關於梧桐樹的作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關於梧桐樹的作文，歡迎大家分享。

關於梧桐樹的作文1

有人喜歡高大挺拔的楊樹，有人喜歡婀娜多姿的垂柳，但我卻對校園的梧桐樹情有獨鍾！

好大的梧桐樹啊！我們三四個夥伴手拉手才能把她抱住，好高的梧桐樹啊！她比三層教學樓還高呢！

春姑娘邁着輕盈的腳步來到了我們校園，她手拿畫筆，給梧桐樹換上了嫩綠的葉子，她們舒展枝葉，在雨露中歡笑着。這時，梧桐花開了，她們一串串，一簇簇，擠擠挨挨，爭芳吐豔的梧桐花，像一個個紫色的小喇叭唱着一曲春天的讚歌。一陣微風吹過，香味撲鼻而來，沁人心脾，令人心曠神怡，再看地上一個個紫色的梧桐花，象下了一場花雨一樣，彷彿來到了美麗的童話世界。

夏天，梧桐樹枝繁葉茂，密密層層，當火辣辣的太陽當頭照的時候，她變成了我們的天然空調，我們在樹下玩三個字，一二三四五，我高興極了；下雨的時候，她就變成了我們的大傘，我們幾個小夥伴把樹圍起來玩轉圈圈的遊戲，真是開心極了！

秋風送爽，樹上的葉子沙沙作響，彷彿在向樹媽媽告別；再看那空中飄落的葉子，像一隻只金色的蝴蝶翩翩起舞，又像一枚枚金色的郵票，向人們傳遞着秋天的信息。地上掉了許多葉子，象給大地母親披上了一層金色的紗巾。

冬天到了，梧桐樹的葉子落光了，她在寒風中搖曳着，彷彿在向寒風頑強的拼搏；一場大雪過後，樹上落滿了潔白的雪花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”別有一番情趣。

我愛你，梧桐樹！愛你的美麗，愛你的無私，愛你頑強的精神，你是我心中最美的樹！

關於梧桐樹的作文2

我家後院有一棵梧桐樹，它是前年栽種的。在後院眾多的樹種它最瘦弱，最不起眼。可是它身上的一道道深淺不一的傷痕，一條條拜我所賜的印記，卻見證了它痛苦的經歷，見證了它的堅強。

它，在栽種時，就經歷生死。那天，我放學回到家，腦海中總是浮現在學校受到同學侮辱、嘲笑的畫面，心中不由得怒火中燒。來到後院，看見那顆剛種的梧桐樹，越看越氣，一氣之下，將剛種的梧桐樹，連根拔出，狠狠的摔在地上，用腳使勁的踐踏這它，以泄我心頭之憤。“哎呦”我不由得叫出聲來，腳底一陣鑽心的疼，原來踩到梧桐樹尖鋭的地方了。那鑽心的疼痛感，讓我更加生氣了，拿起梧桐樹使勁的向地下摔，可摔了幾下便沒勁了。心中餘怒未消，又找來斧頭，胡亂在梧桐樹的身上砍了幾通。轉眼間，一個完好無缺的梧桐樹就變的傷痕累累。樹梢被砍成了幾截，主幹也滿身是傷，綠色的樹皮間流着不知名的液體，樹根也被砍的折得折，斷得斷……力氣耗盡了，心中的怒火也散完了，小梧桐樹也被我折磨得面目全非。

晚上，爸爸回來了。詢問了事情的經過，狠狠的教訓了我一頓，並將梧桐樹苗重新栽好，爸爸看着遍體鱗傷的樹苗，歎息道“這小樹苗肯定活不了多長時間了!”

在後來的一年時光裏，我每每遇到煩心事，傷心事，就會對小梧桐樹發泄，用腳踹、用斧頭砍、用棍子打，可以想象當時我多麼暴力!出乎意料的是，小梧桐樹並沒有想爸爸所説的那樣很快死去，而是表現出了超乎想象的堅強。在面對非人的折磨時，他並沒有選擇放棄，而選擇了勇敢的面對厄運。正是這樣因為這樣在使得它能夠頑強的活下來。

一年後，我長大了一歲，已經不再那樣做了。因為我長大了一歲，心也長大了一歲，也因為他的堅強打動了我。

想想那棵梧桐樹，又想想了我。在面對生活上的挫折、失敗時，只會哭泣，不知道想想為什麼。人生的路上那有不經歷風雨就能見到彩虹!一切美好的事物都隱藏在風雨之中，只有風雨散去，才能看到。

關於梧桐樹的作文3

秋天到了，校園裏的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。

六年了!至今我還記得我們入學時的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證着我們成長。

我原以為，六年是一個多麼漫長的數字;六年是一段多麼長的時光。然而時光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。

時光茬苒，我始終無法忘記軍訓一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春遊時無邪的笑容……

我們的相遇是巧合，還是命中註定?梧桐樹的葉子隨風搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個月後，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個不同的中學呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什麼呢?無從知曉，就讓時間這位老人給出答案吧!

六年，在人生中只是一個不起的過往，但因有老師、同學的陪伴，它將變成絢爛的篇章。

如果可以，我真希望時光倒流，還繼續在校園裏那棵梧桐樹下嬉戲、看書......

僅此，致最初的我們。

關於梧桐樹的作文4

幾年前，母親在家裏種下一顆梧桐，不開花不結果，只是有那筆直的樹軀和那滿樹的綠葉。

春來，枝椏上開始萌動着生命的氣息，可憐的枝幹孤獨了一個冬天，調皮的春天，用畫筆在上面這點一下那添一筆，頓時，整棵樹熱鬧了些許。一顆顆芽孢貪婪着允吸着陽光和雨露，終於孕育出了那滿樹的綠色。

夏到，那滿樹的綠色便讓你睜不開眼，密不透風的樹葉，層層相疊片片相結，就像是從夏姑涼百褶裙上裁下的一角。呈現在樹葉上的那清晰-的脈絡，是通往大自然深處的小巷，倘若你在裏面迷了路，記住口訣是：芝麻開門。

它還是風的琴絃，音律無悠長不迴旋，卻獨有它的風韻。清晨，陽光將金黃炫光毫不吝嗇的撒了滿樹，樹葉上就像跳動着小精靈，傍晚，有為不知名的過客，將自己珍藏的紗衣悄悄披在它的身上。一層薄紗，一絲夢幻。雨點看見了它，瞞着天空悄悄來到它身邊，為它沖洗掉灰塵，將那份綠又染深了幾分。

金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。

所謂一葉落而知天下秋。當秋天來臨時，魔法棒揮動，百褶裙的綠色變成了黃色，化成只只蝴蝶，隨風而舞，舞動到最貼近大地心臟的地方，在你的不知不覺中她輕輕念動咒語，開啟又一世的輪迴。只是當夾雜着那一絲寒氣的風撫過梧桐時，再也響不起那跳動的音律。不過，它總是讓風做信使，把悄悄話吹入地下，告訴樹葉，它期待又一次的繁茂。

冬至，白雲不忍心它的孤獨，衣袖一揮，雪花跳着舞着來到人間，點綴在上面，為它添一件潔白色的衣，暖暖的陽光悄悄露出頭，將光輝撒它幾分，讓人疑心灰姑娘的水晶鞋是否將碎鑽全給於了它。月亮慢慢爬上枝頭，召來星星為它解悶，這顆星星一言，那顆星星一語，天空終於熱鬧了，它也不在孤單。

如何，讓你遇見我？

在我最美麗的時刻。

為這——

我已在佛前求了五百年，

求它讓我們結一段塵緣。

佛於是把我化做一棵樹，

長在你必經的路旁。

關於梧桐樹的作文5

我家公園裏有一棵高大，挺拔，枝繁葉茂的梧桐樹，站在公園裏像一個兵在守護着公園。

春天到了，小草從土地裏探出頭來。花兒綻開了美麗的笑臉。梧桐樹也迫不及待地抽嫩綠的嫩芽還捲起來的，三個，五個，齊聚在一起，好像在説一些悄悄話呢！春風吹過，小小的嫩芽和果實在隨風飄動。

夏天也到來了，樹葉變得更綠了，像爸爸的手掌又寬又大，遠看這一棵梧桐樹，像一把把很大的遮陽傘，樹底下，有的小朋友在拼命的搖着樹幹，有的小朋友在看書，還有的小朋友在練舞蹈，知了在樹幹上叫着，好像再説：“好熱啊！好熱啊？”猛烈的陽光從這一片空隙中照耀下來，像一些圖畫印在大地上。

秋天也到了，樹葉變成金黃色的了，秋風一吹，樹葉從空中落下來，像一隻只蝴蝶從空中翩翩起舞。落在地上像給大地鋪上了一層金色的地攤。落在湖面上像一隻小船，駛向遠方。

冬天漸漸的來了，樹葉變成光禿禿的了，樹幹還是那樣挺拔，下了一場大雪後，雪給樹上披上了一層棉襖。小朋友在雪地裏面堆雪人，打雪仗。

這就是一年四季的梧桐樹。

關於梧桐樹的作文6

在我寢室的窗外，有一棵很大的梧桐樹，它像是我的一位好友，讓我再一次回憶一下它四季在我心中留下的印跡。初春來到後的第一天的早上升起來的一輪太陽，照在這棵梧桐樹上時，我見它全身變得璀璨瑩潔起來，雖然經過冬天之後，沒有一片葉子，有些赤裸，可是新綠依然在暗生着。有一天早晨，我坐在桌前寫作業，我聽到了梧桐樹上小鳥的歌音，此起彼伏有呼有應，有時很悠長，有時很短促，像是一個快速的節奏。我聽到了這麼美妙的鳥音，我的對面的漂亮的女同學C也聽到了鳥聲，給我説：“夢想同學你聽這鳥叫得多好聽！”我早有同感，聽她這一説，我知道所有人對美好的聲音都會產生美的感覺的。在這一瞬間，我是樂得如在天堂般，忘掉了人間一切委曲不快之事。

夏天的時候，多少天的中午，同室的同學回家了，室內只有我一個人，有一天中午下起大雨起來，我聽見窗我雨聲嘩嘩地響，站在窗子下向外眺望那棵大梧桐樹，一樹大大方方極有精神的綠葉，雨水從葉子上流過，滴在地上，葉子上的雨點明亮，像閃爍着的寶珠一樣。雨點子不斷地硬朗起來，梧桐樹卻不動聲色，在大雨中泰然處之，很有一種君子風度，我暗暗為它心生敬意。

秋天來到了，我常把秋天當作夏天一樣看待。有一天早晨朋友和我走在一條到校的小路上時，給我説：“秋天已經來了很長時間了”我有好幾回早晨凝時窗外的梧桐樹時，樹枝輕輕地為我的搖曳，像是和我説季節變化輪迴的心理話。

冬天來到了，我好幾次看它時，它的葉子變得黃了起來。同室的一位同學她給我説：“這梧桐樹在太陽的光照耀下多漂亮！”她好多次主動地遙我看，我也有同感

梧桐葉雖枯黃了，可是在太陽光下，全是亮晃晃的感覺，還是透露出青春的強悍精神，始終保持着樂觀主義精神。

最近下了一場大雪，我和同室的同學看這棵梧桐樹，它樹上細嫩的枝葉全被大雪壓得俯到地面上了，雪隨着它的勢籠蓋着枝頭，像是滿樹開着一樹的白色後雅的花朵。

我記得這棵梧桐樹在冬日裏颳大風時，樹上的梧桐葉子會隨風飛揚，不知飛向何處。樹上的落葉到它最後只留下一片葉子。這又是第二年來到之時，梧桐樹會繼續重新一次新的生命。

關於梧桐樹的作文7

人人都説楊柳婀娜多姿，我卻説它比不上我們學校的梧桐樹。

這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經很古老了，據説已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹幹需要兩個小朋友手拉手才能抱住，根鬚深深地紮在泥土裏，以便吸收豐富的養料供給樹幹和樹枝。遠看梧桐樹比那操場北邊的房子還高，它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立着，像一位慈祥的老人站在操場旁，看我們在它身旁嬉戲玩耍，快樂成長。微風輕輕地拂過，樹葉發出“沙沙”的聲音，伴隨着同學們天真活潑的笑語在操場上回蕩。

春季，萬物復甦，梧桐樹經過漫長的冬季，又恢復了生機；在春風的吹拂下，幾天，就鬱鬱葱葱了。此時的梧桐樹就像一位身着綠軍裝的少女在春風中舞蹈，在春雨中歡笑。這時，有許多小鳥在樹上做窩，“吱吱喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。

夏季，太陽炙烤着大地，梧桐樹像一把陰涼的大傘把陽光遮擋得嚴嚴實實，不留一點縫隙。當濛濛細雨從天上落下時，它用有力的臂膀擋住雨滴。同學們在梧桐樹的蔽護下做遊戲、講故事，一樣的快樂至極。

秋季，梧桐樹換衣服了，一陣微風吹來，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來，滿地都是。真是“北風昨夜過園林，吹落黃葉滿地金。”它還結出了豐碩的果實。風一吹，梧桐果互相碰撞，發出了悦耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來玩。梧桐樹又給同學們增添了一樣心愛的玩具。

冬季，在不知不覺中來臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝幹，但它仍然昂首挺胸，不屈服於寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強的精神所感動，經常用陽光照暖它的身子。這使梧桐樹變得更加漂亮，更加可愛。同學們也更喜愛它了。

校園裏的梧桐樹真可愛！它給我們帶來了無窮無盡的快樂，並伴隨着我們成長。它是學校裏一道亮麗的風景。我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們考院國小添加更多光彩。

關於梧桐樹的作文8

人人都説楊柳婀娜多姿，我卻説它比不上我們學校的梧桐樹。

這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經很古老了，據説已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹幹需要兩個小朋友手拉手才能抱住，根鬚深深地紮在泥土裏，以便吸收豐富的養料供給樹幹和樹枝。遠看梧桐樹比那操場北邊的房子還高，它像是大傘、就像是蘑菇、就像是一位頂天立地的巨人屹立着，就像是一位慈祥的老人站在操場旁，看我們在它身旁嬉戲玩耍，快樂成長。微風輕輕地拂過，樹葉發出“沙沙”的聲音，伴隨着同學們天真活潑的笑語在操場上回蕩。

春天，萬物復甦，梧桐樹經過漫長的冬天，又恢復了生機；在春風的吹拂下，幾天，就鬱鬱葱葱了。此時的梧桐樹就像是一位身着綠軍裝的少女在春風中舞蹈，在春雨中歡笑。這時，有許多小鳥在樹上做窩，“吱吱喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來了明媚的春光。

夏天，太陽炙烤着大地，梧桐樹就像是一把陰涼的大傘把陽光遮擋的嚴嚴實實，不留一點縫隙。當濛濛細雨從天上落下時，它用有力的臂膀擋住雨滴。同學們在梧桐樹的蔽護下做遊戲、講故事，一樣的快樂至極。

秋天，梧桐樹換衣服了，一陣微風吹來，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來，滿地都是。真是“北風昨夜過園林，吹落黃葉滿地金。”它還結出了豐碩的果實。風一吹，梧桐果互相碰撞，發出了悦耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來玩。梧桐樹又給同學們增添了一樣心愛的玩具。

冬天，在不知不覺中來臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝幹，但它仍然昂首挺胸，不屈服於寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強的精神所感動，經常用陽光照暖它的身子。這使梧桐樹變的更加美麗，更加可愛。同學們也更喜愛它了。

校園裏的梧桐樹真可愛！它給我們帶來了無窮無盡的快樂，並伴隨着我們成長。它是學校裏一道亮麗的風景。我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們考院國小添加更多光彩。

關於梧桐樹的作文9

在馬路兩旁，在公園裏，在小區內，隨處可見梧桐樹那高大優美的身影。

梧桐樹非常高大。它們有三層樓那麼高，大約要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閲的隊伍，站得整整齊齊，又像一位位軍人，守衞着我們的家園。

春天，毛毛細雨散落下來，梧桐樹長出了嫩黃色的葉芽，像一個個含苞欲放的花骨朵，又像碧綠的翡翠掛滿了枝頭，非常惹人喜愛。過了幾天，我欣喜地發現嫩芽已經長得像嬰兒的小手。夏天，驕陽似火梧桐樹長得葱葱蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子，像一把把大扇子，我們在樹陰裏看書、玩耍，真舒服呀！秋天，梧桐樹的葉子，有的墨綠色，有的變黃了，一陣秋風吹過，葉子紛紛往下落。有的像運動員跳水，在空中做了好多空翻才落下；有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞。我們撿起葉子當書籤、貼葉畫、做標本.……冬天，寒風呼嘯，梧桐樹葉都落光了，只剩下光禿禿的樹幹和樹枝，可它們並沒有沉沉地睡去，而是在積蓄力量，等待着來年長得更枝繁葉茂。

春天來了，又到了梧桐樹播種的時間了，我卻毫不知情，繼續欣賞着它們的嫩葉。突然，一陣大風吹過，滿天立刻揚起大片大片的“小毛球”。這些“小毛球”像下雨一樣直落地面，隨即又藉着風力圍着人們直打轉，我毫無防備，被“扎”了個正着，儘管眯着眼睛，“小毛球”還是見縫插針，見着行人便親密接觸，害得我一邊緊捂口鼻，一邊打噴嚏，灰溜溜的跑回家去。不高興地問媽媽：“為什麼梧桐樹要“小毛球”呢？真討厭！”媽媽也説不清，我上網一查，才知道原來“小毛球”是梧桐樹的種子，種子上的毛毛就像一個個降落傘，將這些可愛的“小傘兵”送到很遠的地方去生長，這也是物種進化繁殖的需要。這時，一個想法從我的腦袋裏蹦出來：“既然梧桐樹那麼討厭，為什麼用它們作行道樹？我素性一不做、二不休，繼續上網查，原來因為它們樹形高大，枝繁葉茂，遮陰效果好，生長速度較快，病蟲害較少、適應性強，降噪、防塵效果好，不論是樹葉還是樹幹，都有很大的觀賞價值。由此看來，梧桐樹作為行路樹之王，真是當之無愧。

原來，植物王國還有很多的奧祕等着我們去觀察、去研究、去發現呢。

關於梧桐樹的作文10

我們村子裏的公園裏有一棵高大、粗壯、挺拔的梧桐樹。

春天，梧桐樹抽出來細細的嫩芽，像一個嬰兒的小手掌一樣，嫩嫩的果實像一個小絨球一樣。一陣春風吹來，嫩芽輕輕擺動，兩顆果實碰撞在一起，發出“噹噹噹”的聲音，像是在説：“春天來了！春天來啦！”

到了夏天，葉子變大了，也變得更綠了，現在不嬰兒的小手了，而像爸爸的大手掌了。樹幹也變得更強壯，遠遠望去，就像一把大大的陽傘，有的人在下面乘涼，有的人在下面玩耍，還有的在下面坐着聊天呢。知了在樹上叫個不停，好像在説：“熱死啦！熱死啦！”陽光十分強烈，就像一個大火球一樣掛在天上，陽光透過樹葉形成了各種各樣的形狀，印在大地上。

夏天走了，秋姑娘來了，它把樹葉染的金黃金黃的，一陣秋風吹過，樹葉就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，落在地上像是給大地鋪上了一層金色的地毯。有些樹葉，落到了湖面上，像是一條條小船一樣。秋天，果子也成熟了，一個個又大又黑，看起來非常美味。

到了冬天，樹幹禿禿的，沒有一片樹葉，但它仍舊粗壯、挺拔。一場大雪過後，雪飄在樹上，像是給它穿上了一層雪白的大衣。有些小朋友在樹下打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎！

關於梧桐樹的作文11

我家小區路口有幾棵高大上的梧桐樹，他粗壯的就像一個勇敢的衞士，一直保衞着我家小區。

春天到了，春回大地，萬物復甦，桃花綻放出她那美麗的笑容，柳樹也不甘示弱，正在小河邊梳理自己那長長的辮子。剛剛從冬天過來的梧桐樹，光禿禿的，只有去年秋天剩下的果實在枝頭，果實就像一個個鈴鐺，春風吹過，果實彷彿還發出了“叮鈴鈴”的聲音，那果實也像一個個媽媽做的小毛線球，毛茸茸的。過了幾天，梧桐樹的枝上很快就抽出了小小的嫩芽，一陣春雨過後，原本小小的嫩芽變成像茶葉般大小，展開了嫩葉，這嫩葉的顏色非常鮮嫩，它黃中透綠非常好看，原本的嫩芽還是捲成一團的，慢慢的展開了像一個個嬰兒般的小手掌，在樹梢上向下面的人鼓掌。

夏天到了，梧桐樹葉不再像春天時候那麼小了，他已經變成了成人手掌，葉片又大又密，像成千上萬的手掌在空中擺動，發出“沙，沙，沙”的聲音，梧桐樹像一把巨大的綠傘，造了一個林蔭大道，為人們遮住了烈日，在地面上可以看到那斑斑點點的日光，在梧桐樹下非常的涼爽，在梧桐樹下乘涼的人，有的在石椅上看書，有的在和夥伴下棋，還有的在打牌，雷陣雨打在梧桐樹葉上，發出“啪啪啪”的聲音。

秋天到了，秋雨下在了梧桐樹上，它像一位畫家，用神奇的畫筆在樹葉上點了一下，樹葉立刻變成了金黃色的，梧桐樹葉也慢慢地飄落了，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，像秋姑娘送給我們的一張張郵票，也像秋姑娘寄給遠方親人的信。梧桐葉為大地鋪上了金黃色的地毯，人們站在上面發出了“咔擦咔擦”的聲音，樹上的果子像一個個小小的桂圓。

冬天到了，僅剩的幾張葉片全都乾枯成一團，在樹梢上瑟瑟發抖，這時梧桐樹上只剩沒有幾片葉子了，沒多久，全部的葉子都掉光了，梧桐樹又變的光禿禿了，葉片都離開了大樹媽媽的懷抱，只有果實在樹梢上。天空下起了鵝毛大雪，樹下有許多人在玩耍，有的在和梧桐樹合影，有的在樹下打雪仗，有的在樹下堆雪人。

梧桐樹帶給了我許多歡樂和許多美好的回憶。

指導評語：小作者按照梧桐樹一年的生長順序對梧桐樹進行描寫，條例非常清晰，描寫語句流暢，觀察十分仔細，很棒！

關於梧桐樹的作文12

美麗的梧桐，孤獨的梧桐，多少次你開放在我憂傷的夢中，那挺拔的'樹幹，那婆娑的枝蔓，那翠玉般的葉子，那淡紫色的花蕊，還有樹下，那吹簫的男孩，夢醒，不見了你的身影，只有一席蒼白的月光灑在我的牀頭，她默默的陪伴着淚眼迷離的我......

有多少次，我都想去尋找你的影子，我知道，你已經在那個並不遙遠的地方等了我好多年，可我沒有勇氣面對你，我害怕再一次觸及內心深處的傷痛。就這樣樣，我把自己藏在黑暗的角落裏，一個人做着虛無飄渺的夢，我只能在夢中與你相逢，也只能在夢中輕喚你的名字，傾聽你的低語，輕吻你的額頭......

光陰流逝了歲月，歲月蒼老了容顏，有一天，當我發現自己那一頭烏黑的秀髮中忽然多出一根耀眼的白髮時，我的心顫抖了，我知道，我已不再年輕，到了該去面對你的時候了，因為無情的歲月不會給我太多的時間和機會......於是，在梧桐花開的季節，我一個人揹着簡單的行囊，告別了喧囂，紛擾的城市，踏上了那條曾經走過的，鋪滿梧桐葉的鄉間小路，一路的花香，一路的思念，一路的期盼，我知道，你一定會在小路的盡頭等我......

近了，近了，我終於看到了你堅毅而挺拔的身影，看到了你美麗透着滄桑的容顏，你默默的站在晨輝中，像一尊無暇的玉雕。那一刻，你也看到了我，你哭了，我看到一顆晶瑩的露珠從你的葉子上滑落，那分明是你的淚啊！面前的你，和夢中的你一樣的挺拔，一樣的俊秀，一樣的飄逸，只是樹下再也不見那吹簫的男孩......

我緊緊的把你摟在懷中，泣不成聲，你的淚和我的淚交織在一起，化作天空飄落的綿綿細雨，你伸出温柔的手，輕輕的為我擦去臉上的淚水，微風吹動着你的葉子，發出沙沙的聲音，那是你在我耳邊的輕喃，“潔兒，你終於來看我了，你知道嗎？我已經等了你好多年。”

關於梧桐樹的作文13

我家門前有一棵大梧桐樹，梧桐樹高約十米，在烈日炎炎的夏季，枝繁葉茂的梧桐樹，彷彿是一把大大的遮陽傘，給人們帶來了陰涼，帶來了清爽， 。

許多老人和孩子，都愛在梧桐樹底下乘涼。不僅如此，今年的夏、秋兩季，梧桐樹上還棲息着一大羣小鳥，從早到晚，這些小鳥們不停地發出嘰嘰喳喳的叫聲。天黑以後，梧桐樹上的小鳥們安靜了下來，梧桐樹恢復了平靜。第二天一大早，梧桐樹上的小鳥們又快樂地歌唱起來，好像在催促着人們早起似的。每當我從大梧桐樹下路過時，聽着小鳥們快樂的鳴叫聲，我都情不自禁地抬頭仰望，想親眼看看小鳥們的蹤影。

可是，梧桐樹上的樹葉又密又厚，根本看不見小鳥們的身影，只能聽見它們那動人的嘰嘰喳喳的鳴叫聲。

我常常在想，這些小鳥是一個大家庭吧？

它們的爸爸、媽媽在辛勞地餵養着自己的孩子們，對吧？它們是從哪裏飛來的呢？它們為什麼要把家安在這棵大梧桐樹上呢？它們是怎樣發現這棵中意的大梧桐樹的呢？現在已經是寒冬了，大梧桐樹上樹葉早已經凋謝了，大樹上除了樹幹，就只剩下光禿禿的枝條了，原來在樹上棲息的小鳥們，早已不知了去向，它們會去哪裏呢？明年，當盛夏來臨，梧桐樹又變得枝繁葉茂時，那些可愛的小鳥們還會飛到這裏來作客嗎？

衷心地祝願小鳥們能夠平安歸來！同時也衷心地祝願此時此刻，小鳥們能夠在異地他鄉繼續快樂地歌唱着！最後，也祝願可愛的大梧桐樹繼續給我們帶來綠茵和快樂吧！

關於梧桐樹的作文14

我們校園內種有兩棵梧桐樹，一年四季是那麼美，令人着迷、陶醉。

春季的腳步臨近，一場綿綿的春雨下過，梧桐樹盡情吮吸着這春季的甘露，在地母親的乳汁。在明媚的春光上長出新生命，那一片片嫩綠的新葉在陽光下舒展着，向人民展示它們的活力。顯得一派生機。

夏日，烈日無情地照耀着大地，一些花草樹林禁不住烈日的幹烤，最後死去。梧桐樹卻若無其事，長得鬱鬱葱葱、蒼翠挺拔。儘管太陽那麼無情，它卻長得那麼壯大，葉子重重疊疊，找不出一絲縫隙。它的一張樹葉就是一隻綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵就是一把遮陽傘，它遮天蔽日，在陽光下可以歇涼，再加上一陣清風習習，讓人百涼爽。課後，同學們在操場上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏季給我們帶來的歡樂。此時此刻，它撐開它那把“大傘”，正向草木、人羣、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

秋季的腳步向我們悄悄地走來，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝，秋風掃過，吹落了它的樹葉。樹葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉，猶如童話世界中一樣的迷人。秋風過後，地上滿是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。

它是那麼美，就是到了冬季，被狠心的風婆婆奪去了漂亮的外衣，但它始終沒有皺眉頭歎氣，仍挺直了樹杆。它感動了風爺爺，冬爺爺給了它一牀冬被，梧桐樹高興地接受了這份意外的禮物。過了不久，梧桐樹躺在冬牀上沉沉睡去。

第二年的春季，梧桐樹又醒了過來，換上新裝，神彩飛揚地站在那裏，又是一片生機勃勃，讓人賞心悦目。

有人讚美四季常青的松柏，可松柏沒有梧桐那四季不同的風彩；有人讚美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐樹那鐵一般的堅實性格。我喜歡梧桐樹，喜歡它的丰采，喜歡它鐵一般的性格。

關於梧桐樹的作文15

秋，梧桐葉落的季節。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐葉，傾聽它們的細語：“雖然凋零的命運我們無法擺脱，但在落下的一剎那，我們是自由的，我們會跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的。”

是嗎?我走到梧桐樹下，仰望，片片葉子打着旋兒，像在跳芭蕾，隨風飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚歎，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命，演出了一場最美的舞蹈。那柔情中也藴含着剛強，像是在極力讓我相信，這樣的優美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉一聲聲，終於讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點是我們可以掌握的，那就是自己的價值。

每每誦讀唐詩宋詞，我都有一種大徹大悟的感覺，但每當讀到李清照--婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她揹負着亡國的痛苦與一些本不該受到的譴責默默地走着。她無法改變苦難，於是，她開始創造輝煌。她相信，人格、精神是永遠掌握在自己手中的，於是有了“生當做人傑，死亦為鬼雄”的領悟，有了“簾卷西風，人比黃花瘦”的感歎，有了“悽悽慘慘慼戚”的悽美，有了……她用自己所掌握的，展示了自我的人格和才情，添進了自身的柔情與剛直，豐富了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時證明了自己的價值。

這一瞬間的聯想，讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會讓我們失去尊嚴、人格，而這些對我們而言，卻是相當重要的。出身有卑微、高貴之分，但人格是可以由自己掌握的，如果連這些也失去了，那麼你的手上將會空空如也，人與一般動物又有什麼差異?

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這表現的又豈止是一種英雄的豪邁，它簡直是人與命運抗爭的一曲壯歌!

不知何時，手心多了一片梧桐葉，我凝視着它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽到了它的細語：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”

我突然覺得手上好重好重。