我愛上學作文（精選22篇）

愛學習，就等於離我們的理想更近了一步。下面是小編精心整理的我愛上學作文（精選22篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我愛上學作文 篇1

我愛上學，因為學校裏多美麗啊!學校裏最美的地方，當然是植物園啦!植物園裏最吸引我們的是那清澈見底的小溪，那裏有可愛的小魚兒游來游去;植物園裏還有絢麗多彩的各種花朵，在美麗的春天爭先恐後地盛開着呢!每當我走進植物園，就好想在那多待一會呢!看看魚兒和鮮花，聽聽水流聲，多愜意呀!

我愛上學，因為學習知識多有趣呀!我和同學們一起學習、一起玩耍，你追我趕，生怕自己掉隊，課堂上我們專心聽講，回答問題總是很積極。我們愛閲讀，大家都會互相分享自己愛看的書，每天我們都徜徉在知識的海洋裏。我最喜歡的當然是音樂課啦!因為我的夢想是當一名聲樂家，因為音樂可以帶給人們快樂!

我愛上學，因為學校裏有我敬愛的老師和親愛的同學們，我們就像一家人!特別是我們同一個宿舍的同學，每天中午和傍晚回到宿舍裏，我們嘻嘻哈哈、談天説地，那是我們最放鬆的時候了，中午躺在牀上聽故事，聽着聽着就睡着了，每天中午我都要做一個甜甜的美夢!我愛我的宿舍!

東華國小真是一個美麗又有趣的樂園，我愛我的校園，我愛上學!

我愛上學作文 篇2

從小生活在山裏，對外面的世界充滿了好奇和憧憬。上學後，老一輩總是告誡我：“你要好好學習，聽老師講課，上課認真聽講……”。我聽的時候總是不以為然，學習成績跟不上。

有一天，爺爺把我叫到一邊，説：“爺爺問你一個問題，劍鋒利嗎？”

“犀利！”我回答。

“那冬天來了什麼花開得最鮮豔？”

“梅花！”我想了想説。

“俗話説得好，劍利於磨，梅花香於苦寒。只有付出辛勤的汗水，努力學習文化知識，才能走出大山，在未來開闢屬於自己的天地”。爺爺語重心長地對我説。雖然我當時不太明白爺爺對我説的話，但我一直記在心裏，努力學習，後來漸漸愛上了學習。看到窗外的朋友們追着跑，笑着打雪仗，我就想出去加入他們，但是想到爺爺的話，我就回座位上繼續看書。在未來的日子裏，我經常督促自己這樣做。到目前為止，我非常感謝爺爺對我説的話。

如果沒有爺爺的話，我的命運會怎樣？是因為我和我的後代一輩子都住在山裏，坐在地平線上，不上進，不作為，一事無成嗎？至少現在，我通過自己的學習和努力，獲得了應有的物質和精神回報！我現在過着非常幸福的生活！而在濟南如魚得水的生活，我堅信知識可以改變命運！捫心自問，爺爺的話比金子還珍貴嗎？

千帆在和別人競爭，在這場激烈的競爭中，誰在負責起起落落？只有不懈努力，不斷更新知識，掌握各種技能，充分發揮自己的聰明才智，才能在社會上立於不敗之地！

我愛上學作文 篇3

我是一個普通的男孩。我愛學習，也愛玩。媽媽説：“學習應該是一種樂趣。不愛學習只愛玩的孩子不是好孩子。”怎麼能愛上學習呢？我有三點體會。

一是家長要對孩子學習有耐心。孩子在家做作業不會做，就要問家長。比如數學題，孩子不會，家長不要問孩子：“你為什麼不會呢？”哪有人生下來就會數學呢？孩子不會，家長就要耐心的給孩子講，一遍不會，再講一遍，孩子總會明白的。二是要有好的學習習慣。做作業，是學生的一項重要任務。做作業要快。上學期，開家長會的時候，我聽媽媽説，老師批評有的同學做作業慢，我知道，就有我。我回家做作業，一會告訴媽媽喝水，一會要上廁所，一會要吃東西，寫個作業，挺長時間的。

這學期，媽媽告訴我，做作業要快，做完作業就能玩。記得有一天下午，放學回來我早早做完作業，就在玩電腦，媽媽下班回來了，趕緊問我：“作業做完了嗎？”我説：“全都做完了。”媽媽馬上説：“很好，那就玩吧。”我又高興的玩起來。現在，因為我做作業快，老師還表揚過我呢。三是家長要讓孩子自己去學習。語文很重要的就是寫作文。很多同學都不願意寫作文。每當老師佈置寫作文，班級好多同學就會説：“啊，怎麼又寫作文啊！”我過去也不會寫作文。記得，剛開始寫作文的時候，我一個字都寫不出來。媽媽和姥爺經常是逐字的念我寫，寫了幾次，我更不會寫了。弄的媽媽很犯愁。後來，我再寫作文的時候，媽媽就讓我自己寫，自己願意怎麼寫就怎麼寫。

然後，我怎麼想的就怎麼寫。寫完之後，媽媽很高興，表揚我寫的好。我就漸漸開始喜歡寫作文了。現在，我的作文寫的很好了，老師經常在班級表揚我。老師説：“學生必須是要學習的”。愛上學習，才能學習好。讓我們愛上學習吧。同學們，我愛學習，你呢？

我愛上學作文 篇4

中學生正處於學習的黃金時期，為了自己的成長、進步，為了將來更好地工作，為了實現中華民族的偉大復興，我門要用一種責任和擔當來看待學習，頑強拼搏，刻苦求學，不僅把我們的學習作為我們的首要任務，更應把學習作為一種精神追求，一種生活方式，一種對家庭、對社會、對國家的責任。

愛學習，就是要有一種不怕吃苦的鑽研精神。“玉不琢，不成器；人不學，不知道。”中國人自古崇尚學習，尊重知識。荀子説：“學不可以已。”因為“吾生也有涯，而知也無涯。”於是人民抓緊時間拼命的學習。

學習可以讓我們每個人心中產生一個個夢想，讓我們有一種積極的生活態度；而當我們懷揣夢想，追求夢想的時候，學習就會在夢想和現實之間搭建起階梯和橋樑。

愛學習，就是要有一種敢為人先的探索精神。學習對我們每個人來説，都是苦樂交織的。因為學習是一個探究和發現的過程，我們不斷的發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。

愛學習，就是要有一種不甘人後的拼搏精神。知識越學越多，且越多越好，對於每一名青少年而言，能否靜下心來，勤於學習，能否俯下身來，善於學習，能否放下包袱，樂於學習，是衡量其成長進步的重要標準。只有像青年時代的毛澤東一樣，讓身心沉浸在知識的海洋裏，讓智慧迸發在知識的海洋裏，才能與時代同步，與祖國共命運，與人民齊鬥爭，在實現中華民族的偉大復興的中國夢中放飛青春夢想。

哎，學習是我們追夢圓夢、實現自己報復的必要基礎，讓我們努力做到“活到老，學到老”吧！

我愛上學作文 篇5

學習對於以前的我來説，簡直就是不可能學好。可現在對我來説，只是小菜一碟，曾經我和一個廣大男生喜愛的遊戲【穿越火線】非常沉溺，導致成績下滑，

在一二年級的時候，對電腦接觸較少，一般都是和同學玩耍，可三年級的時候和同學們在穿越上打團戰，打着打着，一晃就過了一個學期，分數很不理想，在班長競選上失敗了，在三好學生競選中也名落孫山，無疑對我是個沉重的打擊，

我開始奮發圖強，認真學習，上課認真聽講、不再打網絡遊戲、課餘時間去讀書。是我一個飛躍性進步，終於皇天不負有心人，在第二學期考試中各科都在90分以上，可是沒有當上班長，但我當上了學習委員，可以幫同學們學習就是我的一個小願望，我知道我們班沒有在級裏面成績都是倒數，可我一定會幫助同學們努力學習，取得好的成績，

我的無數個願望匯聚成一個大的夢想，我相信只要拼搏就可以取的回報，少壯不努力，老大徒傷悲，所以我們要好好學習，長大為祖國做貢獻，不管你現在的成績好壞，你只要想改，肯下功夫，就可以有成績，我們正是祖國的花朵，祖國不惜花費重金來培育我們，為我們施肥、澆水、對我們貼心照料，所以我們絕不能辜負祖國，辜負中國，辜負學習。

我愛上學作文 篇6

作為一名學生，我們的責任和義務是學習。在學習中，我們不僅要收穫知識，還要體驗它給我們帶來的快樂。學習並非是難事，但愛上學習又何嘗是件簡單的事！學習一開始我們會覺得它不僅乏味無趣還極其枯燥，但如果繼續學下去，就會真正發現學習的快樂之處。只有真正體會到學習的快樂，我們才能夠愛學習，我們才會有學習的動力。那時，學習在我們眼中就會變成一個很好的興趣，而興趣是最好的導師。可見，愛學習是多麼的重要！

我們不僅要愛學習，也要講究學習方法。孔子説過一句話“學而時習之”，在學習中不僅要努力學習新知識，也要時常複習舊知識，把舊的知識當新的知識來學，反覆咀嚼，細細品味。“活到老，學到老”我們要在愛學習的態度中銘記這句話。因為學海無涯，學無止境，只要我們有興去學，便有了學習知識的“源頭活水”。學習方法有很多，但誤區也不少。例如“學而不思”、“思而不學”，在學習中一味的讀書而不去思考，就會因為不能理解它的意思而迷惑；而只一味的憑空思考卻不學習，最終會因此而疑惑。所以愛學習的關鍵在於學習的方法和態度。

愛學習，對我們有很多益處。它如一盞指明燈，讓我們邁着更堅定的步伐登上理想的高峯；它猶如一把神奇的鑰匙，為我們打開知識的大門；它又如一杯香濃的咖啡，讓我們感受它的香甜，品味它帶來的快樂。愛學習不僅使我們得到了知識和快樂，也能讓我們學到更美好、堅毅的品質。

愛學習，就等於離我們的理想更近了一步。如果你是一個愛學習的人，那麼你會享受到無比的快樂。因為在探索知識的道路上，你總抱有一種渴望學習知識的態度，抱有這種態度，你的學習成績肯定會大有提高。我們要愛學習，努力充實自己，使自己變成一個知識的富翁。不要認為它沉重，不要再把它當負擔，當真正愛上學習後，你就會發現學習是非常輕鬆、愉快的，所以讓我們愛上學習吧！

我愛上學作文 篇7

學習的苦與樂，駕成一葉扁舟，在茫茫大海上航行時，何等的苦啊！以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸樑錐刺骨，鑿壁借光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。

同學們常説：“學生時期是一生中最苦的階段。”確實在理，清晨聞雞起舞，迎着晨風操練，伴着晨曦湧讀的是學生。晚上更深靜夜，挑燈苦戰的也是學生。隨着一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的逐漸增多，這是何等的苦啊！在安靜的課堂上，大腦隨着老師的講解不停的轉。眼看，耳聽，心記，全神貫注，不得鬆懈。為了一道沒有解出的題，急的抓耳撓腮。下了課還在思考着難點，疑點甚至吃不下飯，睡不着覺……考試成績上不去，各方面的壓力隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不懈，為一堂的人憔悴。”苦不勝言。學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。當你經過艱難的思索，推理，最後解出一道難題時會喜形於色。當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悦。當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。當你中學，大學畢業時運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含了權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人都會樂在其中。俗話説：“沒有苦中苦，哪有甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握新知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對於學習來説，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確的對待學習中的苦，不被暫時的.困難所打倒，從而信心百倍，持之以恆，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮鬥，用實踐去展示自己的才能，切實去做。實踐才是真理！

只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋裏乘風破浪，奮鬥拼搏，自由的在知識的海洋裏遨遊。只有這樣才能享受勝利者的無限幸福與歡樂。

我愛上學作文 篇8

我是一個愛學習的人，我每天都想着學習呀。

我有黑黑的頭髮，紅紅的小臉蛋，紅紅的小嘴脣，一雙炯炯有神的大眼睛。還有一個大鼻子，加上可愛的大耳朵。我的性格很温和。

記得有一次，爸爸在校門等着，那一天，老師留了許多作業，我真是心如刀割，心驚肉跳。我大步流星的跑出來，看見爸爸用摩托車帶我，我真是樂不可支，我爸爸帶我走了，我坐在爸爸的後面，我很喜歡學習，我猶豫不決的打開書包，把書本放在我的位置上，我坐在最後面，我悶悶不樂。因為作業太多了。我還在車上寫作業，爸爸看見了，説：別寫了，兒子。我想不能不寫，不然一步跟不上，步步跟不上。我什麼也不聽。我只寫作業。

回到家，作業寫完了，但是沒活幹了，這時我愁眉苦臉。為什麼我總是愛寫作業，果然，媽媽曾經説了一句話：你的作業，如果一天內把作業做完，你明天還會把它記住嗎，所以，我想，如果我今天做完，那明天、後天、大後天能想起來麼。

我還是應該理解媽媽的勸告，還是慢慢的寫吧，不要着急，要慢慢地寫，不要把那一切的東西全忘記了。

我愛上學作文 篇9

一天早上，胡振浩發現自己快遲到了，他迅速翻開被子，滾下了牀，胡亂地穿上衣服和褲子，連褲子也穿反了，他都不知道。他連忙跑向衞生間，拿起毛巾往臉上抹了幾下，就拿起一片面包和一袋牛奶衝出家門，跑向學校。

就在上課鈴聲要結束的時候，胡振浩衝進教室。突然，一個水桶從天而降，正好砸在胡振浩的頭上，頓時，胡振浩的腦袋上起了一個大包，疼得胡振浩“哇哇”大叫。他生氣地問：“這是誰搞的惡作劇？”全班人忍着笑，指着磊磊。

突然，英語老師進來了，他看見了胡振浩頭上的大包，笑了出來，同學們也放聲大笑起來。英語老師笑着説：“胡振浩同學，你先回到你的座位上去吧！”胡振浩氣呼呼地回到了座位上，他一整節課都在想：該怎麼捉弄磊磊呢？

終於，下課了，磊磊第一個衝了出去。胡振浩決定用磊磊對付他的方法來對付磊磊。上課鈴聲響了，磊磊早想到胡振浩會報復他，因此，他早有防心。他先小心翼翼地把門推開，等東西掉了下來才走進教室。就這樣，胡振浩的計謀失敗了，他生氣得連氣都喘不過來。

第二天，英語老師説：“好了，我們現在測試一下昨天的內容，好嗎？”

“好！”全班同學異口同聲地回答。

“完了，昨天我都在想該怎麼捉弄磊磊，沒有聽課，怎麼辦？偷看？不行！我要做一個好學生。算了，瞎蒙了！”胡振浩心裏七上八下的。

到了下午，英語老師開始公佈小測成績了，他念道：“魏佳瑤。”“到。”“100分！”

“劉星宇。”“到。”“100分！”

“胡振浩。”“到。”“你看看你考了多少分？”胡振浩拿起卷子一看，“天吶！才20分？這還讓不讓我活了？”胡振浩大叫道。英語老師嚴肅地説“下課後，跟我到辦公室一趟。”“好吧！”胡振浩垂頭喪氣地回答。

就這樣，他被英語老師狠狠地罵了一頓，回到家被他爸媽痛扁了一頓。

從此，胡振浩痛改前非，上課認真聽講，成績也從此提升了。

我愛上學作文 篇10

很多人都覺得學習是一種負擔，其實這是你的你的心理問題，如果你的心裏想着學習是一種負擔，他當然也就是一種負擔，如果你把學習當作一件快樂的事(或遊戲)，他當然也就是一件快樂的事，很多孩子的父母整天讓他們把學習當成一件快樂的事，他們就把父母的話當作耳邊風，左耳朵進右耳朵出，等於什麼都沒有聽進去。

我覺得學習是一件快樂的事，我覺得我們的課本就像一本很好的故事書，大語文書小語文書上都有許多妙趣橫生的故事，既能豐富我們的知識，又可以讓我們開闊視野。真是兩全其美。數學書就像一個故事書和科技書合起來的故事科技書，因為數學書上既有一些用現實生活編成的問題，又能得到同學們準確的回答。

在家裏，我沒有當小皇帝，我每天放學回到家，因為學校沒有統一佈置作業，我就在家裏看我媽媽給我買的書，我也是半懂不懂，囫圇吞棗，也就一通看下去了，我給自己制定了個計劃表，是這樣的：18：00吃飯，18：30開始讀書，7：30看天氣預報7：35寫文章，8：35洗漱，8:45上牀睡覺。

我的每天就是這樣，我覺得我每天過的都很充實，因為我已經和學習交上了好朋友，養成了建立“錯題本”的好習慣，還養成了及時制定計劃表，讓自己每天都過的充實，還養成了讀書寫文章的好習慣，好像我一天不寫就像少了一件事似的。同學們，如果你們還沒和學習交上好朋友的話，就不要覺得學習是一種負擔，加入到學習這個行列中來吧，你會感受到很多快樂。

我愛上學作文 篇11

學習,是一個得到知識的過程，在此之中，不僅學到知識，也享受快樂，因此，我愛學習。

那麼，是什麼讓我覺得學習十分輕鬆呢？答案就是平時的安排表。我的安排表是這樣安排的：早上6點半起牀，看或讀半小時書；上課認真聽講，作業認真做，絕不拖拉；晚上回家寫作業，寫完作業，複習今天所學，預習明天所學，睡覺前看半小時書。

也許，你覺得做到這些很容易，但要一直堅持，永不放棄，才會有回報。

除此之外，我還有兩招：設定目標、努力勤奮。目標使我有了前進的方向，勤奮使我有了回報。

在我心中的目標是：考上東山外國語學校。這國小的六個年頭，我一直在為這個目標努力奮鬥着。每當遭遇挫折，我都在心中默默地告訴自己：這麼渺小的浪頭就翻船，遇見大風大浪怎麼辦呢？進了名校怎麼辦？每每想到這，我就鼓起勇氣，邁着堅定的步伐向目的地走去。

學習少不了勤奮，付出總有回報。不管做什麼事情，首先要有付出，不勞而獲是不現實的。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得成功。因為只有選擇勤奮才能與成功在一起。

我的英語成績在班上還不錯，取得這樣的成績，與刻苦勤奮是分不開的。我三年級開始學英語，那時候，我的基礎十分差，爸爸媽媽就跟着着急。看見爸爸媽媽這樣，我心裏也不是滋味，只有整天讀、背、練。為了能提高英語水平，我每天早上6點鐘爬起牀讀英語，晚上背到11點，就這樣，還讓媽媽報了輔導班。經過半個學期的努力，英語成績上去了，直到現在還保持着。

我愛學習，快樂學習，享受學習！

我愛上學作文 篇12

每天早晨，我們迎着朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室裏，老師的聲音就像一縷縷陽光温暖着我們的心靈。我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，後來，老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閲讀。好的課外書，好比一把閃閃發光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。學習，讓我們瞭解到中國曾經的輝煌和屈辱，瞭解了埃及神祕的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

學習開闊了我們的視野，學習更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《祕密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……我們在學習中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。

通過學習，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表，班裏的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

書，打開了我們心靈的窗户，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

如今，我們班的學習氣氛越來越濃厚，還建立了“書友隊”，每一名同學都加入到愛學習的隊伍中。

我愛上學作文 篇13

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這句話告訴了我們學習的重要性。

小時候的我，不怎麼愛學習，一看到書就頭怵。當了一輩子老師的外公外婆深知學習的重要性，便買來各種歷史、故事書讀給我聽，而且故意讀到關鍵的地方停下，去做其他事，過一會兒再讀。耐不住寂寞的我就像續寫一樣沿着故事自己編下去，編不下去了就找出那本書自己看。可我又識字不多，這時大人們才會放下手邊的活兒來教我認字、學習。這樣一來。我不僅愛上了學習、認識了不少字，還鍛鍊了我續編故事的能力。真是一舉三得、一箭三雕啊！

現在的我，已經是個六年級的國小生了。一到寫作文的時候，我就會引用一些成語啊、諺語啊來給文章“加工潤色”，讓文章更出彩。愛學習這個好習慣真是讓我受益匪淺啊！

冰心老人曾經説過：“多學習，讀好書”，所以，讓我們一起在書籍和知識的海洋裏盡情遨遊吧！

我愛上學作文 篇14

我喜歡學習，學習的感覺就像啃一個龐大的知識蘋果，貪婪的品嚐着它，將它所有的精華和我融為一體，融入我的大腦、我的四肢……這些精華會讓我立足於社會，成就一番偉大的事業。

在學習中，學進去的人就會體會到快樂，這也就是人們常説的“學習之樂”，學習之樂分兩種，我對這兩種還有不同的見解，第一種是你學習了，而且還學的不錯，沒什麼事了，可以安安靜靜、認認真真的做別的事情了，比如説開開心心的玩，心無雜念的做你想做的事。另一種是你學習獲得了成就，獲得了收獲，你感覺快樂，例如：我在二年級的時候，期末測試考了三科滿分的好成績，那是我第一次體會到真正的學習之樂，開心的簡直無法比喻。

孔子説過：“三人行必有我師。”不管是誰和你同行，他都有值得你學習的地方，你要學習他們的優點，不要總是指責他們的缺點。

我在外面學過很多課外班，給我感觸最深的還是國學，國學讓我瞭解中國的歷史和文化，其中孔子一直讓我吃驚，他不會覺得請教比自己地位低的人有什麼不好。記得有一次我學到一句文言文是這樣説的：“温故而知新可以為師矣。”這又體現出另一個道理：學了新的不能忘記舊的。

學，太深奧了，我們要進入到學裏才能體會出它的真諦。

我愛上學作文 篇15

“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”讀書就像一泓清泉，能不斷地向水池注入清泉，使清泉池既不幹涸，也不渾濁。學習，讀書也是如此，貴在持之以恆，用心地感悟每一本書，每一篇文章，甚至每一個文字。

我除了讀課內書，借閲學校圖書館的書籍外，還經常借買本子之機去一家文具書店“偷”看書。我一來到這家書店，就直奔書架，迅速找到一本書就偷偷地看起來，偷看了幾節小故事後就溜之大吉。不料有一次書店裏的老闆發現了，他叫住了我：“小姑娘，你每天來選書，為什麼不買書呀？”“我……我忘記帶錢了……”我説。説罷轉身溜走了……此後，我如法炮製，用同樣的方法又在另外的書店裏偷看起書來……

在學校裏，讀書是我的天職，在老師的引導下，我的閲讀能力逐漸增強，知識愈來愈豐富；雙休日，我在書店裏閲讀，增加了我都書的情趣；在家裏，我還可在網上閲讀，還可以和同學談論讀書的感受，增加了生活的樂趣。整天遨遊書的王國裏，盡情地享受着讀書的樂趣。在知識的王國裏遨遊，是件多麼幸福、快樂的事。

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《祕密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……讀書，打開了我們心靈的窗户，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。讀書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的進步。

有人問我：“你為什麼那麼喜歡讀書？”我説，因為我是中華少年！我們知道：少年智則國智，少年富，則國富，少年強，則國強，歷史和未來將由我們去焊接，時代的接力棒要我們相傳。因為我知道：愛讀書，愛學習，就是熱愛祖國的具體表現。我們爭做一個愛學習，愛勞動，愛祖國的“三愛”少年！

我愛上學作文 篇16

春的現在，雖依舊感覺到絲絲寒意，但屢屢春風不時將大地喚醒，加快着春天的腳步。站在入住初不久的教學樓走廊裏，身倚護欄，望着日漸崛起的家鄉，聽着教室裏郎朗的讀書聲，我的心思像盛夏蒲公英那樣，隨着春風飄向那早已離我而去的幼兒園生活……

我和學習之間有一種説不清道不明的關係，或許可以説是討厭吧。當每天揹着沉重的書包，腦海反覆着老師的叮嚀，挪動着緩慢的步伐回家，我一天的好心情也隨之沉到谷底。望着緊閉的房門，看着桌面上作業，我總會在心底無奈地歎息：又得在裏面熬上兩個小時了，真悲慘！然後便置身於書山中，掙扎在知識的海洋裏，隨之沉浮。

日復一日的學習，我的身心很是疲憊。可在學校裏，看到身旁一個個忙碌卻始終嘴角噙着一絲微笑的身影，我不由得心生疑惑到底是什麼讓他們如此執着？到底是什麼讓他們如此熱愛學習？突然間我回想起爺爺對我説過的一句話：事情的好壞並不在於其本身，而在於看待它的人；做事情的狀態，決定着事情的結果。我恍然大悟，是啊，學習本身並不是不快樂的，而在於我是怎樣看待學習。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善變，凡有所學，皆成性格。是啊，學習如此有道，我為什麼還要憎惡它呢？一切所學，都對今後的生活有極大的幫助。從此以後，我對我對學習充滿了信心，並從裏面體會到了學習的樂趣。當愛上學習時，我才發現學習充實着我的每一天生活。哪天缺少了它，反而覺得無所事事。突破一個知識點或一道難題時，我心中便有一種巨大的滿足感，真正體會到了對知識的吸收和探究的快樂。

李白愛寫詩，易安愛寫詞。如果有人問我愛什麼，我會毫不猶豫地告訴他：我愛學習，因為它承載着我的快樂！

我愛上學作文 篇17

“清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。”這句名言告誡我們：從幼兒起，就要勤奮學習，從心裏愛學習，增長才幹，勿誤終身。

記得上幼兒園時，媽媽就經常給我講古時少年勤奮學習，茁壯成長的故事，使我深受啟發，在幼小的心靈裏萌生了愛學習的信念，幼小卻倔強的我就立志勤學，堅定了不畏艱難困苦，勇於攀登的決心。於是有了幼兒學期偶爾得一朵小紅花，到每週都得十朵小紅花，才有了手捧獎狀、獎品喜送爸與媽。

成績的一個個光環罩住了我，讚揚聲圍攏了我。此時我飄飄然了，尾巴翹起來了，目中無人了，瞧不起小夥伴了，有時連善意的批評也聽不進去了……這時我的老師循循善誘，耐心的教育開導我：“你是一棵好苗，可別誤了前程，有了一點成績便沾沾自喜，是不可取的。要記住‘虛心使人進步，驕傲使人落後’”自此我改掉了不良做法，專心致志的學習，小紅花又囊括我手。

快樂的幼兒生活結束了，我步入了國小。幼兒的生活節奏沒有了，遊樂的時間空間明顯減少。國小生活擺在了我的面前：科目多了，知識量大了，作業練習當然也就增多了，嚴格的檢測也隨之而來……

面對這一切，我沒有退縮，愛學的信念更加堅定。在老師的指導下，我逐步總結了一些適合我的學習小方法，這些小方法還真奏效。國小成績還蠻不錯哩！

豐富多彩的國小生活，在我愛學習的心靈中增添了無限樂趣，演講、才藝表演、辦板報、書法比賽等等我都積極參加，活動實踐讓我學到了課堂上學不到的知識，增長了社會實踐能力。

我深知：愛學習，就要從心裏愛學習；愛學習，就要勤奮學習；愛學習，就要虛心學習、永登不止；愛學習，就要以正確的學習方法學習；愛學習，就要勇於在社會知識的海洋裏探索……豈會貽誤一生呢？

我愛上學作文 篇18

爸爸常説努力學習是通往人生道路的基本開始，這一學期我舉手發言的次數越來越多，希望上了中學以後老師多多挑我。

記得我有一次在讀課文《獻你一束花》時，讀得錯字很多，音調有的也念錯，班裏有好多同學來評我念的課文，但我自己在心裏默默的支持自己，對自己説：沒有事，這就是你努力的開始，有許多同學來評我，這樣我就知道自己哪裏不好來慢慢完善自己。

高爾基説：書是進步的階梯，我很贊同，我喜歡看書，所以有許許多多我寫的日記都被評為優。

我有自己的想法，老師常説：什麼錯也不犯的人是因為他怕錯，不敢去做，所以他不會錯；而恰恰相反，錯的人是因為他勇於嘗試，不怕錯。

我就是第二種，勇於嘗試，絕不怕錯，所以我的作文、日記寫得有真情實感、人性化，但我經常不會用一些好詞佳句而是的文章死板。

我愛記錄生活中的點點滴滴，我要做一個充實的我，完美的我！！！

我愛上學作文 篇19

我很喜歡學習，也喜歡寫作文。

我喜歡學習，是因為我會把學習變得非常有趣，讓學習像玩遊戲一樣。我會把學習想象成遊戲闖關，每當我闖過一關，就增加積分。這樣，學習就會很吸引我，讓我有興趣繼續學習下去。

每當我寫語文作業時，我都會先看看後面的文章，我每次都會饒有興趣地看下去，然後就很想寫那道題，寫的就很快了。有事我會把一個很想做的事放在一邊，先學習，我就會想做那件事，這種慾望就會使我學習更加有效率。

我很喜歡看書，看書多了，我寫語文作業時就很少遇到不會的字或者題了。只要有足夠的時間，我每次看書都能一連看一個小時，甚至一次看好幾本書。我如果可以不停的看，就會一次看完整個書架的書。

我喜歡寫作文，也喜歡寫故事，所以，我要寫一本故事書《流浪的泰迪》，這本書主要寫的是一個玩偶泰迪熊的故事，一隻泰迪熊得到了愛與關懷，得到了生命，在主人離開家後決定去流浪。它一路遇到了許多困難，也遇到了朋友，最終它們找到了大家都很滿意的居住所——一個玩偶天堂。這本故事我已經寫到了第三章。

我很喜歡學習，也喜歡用我的方法學習。

我愛上學作文 篇20

我愛學習，知識像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星一樣不計其數。學習不僅給我帶來許多樂趣，而且讓我明白了許多道理。

小時候，媽媽給我買了識字的卡通圖片，我識字後就慢慢愛上了看書。

上國小了，我更是對書愛不釋手。在學校，下課的時候我要麼和同學一起玩，要麼就坐在位置上靜靜地看書。書就是一位老師，教我們學習知識，有了知識，就有智慧。“書是人類進步的階梯”，高爾基曾經這麼説過。每當我讀書的時候，就像撲在麪包上一樣，如飢似渴。記得有一次，哥哥送了我幾本書，我高興得不得了，日夜期盼着星期天的到來。到了星期天，我一直待在樓上看書，看得出神，我因為主人公的高興而高興，我也為主人公的悲傷而流淚。直到媽媽叫我吃飯，我才緩過神來，原來我整整看了一個上午。我嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。這時，我想起語文書上的一句話，“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

不管何時何地，我只要一拿起書，哪怕外面如何“疾風驟雨”，都影響不了我看書的興趣。只要我讀起書來，我就像進入了太空，外面的一切都和我絕緣。這就是愛看書的我。

因為我愛看書，常常受到語文老師的表揚，我的也經常被老師當範文讀給同學們聽。同學們羨慕得不得了，都説我是“天下老百曉”。這個美稱應該歸功於長期陪伴在我身邊的夥伴——書。

如果知識是沃土，那麼我們就是小苗，我們只有不斷地學習，才能變成參天大樹。雖然學習有苦有甜，但是苦中有樂。我們應該珍惜這美好的學習時光，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

我愛上學作文 篇21

期會考試的試卷剛剛發下來後，同學們都在竊竊私語，交頭接耳，互相比着成績，我明顯地感覺到：四（11）班的同學們學習競爭越來越來激烈了，大家也越來越愛學習了！

學習成績好的同學在班級裏會贏得尊重，大家都會投去羨慕的目光。當然，這些同學都能説會道，才智過人，老師也十分地喜愛他們。老師説：“我們只有愛學習，長大後才能成為社會的有用之才，才能贏得他人的尊重！”

古人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”學習讓我們感到快樂。記得二年級的時候，我認字不多，但我總是喜歡纏着爸爸給我講故事。爸爸給我買了一本《一千零一夜》，並且每晚都講一個小故事給我聽。有一次，爸爸出差了，媽媽鼓勵我用查字典的方法來閲讀。我讀了一則又則，故事的情節就像在腦海裏放電影，我感到了無窮的快樂。爸爸回來後，我得意地把故事講給爸爸聽，講給媽媽聽，講給奶奶聽，小弟弟尤其喜愛聽我講故事了……我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。學習越來越讓我們感到快樂了！

上三年級了，我們開始學習英語和電腦了，我們這些小青蛙也從井底爬出來了，我們見到了另一片新天地。有一次，學校組織我們去中山陵遊玩。我們在那兒碰見了一位外國先生，我們四（11）班便向那位外國先生打了聲招呼：“Hello！”那位外國先生也向我們友好地説：“HOW do yon do！”。這讓我們很是興奮，我們可以和外國人説話了！更讓我們非常興奮的是，我們學會了用電腦上國際互聯網。互聯網上的內容非常豐富，讓我們的生活變得更加快捷方便，各種知識、各類信息應有盡有，我們可以在網上聽音樂、看電影，可以和同學們視頻聊天、遊戲，可以在網上查閲資料，還可以上學校網站…… 電腦已經成為我們的好幫手，並和我們的生活分不開了！

如今，我們班的學習氣氛越來越濃厚了，我們建立了“愛學習”興趣小組，每一名同學要從自我做起，從現在做起，都來加入愛學習的隊伍，長大後成為國家的棟樑，成為對人民、對社會有貢獻的人！

我愛上學作文 篇22

我愛學習，書裏的人文風情，天文地理，科學哲理這些都是讓人驚歎的存在。從我上學的第一天起，從我翻開第一本書起，我就愛上了學習。

學習是一件有意義的事。

校園裏的學習是循序漸進的，用我們能夠接受的知識一步一步的引領着我們進入知識的大門。學習會讓我們發現一個新的世界，這個世界不同於我們所處的現實世界，但也來源於我們的現實世界。學習能夠開闊我們的大腦，讓我們擁有一個獨一無二的精神世界。

我愛學習，因為學習能夠開拓我的大腦，能夠讓我去學會用不同的角度去看待世界。學習的意義在於讓自己變的更好，讓變得更好的我們找到生活的意義。

學習是一件需要自覺的事。

一直到如今，我身邊有不少的人都是帶着一種被逼的心態在學習。或許在他們的眼裏，學習是一項強加在他們身上的事情。但是學習的本質不是這樣的，你若帶着這種心態去學習又如何能夠學的好。有時候就是因為我們的學習有了很多外力的插入，總讓我們不自由也不自在，給了我們一種為他人學習的錯覺。但學習一直就是一件自己的事情，只有我們自覺的去學習，我們才能真正的體會到學習的真諦，也才能在其中找到學習的樂趣。

學習也是有趣的，學習能夠讓我們心中的疑惑得到解答，能讓我們獲得許多的知識，能讓我們的思想境界也得到提高。讓我們自主的去學習，在學習中成長，變成一個更好，更優秀的自己。

我愛學習，因為我也希望在未來，我能變成一個優秀的人。可以自由的在知識的海洋中遨遊，遇到生活中的困惑也能夠自己逐一解決。

我愛學習，在這博大的知識海洋中，我想去覽盡這之中的美景。