湖公園，第三屆菊花展啊！”我們笑了笑，與植被龍拍了第一張照片。然後，我們便向玉湖公園的裏面走去。一進門，讓我們映入眼簾的是一朵朵美麗無比的菊花，有紅的，有黃的，有粉的，有白的……姐姐説：“現在的玉湖公園像不像一個美麗的大花園啊！”我點點頭説：“姐姐，像！”姐姐又露出了甜蜜地笑容。我們接着前進，我們發現了許多不同形狀的圖形，便一一照了照片，這時發出一陣聲音：“孩子們，你們一起照一個，好不好？”哦！原來是阿姨説的。我們一同説：“好！”最後幾張都是我與姐姐一起拍的。

走了一段路，我便“啊呀呀……”的叫了起來：“走了這麼久了，也該停停了！”我們坐在一塊石頭上坐了會兒，我與姐姐説：“姐姐，一會兒我們一起去玩好吧！”姐姐點了點頭，表示同意，我們又在花的世界裏轉了一個來回，一路媽媽對阿姨説：“不錯，顏色五彩繽紛，形狀各種各樣，看這個好像一個活靈活現的孫悟空，看這個就像兩頭氣勢洶洶的大獅子……”媽媽説：“是啊，千姿百態啊！”時間如此快，轉眼就要回家了，我們只好依依不捨地離開了玉湖公園。

國慶小長假給我帶來無限的快樂。

菊花國小作文2

在秋高氣爽、菊花盛開的時節，我懷着對菊花的極大興趣，來到了常州市紅梅公園，觀賞在此舉辦的菊花展覽。

一進大門，便彷彿裏身於花的海洋。花壇前，兩盆大立菊傲然怒放，被無數朵小花簇擁着。看東邊的花白似玉，西面的花紅如火，在陽光下紅白相映，格外美麗。草坪邊，無數朵野菊花也競相開放，好一派美景啊！

隨着人流，我慢慢步入各個展位。只見層層登疊的菊花擺滿了每個展台，有的含芭欲放，有的盛開吐蕊，有的似爐中火，一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆。這百花齊放、羣芳爭豔的花展，頓時讓我感受到菊花使秋天變得五光十色，把公園映照得滿地生輝。

瞧，放在展廳正中央的那菊中佳品“綠牡丹”，花辮豐滿，色如翡翠，惹人喜愛；那白雪般的“白牡丹”潔白如玉，而“古都瑞雪”是畫家一再觀看的時象；以顏色奇特而出名的“墨菊”、“黑雲”，紅中帶紫，紅中透黑。特別得到攝影者的青睞；那“木蘭換裝”更逗人喜愛，它初開時呈青蓮色，晚間變粉色，給人感覺得剛中帶柔，英勇中又不失女兒氣，活像女扮男裝，爾後又悄然還其裙衣的花木蘭；而耐人尋味的“二喬”，花朵半紅半黃，像亭亭玉立的少女。

菊花如此多嬌！自古以來不少文人觀菊、贊菊，給後人留下了很多名篇佳作。東晉大詩人陶淵明吟出“採菊東籬下，悠然見南山”的名句；偉大的老一輩革命家陳毅更以“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何”的佳詩，表現了一位革命者不畏困難的英雄主義精神。

邊看邊想，我從內心油然升起一種對菊花的敬意。因為它高潔雋逸，默默無聞，不畏艱難傲放在秋寒中，風霜下。而我不正是要學習菊花的品格嗎？如今的少年兒童們，肩負着祖國的未來，要建設21世紀的現代化中國，不僅要在順境中茁壯成長，還要學會在逆境中得到鍛鍊，永遠做一個時社會、對人民有用的人。

我愛菊花。

菊花國小作文3

所謂“山外有山，人外有人”，我第一次意識到這句話的意思！這還得是PK的作用啊~＇

我也終於找到PK的對手了，況且他也很爽快地答應了！一個字：爽。開始我以為他是個比我垃圾的人，十分輕敵，我只發了一篇PK文，想了想：“嘿嘿！跟本小姐PK，嘿嘿......真是自找上來的‘老鼠’”晚上睡覺，以為他會落後我很多票，可是......第二天，他居然高出我50票，暈！我十分驚訝，摸了摸自己的臉，沒在做夢？可我多麼希望自己是在做夢啊！我希望出現什麼奇蹟，揉了揉自己的眼睛，深呼吸一口，睜開眼睛再看一次，居然還是落後50票，哎！無奈，於是我一連發了4篇文章，放心了下來。沒過一會，驕傲的心有飄了起來，“沒事，他不可能贏我，我一定會贏的，哈哈，我比誰都強！”（驕傲過度......）第四天來看，哇呀！我居然落後的票數跟多了！怎麼辦？怎麼辦？......這樣乾急又有什麼用呢？只好等，漫長的10天過去了，查看PK，我居然贏了，當時我很高興，再來仔細欣賞一下他的文章，真的棒極了！我和他相比，我真的比他差很多......頓時我的心中產生了一種慚愧感：“真不該藐視別人，自己還比他差很多，這次勝利應該給他，不過天下沒有後悔藥，還是咬緊牙關，好好寫作，賽過別人吧！”

驕傲的我從這次PK中也吸取了一些教訓：不在高傲，要謙虛，更不能因為自己比別人厲害去藐視別人，這是不對的。

休息了幾天，很快又迎來新的戰鬥，加油！

這次我PK的對象是一位叫做“香思思”的女孩，我也不在高傲、輕敵，馬上進入了PK的狀態。還是老樣，很快我有落後很多票數，這讓我十分沮喪，為什麼自己比不過別人？為什麼！看看別人一個小小的見習作家，精華率卻那麼高，而我呢？等級比她高，年齡比她大，可為什麼卻比不過她呢？我又再一次感覺自己與別人的距離很遠很遠......

不知道我和思思的PK誰贏誰輸，不過從這兩次PK中有哭有笑，最重要的是它讓我明白了很多，謙虛、將心比心、多寫作別再驕傲......

到最後還是想以自己的“高傲”對自己説一聲：“加油！相信自己是最棒的不後悔輸掉！”

菊花國小作文4

就像一個仙女墜入人間，捲髮，花花綠綠。它不怕秋風霜降，七彩人可憐。(玩植物)我想大家都猜到了吧！是的，那是菊花。菊花沒有牡丹那麼豔麗，沒有玫瑰那麼華而不實，也沒有玫瑰那麼鮮豔。菊花有勇往直前、不屈不撓、不怕困難的精神。

菊花五彩繽紛，潔白如冰雪；黃如麥穗；粉紅色像一個害羞的女孩；紅色像火焰。菊花花瓣繁多，像有牙有爪的章魚；它像母親的捲髮；就像觀世音菩薩在向我們招手。

菊花雖然美麗多彩，卻是以樸素的優雅和堅定贏得的，在花凋零後綻放。有一個週末，我和媽媽去中山公園秋遊，走在落葉鋪成的地毯上，我不禁心酸。

情，感歎生命的脆弱。走着走着，我看見花壇裏的菊花正鮮豔地開放着，與旁邊枯萎的花形成了鮮明的對比，這一朵朵菊花傲然挺立，在秋風中搖擺，我屏住呼吸輕輕地聞了聞，啊！一陣陣清香飄進我的鼻子裏，讓我有一種在空中飄遊的感覺。

菊花不僅有堅貞不屈的品質，還可以讓我們提神養生。秋日的午後，我和奶奶喜歡在後院玩耍，奶奶坐在搖椅上睡覺，我則在旁邊撿樹葉、玩拼圖，突然我看見奶奶拿起一個杯子津津有味地喝起水，我很好奇，就跑去問奶奶： 奶奶，您在喝什麼呀？好像很好喝。 奶奶笑着説： 我喝的是菊花茶，菊花茶可以預防高血壓，也可以潤嗓子，還可以清熱解毒，很多人都喜歡喝。 我迫不及待地説： 我也要嘗一嘗。 奶奶把杯子遞給了我，我嚐了嚐馬上吐了出來，太難喝了，味道也太苦了吧！奶奶告訴我良藥苦口。

菊花具有堅貞不屈，不怕困難的精神，我們的身邊也有很多這樣的人：交警叔叔每天站在馬路中間指揮交通，無論颳風下雨，他們都堅守着自己的崗位，也正是因為有他們，我們的生活才更加有秩序，生命才得到保障。我們做人也應該像菊花一樣不怕困難、堅貞不屈。

菊花國小作文5

農忙時節到了，外婆家的菊花豐收了。今天，爸爸媽媽帶着我去幫外婆家摘菊花。來到外婆家，只見水泥場上曬滿了菊花，這些菊花都已經蒸乾了，形狀就像一個個大餅，真有趣！

吃過午飯，外婆給我們安排了一個任務，讓我們摘家門前地裏的菊花。這些菊花看起來小小的，花瓣也只有薄薄的幾片，但聞起來卻很香很香。外婆告訴我們：“這些菊花是特意栽種給自己吃的。別看花朵小，但它的用處很大。喝了這種菊花泡的茶，可以治療高血脂高血壓，還可以讓我們的眼睛變得更明亮呢！”聽了外婆的話，我連忙俯下身子摘了起來。幾隻小蜜蜂嗡嗡嗡地飛了過來，好像在説：“別摘別摘，我們還要採蜜呢！”我説：“小蜜蜂，彆着急！很快還會開出新的花朵來。”小蜜蜂飛到別的花朵上了，我又忙着摘我的菊花了。不一會兒，我們大功告成，出色完成了任務。

我把摘下來的菊花交給了外婆，外婆笑得是那麼開心，她還不停地誇獎我，我聽了心裏比吃了巧克力還甜。

奶奶喜歡養花，我可能受到傳染吧，因此我也愛養花，特別喜歡養菊花。我喜歡的並不是它的外表，而是它的精神。

那迎風飄舞的是名菊“嫦娥牡丹”，它凌空舒袖，宛如萬里長空翩翩起舞的嫦娥一般飄灑飄逸。千頭菊的葉子呈小巧鴨掌形，墨綠色。千頭菊的花最引人注目，花是金黃色，像一枚一角般大小，中間是黃黃的花蕊，邊上的花瓣呈放射狀向四周伸展。它們一朵朵地朝天怒放像千百朵金黃色的小太陽。每次澆花的時候，一種淡淡的藥香撲鼻而來，使人陶醉。

我喜歡菊花，因為它在百花計幾乎全謝的深秋傲然開放。牡丹花雖因嬌豔而被稱為“花中之王”；茉莉花雖以花香濃郁而馳名，但它們只能在暖季開放，還沒看到秋天的影子就凋零了。菊花雖豔不如牡丹，香不如茉莉，可它經得住嚴霜考驗，這一點是其他的花永遠也比不上的。因此，自古以來有多少詩人讚揚過它的精神。我愛它，更愛它的精神！

菊花國小作文6

肅殺的秋天，樹葉始終禁不住風的誘惑，不顧大樹媽媽的苦苦挽留，仍然隨風而去，百花也受不了風霜的打擊，慢慢地低下了頭，失去了往日的嬌豔。而只有菊話頂着求風，笑傲風霜，成為了秋天裏一道亮麗的風景線，打扮得求秋天更加美麗。

一個雙休日，爸爸媽媽帶着我來到福州西湖看菊。才剛走到門口，奼紫嫣紅的菊花撲入我的眼簾。只見菊花一排排整齊有序地聳立在地上，好像迎賓隊伍似的在歡迎我們的到來。每一多花都競相開放，你不讓我，我不讓你，好像在比美似的。每一朵話都好像一位模特，向遊客盡情地展示着自己那婀娜的身姿。我看到這些驚呆了，在原地站了好一會兒。

走進西湖公圓的大門，菊花美的'不得不讓我駐足觀賞。花的顏色繁多，五光十色，奼紫嫣紅。你瞧！那白的像雪，黃的若金，紅的似火，粉的如霞……這麼多的菊花，這麼豐富的色彩，真叫人驚歎。

在這麼多種菊花中，最吸引人們眼球的就是那株五彩的花。它的花瓣是黃色，的像碎金似的，在太陽的照耀下它顯得更加奪目。在粉紅的花蕊相稱下，這朵菊花更加絢麗。那粉藍色的花蕾如同初生的小嬰兒，躺在花朵的最裏面。那裏既舒適又温暖，難怪小花蕾捨不得睜開眼睛。我不禁感歎到：大自然的鬼斧神工，居然能夠把一朵小小的菊花變得如此美麗，嬌豔。

忽然聽到有人喊到：“呀！好美啊！”我連忙跑過去一看。有的像天女散發，有的像長長的銀針，有的像個金色的球……

首先映入我眼簾的是一種叫“紫矛”的菊花，它的莖粗壯異常，葉子大而稀疏，微微向上翹，看上去特別像芭蕉的大葉子。花朵非常大，花瓣中間隔着一點兒位置。大片大片的“紫矛”擺在那裏就像一隊隊準備出征的士兵，豪七沖天！

我看得眼花繚亂，彷彿置身仙境，遨遊於天宮之中。難怪菊花成為詩人，作家筆下的常客。但最熱衷於菊花的要數古代詩人陶淵明瞭。他晚年時候，隱居南山，與菊花做伴，吟出了“採菊東籬下，悠然見南山”這句千古名句。想當年武則天令百花齊放景象也不過如此，沒想到我今天也享受到了皇上的待遇。

看着看着，我覺得自己彷彿變成了菊花。用自己五彩斑斕的色彩裝點着蕭瑟的秋天，用自己的身姿打扮着肅殺的秋天。

菊花國小作文7

當你走在林間小路上，欣賞着一片林間美景時；當你秋季登高，享受秋天的涼爽時，你是否察覺到在路邊的草叢裏，山巖邊，一叢叢野菊花已默默開放？

菊花，或許是一種普通的話花吧！在別人眼裏，也許不值得一提。但是在我心中，菊花卻有着至高無上的位置。

它不像玫瑰那樣嬌嫩，鮮豔。黃色或淡紫色的的細小的花瓣一層壓着一層，花瓣中心透出一個黃色的花蕊，是那樣嬌小可愛。細長的莖生長着鮮綠色的葉子。一切都顯得不惹眼，只是那麼樸素，清雅。

在老家，秋季時隨處可見野菊花。那個時候，菊花清淡的芬芳四溢，幾乎整座山都沉浸在菊花的芳香中。那是一種純樸的美，幽雅的美。我喜歡這種美，更陶醉於這種美。小時侯，每到秋天，我都會回老家去，上小山坡去採摘小小的野菊花。每一次住在老家的奶奶都會見到淘氣的我從山上回來時懷中捧着一大把野菊花。我笑着伸出小手，把小菊花一朵朵戴在奶奶頭上，而每在這時，奶奶都會抱起我，呵呵地笑着，我也天真地笑了，連同那一束束幽靜素雅的野菊花也在笑……

那個時候，童年野菊花的記憶好甜蜜，好甜蜜。

奶奶也喜歡野菊花，她告訴我在後山的一個山坡上，長滿了野菊花，我可高興啦！特別愛去看。那景色真是美極了，那麼多菊花，一叢叢，一束束，竟相開放。放眼望去，一片幽雅的黃紫色，猶如花瓣鋪成的地毯一樣。在若黃若紫中，又透出幾點可愛的白色，是純潔的白菊花啊！！每每我來這山坡看菊花，都會不由得幻想：這幽靜清雅的野菊花，是大自然親手栽種的啊！或許它們是藍天派下來的使者，給我帶來了多少歡樂啊！

菊花，還能泡茶，有清火的功效。當我們在品嚐着清香可口的菊花茶時，誰又會想到那些上長在山坡上的幽幽的野菊花啊！

走在林間的小路上，鳥兒在歡快地歌唱，風兒在跳舞，小草也在隨風搖曳。路邊，始終有那麼一片生機勃勃的顏色……

菊花國小作文8

9月9日那天晚上，下起了大雨，小紅的額頭滾燙滾燙的，汗珠一顆顆地落下來，眉頭鎖地緊緊的，還抱着肚子在牀上不停的打滾，直叫疼，野菊花。

小紅的班主任老師在辦公室改學生作業，這時有幾位滿頭大汗的同學，上氣不接下氣地闖進劉老師的辦公室，來向劉老師報告，劉老師得知這個消息便猛地站起身，她放下手中的作業，就連筆蓋也記不得扣上，就馬上去給小紅的家長打電話，但打了好幾次也打不通，劉老師放下電話想了一下，便隨着那幾個同學到小紅的寢室，他二話沒説，立刻抱着小紅跑到醫院。

劉老師把小紅安頓好了以後睡誰着了。劉老師見小紅睡着後，便打電話給了另外一位老師，要那位老師守着小紅，自己又回到辦公室，繼續批改那厚厚的一疊作業了，這時已經很晚很晚了……

第二天真是個好天氣，秋高氣爽，花兒、草兒身上還殘留着昨晚大雨所送的禮物——露珠。

小紅醒了，感覺身體已經完全恢復了，她發現有一位老師正靠着病牀睡着了。小紅輕輕地對那位老師説了句：“節日快樂。”然後留了張紙條放在牀上，輕手輕腳地走了。

她首先回到家，換了一身漂亮的粉色上衣，還在頭上繫了一個自己最愛的粉色蝴蝶結，佩戴好紅領巾，揹着棕色書包。飛快到家背後的小山坡上，摘了一束最鮮豔的野菊花，因為他想：劉老師就有野菊花這種堅強的品質，接着她高興地前往學校。一路上她又蹦又跳，書包友好地拍打着她的小屁股，她的腦袋還一擺一擺的，看起來精神好多了。

到了學校，她首先就來到劉老師的辦公室，站在劉老師窗前，他整了整衣服，向房裏探了探。“咦，怎麼沒人？”

小紅髮現老師的桌上放着語文書和教案，書上還放着一副眼鏡，她想老師一定去教室了。

“把花放哪呢？就放這吧。”

她把菊花放到了劉老師的筆筒裏。

大概老師知道菊花是小紅送的，上課時，劉老師欣慰地向小紅笑了一下。小紅真的很開心，這次上課她格外認真。

菊花國小作文9

今天是九月十日，是中國的教師節。

早晨，我揹着書包踏着晶瑩的露水向學校走去。一邊走一邊為老師採來一些還沾着露水的野菊花。因為菊花有樸素、淡雅、高潔的精神，所以老師也很愛菊花。

很快，我走到老師辦公室的窗子前，我輕輕地推開窗户，老師的辦公室佈置的好簡單啊！一張用過幾年的寫字枱，上面放着一個地球儀、一個筆筒、一瓶墨水，一本教科書和一副老花眼鏡，旁邊還放着一本台歷，正翻到九月十日，“中國的教師節。”我小心翼翼地找來一隻杯子，盛滿清水，把花放入杯中，給老師的辦公室增添幾分濃濃的花香，也送上了一份温馨的祝福。

記得以前一年級的時候，我們的字寫不好，是您手把手的教我們，我們不聽話，是您給予我們慢慢地開導和指引。

有一次您正在用娓娓動聽的言語給我們講課時，我卻在桌子底下玩我心愛的玩具，您一雙會説話的眼睛一下子看到了我，好像在説“上課做小動作，怎能搞好學習呢？收起來吧。”我只好服從您沒有出口的命令，我想事情可能不會那麼簡單。

果然，放學後，您叫我到您的辦公室。我拖着沉重的步子走到您的辦公室。您看見我來，便搬過一把椅子，叫我坐下，語重心長地對我説：“你知道你的學習成績為什麼那麼差嗎？”我搖搖頭。“因為你上課不認真聽講，喜歡做小動作，成績怎麼能上得去呢！”停頓了一會兒，老師接着説：“今天上課我沒點你名，是給你面子，因為我相信你一定能夠改好的。”

在家裏爸爸媽媽不管怎麼訓我，我也改不了那些缺點，可是老師只説了幾句話，我便覺得十分不好意思，下決心要改。從那以後，我上課再也沒有做還小動作了，學習成績也上去了很多。

隨着年級的增高，年齡的增大，我也懂了一些事，但老師的頭髮也漸漸地變白了，人也變衰老了很多。我知道您為我們操碎了心，是我們把您拖累

成這樣的。今後，我一定要做個好學生，好好學習；做個好孩子，改掉以前的所有缺點！來回報老師對我們的無限的關愛和教導。

步出老師的辦公室，我又回頭看了一眼，放在桌上的那束噴發着芳香的野菊花。心中默默地重複着那句祝福的話語“老師您辛苦了，祝您身體健康，節日快樂！”

菊花國小作文10

她叫野菊花，是一個農村家庭的小姑娘。她天真、樸實、善良。唯一可惜的是，她失去了疼愛她的爸爸和媽媽。她與爺爺、弟弟相依為命。我是在一次集市中認識她的。

我擠在人羣中，隨着人流向前走着，沒有目的。忽然，目光落在了這邊擺攤的一位小姑娘身上。她正在數着零錢，然後把它卷好小心翼翼地放在內衣口袋裏，摸了又摸，生怕她會長翅膀飛了。我問了一句：請問這蘋果怎麼賣？她抬起頭，天真地望着我説：這蘋果不貴，是自家種的，八毛錢一斤。哦！她那凌亂的頭髮下，藏着一雙水汪汪大而圓的眼睛。我正蹲下來挑蘋果時她上下打量着我，突然問我：大姐姐，你正在上學，你一定懂很多的知識！我拍起頭，她那雙大眼睛正看着我，然後她又低下頭説：我也很想上學，可惜我沒有這個福氣。弟弟是個男子漢，他需要知識。爺爺又上了年紀，沒有力氣幹活，所以我就來這裏擺攤。她一邊説，一邊使勁地搓着衣角。我本想安慰她幾句，卻又不知道該説些什麼，只是用手輕輕地擦去她的眼淚。我很後悔自己剛才對學習討厭。我與她就這樣結識了。

我和她成了無話不説的好朋友，我時常到她家作客。她有時也會把許多事埋在心裏，她會獨自一人坐在山邊，兩手託着下巴。看着美麗的夕陽，靜靜思念她的父母。有時，她會畫好幾幅全家福，她畫得一手好畫。

俗話説：窮人的孩子早當家。這句話説得一點兒沒錯。

一天，我見她拿着布和針，跑向隔壁坐在門口的大嫂。她乞求大嫂教她縫衣服，大嫂驚奇地問她：你這麼小，為什麼要學這些？她天真地説：爺爺説我是大姑娘了，應該學會這些針線活。大嫂笑着撫摸着她的頭，然後便開始教她。正縫着，她的手突然被針刺得溢出了血，大嫂心疼地説：咱還是不學了，以後要縫，大嫂幫你啊！不行。她嚴肅地説，我只要學會了，爺爺和弟弟就可以穿得暖和一點，不用再麻煩大家了。説着，兩行晶瑩剔透的淚珠滑落下來。聽了她這些話，我的心久久不能平息。現在的小孩子們，哪一個不是衣來伸手，飯來張口呢？

她就和她的名字――野菊花一樣，純潔、善良、樸實。她能幹，她懂事，她是我們的好榜樣。

窗外，美麗的野菊花正向我們歡快地招着手。

菊花國小作文11

春天有桃花的“桃花依舊笑春風”；夏天有荷花的“映日荷花別樣紅”；秋天有桂花的“揉破黃金萬點輕”；冬天有梅花的“暗香浮動月黃昏”……但誰能有菊花那種“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”的品格？

當瑟瑟秋風掠過大地，桃花謝了，荷花枯了，桂花落了……百花都已臣服於秋風時，而菊花卻正在頑強的抵抗着秋風。雖然梅花有着“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神，但它只是開在一時，落了就已然化作春泥了，而菊花卻從不向任何人屈服，寧願死在凌厲的北風中，也不會低頭！梅花擺着迷人的姿態，而菊花只是挺着腰，任狂風吹它！它不追求有多美，但從不屈服；不求引人注意，但求狂風更猛……菊比起梅來説更加樸素，更加堅強！

桂花雖香透千里，但寒風過後卻落得滿地香骨，而菊花卻可以堅持到永遠！而它的香也可以與“王者香”的蘭花一決雌雄。它的香可能不能帶來瞬間的震撼，但細細品味，卻可以帶來“柳暗花明又一村”的驚異。它的香正如一杯好茶，細細品後，你就會得到關於花香的另一種詮釋。它的香動人，它的香誘人，它的香迷人……正所謂：“待到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲！”

“採菊東籬下，悠然見南山”，“待到重陽日，還來就菊花”！菊乃四君子之一，它默默無聞，但花卻開的美；它美麗動人，但香氣更加誘人；它的香氣誘人，但她默默無聞……它最愛在角落裏開放那美麗的花朵，在角落裏對月展現自己的美，從不讓人注意自己。但它也從不自卑，好像李白心中的雄心壯志；像曹操的“老驥伏櫪，志在千里”；岳飛的壯懷激志……但它也從不驕傲，就像李清照的婉約詞；像屈原的《離騷》……它可以與桃花相提並論，可以與荷花互相媲美……它還是一個君子，一個“謙謙君子”，不向人屈服的君子！正如詩言：“花開不併百花叢，獨立疏籬趣無窮！”

北風亂，夜未央；君子至，鸞聲將將。月亮把冷冷的霜灑向大地，掉了葉子的禿枝把光打得有些瑣碎，碎碎的月光落在了一個角落裏，那裏有一叢菊花，正在自己對着自己，等待着北風的到來……

菊花國小作文12

雨後的清晨，我漫步在芙蓉廣場的小路上，遠遠地就望到了廣場上芬芳美麗，阿娜多姿的菊花。

本以為經過風雨的洗禮，菊花已不再有以往的挺拔俏麗，怎想到雨後的菊花錚錚傲骨，依然怒放，猶如煙花般燦爛。在風雨後仍傲然挺立的菊花，給人一種堅貞不屈，陽剛之美。怪不得古往今來的文人墨客都偏愛這花中君子。看那紫色的菊花，嬌豔欲滴，多像天邊的一抹紫霞；這白色的菊花，冰潔如玉，一襲白衣飄飄灑灑，猶如秋天最純潔的少女；火紅的菊花，芬芳燦爛，如同秋夜裏的一束火把，帶給我們温馨；還有……各色各樣的菊花在美麗的廣場上，在人們的讚揚聲中，在孩子們的歡聲笑語中盡情地綻放自己的美麗。

廣場中央，菊花組成了許多活潑可愛的動物。看，這兩條由黃菊花組成的巨龍，正不甘示弱的爭奪一個花球，高挺着額頭，威風凜凜；瞧，這隻美麗迷人的“花蝴蝶”，栩栩如生，彷彿真的一般，舒展着羽翼，在空中翩翩起舞，吸引了眾人的眼球，那綠色的莖又細又長，莖上的葉子也很特別，好似一把綠色的小鋸子，彷彿一位能工巧匠精心雕刻出來的。莖的頂上託着一朵朵小花，花蕊是橢圓形的，黃裏帶點兒綠色，細細長長的花瓣均勻地圍在花蕊周圍，美麗極了；還有這隻“大公雞”，那一朵朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，成了公雞紅紅的雞冠，還有那滿身喜人的金黃色，看它高挺脖子，好像在引吭高歌……細聞菊花，一股淡雅，幽幽的清香進入我的嗅覺，菊花花香有着清茶的淡雅，松脂的幽香，清爽宜人。這時，一首小詩進入我的腦海：秋絲繞舍陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

涼爽的秋風親吻着我的臉龐，小販的叫賣聲把在花海里流連忘返的我喚了回來。看着天邊漸漸變暗，我該回家了。帶着留戀與不捨，獨自踏上了回家的小路。

菊花國小作文13

野菊花，這是一種多麼普通、多麼平凡的花呀！但我卻對它有着不可磨滅的印象。

小小的花盤，四五片又黃又小的花瓣，橘黃色的花蕊由許多像眼睫毛一樣長的花絲組成。這就是野菊花，又嬌嫩又弱小，不過聞起來卻有一股清淡的香味。

野菊花沒有牡丹的雍容華貴，也沒有蘭花香氣的沁人心脾，更沒有荷花的出污泥而不染，但我對它卻有着特殊的感情。

記得有一次，我到外婆家做客時，看到屋後的小山坡上全是盛開的野菊花。我歡喜得不得了，天天都來看它們，為它們除草，向它們訴説自己的煩惱與愉快。很快，野菊花便成了我最好、最知心的朋友。

有一次，一場大雨突如其來。我雖被外婆拉進了屋，但心仍在那片住滿好朋友的小山坡上，我真為野菊花們擔心。我擔心它們會被大雨擊倒，我擔心我會失去一羣談心的朋友，我擔心……待在家裏的一整天，我的心都評評直跳，不敢再去想象那片小山坡殘敗的情景，只能懷着焦急的心情等待着……終於，天亮了，大雨也停了，我迫不及待地跑向小山坡。然而，眼前的一切卻使我異常詫異，只是呆呆地佇立在那兒。野菊花不但沒有被沖垮，反而在陽光的照耀下開得更燦爛，更美麗！昨天的大雨彷彿只是給它們衝了個澡，使它們煥然一新。

還有一次，我正在小山坡上為野菊花除草。突然，一不小心，從坡上摔了下來，還好坡不太高，只是摔破了腿上的皮，但還是疼得我哭弄子。外婆一邊撫摸着我的頭，輕輕地安慰我，一邊將採下的野菊花用石頭砸碎敷在我的傷處。我頓時停止了哭聲，只感到腿上一陣清涼，心裏也像喝了薄荷水似的。不到一天工夫，我的腿傷就好了這可多虧了野菊花呀！

野菊花，你不僅有着旺盛的生命力和頑強的精神，還無私奉獻給人類，而自己卻默默無聞！野菊花，在萬花叢中，只有你開得最美，最燦爛！野菊花，我的好朋友，我永遠不會忘記你，我永遠都會以你為榮！

菊花國小作文14

我是一朵菊花，生活在小主人的花盆裏。在秋姑娘深情的呼喚下，我迎着嚴寒開了。

我的菊瓣彎曲帶鈎，中間金黃的花蕊像一個小太陽，墨綠的枝幹上枝葉疏散，香味迷人，遠在幾裏的地方，都能聞到我的香味。

我的祖先生活在中國，是多年生草本植物。我的家族中姐妹眾多，顏色多得數不清，有的綠如翠玉、白的如冰霜、黃的如麥穗，紅的如楓葉……有的大如繡球，有的花雖小卻多如繁星……有紅黃相間的“二喬”，積雪似的“峯雪”，灑脱清逸的“綠雲”……五顏六色、千姿百態，令人眼花繚亂、目不暇接。

我不但是深受大家喜愛的觀察植物，還能入藥。如果將我曬乾後沖茶服用，不但能解熱清心，還能穩定血壓。

每年陽春三月，我從沉睡中醒來，經過春雨的滋潤，我迅速成長。在這期間，人們為我施肥、澆水、除蟲，還給我摘蕊，防止我陡長，影響外觀。立秋後，氣候轉涼，我開始孕蕾。十月底，我就和姐妹們綻開了美麗的笑臉。

我在一次春天中，長成了一朵盛開的花朵。鳥兒為我歡唱，蝴蝶為我伴舞，蟋蟀也在一旁為我唱和。啊！我終於長大了，長成了一朵漂亮的菊花，我的色彩，豔麗而不 妖；我的香味，清幽而淡雅；我的姿態，蒼古而清秀。

現在，我不僅是一個亭亭玉立的姑娘，更是一個戰風斗寒的勇士。記得陳顏元帥還寫詩讚揚過我們：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”這可能是對我們菊花家族的偏愛。

我有兩個好朋友，一個是露珠，一個是太陽。有時兒，露珠會在我的花瓣兒、葉子上玩耍，它們猶如一個個白色的小精靈，在陽光的照耀下，發出了耀眼的金光，就好似一顆顆閃亮的金子，露珠使我變得更加漂亮！太陽交陽光照在我身上，真舒服呀！我整天都沐浴在陽光下，是陽光使我變得更加活力。

我不但很平凡、樸素，還很頑強。我覺得人也需要有一點我們菊花的精神，要像我們那樣默默地生長，不求索取，只是給予，給予。

……

菊花國小作文15

在四季的植物王國中，花草樹木品種繁多、成千上萬，我卻對菊花情有獨鍾。

前年初秋，愛花的爸爸帶回了十幾株菊花，供我們觀賞。啊！那婀娜多姿的菊花真美啊！有的好似高山流水，從花芯裏伸出來，逶迤直下；有的宛如一個金球，花瓣緊緊包着花芯；有的層層疊疊，朵朵菊花繁星點點，連成一片，菊花無論是單枝還是成片，都有它獨特的美。

使我驚歎的是金菊和寶塔菊。金菊的花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣親密的簇擁在一起，最外層的花瓣微微的伸展出來，像幾隻嬌小的手。顏色呈黃綠，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣文靜，像一個羞答答的小姑娘，那株嫁接而成的寶塔菊，一株花上，開出了各種各樣的菊花，上細下寬，果真如寶塔，花枝上有白色的單瓣小菊花，有花瓣如帶鈎的蟹爪菊，還有金黃色的、紫色的，許多不知名的菊花，可真是琳琅滿目，使人眼花繚亂。

菊花不但用它的美吸引了我，而且它的精神也深深教育了我。

那年深秋，我才四年級，就要攻讀二級優秀了。剛拿到書時，什麼也看不懂，一個一個單詞查要費好長時間哪，將近一千個單詞什麼時候才背得完？後來我就退縮了，只想把二級合格考出來，過了一段時間，爸爸發現了我的退縮，把我拉到了那十幾株茂盛的菊花旁，語重心長地説：“康兒啊，你看菊花多麼茂盛啊，嚴霜已降，它們能頂着寒風盛開，多麼值得讚頌啊！”爸爸又看看菊花，又看看我，聰明的我已經明白了爸爸的用意。我下決心學習菊花知難而進的精神，制定了計劃，每天背單詞，做練習，書上全是我密密麻麻的筆記。考試那天，我認真地做題，仔細地檢查，終於以優異的成績考出了二級優秀，取得了證書。若不是菊花，我怎麼會取得這樣的成績呢？

菊花，我愛你！我愛你的美，更愛你的精神！知難而進，我會銘記於心！