冬國小作文集錦15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的冬國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬國小作文1

輕輕地，推開一扇窗，一股寒風撲面而來。對！是冬！我默默走出家門，漫步在馬路上。

腳踩着枯黃的落葉，發出“嘎吱，嘎吱”的聲音，雖沒有了“霜葉紅於二月花”的韻致，倒也趣味十足。一陣陣寒風襲來，帶着一絲憂傷，帶着一絲惆悵，片片落葉也被捲起。“嘩嘩譁”它們是在訴説什麼嗎？它們是在依戀生命的棲息地——大樹媽媽嗎？我想是的。她們就要離去了，離開它們賴以生存的大樹，在這個孤寂悲涼的冬天……望着眼前漫天飛舞的落葉，心底的涼意漸漸瀰漫開來，它們一定很悲傷吧，它們會飄向哪裏？我無語地望着……

多愁善感的秋走了，替代的是冬的幽寂悲涼，而我卻被深深感染了，世界萬物都沉浸在這種唯我獨尊的美中，好像整個世界都在靜靜地沉默。我繼續向前方走去，思緒不在雜亂無章，一切都是那麼自然，一切都變得理所當然。路上行人的嬉笑，車子不停地喇叭聲，都不能把我從這種奇幻的感覺中掙脱出來，沒有鮮花的點綴，也沒有小鳥的伴奏，卻顯得異常的美。我想，這是穿越視覺的意念的美，是心靈上一種奇妙的共鳴吧！冬，這個寂寞幽冷的字，也是個唯美善良的字，至少我能感覺到她的情感

落葉蕭蕭，寒風凜凜，萬物凋零，這些就是冬冷漠無情的意象，也是我認識冬的內在情感的超越意象。在冬的懷抱裏漫步，心靈好像受到洗禮一般。我無語，天地無語，無語卻有情！

冬國小作文2

每當看到照片上我和他的合照，心總會不由的變冷，是他，讓我變成這樣的，不怪我。

他走的那一天，正是霜冬，路上的行人，都裹得厚厚的。他説：“對不起，我要走了，希望你能忘了我。”説完，連頭都不回的離開了我。

那天，我在路邊哭了一晚。

他忘了，我們在一起的日子有多快樂，沒錯，他忘了，忘得一乾二淨。

“韜，這個怎麼弄，啊，韜，我好害怕！”

“欣，快，快鬆了車把，快！”韜焦急地喊。

碰碰車停下來後，我似一灘軟泥似的趴在韜身上，“沒事，乖，不會出事的。”韜摸摸我的背。

“韜，你會不會離開我？”我突然張口問。

“……你演電視劇呢吧？我當然不會離開你，不會，永遠也不會。”

當初的誓言，歷歷在目，卻被一個對不起打碎了。

再也無法倒退，再也無法佈滿韜在我心中的空缺，就像再也回不去的歲月。

這一年的霜冬，天冷，我的心也被一個對不起冰凍了，再也不回不去了，永遠永遠也回不去了。韜，對不起，這不怪我，是你，讓我認清了，這世上，所有的誓言都不可信。

那一年的冬天真的好冷，我的心也好冷，冷冷的連一個人都無法放進去了，韜，我忘不了你。(ˇ？ˇ）想～

冬國小作文3

初冬的早晨，我推開窗户往外邊一看，只見紅紅的太陽從東方慢慢地升起來了，射出萬道趁光。藍天上飄着朵朵白雲，在柔和的陽光照射下，呈現出一片桔黃色。天空像一幅五彩繽紛的圖畫，多麼美麗啊！

我來到田野，看見田野裏到處長滿了高大粗壯的樹木。有楊樹和槐樹。它們的葉子已經落光了，只剩下光禿禿樹枝，在寒風中抖動着。小樹苗纏上了一層層麻繩，像穿上了一件件棉大衣。綠色的小草到現在已經枯黃了。地上落了厚厚的樹葉，像是鋪上了一層金黃色的地毯。只有松柏不怕寒冷，葉子還是深綠色的，它筆直地挺立在寒風中，不怕風吹雨打，不怕天寒地凍。小河邊長滿了各種各樣的野菊花。有白的、有黃的、還有紫的……散發出一陣陣清香，多麼美麗，多麼迷人啊！

小河的流水清澈透底。水裏有綠色的小草，有五光十色的石頭，還有一羣羣活蹦亂跳的小魚自由自在地遊着。河水在這些小生物的陪伴下，顯得更加美麗。河水中倒映着太陽，倒映着花、草、樹木，像一條美麗的綵帶。

初冬的早晨多麼寧靜、美麗啊！祖國的山河多麼雄偉，壯麗呀！

冬國小作文4

上個星期，老師宣佈去國鴻生態園冬遊，同學們一聽都興奮不已，有的拍桌子，有的大喊大叫，還有的跳了起來。

終於等到這天了，這天陽光明媚，的確是一個出去郊遊的好天氣。我背上裝滿零食的書包，來到學校，和同學們一起開始了愉快的旅程。

坐在大巴上向外望，景色真美啊！有熱鬧的小村莊，有一望無際的田野，有各種可愛的小鳥，我還發現田野裏有個稻草人！有幾隻小鳥飛了過來，想吃田裏的穀子，可一看見稻草人，它們頭也不回的飛走了，哈哈，它們竟然不知道這不是真正的人啊！

到了國鴻生態園，老師宣佈先玩步步驚魂，再玩碰碰車。步步尺魂就是鬼屋，剛進鬼屋，就聽到“嗚～～嗚～～嗚～～”的聲音，恐怖極了！還有的同學學狼叫：“嗷～～嗚～～”，本來就已經很害怕的我們聽到這個聲音更加嚇的半死，一邊跑，一邊催促前面的同學快走，一路上還不停的出現木乃伊、死人和鬼怪等可怕的東西。一絲光芒出現在大家眼前，太好了，終於到出口了，走出鬼屋，我們個個都嚇的心驚肉跳，發誓以後再也不來鬼屋了。

碰碰車也很好玩，我一會兒撞別人，一會兒又被別人撞，真刺激！

活動結束了，我們戀戀不捨的離開了國鴻生態園，真希望下次再開展這樣的集體活動。

冬國小作文5

北風爺爺吹着響亮的號角，唱着一路的歡歌，把雪妹妹送到人間大地。

安靜的冬夜裏，雪妹妹悄然地降臨，它們如精靈般在空中翩翩起舞，悄無聲息地飛進大地爺爺的懷中。

清晨的暖陽，喚醒了一個銀裝素裹的冰雪世界。淘氣的北風爺爺手舞足蹈地飛落在大樹上，冰凌弟弟唱着“叮咚叮咚”的歌，為它伴奏。新的一天已經從歡樂中開始。

暖暖的陽光灑在白濛濛的窗户上，照亮了一幅幅美麗的圖畫：小白兔捧着一個大蘿蔔，啃得正歡；一朵朵小花在窗户上悄然綻放；窗户上的雪人一家彎着嘴笑着，它們為什麼笑得這麼開心呢？因為雪地裏的小雪人正在和小朋友們做遊戲哩！

小朋友們在雪地上載歌載舞。小妹妹為雪人戴上了花籃帽子，滿意地笑着，瞧，她的雪人多麼漂亮：黑溜溜的豆子眼睛；筆挺的胡蘿蔔鼻子；咧着紅豔豔的辣椒嘴巴；正神氣地揮着掃把手，和小朋友們打招呼呢！

不遠處的男孩們在雪地上快樂地奔跑，一個個白色的雪球追趕着男孩們的身影，在天空中飛舞，開出了一朵朵美麗的花。

小鳥們落在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱着歌，小朋友們結束了玩鬧，背上了書包，歡快地向他們美麗的“冰雪學校”奔去，準備與同學們一起分享冬姑娘給他們帶來的驚喜。

冬國小作文6

冬天匆匆接了秋天的班，帶着它給大自然的禮物，來到人間。

冬天帶來的寒氣遍佈了每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是乾冷乾冷的。人們在室外即使只待一會兒，也會“面紅耳赤”，趕緊逃回家去。

光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經生機勃勃的小草終於支持不住，倒下、乾枯，或在空中飄蕩，或被埋進土壤，原野上是一望無際的土黃色。

看，風起了。起初像一縷輕煙，從地平線上升起。它輕輕地拍打着雪白的窗紙，像在有節奏地唱歌；它輕輕地搖曳纖細的樹枝，摘下最後一片樹葉。它的力量在膨脹。終於，它憤怒地抓住樹幹，死命搖晃；它推操沒有關緊的門窗，“譁——啪——譁——啪”，像驚濤拍岸。此刻，風像一位突然反目為仇的朋友，又像一個正歇斯底里發作的瘋老頭。看到這情景，正在曬太陽的小貓咪“嘈”地躥到屋裏去……

看，下雪了。不知什麼時候，雪花飄落下來。團團雪花隨風旋轉，像一個個身着白色薄紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪下，高聳的山峯像鬚髮皆白的老神仙，那麼威嚴；樹枝上掛滿亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷跑過來，在坦蕩如砒的雪地上，印上幾朵小梅花……

冬天，雖然沒有春天迷人的花香鳥語，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎麼會有四季的交替呢？

冬國小作文7

我是冬，人們總叫我冬姑娘，但我不是一位姑娘，我是冬先生。

每一年秋姑娘走後，我總是不緊不慢、面帶微笑地走來。初冬時節，我常常温柔地為冬眠的大地蓋上潔白的棉被，我最喜歡看晶瑩剔透的雪花撲進大地媽媽的懷抱裏了。有時我還會和雪花調皮一下，就在他要落在地上時笑嘻嘻地吹口氣讓他有一次飛得高高的，他又要落下來時頑皮的再吹口氣讓他飛，在他快急哭時才讓他落下去，樂此不疲。

我紳士地為凍得發抖的樹先生、樹小姐們披上亮閃閃的霜衣，好讓他們來年春天發出嫩芽兒來。他們感激地給我送來了寫在葉子上的美好祝福，我愉悦地好好收藏起來，心想，這是多麼快樂的事呀！

深冬，我為盼着打雪仗、堆雪人的孩子們送去一場場鵝毛大雪。片片棉花似的雪花從雲朵上跳下來，很快綴滿樓房、大地和伸出手迎接的樹。孩子們歡笑着，奔跑着，他們銀鈴一般的笑聲響徹大地。看着他們玩得痛快，我也心動了。終於，我無憂無慮地同孩子們一起打雪仗、堆雪人，躺在鋪了柔軟的羊毛地毯上仰望白茫茫的天空

有一天，我和樹小姐為一點小事吵得不可開交。我生氣了，怒氣沖天地咆哮，寒冷刺骨的北風捲着枯葉和雪花向她撲去。樹小姐害怕地發着抖，哆嗦着彎下裹着霜衣的腰肢。過了好一會兒，我的怒氣才逐漸平息。我——冬先生也很不好惹的！

我是冬先生，一個温柔、調皮、紳士又脾氣暴躁的冬先生。我熱愛這個世界，我的每一種性格，都是我對這個世界滿滿的愛。

冬國小作文8

提到冬天，大多數人就自然地想到她的冷，一個白色的世界，似乎是冷酷無情的`。然而今天我卻要讚一讚冬。

冬，她是聖潔的象徵，當冰雪跨進冬的門檻，整個世界便被凝結。湖面、河面上都結上了一層厚厚的冰，房屋樓閣在雪中沉默。綿綿的“柳絮”在空中飄蕩，夢幻般的“天使的羽毛”從天而降，整個世界都踏進了雪國，都為之沉醉了。銀裝素裹，白雪皚皚，讓人為之驚歎。

冬，一位兢兢業業，無微不至的保姆，她用自己的一隻手——雪，為那青色的綠洲蓋上一層厚厚棉被，給它們温暖和關懷。在沉睡的大地中靜靜期待着春的到來，一些昆蟲也爭先恐後地鑽進了泥土中，或藏在樹林，養精蓄鋭，靜待新春的振奮。冬——您用另一隻手——寒風，把那些殘害農作物的害蟲，殺絕滅盡，把那些害人的野獸驅趕到深山。這樣看來，她是一位認真負責的好保姆。

冬，我之所以要讚美你，因為你是哺育春的搖籃，冬天來了，春天還會遠嗎?在冬天裏，思想被那皚皚白雪所淨化，意志被那陣陣寒風所堅定，一切事物變得更加堅強，大地雖然沒有一派生機，萬紫千紅，但冬天彷彿是那含苞欲放的花蕾，即將綻放。冬，你孕育着春，你情願讓冰清玉潔的肌體化作萬江春水，無私慷慨地去澆灌世間萬物，去潤澤大地。在這充滿着對新春讚語的時候，你卻突然消失。你並不在意人們會不會注意你 ，你無私的奉獻着自己。

冬，我讚美你，冬，我崇敬你，冬，你並不無情······

冬國小作文9

秋天過後，便是冬天。冬姑娘降臨人間，她邁着輕盈的腳步，奔跑在那鄉間小路；奔跑在那繁華都市；奔跑在那一望無際的原野……在她經過的地方，偶而會下點兒雪。

第二天清晨，外面冰天雪地，寒氣襲人。卻看見幾個小朋友在一起玩耍，顯然他們並不怕冷，他們那天真的笑容，讓人們一看都温暖了許多。

來到一片大自然之中，這裏沒有都市的喧鬧，沒有汽車的鳴笛聲，沒有人們的喧譁聲……這裏只是一片安靜安詳。

懷着一種好奇心，我走進去，眼前煥然一新，天地間到處是一片白雪皚皚的景象。

在裏面向前行走，彷彿置身於幻想的境界裏。就在這時，突然上方掉下了一個雪塊，抬頭一看，原來是一隻松鼠，要知道松鼠冬眠不是完全睡着了，只要有人碰一下它所居住的大樹，它就會立刻跑到別的地方去。這時，發現自己的手觸碰在那棵樹上，怪不得會嚇到松鼠呢。

繼續前行，結果沒有再遇到一些神奇的事，卻賞盡了路上所有奇特的景象。白色的山峯，白色的松樹猶如一位退伍的老兵，守着自己的家園。

奇遊結束了，但這次奇遊讓我見識了大自然的魅力。冬中奇遊，我懷着一種好奇心去探索大自然神奇的事物，永遠都不會忘記那美麗的冬景。

冬國小作文10

冬，是一個白雪皚皚的世界，它沒有美麗的色彩，只有一片又一片被雪花裝點得潔白而又華麗的大地。

冬天到了，大地媽媽似乎也害怕寒冷，給自己鑲上了一件防寒的白色棉襖，只有一個個紅色或綠色的鈕釦把這件棉襖點綴得格外美麗。那麼，這些鈕釦到底是什麼呢？哦，原來它們是青松、梅花和竹子。這“歲寒三友”不害怕嚴寒，在寒冷的冬天，依然挺立在瑟瑟寒風之中。正是因為它們堅韌不拔的品質，人們才把它們稱為“歲寒三友”。

冬天裝點大地的白雪還可供孩子們玩耍。小孩子們可以堆雪人、打雪仗……看，那兒正有幾個小夥伴圍在那兒打雪仗呢！他們的身旁還堆了一個雪人，雪人戴着一頂小棉帽，圍了一條圍巾，可愛極了！遠處還時不時傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲，想必是哪個小夥伴被別人打中了吧！瞧，他們個個小臉蛋都通紅的，小手也是通紅的，但他們全然不知，顯然是沉醉於其中了！

然而，隨着冬爺爺的腳步離我們漸漸遠去，下雪的次數也越來越少了。此時，春姑娘正踏着一縷明媚的春光，雙眼含笑，輕輕地向我們走來她將用她用富有魔力的纖纖玉指，把冬爺爺的那一縷縷銀白色的鬍鬚，化為一泓希望之水，也讓冬爺爺返老還童，重新變成一個活潑可愛的小孩兒！

我愛冬天！愛冬天那潔白華麗的宮殿，愛冬天那“歲寒三友”，愛冬天那有趣的遊戲！

冬國小作文11

春天，萬物復甦，是個百花齊放的季節；夏天，烈日炎炎，是一個酷暑難耐的季節；秋天，碩果累累，是個收穫的季節。而我，最喜歡那銀裝素裹的冬天，雪花飛舞的冬天。

早晨起來，呵！下雪了！路上，樹上；房頂上，都是銀白的一片，像披上了一件白色的棉被，在陽光的照耀下，顯得格外晶瑩。

走到大街上，兩旁小樹的葉子早已落掉，風呼呼地颳着。路上的行人穿的裏三層、外三層，匆匆地趕着路。幾個孩子在草坪上，堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩的正開心呢！雪飄飄揚揚的下着，凍紅了我的雙手和臉龐，踩在雪地上，“咯吱，咯吱”，聽着真舒服，望着四周一片銀白的世界，彷彿一位身着白色紗衣的少女，款款向我們走來。無數只雪白的“蝴蝶”從天而降，彷彿置身於一個童話世界，讓我感到心曠神怡。

一場大雪過後，世界的每個角落都變成了銀白色的。瞧！松樹的針葉上，掛着厚厚的白雪；楊樹上，落滿了白雪；白樺樹，穿上了雪為它定做的衣裳，在寒風中展現優美的身姿；其他的樹木則穿上了他們特有的衣服——麻繩，在凜冽的寒風中頑強的生長着。

雪後，天是銀的，地是銀的，世間萬物都披上了冬天的盛裝，我愛這美麗迷人的冬天！

冬國小作文12

冬天來了，一片片葉子乘着風搖搖曳曳的飄落，直至歸於一個永恆的寓意。

初冬的早晨時這個季節最美好的時光。大霧籠罩着田野，羽毛般的輕霧緩慢的流動，輕盈的飄蕩。幾十步以外什麼也看不清，天與地似乎都渾然一體，霧氣裏，傳來自行車鈴聲和行人的歡聲笑語，遠處，那柔和的燈光，無聲勝有聲。這一切報告着一天的開始。當並不耀眼的陽光照射在大街小巷的時候，霧拉開了帷幕。

一陣風吹來，從地平線上漫過一片輕霧，霧重起來、厚起來，雪花片片，白花般的雪先零零落落，猶如天女散花，漸大大起來了。又像是銀色的蝴蝶，翩翩起舞。它調皮的落在行人的衣服上、頭巾上，粘在眉毛上，要是你接住一朵雪花。它立刻就會變成小水珠，晶瑩透明，一塵不染，放在手心，你會覺得爽極了。

“山舞銀蛇，原馳蠟象”，大地在雪中銀裝素裹，那麼潔白，那麼好看。到了傍晚，天慢慢地放晴了。幾縷微紅的殘霞掛在天邊緩緩浮動，在雪地的映照下顯得格外動人。遠處，有幾棵大樹，樹枝在雪的裝飾下，便得千姿百態，像白色的棉花糖，又彷彿是銀色美麗花朵。幾隻不知名的鳥兒在樹上婉轉鳴啼，似乎是在為夕陽的出現在高興歡呼。好一派雪景啊！

冬姑娘啊，你把美麗和純潔帶給人間，而後卻又悄無聲息的離去，相比春的繁華，夏的熱烈，秋的豐碩，冬姑娘是如此的謙遜！我愛冬，愛冬天那特有的韻味！

冬國小作文13

我的故鄉是一個小城市，但小也有小的好處，特別是到了冬天。

故鄉的冬天，冷的不得了。每次出門前，父母總將我捂得嚴嚴實實。可呵氣在衝過重重的“包圍”之後。還是可以看的出來。整個的冬天，幾乎天天颳着西北風，待在屋裏一聽，跟狼嚎似的，令人心驚膽顫。這冬天，可真應了那句話：滴水成冰，呵氣成霜。

冬天裏的雪是都有的，故鄉的冬天當然也少不了。那雪一下就是一整天，每一片都差不多跟鵝毛般大小。地上總是堆着一堆堆的雪，放眼望去就像連綿不斷的山一樣，聳立在馬路邊。但這可沒影響到孩子們玩耍，反倒為他們都省了力氣和時間，都興高采烈的堆起雪人來了。再向遠看，嗬！那山，水，樹木，房屋都像穿上一整套的銀白色西服，每套衣服都閃着五彩的光。有了這雪的裝飾，即使再冷，也物超所值了，讓人覺得都沒那麼冷了。

天上剛下完大雪，地上的冰就開始發展了。地上的積雪，加上西北風的“狂刮”，地上，馬路上到處都結上了一層厚厚的冰，這房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。一大早，一些人就從被窩裏爬出來，開始叮叮噹噹的鑿冰，可也倒是當鍛鍊身體。其實也不必去理會它們，它們可是冬的象徵。在遠處看到家家户户的房檐上都掛着幾串“銀光”不也好嗎？幾朵“雪蓮”不也美的嗎？

雪後的樹，都披上了一身厚厚的裝甲。揮舞着又鋒又利的長劍，全都屹立在“軍營”中，待命衝鋒。

這就是我故鄉的冬天獨具的美。

這就是我故鄉的冬天。

冬國小作文14

冬是王安石筆下的“牆角數枝梅，凌寒樹獨自開。”是杜甫筆下的“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”冬是岑參筆下的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

冬天是寒冷的。人們都穿上了厚重的衣服，大家會在一起吃一頓火鍋，邊吃邊烤火。人們在冬天也很喜歡吃那酸酸甜甜的冰糖葫蘆……在冬天很多動物都冬眠了，有的早早的遷徙去了温暖的南方，小麻雀也出來覓食了。

冬天是美的。房子的屋頂上，田野裏，樹梢上……都披上了白色的地毯。湖面也結上的厚厚的冰，只要足夠厚，這裏就能成為一個天然的溜冰場。冬天，遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的早晨，也要生起熊熊的炭火。你會聽見雪花“簌簌”的聲音，寒風呼嘯，當你玩雪的時候踩在雪上，會聽見“咯吱咯吱”的聲音。小雞在地上畫竹葉，小馬在畫月牙，小鴨在冬天畫楓葉……看到這一幕，我也衝下樓去和小夥伴們一起堆起了雪人。

冬天是有趣的。每當外面下起鵝毛大雪的時候，我總會第一個衝下樓去用水桶接住雪，接了很多的時候，其他小夥伴下來了，我們就將水桶裏的雪向他們的身上灑去，一場雪仗便開始了。除此之外，還有堆雪人、滾雪球、在湖邊滑冰滑雪等等……

瑞雪兆豐年，冬看似是一年的結尾，實則是新的開始。

冬國小作文15

我們這些生長在北方的孩子們最喜歡的季節就是冬天了。因為冬雪是上天賜給我們的禮物，讓它給我們帶來了歡樂。

雪後的早晨，地面上，樹上都蓋上了一層厚厚的雪。孩子們興奮地在雪地裏堆雪人、打雪仗，“人工造血”……這其中堆雪球是很講究的。先捏出一個小雪團，再把它放到雪地上滾，雪球會越滾越大。直到你滿意為止。雪球可以用來堆雪人，做奶油蛋糕，或者雕刻一個自己設計的形象……我最喜歡的還是在雪上作畫。拿一根樹枝，一邊講故事，一邊在雪地上給這個故事“配插畫”。那片雪地上記錄着我們一個又一個的故事，也記錄着我們的歡樂。

如果有時間，我們就會去江沿。哪裏更加有意思了。有狗拉雪橇，有冰上碰碰車，還可以抽冰嘎……我最喜歡去“歡樂谷”玩雪圈。這種遊戲是讓人們坐在雪圈上，從一個冰滑梯上滑下去。當我站在上面看着其他人滑下去，心裏一陣膽寒，同時也充滿了各種擔心。萬一繩子不結實斷了怎麼辦？萬一我沒抓牢半路掉了怎麼辦？我有點猶豫。但我轉念一想。如果你不勇敢點，怎麼能感到那份激動與趣味性呢？於是我鼓起勇氣滑了下去。哇，原來血泉這麼刺激！當我飛速滑下去的時候想。寒風夾雜着雪粒向我撲來，刮到臉上生疼生疼的。但我像沒感到一樣，盡情享受着它帶給我的樂趣。我每次都是很不情願地離開這裏。

冬，你給了我們太多歡樂，讓我的童年五彩繽紛。我愛你，冬天！