關於六一兒童節的作文【推薦】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關於六一兒童節的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於六一兒童節的作文1

學校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節日。媽媽為慶祝我的節日陪我去看電影。來到電影院，門口人山人海熱鬧極了，人羣中有比我大的哥哥姐姐，也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。

這部電影講述了一個名叫小天的男孩非常喜歡奔跑，因為家裏窮，學習成績差總被同學嘲笑。但是小天並沒有放棄夢想，他每天堅持練習跑步，在朋友大眼仔的幫助下他終於實現夢想。小天的故事讓我明白：做事情要堅持不懈，只要努力就會成功。

今天我無比幸福，因為我度過了一個既快樂又有意義的節日。

關於六一兒童節的作文2

星期一，是小朋友最高興的一天，因為這一天就是“六一”兒童節。

那天，我早早地起了牀，吃完早飯，就高高興興地走到學校，到了班級門口，我就看到了已經來了很多的同學，更讓我驚訝的就是教室變得和平時不一樣，又增加了氣球、假花、假草、等裝飾品。啊，漂亮極了！

不一會兒，慶祝會開始了，小演員們的表演可精彩了，有唱歌、有講故事、走秀的、跳舞的，各種各樣的節目，我看得津津有味。

很快就到了中午，班級的活動就開始了，我們一邊吃着棒冰，一邊欣賞着同學們的精彩的表演。時間過得太快了，一眨眼，表演就結束了。

我喜歡快樂的“六一”兒童節！這是我最快樂的一天。

關於六一兒童節的作文3

六一兒童節快到了，老師排練了要表演的節目，老師在網上找了一些舞蹈要我們挑一個練習，我們女生找了很長時間終於找到了。

名字叫《三字經》，可以説我們練習了已經練了，一個多星期，我們女生都會跳了，可是到了兒童節的時候，我們都很緊張。

校長還説這次兒童節，哪個班得了一二三名，就有獎勵，我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時來了好多家長，我們班不光跳舞得了第一，打連響還得了第二，呵呵！

校長獎勵了我們一人一個筆和本子，老師還獎勵了我們輔導書，我們都高興壞了。

呵呵！爸媽還誇我，我女兒真棒啊！

東門路六年級：低調的孩子

關於六一兒童節的作文4

“六一”兒童節到了，我去小新星英語學校玩遊戲。來到學校，看到學校被大家裝扮的漂漂亮亮：樓梯的扶手上綁着彩色的絲帶、門上束着五顏六色的氣球……

今天，學校安排了許多遊戲——“一心兩用”、“六一投彩”、“親情對對碰”……我最喜歡玩“六一投彩”了，遊戲規則是每個人一共有4次機會，套中一個玩具就算贏了剛開始，我總套不中，後來我想到一個辦法：身體向前傾，這樣就沒那麼遠了，嘢！總算套中了一個玩具，我高興極了，拿着玩具去領獎品。

今天的“六一”過的真開心啊！

關於六一兒童節的作文5

星期一下午，我們全班同學在教室裏歡度“六一”兒童節。朱老師也來參加聯歡會了。當時，同學們激動地喊道：“耶!耶!”在一片歡呼聲中，聯歡會開始了。

今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨着動聽的歌聲，有節奏地左右晃動，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級裏響起了掌聲。第二個節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最後時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節目是趙振峯獨唱一首歌。他唱得太快了，像一隻正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個節目是耿蘇倩和樂培鈺説相聲。她們把全班同學逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。

關於六一兒童節的作文6

六一那天可是我們的節日，我們的世界，我們的天堂，精彩吧。跟我來吧!

那天的收穫真不少，八樣活動，八樣收穫。可真好。唯一讓我失望的就是平衡賽遊戲(用一個乒乓球拍接着乒乓球在行走，乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來第二次可以贏得，卻被班上的混蛋給搗亂，可恨!

是非如此，那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發威，你當我是病貓，活該。可恨的事情雨過天晴。我又前往夾玻璃球。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球，計時夾的最都算贏者)預備開始。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。倒計時，18、19、20停。數一數，未免太失敗了吧，總數才兩顆。可氣!

經過兩次的教訓，我還是班級去玩趣味語文。(用語文知識考大家問題)來到班級，我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎?我四處找人，太好了。找到答案，交功去。耶!可樂!四根香腸呈現在我的眼前。任務完成!

快樂過六一，我可真幸運!

關於六一兒童節的作文7

六一兒童節，全世界兒童節日，是我們最為期待節日，是兒童盛宴。我們歡慶屬於自己美好時光。記得去年兒童節，我也是在校園裏度過了愉快美好一天。至今仍記憶猶新。

早上，我們一進校園就看到操場四周佈置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！

我們節日，讓我們盡情歡樂吧！

慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞台，節目表演開始了。節目特精彩，有唱動聽優悠兒童歌曲，有跳多姿優美舞蹈……同學們看得如痴如醉，聽得津津有味，彷彿讓我們身處在歌舞意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福喜悦。

其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情詩朗誦，他們朗誦聲情並茂，很有感染力，我聽得都入神了。

台上精彩節目在繼續，台下熱情掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們歡聲笑語還回蕩在校園中。

快樂“六一”是我們難忘一天。

關於六一兒童節的作文8

20年後的六一節已經到了，我變成了一名老師。我帶着小朋友去了一間教室。那間教室可不一樣，這是一個天然教室，它是一個美麗的森林。教室裏有一朵“喇叭花”，只要小朋友一唱歌，這朵“喇叭花”就會放出優美的伴奏。

教室裏還有一塊石頭形的電子黑板，只要老師説出重要的話，這塊黑板就會把話記下來。這樣，小朋友就不會把老師的話忘掉了！

教室裏還有許多奇怪的東西，比如：鬱金香燒杯，果樹廚師，動物老師......

我們的教室還能變身。只要老師提起秦始皇的兵馬俑，大家就可以坐上時光列車來到那個時代。小朋友們會看見一個個老百姓正認認真真地做着兵馬俑，做得真精緻！只要提起金字塔，我們就會坐上時光列車，馬上就可以到那個年代。我們看見一個個埃及人正推着一根根木軌，搬着一塊塊巨大的石頭......

自從有了這間教室，小朋友的視力好了一百倍！我想，如果以前就有這樣的教室的畫，就沒有近視的人啦！

關於六一兒童節的作文9

剛過去的兒童節是我一年中最為快樂的節日之一，由於兒童節只屬於我們少年兒童，只是一個階段過程的節日，因此每當到六一的這個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。

與以往相比，今年的六一更加有趣。由於有教師的慶祝，父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的遊戲，因此在這温馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。

説到六一當日，我與夥伴一起玩遊戲：老鷹抓小雞、木頭人……多麼有趣，還舉辦其它各種各樣的活動，有詩朗誦，也有唱歌慶祝……

今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當我長大後回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。

關於六一兒童節的作文10

盼望已久的“六一”兒童節來了。

早上，我穿着漂亮的裙子，懷着愉快的心情早早地來到學校。一路上，鳥兒歡快的歌唱着，花兒高興地向我點着頭，太陽公公也對着我微笑，它們都在祝賀我們的節日呢！

今天，我們學校舉行六一聯歡會。悄悄地告訴你，我們表演的節目叫“太陽娃娃”，可好看啦。

到了教室，老師們忙着給我們化粧。你看，一個個小朋友穿着桔色的舞蹈裙，手上戴着綠色的小手套，肚子上還粘着一片綠色的大樹葉，紅紅的臉蛋上點綴着亮晶晶的金粉，真漂亮呀。

節目開始了，校合唱隊唱着“可愛的小腳丫”把我們帶進了愉快的海洋，一個一個節目都那麼精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲！我們要把愉快用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們在每一天裏都快愉快樂。

“六一”在愉快中過去了，但在我的心裏，每一天都是“六一”，我要在愉快中慢慢成長。

關於六一兒童節的作文11

一年一度的六一兒童節又要到來了，我社區於20xx年5月30日下午在社區禮堂為兒童們舉辦了一場歡樂而又有意義的活動。

在活動中我們找來了社區中的低保家庭子女、單親家庭中的子女、以及社區工會中會員的子女，活動中有的孩子為我們朗誦英語詩歌，有的孩子表演魔術，在活動中大家非常高興。孩子們既結交了新的小夥伴又在一起相互討論學習，孩子們那興高采烈的神情彷彿讓我們回到了自己的童年時代。

在活動的最後每個孩子也為災區的同學送去了祝福的`話語，希望災區的同學們能早日重返校園。我們也送去了對孩子的祝福，希望他們都能健康地成長，長大後成為對社會、對國家有用的人才，同時也給孩子送去了學習用品。

關於六一兒童節的作文12

今天，我們班上舉行了一個活動“六一聯歡晚會”好熱鬧。同學們在佈置教室，過了一會兒，佈置好了大家都好愉快。可是一股汗味便隨之而來，我們都回了寢室洗一個澡，好好的去參加那個活動。到了下午我們都到了教室，班長點了一下人數。全班38個人都到了，一個都沒差，全都安安穩穩的坐在位子上。快到了晚上了班主任把電腦端到了講台上了，我們好開心，因為他一個月都不捨得把電腦端上來。除非是上公開課。

活動開始了，同學們也準備着。到了第十個便是我了我也不甘示弱，我講了一個笑話。同學們笑得捧腹！好不熱鬧，老師也笑了他的那個魚尾紋也出來了。他一個星期也不笑一次，天天愁眉苦臉的。讓同學們都為他擔心，這一次他終於笑了！我很開心。同學陸續都表演了節目。有表演相聲的，口笛的，唱歌的，跳舞的等等。

最後老師講了一些贈語，我們都有所體會，懂得了學習的重要性。

關於六一兒童節的作文13

馬上六一了，我一直在想爸爸媽媽送我什麼。就在六一節的前一天，我媽媽神經兮兮的對我説，“告訴你一個好消息，今年六一節的禮物要提前給你。”真的?我問，我想現在就給你，我媽媽一邊走一邊説。過了一會，媽媽拿過來一個東西，我定睛一看，原來是日曆，我想媽媽不會送我日曆吧？果不其然，那個日曆真的是我的六一節禮物，我説：“為什麼禮物是個日曆呢？”我媽媽平靜的説，你再好好看看。我一看，發現上邊竟是我小時候的照片，就在這時，我想出了一個主意。我對媽媽説：“媽媽，你過三八婦女節的時候，我也要送你一個這樣的日曆。”我媽媽笑着説，那你肯定完不成了，因為我的照片都沒了。聽了這句話我哈哈大笑起來。

關於六一兒童節的作文14

今天，學校又迎來了一年一度的六一兒童節。

來到校門口，只見學校操場上張燈結綵，一面面彩旗迎着風兒招起了小手。好一派生機勃勃的景象！我又快步來到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學已經早早地來到了，看來，他們跟我一樣，興奮地想早些玩遊戲。

過了好一會兒，老師來了，她發給了我們每人一張票子，我們數了一數遊戲，呵，真多！有九個。等老師對我們説能遊戲時，我們三個一羣，五個一夥去指定地點玩去了。

關於六一兒童節的作文15

豐富多彩的”六一”終於來到了。今年的六一兒童節，我們玩得可開心了。早上我來到校園，金色的陽光灑滿大地，好像給大地鋪上了金黃的地毯。

節目真是豐富多彩，有民族特色的《彩雲之南》，有搞笑的《三句半》，還有動感十足的《街舞》，我最喜歡電子琴獨奏，那位小姑娘婀娜多姿地坐在椅子上，彈着優美的樂曲。下面的觀眾看得津津有味，不時還響起一陣陣的歡呼聲和熱烈的掌聲。在觀眾席的我心想：他們表演的可真好，下一次我也一定要來表演。

就這樣“六一”兒童節在我們的歡呼聲中結束了，我真期待下一次的六一兒童節呀！