生命的價值作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的生命的價值作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生命的價值作文1

保爾·柯察金曾經説過：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人來説都只有一次。”的確如此，每個人的生命都僅僅只有這麼一次，當然，生命對每一個人而言也都是十分珍貴的。可偏偏卻有那麼多人無視它，時常做一些危險的舉動，有的人甚至還險些喪命……雖説人的生命是有限的，但我們可以利用自己所擁有的時間去做更多有意義的事，而不是去摧殘它，或者是做出傷害別人，也傷害自己的事。

世界上最珍貴的東西莫過於一個人的生命了。因為，一個人就算有崇高的地位，就算有萬貫的家財，如果他的生命即將結束，那麼一切都是子虛烏有。就拿這周我們班三十人集體玩放大鏡的事來説吧，就像老師説的那樣，那麼多人用放大鏡來使紙片着火，如果真的着火了會怎麼樣？該怎麼辦？我想，如果真的着火了的話，後果真的會不堪設想。大火會殃及其它班級，更何況其他班級的同學也在玩。

如果嚴重的話，更可能殃及整個學校！要知道，火是沒有眼睛的，大火讓世界上多少人失去了寶貴的生命，讓多少人失去了家人，讓多少孩子失去了父母，成為孤兒！我曾在網上看到過這樣一則新聞，説是在邯鄲縣黃粱夢鎮西耒馬台村一個農家衚衕裏發生慘劇，3名六七歲的小男孩在玩耍中，引燃了衚衕裏側的一堆玉米皮，不料火勢甚為猛烈，三個孩子被困在火與一扇鎖死的鐵門中間逃不出來，結果均被燒成重傷，後經搶救無效先後離開人世。發生這樣的事，是任何人都不願看到的，無論是誰得知這種消息，即使離開的人不是自己的親人，也會心生憐憫、同情之心。

但是，又有誰想過，如果不是因為孩子的貪玩，如果不是因為家長的疏忽，如果不是因為現在的父母往往都不怎麼注重對孩子進行防火教育，也不會釀成這樣的慘劇。生命如此珍貴，我們應該要好好珍惜才行。這世上有多少絕症病人是多麼渴望能夠活下來，我們應該為自己有健康的身體而好好活下去，有意義地活下去才行。

生命的價值作文2

生命的價值是什麼？一個人的生命和一羣人的生命，哪個更重要？它們之間，是小於、大於或是等於號？我想，生命與生命，是無法比較的。它們之間，沒有符號。然而，卻這麼一些人，他們願意用自己的生命去換更多人的生命。因為，這是他們心中的生命的價值。

我們從戰爭開始説起。在那些遙遠的歲月裏，在那些風沙遍起的戰場上，有首冠蟬冕的王侯，有披甲執戟的將軍，更有浴血奮戰的士卒。他們或許相信輪迴，但他們定都明白，此世的生命在這戰場上，很可能就一去不回了。他們也並非淡看生死。那是什麼支撐着他們的身軀？是城中病榻上的爹孃、是軟卧上的妻子，在他們為之奮戰的那片土地上，有他們的愛，與夢想。

我們再來聊聊和平年代，就現在。如果你有個當警察的家人、有個當兵的親屬，你一定知道我要説什麼。和平與發展是時代的主題。但同時，矛盾與衝突亦不可避免。遠的，有邊疆戰士，海陸空三軍齊駐。近的，有身邊的人民警察，有火場中紅色的靈動的身影。他説，他們説，“為人民服務。”那是責任，一份篆刻在心頭的責任。

另外，我還想説點別的。説一個特殊一點的職業——戰地記者。顧名思義，就是要到戰場去的記者。他們不打仗，他們記錄戰爭。但與普通記者不同的是，他們要冒着生命的危險。在戰區，與攝影機、採訪麥共存的，是到處橫飛的子彈和各種戰爭危險的四伏。或許他們會比我們更珍惜那坐在椅子上曬太陽的日子吧，因為，他們也是為那些離亂中人們而過的。同樣，支撐他們繼續的是作為一名戰地記者的高度職業責任感，以及，戰區的人們。

會不會有人問過他們：“你傻不傻？”傻就“傻”吧！但這個世界需要“傻子”去支持，去創造的，最後這個世界是屬於“傻子”的。

一位平凡的排爆警察説過：“淡看生命長短。重視生命價值。”如此一句，宛若桃源中人。但是，他又只是這芸芸眾生中的一員。

對於生命的價值，他們選擇奉獻。

向他們致敬吧！

生命的價值作文3

人的生命是有限的，但生命的價值是無限的，我們要將有限的生命投入到無限的生命價值中去。

上帝不是偏心的給每個人的生命都相同，關鍵是你怎樣體現出不同的生命價值。

李白的生命在於“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁；杜甫的生命在於“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的大義；范仲淹的生命在於“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的仁厚；陶淵明的生命在於“我不能為五斗米向鄉里小兒折腰”！他們以一種特有的人格魅力，以一種犀利的語言風格向世人展示了獨特的生存價值。

與偉人不同的，是蝴蝶的生命價值是令人震撼的美。當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，何可曾想過蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀讓它們在天空中自由的飛翔；可上天又是何其殘酷，他讓蝴蝶擁有翅膀的同時，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是蛹化來的，它們在蛹中掙扎時，它們把血液擠進翅膀。誰也幫不了它，只有靠自己的努力。不經過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。又猶如鳳凰涅槃時的痛苦，是無人能夠代替，但是必須這樣做，才能體現生命的價值。

宇宙萬物的存在，因為生命的存在，因為生命價值的存在；生命價值的存在，則需要你的存在。人生是一個大舞台，每個人都在舞台上跳出自己最絢麗之舞；跳過、奮鬥過、無悔過，這就是生命的價值。就好像鳥兒飛過天空，雖沒有留過痕跡，但已飛過。生命的價值，需要你去體驗。

生命是燦爛的，是美麗的；生命也是脆弱的'，是短暫的。讓我們懂得生命，珍愛生命，體驗生命。

生命的價值作文4

保爾曾説過：“人生最保貴的是生命，生命屬於人只有一次。”那麼，如此保貴的生命，它的價值又在何處？

　　我想，生命的價值在於奉獻。

蹬三輪車的老人白禮芳於20xx年9月25日靜靜地離開了人世。他生命的價值是由全中國見證的。他靠蹬三輪車的微薄收入過着貧寒的生活，在此基礎上他卻依舊省吃儉用，撐起了無數和貧困孩子的讀書夢，成就了無數生命的價值。泰戈爾曾説：“我們只有獻出生命，才能得到生命！”白禮芳爺爺把自己的一生都獻給那些貧困的孩子，那麼他獲得的就是永遠活在中國人民心中震撼的生命。

　　我想，生命的價值在於堅持。

安陽女孩楊柳青，視力幾乎為零，但她卻堅持不懈地認真聽課、努力刷題，最終憑藉驚人的毅力考上華東師範大學，讓自己生命的價值不斷得以實現，這樣的價值也是被大家所認可的。

　　我想，生命的價值在於信念。

高爾基作品中的丹柯為了自己的民族，為了證明自己的信念而犧牲了自己。正是因為他堅信自己的信念，從而喚醒了人性，復甦了一個奄奄一息的民族，這樣生命的價值抵得上一個民族的價值。巴金也正是堅持了自己的信念才登上了人生巔峯。生活中這類人還有許多許多：如愛迪生、黃美廉、阿巴格、張海迪、劉偉……我們每個人總歸是會有自己的信念的。

　　我想，生命的價值在於運動。

盧梭曾説：“生命不等於是呼吸，生命就是運動。”如果當一個人終日無所事是，一動不動，什麼都不做，那麼他即使活着，他生命的價值也是負數。

每個人生命的價值都不一樣，而我的生命的價值又是什麼呢？我還在尋找，也許要用一生才能找到。但我知道：是大樹，就不做小草；是小草，就要染綠每寸大地！

生命的價值作文5

“生命的價值何在？”這是每一個有理想有抱負的青年必須探討的問題。

答案是豐富多彩的，但真理只有一個：生命的價值其實在於奉獻。

我驚歎於保爾高貴的人格：他出身貧寒卻自強不息，身體殘疾卻又堅持信念，坎坷的命運並不能阻止他實現生命的意義，驚人的毅力使他在奉獻中實現自我的價值。

奧斯特洛夫斯基説：“人只有一生奮鬥不息，對世界有所奉獻，才能自豪地感受到自我存在的價值。”人不可能都享有名揚千古的榮譽，但奉獻的快樂卻可以為千千萬萬的人所享有。幹部孔繁森，工人徐虎，徐洪剛，戰士李向羣，他們是奮戰在不同崗位的普通人，他們點滴奉獻雖默默無聞。卻如聲聲春雷震動中華大地。就此，他們的生命得到充實，價值得以體現。“你不奉獻，我不奉獻，誰來奉獻；你也索取，我也索取，向誰索取。”我們這個時代的確需要幹大事業的人，但更需要千千萬萬在自己平凡的崗位上紮紮實實做好本職工作的人。

如今的現代人生活實際是我們在先人的奉獻上“坐享其成”。很多人認為奉獻是愚蠢的行為，多勞多得才是有價值的。這實際上就是把奉獻的價值與金錢劃上了等號，這種觀念是極其落後自私的。這樣的人與那些為社會無私奉獻的人相比，生命毫無意義。

朋友，當你置身於霓虹酒綠的醉人生活時，可曾記得耶穌罹難的十字聖火；畢生捍衞“日心説”的哥白尼；遙遠而神祕的絲綢之路；銘刻在月球的航天者的足跡……他們一代乃至幾代人付出了畢生的精力甚至生命，換回了國家、民族的繁榮，換來整個人類歷史的前進。他們的人生價值正是在這無私的奉獻之中體現了出來。

朋友，我想説：當我們享受着他人奉獻的時候，我們也應該自覺承擔起為社會奉獻的職責。不言代價與回報，這才是最高的人生哲理。

生命的價值作文6

從呱呱落地開始一生，來到這紛繁蕪雜的世界，存在的意義又是什麼呢？是沐浴陽光雨露？是欣賞風花雪月？是享受親情友情？抬頭望向那光芒萬丈的太陽，我想，生命的價值——是奉獻！

烈日炎炎的八月，樹上是蟬鳴，一聲一聲，傳向那沒有一絲雲彩點綴的天空，沒多久就被太陽烤化了去，消失天的盡頭。街道火辣辣的，沒有多少行人，因為沒有人願意走在這片火海之中受罪。待在空調房裏，我坐在窗前，透過玻璃窗望去，發現遠處的屋頂上竟有人影。正疑惑着，便看見一個頭戴太陽色安全帽的工人正在忙碌着，約莫是在修熱水器，而且看樣子已經修了很久了。我不禁驚訝，這個所有人都想躲在空調裏吃雪糕的天氣，竟有人還願意去工作，更是在那麼高的屋頂。若是中了暑，摔下來可不只是受傷那麼簡單了。心中感慨着，便又見那工人完成了工作，匆匆忙忙整理好工具，順着安全繩索小心翼翼地從屋頂上下來，接着又向我這邊的路口走來。

一路蟬鳴不絕，樹影映在地上也沒變換過位置，空調外機都嗡嗡地響着。我移開窗，一陣熱浪襲立刻來，眼鏡上竟起了一層白霧。等視野再次清晰，那個橙黃色的安全帽已在不遠前。我清晰的看見他那嘿呦額頭上佈滿了細細密密的汗珠，有些正順着臉頰一路下滑，落在地上又被炙烤得瞬間蒸發。但他的嘴角始終上揚着，是啊，他在笑，他在為他的付出而欣慰。

這些願意付出自己，不畏艱辛地為大家的安逸生活而做出貢獻的人啊，都是離太陽最近的人。他們的生命於這人世間閃閃發光着，他們用愛與偉大點綴着這個世界，讓枯燥乏味的世界多一絲甜，在平凡中滲透出一種高尚。是奉獻，這才是生命的價值吧，是存在於這個世界的意義，是一種永恆，它引領着未來，一直綿延到很遠很遠…

生命的價值作文7

人生在世，每個人都在以不同的狀態和方式綻放着自己的光芒，儘管並不耀眼，但仍能照亮人生前行的路，這就是生命的價值。

山石的粗礪築成了雄奇的高山，卵石的細膩，鋪出了幽靜的林間小路，不必互相嘲笑每一塊石頭，只要擁有自己的精彩，自己的個性，它的生命就有價值、有意義。

拿破崙只是一個意大利貴族後裔，他九歲時被父親送到巴黎，儘管學校學習中途輟學，被授予炮兵少尉軍銜，但是最後卻在攻打土倫的戰役中展露才華，成為一名出色的軍事家，以致征服了歐洲，成為法蘭西皇帝。再看看愛迪生。他的一生中有20xx多項發明，為了發明電燈用了1000多種耐熱材料，6000多種植物，8000多次嘗試20xx多次實驗，終於發現了一種適合做燈絲的材料，讓黑暗中的人們看到了光明。

他倆一個是叱吒風雲的政壇巨人，一個是沉寂於科學領域的學者。他們都在自己不同的領域中創造出各種各自的輝煌。所以。我們不需要仰視，只需做好自己生命的價值也不分大小上置名人志士，下至平民百姓活出自己生命就有價值。

我曾經認為有所成就才能有價值，慢慢的，我領悟到生命的價值並非如此，每個人都可以做好自己的本分，展示出自己的個性。所以，我們在讚歎大海的氣勢磅礴時，也不要忽略了溪流的潺潺奔流，每一個生命的存在都有其不同的意義，都在以不同的色彩裝點着這個世界。

沙漠中的駱駝刺，用自己茂密的根部力量牢牢抓住土壤，在乾旱中佇立成一道風景。在雪山之巔，美麗的雪蓮花，用自己的色彩和芬芳向世界宣告：並不是所有的生命都可以屈服於嚴寒，即使四周已死寂荒蕪，仍可用信念支撐起自己高貴的靈魂。

不論是在春風中嬌柔的盛開，還是在嚴寒酷暑中努力的綻放，不論是屹立成山峯，還是鋪向遠方，它們都在以不同的姿態展示出了自己的價值。我們生活在這，個世界裏，也從不會因為季節的怠慢而放棄前進的腳步，因為我就是我不一樣的煙火，都在以自己的方式，書寫着生命不一樣的價值!

生命的價值作文8

相信生命的價值,就如相信一粒種子會長成一棵庇廕人們的大樹。環顧當今的社會諸多令人痛心的暴力現象,自我傷害事件屢有所聞,顯示人們對生命的不夠尊重,值得我們深入省思。它也突顯了生命教育的重要性——如何尊重別人,愛惜自己,是大家必須正視的重要課題。

生命的價值是自然而沒有條件的。它不因人的地位、財勢、外表美醜而有不同。而我們該如何尊重生命、欣賞生命呢?

首先,要能發自內心的喜歡自己,喜歡別人,喜歡所在的周遭環境,不要妄自菲薄,而要肯定自己,欣賞他人的優點。學習他人的長處,珍惜當下擁有的,這是愛惜生命的第一步。

其次,要能做好自我的情緒管理。EQ 是今日社會備受重視的課題。我們需要時時自我期許和自我勉勵。有好的情緒,才能體諒寬容他人的錯誤,建立與他人良好的人際關係,進而得到他人的尊重。

最後,要時時心存善念。以積極樂觀的心情面對一切不如意或困難的事。好話一句三冬暖,惡語一句六月寒。多説有意義與鼓勵的話就是尊重別人的具體表現。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。珍惜生命,欣賞生命是由日常生活中點點滴滴做起的。

迎接人生,享受生命,欣賞自己,尊重他人,在人生的旅途上將會快樂而滿足,社會也才能洋溢温馨和諧的氣氛!

生命的價值作文9

每當看到流星劃過，我都會問自己：“生命的價值是什麼？”於是尋尋覓覓，結果冷冷清清。可是我沒有放棄尋找，我相信生命總會有價值。直到我聽到普濟老僧的話，方有感悟。

同樣是茶葉，有的可以沁出芳香，找到自己生命的價值。有的卻只能浮於生活表面看似一帆風順，殊不知這樣的生命是不完整的，註定一輩子活在精神世界的黑暗之中。

當三閭大夫抱着巨石與江水相擁，當西楚霸王自刎時鮮血染紅了整片夕陽，當司馬遷為了完成史記而“苟”活於世上，當貝多芬用失聰的雙耳聆聽命運的交響……歷史的悲風中發出陣陣悲鳴。他們生命的價值得到了體現，他們遺留下的感染着一代又一代，數千年仍扣擊着人們的心靈。他們死了，但又何嘗不是另外一種活着。

“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”，文天祥是這麼看待生命的。“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”，杜甫是這麼看待生命的，“縱死俠客香，不慚世上英”，李白是這麼看待生命的。生命誠可貴，可古之有作為者，為什麼將生死看得那麼輕？也許他們在乎的並不是自己活了多久，而是自己留下了什麼！

風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中掠過，留下絲絲温暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那麼朋友，我們從時代得大舞台上走過，不該留下點什麼嗎？

流星用瞬間的閃現點亮了夜空，那一瞬間她比月亮還要閃耀，於是逝去又有何妨？曇花用短暫的絢麗贏得了讚美，那一剎那她比玫瑰還要奪目，於是枯萎又有何妨？朋友，如果你已在人世間留下了自己的足跡，那麼死去又有何妨？！

每個人生命的價值都不一樣，而我的生命的價值又是什麼呢？我還在尋找。也許要用一生才能找到，也許用盡一生也找不到。但我知道：是大樹，就不做小草；是小草，就要染綠每寸大地！

生命的價值作文10

牆頭的殘瓦堅守着歲月的滄桑，它生命的價值在於獨自承受風雨；院中開放的桃花在風雨中消散，它生命的價值在於苦爭春光，引人驚歎。生命的價值像是泥濘中的足跡，它僅僅取決於你自己。像驚濤駭浪一樣，勇敢地衝向天空，因為生命的價值取決於自己，唯有拼搏奮鬥才能創造生命奇蹟。

月光照在岑參的馬背上，停在茫茫的荒漠之中，而他從未猶豫地回頭，只是鞭馬奔向邊塞，為什麼他沒有在詩詞中沉溺，而是在運籌帷幄中站起？燭光落在辛棄疾冰冷的刀劍上，他此時一身戎裝，面對山河破碎，為什麼他高呼“生子當如孫仲謀”，而不是儒弱中逃走？燈光照亮火電交縱的實驗室，安培耗盡心血，悠悠十年的拼搏終於締造了安培定則，為什麼他沒有在長夜中選擇低首哀歎，而是潛心探求未知的領域？因為敢於拼搏，他們的生命從默默無聞到功成名就。他們承受着困難與煎熬，但他們毅然選擇勇敢拼搏，因為他們看見生命的價值像是一條雜草叢生的道路，只有自己才能踏出一條路徑。

像高山流水一樣奏響生命，因為生命的價值取決於自己，唯有將靜默轉變悠長的時光，才能留下生命的鉅作。

海水衝打着海明威的房屋，他在暗夜中獨處，將徹夜的沉寂書寫成老人與海的傳奇，倘若他投身仕途，又怎能留下這流動的盛宴？劉禹錫將階前的草苔化作歲月的滄桑，卻又將靜默中感受到的世態炎涼留在紙上，倘若他在挫折中倒下，無法在靜默中承受，又怎能在鴻儒中談笑？滿山的野花盛開在陽光下，等待陶淵明從此經過。一睹風采，倘若他在世俗中沉默，又何來：“採菊東籬下，悠然見南山”的閒情？因為他們甘於承受寂寞與挫折，將他們對人生的憤然寄予手中的筆桿，用自己的筆跡敍寫生命的價值。

入世，唯有敢於拼搏才能實現生命的價值，因為生命的價值取決於自己。出世，唯有甘於承受寂寞才能實現生命的價值，因為生命的價值取決於自己。當生命的藤蔓依附在世間時，無論出世還是入世，只有自己方能決定生長的方向，因為生命的價值取決於自己。

生命的價值作文11

每天清晨，露珠滋潤了一片又一片葉子，當自己的身軀即將消失的那一剎那，露珠體會到了生命的價值；每根蠟燭在黑暗中為人們照明，當自己就要變為灰燼的那一瞬間，他體會到了生命的價值；每一次捐助，當得知自己的愛心又換回了一個即將逝去的生命的時候，我們也體會到了生命的價值。

清明節那天，我校全體師生都懷者無比激動和崇敬的心情來到了烈士陵園，緬懷革命先烈。在瞻仰那一座座墓碑時，我彷彿看到了他們不畏犧牲，“拋頭顱，灑熱血”的動人場面；彷彿看到了他們相互合作，勇敢頑強的場面。我已被他們“驚天地，泣鬼神”之勢所震撼。當我去瞻仰他們的遺物，看到那一張張獎狀，一枚枚軍章，一件件補丁摞補丁的衣物，並懷着無比激動的心情去學習他們的感人故事時，我的心潮洶湧激盪，我的心潮猶如翻江倒海一般。是他們用自己寶貴的生命換取了我們的幸福生活；是他們用自己年輕的生命譜寫了一首首中華民族最豪邁、最動人的讚歌！

回首往事，我們被英雄、烈士們的精神所打動，我們是不是應把這種震撼、感動落實在行動上呢？現在雖然沒有大炮的轟鳴，沒有戰火的味道，沒有硝煙的瀰漫，但是祖國的建設需要我們。我們是祖國的未來，祖國的希望。我們應從現在做起，學好課內外的知識，拓展視野，為日後建設祖國打下堅實的基礎。“樓高必須地基深”，有了良好的基礎，我們才能為祖國的明天貢獻一份力量。

為了我們的人生更有意義，生命更有價值，就讓我們處處為他人着想，無私奉獻，找準自己的人生座標，去攀登我們心中的“珠穆朗瑪峯”吧！

生命的價值作文12

在學習第六課時，譚千秋老師曾經説過，“生命的價值是什麼，是大公無私，為他人着想，為集體着想，為國家着想。”5.12，在那個感人的日日夜夜，有多少人付出了自己寶貴的生命，而他們為的，就是去救另一個生命。

五月十二日下午二時二十八分，可怕的汶川大地震發生了。譚千秋老師瞬間就撲到了那幾位沒有逃離教室的同學身上，為他們擋住了突如其來而又致命的水泥板，為他們撐起了一片新的希望。

地震時，一座學校的教學樓岌岌可危，正巧這時，救援隊員們發現了生還人員。但是，教學樓突然發生塌陷，指揮官立刻下令不準實施營救，一個救援隊員不顧一切地衝進去，但被人們死死拉住，他哭着對人們説：“求求你們讓我再救一個吧，我還能再救一個！”這句話使在場的人都流下了眼淚。

在一片廢墟中，一個小女孩被平放在地上，人們很奇怪，於是往下挖，結果竟是一個老太太雙手撐舉起自己的孫女，而更使人們吃驚的是，老太太踩着一個男人的肩膀，這是兩代人的努力，使這個小女孩存活下來。

人們在災難面前固然渺小，但如果大家都是大公無私，為他人着想，人們經歷的一次又一次磨練，一遍又一遍的災難，不是使人被擊垮，而是使人更團結，使他們更懂得生命的價值。

生命，固然珍貴。但是最珍貴的不是生命，而是生命的價值。一個人若懂得生命的價值，他的一生，會變得充實而又美麗。

生命的價值作文13

雨滴滋潤萬物，那是它生命的價值；葉片照養果實，那是它生命的價值；花朵裝點大地，那是它生命的價值。那我們生命的價值又是什麼呢？ ——生命的價值不在於華貴與長短，而是它對人類的奉獻！ 偉大的德國音樂家——貝多芬。他一生坎坷，在26歲時開始耳聾，因此深受打擊。又雙目失明，雙耳失聰。但他孤寂的生活並沒有使他沉默和隱退，而是繼續熱愛音樂。他曾説道：“要我扼住命運的咽喉絕對辦不到。”面對人生的不幸與挫折，他沒有退縮，而是用纖細的手指在黑白兩色的琴鍵上奏出了生命最強音，為人類譜寫出《命運交響曲》、《英雄交響曲》，這些撼動人心的華麗篇章。貝多芬有衝奧德理想和強烈的社會責任感以及堅韌不拔的意志和不屈不撓的毅力，以深刻的眼光把握住了時代的脈搏。他的作品體現了他巨人般的性格，反映了人民奮鬥的希望，因而富有社會性和哲學性，為人類永恆的留下了寶藏，實現了他自身的人生價值。長江大學學生集體在湖北荊州市野炊時，發現兩個小男孩在江中掙扎，救起一個後，救另一個孩子時並不順利。在危機時刻，同學們趕緊手拉手組成人梯下水搭救，另一名少年也獲救，但是由於水情複雜，加上學生體力不支，最終搭起的人梯被衝散了，很多學生落入水中，而後附近的冬泳隊員相繼從水中救起6名大學生。而有3名大學生卻因救人後體力不支消失在湍急的江水中，獻出年僅19歲的寶貴生命，在他們縱身一躍下，兩個鮮活的生命被舉起，並劃出了人生最壯麗的弧線。他們奮力一舉，綻放出生命最耀眼的光芒。那個用善良搭起的生命之梯傳遞着人類靈魂深處最無暇的温暖。三個純潔的靈魂奪目而出給世人上了最生動的一課，愛的能量在加強，即使死亡也不懼。他們活出了自己生命的價值。生命猶如一朵初綻的丁香，意味悠遠，當我們生命的價值實現它會嬌豔飄香永遠……

生命的價值作文14

走獸奔騰，飛鳥入天，魚兒下海，萬物活動莫不是靠着生命的力量。生命使得自然有了生機，有了活力，那麼，生命的價值有多大呢?

“二者不可得兼，捨生而取義者也。”這是孟子眼中的生命。生命是珍貴的，但尊嚴和正義更加重要。“蹴爾而與之，乞人不屑也。”即便是有餓死的危險，乞人也不去吃那一口“嗟來之食”，這就是尊嚴。“為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與?”不為享受和讚美而失去本心，這就是正義。孟子被後人稱為“亞聖”，他的文章裏處處透露着儒家氣息。但對於生死，對於正義和生命，他給了我們一個答案：捨生取義。

“人生自古誰無死，留取丹心汗青。”這是文天祥眼中的生命。那個時代，已有太多太多的王權貴族苟且偷生，屈辱求和了，可對強大的侵略者，結局只會是滅亡。在被金人俘虜後，面對敵人的威逼利誘，他剛正不阿。人必有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山，這樣死得其所，便就體現了生命的價值。在最後的行刑之前，他面對着南方，這是他祖國的方向。四年來的抗爭是白費的嗎?不，他不這麼認為。文天祥的行動至少激發了人民的鬥志，給了更多人生的希望。

“人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”這是保爾·柯察金眼中生命的價值，他一步一步從一個貧窮的工人成長為一個頑強的共產主義戰士。他的一生是充滿磨難的，從幼年的屈辱，到第一次頭部重傷，第二次的傷寒，到最後的全身癱瘓、雙目失明，他沒有放棄，而是一步一步體現了自身的最大價值。保爾最終創作了自己的作品《暴風雨中所誕生的》。這就是作者的真實寫照。作者三十二歲就去世了，你能説他沒有價值嗎?這就是生命的價值。

“在臨死的時候，他就能説：‘我的整個生命和精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’”我無法將自己人的生命獻給人類的解放，但我可以努力學習，以後報效祖國。這，也是生命的價值了。

生命的價值作文15

雖然人們都欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。”的人生哲學，但生命卻是人們最初的真愛，唯有生命的存在，才有可能言及其它。

善待生命，我們就要讓生命有意義。一個人的存在應該讓周圍的人感到幸福，而不應該讓別人意識到他僅僅活着而已。當你立下汗馬功勞時，人們會敬仰你，想象你一樣擁有同樣的生命。你的生命是偉大的，因為你用行動維護了它的尊嚴。而你靠不義之財想得到別人的敬仰，只能遭人唾棄。名和利雖好卻身帶劇毒，要仰制名利，像陸羽一樣品茶洗滌自己的生命，感染着身邊的每一個人。不為名，人本身生命便精彩，它在別人心中地位更高；不為利，那也是一筆無價的財富，它比金錢更貴重。生命的高貴不是體現在金錢和權利之上，而是體現在能夠善待生命之上。金錢不能改變一個人的生命，有人卻想用金錢彌補生命的缺點，卻不知，這是越弄越糟，要相信只有淡泊名利、修身養性之人才能得到完整的一生！

生命一個人只有一次，這誰都知道，可知道生命的真理的人並非誰都重視。拿生命當兒戲，將生命安全問題棄之不顧的人大有人在。如今，報紙、電視上播出的安全事件還少嗎？人們總把安全問題掛在嘴邊，可一但禍從天降，就只有悔恨的分兒了，有的甚至還沒“哎喲”一聲，恐怕早已命喪黃泉。生命就這樣隨風而逝。失去生命，又怎麼可能去言説感情的美好，自由的可貴呢？失去了生命，一切願望將成為夢中的泡影。失去了生命，生命的意義就更無從談起。因此，我們要善待生命。

珍惜生命、善待生命，要讓生命活的精彩！活的有價值！