關於學習的作文300字集合8篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的學習的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

學習的作文300字 篇1

20xx年4月17日是我的30歲生日，我接到了中國科學院的通知。我要發明一個未來的學習用品，以達到“一本多用”的效果。

首先，我拿來一台平板電腦，裝上我獨家發明的護眼屏幕，開始研究。

我想到了這台電腦是以玩為主，所以，我對電池、電路板、存儲卡又進行了改造，對作業完成質量好和考試成績優異兩類進行改造，完成好的有獎勵，而完成不好的進行懲罰。然後，我又在電腦裏存入語、數、英的書本、作業本、試卷等，對遊戲進行刪除，使其學習內容選擇易懂，並可對自己感興趣方面進行自學。

接着，我把電腦的性質改為學習機，使其不再讓學生放肆地玩遊戲而不聽講，並且只學習機上有聲控裝置，老師説開始答卷後禁止離開，查資料，直到老師説交卷才可以退出，且一秒鐘後成績就出來了。

最後，我對學習機進行大改造，把輸入法改為自行手寫，對學習機和老師的耳麥連接在一起，使其可以讓每位同學都聽清楚……

我發明的學習機，在第二天便有了好評……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”原來這是一場夢，我回憶着夢境，開心的笑了。我想，只要我努力學習，將來這個夢一定能實現。

學習的作文300字 篇2

其實，我們學習語文不僅體現在課內，也特體現課外。如：開展課外閲讀、留心觀察生活中的植物、堅持課外練筆。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”。我的語文學習經驗大量閲讀也是其中的一個。我們班裏開展了圖書角，每一位同學都自己捐出了自己嶄新的圖書來供大家觀看。老師還提倡讓我們每一位同學每讀完一本書就可以去找老師檢查，通過了檢查就可以登上讀書排行榜。讀書多的同學還會有獎品。我每天都在大量的閲讀，我猶如一匹貪狼的餓狼，津津有味的吸允着讀書的大餐。就像冰心説的：“讀好書，多讀書，好讀書。”

我的語文學習經驗除了大量閲讀還有留心觀察生活，我們觀察了水仙花，水仙花立在清澈的水中彷彿一位亭亭玉立的少女，輕輕地依偎過去就會聞到一股清香撲鼻而來，真是“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月。”經過這一觀察，我們的思維就不由自主的打開了，如泉水一樣流出，寫出來的作文不就好了嗎？

“學而不思則罔，思而不學則殆。”這就是我的語文學習經驗，通過這些我學到了很多，收穫的很多。

學習的作文300字 篇3

很多人都會覺得學習英語特別的難，包括我也是一樣的，我也覺得英語特別的難，尤其是背單詞，那真的是令人讓人很頭疼。

因為要背的單詞實在是太多太多了，而且每一個都不一樣，單單換一下排序，那單詞的意思又要變了，所以説很頭疼。感覺到今天背了，明天肯定會忘，就算明天不忘，後天肯定會忘，後天還記得的'話，下個星期也記不得了，就是這麼一個現狀。所以説就感覺到很累，很不想背單詞，但是你不背單詞吧，英語又不可能會提升。就像是學語文，你不會這個字，那你就不可能讀懂這句話的意思是一模一樣的。

英語也是這樣子的，所以説想學好英語就需要背單詞。但是單詞應該怎麼學習呢？到底應該怎麼樣才能最高效的，或者説更高效的把英語單詞背下來，而且還記得很久很清楚。在這裏，我推薦一個很好的辦法就是輪番背誦，每天看一遍之前背過的單詞，不停的這樣子，那你就會記住它了。還有就是堅持，因為只有堅持才能取得成功！

學習的作文300字 篇4

　　做什麼事都需要方法，學習也不過如此。今天，我就來介紹一下我的學習金鑰匙——摘抄摘錄法。

平時，我就熱愛讀書，然而，古話説得好，書中自有黃金屋，許多好詞好句都藴藏在書中。我不僅愛讀書，還喜歡記錄生活中的事。於是，我特意準備一本摘抄摘錄本，摘錄下一些好詞好句與生活中的一些有趣的事，而且，我還將他們分分類。每個週末寫作文時，他們總是能派上大用場。

記得我三年級時，一次作文課上，我們遇到了一個很難的題目——《成功的祕訣》。同學們看了個個都愁眉苦臉，沒有頭緒，怎麼想也想不出；而我一看卻樂了：這個題目正好可以用上“成功”裏的詞語和我記錄下的事情。我奮筆疾書，不一會兒就寫完了。

下個禮拜上作文課時，同學們的作文都不是很理想，而我的作文卻高達九十九分，還被當作範文供同學們參考。

摘錄摘抄法，記錄生活的點點滴滴，是我通往學習的成功大門的一把金鑰匙，我已擁有了它，我希望你也能擁有它。

學習的作文300字 篇5

4月23日下午，我來到龍潭公園參加了學習抖空竹的活動。這次活動特別邀請了太原市空竹協會的高手們為我們表演。

首先空竹協會的老師們集體給我們表演了抖空竹，他們表演的是單輪空竹，只見在他們雙手操控下，空竹上下翻飛，劃出一道道優美的弧線，如雜耍般的表演，獲得了觀眾陣陣掌聲。表演結束後，空竹老師給我們每個小記者發了一個雙輪空竹，教我們如何把空竹纏到線上，首先把空竹的一面正對自己，然後把線放到軸上，右手拿的線繞一圈纏到軸上，要求右手的線在裏，預備表演時，左手抬高，左手自然垂下，右手發力向上拉將空竹離地，同時左手往下垂，雙手上下抖動，空竹就能轉起來，表演時右手發力，左手配合。説起來簡單，但做起來很難，剛開始總是掌握不了平衡，雙手指揮起來也覺得很不協調，在老師手把手的教導下，我慢慢進入了狀態，抖的時間越來越長。不知不覺已到下午5點，活動結束，最後老師把練習的空竹免費送給了我們，讓我們回家練習。

通過這次小記者活動，我喜歡上了空竹，以後一定要好好練習，爭取儘快掌握各種技巧。

學習的作文300字 篇6

時間過得真快啊！昨天那個整天纏着媽媽講故事，動不動就哭鼻子的我已經成了一名一年級的國小生了。

每天，天亮之後，吃過早飯，我牽着媽媽的手，迎着清晨的曙光來到學校，開始一天嶄新的學習生活。上課了，老師用動聽的嗓音把書本上一個個陌生的字、詞、句子，一道道不解的數學題講給我們聽，讓我們這些無知的孩子一步步走進知識的殿堂。有幾次，我數學題沒聽懂、字沒寫好，我又急得哭鼻子了。每一次老師都細心的給我講解。老師常説：“不怕你不會，就怕你不學，不會了哭也沒用，重要的是想辦法學會、弄懂。”老師的這句話深深的印在了我的腦海裏，從此以後，遇到問題，我不再哭鼻子，我學會了堅強。

下課了，我和同學們一起去學校的小操場做遊戲，我們一起跑啊、跳啊，心裏別提有多高興了。

一年級的生活是那樣的多姿多彩，一年級的生活讓我學會了許多、許多，一年級的生活真快樂啊！

學習的作文300字 篇7

大年九年級的上午，春光明媚，外婆家的院子熱鬧極了，暖烘烘的陽光撒滿了院子．屋子裏只有弟弟一個人，他左手按着本子，右手握着筆，正在聚精會神地寫作業．我走進來對弟弟説：＂弟弟，別做了，屋裏那麼冷，到院子裏曬曬太陽，或打一打羽毛球吧！＂弟弟放下手中的筆説：＂等我做完作業再和你打羽毛球吧！＂説完便埋頭寫起作業來．我搖搖頭就出去了．弟弟寫啊寫，終於把作業寫完了．＂嗨，這回總算可以出去玩了．＂弟弟站起來一邊收拾作業一邊自言自語道．當弟弟準備下樓時，突然看見一句話＂書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟．＂表姐心想：就快要畢業考了，還是趕緊複習功課吧！於是又坐下翻開課本複習起來．這時，太陽高懸在天空上，露出了笑臉，好像在説：＂啊！這是多麼勤奮的小朋友！！！！！＂

學習的作文300字 篇8

現在的我，回首往事，不禁流了淚，回憶不斷從腦海裏重播……

七年級的我，懵懵懂懂，不知什麼是初戀，不知什麼是友誼，不知未來會怎樣，我想我的國中生活一定很精彩，我已經做好準備迎接我的國中生活，但，殊不知命運已經來臨。

七年級的我，才知道父母對我的期盼，希望能好好學習，考上一個好大學，我也希望如此，一次一次的失敗，告訴我夢想與現實這麼殘酷，可我不甘心，憑什麼他們擁有如此好的命運，而我沒有……而現在的我不會這麼糟蹋自己，而是勇敢奮起直追，不會讓你在是我流淚了。

七年級的我，懂父母的期盼，懂教師的孜孜不倦的教誨，懂得如果不靠自己的努力，而自己將來又會成什麼……而現在的我卻對着有了一絲的厭惡。

八年級的我，獲得了友誼，可以説懂得了任何事情，知道了什麼是初戀，什麼是友誼，而我不知道我一天天在長大，而父母老師卻以一天一天在變老。

八年級的我，懂得了如何玩，懂得了什麼是逆反心理，什麼是青春期，懂得如何頂撞父母，卻不知在我頂撞父母后，殊不知父母的心是如何疼。

淚停止了，我也從回憶回來，回想往事，卻不知道自己卻犯下了這麼多錯誤。可是，無論犯下多少錯誤，都不會回去了，所以我現在要努力了。