忠言逆耳助我行作文600字（通用45篇）

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的忠言逆耳助我行作文600字，希望對大家有所幫助。

忠言逆耳助我行作文600字 篇1

——“沒關係，我陪你吧！”

這是堂姐經常對我説的一句話。每次聽到這句話時，我心裏就像充盈着陽光一般温暖。

那年，我三年級。

晚上，我有一節補習課，爸爸媽媽都不在家。外面下着暴雨，黑咕隆咚的，家裏只留下我和姐姐。看着一旁正在瘋狂寫作業，緊張複習準備大學聯考的姐姐，我不好意思向她開口，讓她送我上課。可我最怕黑了……正着急的左顧右盼着，姐姐從成堆的複習資料中抬起頭，關心地問我：“怎麼了？”“沒……沒什麼……”我猶豫了一下，但想想培訓機構畢竟不遠，還是開口了：“我有一堂補習課。”姐姐竟直接站起身來，拉着我的手，“那咱們快走吧。”“可是你不復習了嗎？”我很驚訝，在如此緊張的大學聯考複習階段，姐姐竟然放棄了複習的機會！

“真的，不要緊嗎？”我疑惑地問。説完，徑直找了把傘衝出門外。

外面風很大，吹的我直髮抖，連傘都拿不穩。但我依舊固執的撐開傘，跑了起來，好冷啊……

忽然，我聽見一串急促的.腳步聲跟了上來。回頭一瞧，近視眼的我，依稀看見姐姐不顧一切衝上來的身影。姐姐一把接過我的傘，遞來一杯温牛奶。她摟着我，可我依舊感到冷，不禁打了個寒噤。

“沒關係，我陪你吧！”姐姐將我摟得更緊了些。我們就這樣互相在風雨中依偎着，艱難地前行。

雖然還有寒意侵襲着我的身體，但有了那句話，我心中有了一片陽光，讓我不再過於寒冷了。我好似看見，姐姐那帶着笑意的臉後，有光環在閃耀……

也許，這一句話對於別人，並不那麼重要。但是，它對於我來説，是姐姐温暖的笑容，是她關懷的代表。它如陽光般在每一刻包圍着我。

忠言逆耳助我行作文600字 篇2

“朋友一生相伴/當年不再有/一句話一輩子/一杯酒一輩子……”友誼是藍天白雲，帶給你無限遐想。友誼是暴風雨後美麗的彩虹，帶給你好心情。友誼是一幅風景畫，永遠不會褪色，永遠那麼明亮美好。我忘不了這樣一個人説過的話。

當我進入國中時，我的差成績迅速下降。這幾天有考試，考不上我這個班長真的很尷尬。考試前幾天，我緊張得睡不着。班裏的`校霸“小燕子”走過來説：“我幫你補習。如果你什麼都不懂或不知道，就問我。”我聽了，覺得她同情我考的不好。她想拒絕，但想了想，覺得成績比面子重要，果斷同意。

考試前幾天，我試着問她問題，但她耐心地一個個回答我，所以這幾天幾乎所有的空餘時間都花在一問一答上了。

終於到考試時間了。拿到試卷後，我想開心地擁抱“小燕子”，因為大部分試題都是我問她的題。結果試卷我看完了三遍兩遍。過了一會兒，上弦的時間到了，我一臉興奮的把紙遞給了面前的猥瑣男，猥瑣男一臉疑惑的看着我。

該發考卷公佈成績了。當老師讀到我和小燕子都是班裏第一名的時候，那個一臉疑惑的猥瑣男突然露出了恍然大悟的神情，我激動得説不出話來。小燕子比我還興奮，也不知道是因為自己學的結果還是她自己的。

下課後，我懷着無比的感激走到“小燕子”面前，説了一句“謝謝！”“不客氣，我們是朋友！”我興奮地擁抱了她。原來她幫助我是因為她從心底裏覺得我是朋友，而不是同情我。想到這幾天她為我“補習”的辛苦，她大聲回答：“嗯！我們是朋友！”

“我們是朋友！”今天記得這句話，因為這句話，我們成為了真正的好朋友，最好的朋友。相信這句話一定會讓我們的友誼天長地久！

忠言逆耳助我行作文600字 篇3

一句話，可以是平淡無常的，也可能是非同尋常，而我記憶中的那句振奮激昂的話，是令人刻骨銘心的。

一天，快放學了，但天卻無情地，開始烏去密集了。一會兒便開始灑雨點。這就急壞了一個人——我。

我並沒有帶傘。“天氣預報何時報雨了？”我心想。可雨就是下了，下得無可奈何。放學時，看着一個個花花綠綠的傘下一對對母子、母女走了，卻剩下我一個。哦，還有工作着的老師。

雨越下越大，而老師卻絲毫沒有注意到我，直到她工作完畢抬起頭時。

“你怎麼不回家？”老師應該明白為什麼，可她還是驚異地問了。“呃，我……我沒帶傘，外面卻下着雨，我回不去。”老師卻又用狐疑的目光看着我：“回不去，不能吧。”説着，她穿好衣服，拿起傘，開始向外走。

其實我家離學校也不遠，就隔一條街，但步行也要走一段不短的路程。

我向老師投去乞求的目光，她卻頭也不回地接着向外走。我便追到門口，老師終於回了頭，可説的話卻令人大失所望：“看着我幹什麼？難道你要在這裏過夜嗎？”她回過頭去，走了。但那道堅定的`目光印在我的腦海裏，話的迴音在我的心扉中蕩着。

我還觀望着老師離去的背影，想着老師的話，卻忽然看到一棵松樹。

那麼大的風雨，那松樹卻屹立不動。

植物都堅強地挺立着，我是萬物的主宰——人，我怕什麼？我瞬間明白了老師那句堅強的話，我的熱血沸騰着，我下定決心：衝出去，無所畏懼！

回到家，卻也沒有絲毫感到冷。

第二天，卻收到老師的來信，信有這樣一段文字：“昨天，我不是不想借你傘，我咬緊牙關，才忍住心痛。我只是想讓你清楚、明白，做事要堅強。”

合上信，我不禁流下兩行淚水，為那堅定的目光與話語。

忠言逆耳助我行作文600字 篇4

“只有你足夠強大，世界才會正眼看你。”媽媽微笑着對我説，眼裏閃爍着星光。

那天，我因為莫須有的抄作業“罪名”，被老師狠狠地批評了一頓。當時我就覺得奇怪，這份作業明明是我自己寫的啊。可老師卻找出兩份一模一樣的作業放到我面前，冷聲道：“你確定沒有抄？”我有些吃驚，但立刻冷靜下來尋找破綻，很快發現，一些地方筆劃很生硬，像是刻意模仿出來的'。我低頭怯怯地説：“老師……有些地方不是我寫的。”説完，我深深地鬆了一口氣，以為老師會相信我，沒料到他神色黯淡，厲聲説道：“你知道有多少人用過這個藉口嗎？”我愣住了：“可我……”“還狡辯！”我的話被老師硬生生地打斷了。接下來他説了什麼，我已經記不大清楚了，只記得我整個下午都在抱屈銜冤中度過。放學後，我一路小跑着回家，委屈地把這件事告訴了媽媽，她沒有多説什麼，只是微笑着對我説：“只有你足夠強大，世界才會正眼看你。”

是啊，是我不夠強大。從那天起，我變得很努力，利用所有課餘時間做練習題，英語單詞幾乎走到哪背到哪。懈怠疏懶的時候，腦海裏便會浮現出因自己太弱小而不受待見的情景，浮現出媽媽的那句話，浮現出她的身影，她笑着，很燦爛，像她背後的那縷陽光，讓我再次充滿前進的動力。像這樣，時間一天天地過去，我的成績也在一天天中進步，我漸漸躋身優等生的行列。

忽然有一天，一個女生跑過來向我道歉，説當時抄作業那件事，其實是她故意改了我的作業。原來她覺得我一直不如她，想嘲弄我的，我笑着原諒了她。

“只有你足夠強大，世界才會正眼看你。”每當媽媽的聲音在我腦海中響起時，困擾就會煙消雲散。

忠言逆耳助我行作文600字 篇5

我每天都會聽到許多話，亦會忘記許多話。可就有這麼一句話，我從未忘記過。

四年級那年，我的成績很糟糕，三門主課無一能超過九十三分。一開始，我也在努力，想考得更高。可不管我多麼努力，卻也沒能改變我考不高的命運。久而久之，我自暴自棄，隨波逐流。

一次語文考試，我拿了我所考過的最低分——七十六分。我拿到試卷的那一刻，瞬間傻眼了，之前再低也沒低過八十五分，怎麼這一次直接掉到七十多分了？我的心裏裝滿了恐懼，害怕聽到同學的嘲笑，害怕看到老師眼中的失望，更害怕回家面對媽媽期望落空後失落的臉色。

我不敢將這份試卷交給老媽，於是，我將卷子藏了起來。可沒想到老媽已提前知曉了：“語文考了多少分？”“不高，不高。”我支支吾吾地説。媽媽沉默許久，才開口：“你有認真學嗎？”

“我，我……”我真的回答不上來。

“孩子，我要告訴你，自己種的苦果，必須自己品嚐。我知道，你考得不好，你也很難過。但是，如果你能借此反思，取得進步的話，你永遠也不知道，苦果之後的果實，究竟有多甜。”媽媽的口吻嚴肅，卻是在苦口婆心地勸導我。

聽着媽媽的話，我的眼眶中不由自主地溢滿了淚水。的確，再多的.失敗，都是為了我進步，讓我成功，若不能吸取失敗的教訓，失敗只會越來越多，到最後就不會再有進步了。

“自己種的苦果，必須自己品嚐”，這句話並不是特別富有哲理，卻讓我清醒地認識自己的行為，讓我振奮起來，咬緊牙關，努力學習，終於在學期末的時候，我考了九十八分。

從此以後，每當我因自己的決定而後悔、難過時，我總會想起那句話，那句話激烈着我向前進，讓我能再一次向着目標努力。

忠言逆耳助我行作文600字 篇6

“恆心、毅力會讓你飽覽無限風光。”每每想起這句話，我的記憶長河便會蕩起一道道漣漪，一對奮力攀登的老夫婦形象也浮現在我的腦海中。

記得去年暑假，爸爸帶我去爬黃山。剛開始，我爬得挺起勁。不一會兒就爬了將近三分之一的路程。一路上，我看到了許多的美景。黃山上樹木茂盛，花草叢生，鳥兒在耳邊唱着動聽的歌曲。山上空氣清新，天空明朗，有時四面雲霧飄渺，連綿的山巒時隱時現。

可漸漸的，我的腳步有點兒沉重起來，山路還是那麼高那麼長，再加上火辣辣的太陽，我想退縮了。爸爸已在前面很遠了，我坐在路邊的長椅上，看着爸爸的背影，我有點猶豫了。

這時，從山下走上來一對老夫婦，他們拄着枴杖，看上去精神抖擻。他們也看見了我，老奶奶微笑着對我説：“小丫頭，恆心、毅力會讓你飽覽無限風光。加油吧！”

聽了他們的`話，我不好意思地站了起來。我謝了他們，趕緊去追爸爸，後面還傳來老爺爺的叮囑：“慢點兒，別摔着了！”雖然腿還是那樣酸，可我心裏對自己説：“加油，你一定行！”

當我登上山頂時，爸爸已經開始擺pose拍照了。我站在崖邊，看着如海般的雲霧、青松點綴的山峯，不禁深吸一口氣，對着天空高聲喊：“啊——我——來——了——”

這時，那對老夫婦也登上了山頂，有點氣喘吁吁，他們朝我揮了揮手。我覺得，在他們身後的那棵青松顯得格外蒼翠挺拔。

從黃山回來也有一段時日了，只要憶及那次經歷，我就會想起老奶奶的話，我的心境也就立刻變得有聲有色，渾身也似乎充滿了力量。

忠言逆耳助我行作文600字 篇7

天空像一塵不染的玻璃，雲彩懶洋洋的飄着，那雲彩從粉漸變成紫又滲透出一點點純淨的藍，讓我全身感到輕鬆，悠閒。也不知道是什麼時候起，心情總是那麼好。

低頭正看着一本書，微風吹動了書頁，恰好看到這樣一句話”每天開心笑，累了就睡覺，醒了就微笑，生活沒什麼大不了。”我看向粉色的雲彩，回憶起了一副美好的畫面……。

我和爸爸媽媽在一起的時，是我笑得最燦爛的時候，但今年，我們一家人運氣差了點，爸爸生意做的不太順，妹妹又常常生病，又是我和媽媽起矛盾……總之，一家人在一起的時間少了，微笑也就少了。

一個平常不過的陰天，聽着同學們發出的尖尖笑聲，我瞄了一眼他們，心裏暗着説着：有什麼好笑的？就這樣，自己毫無察覺的皺起眉，當我一抬頭看到那兩個熟悉的身影——是爸爸媽媽。緊鎖的眉頭一下子舒展開了，也不知道為什麼一看見爸爸媽媽，嘴角總會上揚，我一下衝到爸爸那温暖的懷裏，就開啟了一陣嘰裏呱啦的講速。

“誒，爸爸，我覺得今天的雲特別美，你看它一層層的'，像紗布一樣的輕盈！”我仰望的天空。

“哈哈，那是因為你心情好，心情好了，身邊所有的事物在你眼裏都是美的。”爸爸也終於露出了久違的笑容。

是的，今年我們一家人，太少笑了，都板着個臉，好運都跑了，以後每天早上都對鏡子笑一笑。“媽媽説。

從那一天，我每天對着鏡子微笑，每天的雲都那麼的美，每天都有驚喜等着我。

沒錯！微笑像太陽融化的冷漠，微笑像烈火，温暖了隔閡，微笑像我們生命中的一部分，讓我感受這世界的美好。

此後當我在學習上有壓力時，當我與同學發生矛盾時，當我遇到各種繁瑣的事時，我就會想起那句話，它深深觸動了我的心！

忠言逆耳助我行作文600字 篇8

除夕夜，天空像一片凝固的墨水，顏色黯淡。一束束煙花飛到了半空中，格外顯眼。

那天晚上，我和爸爸在陽台上放煙花，引線被點燃那刻，煙花直衝雲霄。“啪”的一聲，火星拖着長長的尾巴，飛濺出來。

爸爸又拿出一個可以放十次的煙花筒，點上火。“啪”，第一束煙花像一朵盛開的花，緊接着第二束像一個巨大的彩色摩天輪，可是，第三束的火星飛出去之後直接落了下來，沒有炸開。我正不解的時候，爸爸走過來對我説：“寶貝，其實我們就像這燃放的煙花。貢獻大的人，就是彩色的煙花，顯眼、漂亮；如果是貢獻小的人，他就是單色的'煙花，雖然小，但也會在空中有精彩的一刻；但如果一個人什麼付出和貢獻都沒有，他也就像剛沒有炸開的煙花，不留痕跡”。

過了一會，我們的煙花放完了。可是還可以看別人放煙花，夜空中燈火通明，天上煙花點綴，色彩不一。

我回憶着爸爸的話，想起了自己三年級的時候有一次運動會比賽跳繩的事。那一次，裁判一吹哨子，全班同學都跳了起來。我飛速的甩着繩，腳也很配合。“嗒嗒嗒”的腳步聲和“嗖嗖嗖”的甩繩聲混雜在一起，裏面隱隱約約還有我的心跳聲。可是我心裏只有一個念頭，把班上的跳繩成績往上拉。我拼命的甩繩，拼命的跳，速度越來越快，幫我數個數的同學都驚訝的張大了嘴。“噓”！裁判一聲哨響，比賽結束了，我看了一眼計數器，205個。給我數個數的同學告訴我他數出來也是205個，他告訴我，我突破了三年級的記錄！這個成績不但把我們班上的成績提了上去，也給我了一個標籤：跳繩冠軍。

是啊，如果有貢獻，自己也會很光彩，所以，我記住了爸爸的這句話。

煙花還在天空中綻放，它讓我明白了一個道理——只要有貢獻，總會增一分光彩。

忠言逆耳助我行作文600字 篇9

我望着遠方的紅十字會，心緒又飄到了遠方，想起了老奶奶説的那句話……

我已經第三次遇見她了。一身洗得發白的舊衣裳，肩上扛着一個泛黃的大麻袋，東奔西走地尋找着塑料瓶。旁人一眼便知道她家境有困難，決不是閒得去撿塑料瓶。我盯着老奶奶的背影，心中不免泛起陣陣酸澀。趁着媽媽心情好，我連忙提出了要採訪老奶奶的要求。果然，媽媽欣然答應。

第二天，我早早地下了樓。本以為會等老奶奶很久，可她卻先我一步，開始撿拾塑料瓶。我深吸了一口氣，大步邁向老奶奶。“早上好，老奶奶。請問我可以問你幾個問題嗎？”“好，好，沒問題！”老奶奶聽見我的話，連連答應。“老奶奶，你幾點起牀啊？”我掏出本子和筆，準備記錄。“一般是5點多。”老奶奶一邊撿着瓶子，一邊答道。我心裏一驚：原來，她那麼早起來。我連忙把她的答案記錄下來，隨即拋出下一個問題：”老奶奶，你很窮嗎？”“雖然清貧了點，但生活不成問題。”老奶奶的回答使我驚訝，因為我認為老奶奶她撿瓶子應該是生活有困難。老奶奶似乎看穿了我的心思，緩緩説道：”在我們生活中有許多連解決温飽都有問題的'人。我們怎麼能袖手旁觀呢？我的錢只夠自己，沒有多餘的錢去幫助他們，我只能靠撿瓶子來幫助他們了。愛心不論大小，只要自己能幫得上忙就幫！”是啊，愛心不論大小。連一位年邁的老奶奶都知道的道理，我們怎能不懂？

我走進紅十字會，將50元遞給工作人員。走出大門，我的腦海中還回蕩着老奶奶説的那句話：“愛心不論大小！”

忠言逆耳助我行作文600字 篇10

原以為陰雲會一直籠罩着我，別人的白天永遠是我的黑夜。可是，我錯了……

打開記憶之窗，又來到那個草長鶯飛的春天，又一次回憶那幅讓我温暖的畫面，又一次品味那句讓我怦然心動的話語——“其實你的文章寫得挺好。”

上國小時，我的成績不算差，到了四年級我的噩夢便來臨了。老師讓我們寫長作文，我每次都是信心滿滿的去寫，可每一次得到的都是那嚴厲的目光、簡單的評語和略帶諷刺的感歎，我的心慢慢跌入萬丈深淵，再也沒有勇氣去面對課堂，面對作文，成績也是一滑再滑。

讓我慶幸的是那位老師調走了，學校又來了一位新老師，新老師進班的那一刻我聽到了同學們的歡呼聲、讚美聲和驚歎聲，可我仍是隻顧埋頭玩我的小布偶。

第一節作文課老師讓寫一片自由作文，我早早的就交了，因為我沒有心思去構思作文。幾天後作文本發下來了，我並不急於翻看而是把它隨手扔在一邊。我想看了還不是和以前一樣的`失落？

第一節課後，老師走到我身邊，温柔的説：“怎麼不看看呢？其實你的文章寫得挺好。”我心中怦然一動，抬起頭看見了那如陽光般温暖的笑容。第二節上課，老師當眾讀起我的作文，我的作文在老師的口中彷彿變得生動起來，教室裏響起如雷的掌聲。

“其實你的文章寫得挺好。”這句話一遍遍在我腦海中翻騰，讓我久久不能平靜。

我走出教室抬頭看了看陽光，是那麼美麗那麼温暖。從此我便放下了手中的小布偶，認真的去對待每一節課，精心的去構思每一篇作文。在這位老師的指導下，我的作文水平逐步提高，成績也是直線上升，人也變得開朗了許多。從此，別人的白天也是我的白天。

潺潺的流水聲響起，“其實你的文章挺好”再次讓我怦然心動。

忠言逆耳助我行作文600字 篇11

那是一個秋天的傍晚，幾乎所有的同學都走了，教室和走廊都空蕩蕩、黑漆漆的。唯有我一個孤寂的身影在辦公室前遊蕩。那天，煩惱猶如冰雹般劈頭蓋臉的向我砸來，老師的批評一次次在我耳邊迴響，而我腦袋裏卻一片空白，只能看看那黃昏的天，慢慢變成淡紫，再變到灰暗，直到最後一縷陽光沉沒，最後一朵雲被黑暗吞噬，天空越加深邃。

終於，我得到了釋放，但卻格外的勞累。道旁的銀杏正長得茂盛，我卻如此的迷茫和無助。騎着車，艱難的踏着每一圈。眼前便是上坡，我卻忽然感到身上的力氣都散盡了，此時的我再也沒有那勇氣和毅力再向前騎行。路燈散發黃昏的光，照亮了我的前端，彷彿在指引、鼓勵我前進一般。

那句話，最初好像是在一本雜誌上看到的，不知為何，此刻竟突然在腦海裏浮現。“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，我就不會悲哀。縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的`綠洲存在，只要明天還在……”

一瞬間，我豁然開朗，對啊！黑夜並不會連着黑夜，黎明馬上就會到來，太陽很快就會升起，惡夢只是暫時的，因為你必將醒來，再次迎接清晨的曙光。要堅信，只要熬過嚴冬，春天很快就會來臨。只要我努力，屬於我的春天必將很快就會來臨。

此刻，原先的迷茫，剛才的失落，一掃而空。因為我知道。苦瓜成熟後，終能成為一顆甜果；不經歷風雨，怎麼見彩虹。經過一段挫折，然後痛改前非，就肯定會得到收穫。更因為“告訴”我這句話的人——汪國真；他還説過：“只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化，春雷必將滾滾而來！”

忠言逆耳助我行作文600字 篇12

在我記憶的小河裏，珍藏着許多的名人名言。但最令我難忘的是這一句話：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”

記得有一次，要吃晚飯了。媽媽説：“元熙，你趕緊吃晚飯，吃完晚飯趕緊寫作業。”當我到客廳吃晚飯時，發現電視是開着的，而且裏面的節目一個比一個精彩。我不由地放慢了吃飯的速度，為了多看一會兒電視，我還特意讓媽媽又給我盛了一碗稀飯。因為這樣可以多看一會兒電視。可是，雖然我眼睛在看電視，但是我心裏一點兒也不踏實。因為，我想起了今天晚上的作業。有數學黃崗，數學前置作業上，天才口算，作文。我想到這些就加快了吃飯的速度，但是眼睛還不時地往電視上看。我的心一直在矛盾中掙扎。

終於吃完晚飯了，我抬起頭看了看錶，天哪!八點半了!在媽媽的再三催促下，我依依不捨地來到了我的卧室裏，我拿起筆開始寫作業。很快就到了十一點，可是，我的作業還是留了一點。由於太晚了，媽媽叫我睡覺，説明天早點起來寫。

我躺在牀上，翻來覆去睡不着。我越來越後悔了。

第二天一大早，沒等媽媽叫我，我六點二十就起牀了，趕緊把剩下的作業都給補補，最後還沒有弄完，結果當然是我挨老師罰了。老師還語重心長地對我説了一句讓我終生難忘的話：“拋棄時間的.人，時間也會拋棄他”。

通過這件事，讓我明白了一個道理：時間是寶貴的，可我卻不不懂得珍惜。時間是短暫的，可我卻不懂得利用。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”時間就像流水一樣一去不復返，因此我要珍惜每一分每秒，決不做拋棄時間的人!

忠言逆耳助我行作文600字 篇13

那句話，深深地刻在我心底：你要堅強，要不服輸，努力爭取，擊敗困難……

回憶以前，我已經變化很多了，比如：從一個不出名的默默無聞的小丫頭，成了玩電腦高手，打出三個字，就會彈出二十幾個網站；從一個成績不好的“差生”，成了優秀的學生，還當上大隊部的副大隊長……短短几年，發生這麼多事，就靠這短短的一句話。

這句話，給我了自信、堅強，我很感謝她——我的媽媽。

一年級時，我還是個小屁孩，成績也馬馬虎虎，也就一句話，讓我的`人生有了天翻地覆地變化，讓我成為班長，追求第一，所以，也成了讓老師刮目相看的好學生。老師説我會越來越棒，會考上好學校。而我不想當老師什麼的，只想當一位高級設計師，不過，在此之前，我決定考上好學校，考上很好的設計學校！

上次體育課，原本站在遠一點的位子上的我，等體育老師説跑的時候，我像箭一般衝出去，因為體力不足，速度慢下來，朱悠悠便追上來。可是，不服輸的我想起那句話，也不知道哪裏來的力量，迅速飛奔，成為第一名。朱悠悠問我怎麼跑這麼快，我説：“不知道，我也不知道為什麼，突然有一股力量在我體內，讓我跑得飛快。”朱悠悠説：“牛啊，太那個了吧！”我乾笑。其實，我想起了那句話“你要堅強，要不服輸，努力爭取，擊敗困難……”加油！

有一次我上台演講，面對黑壓壓的觀眾，還有那一雙雙“不懷好意”的目光，一直在冒汗，忘了台詞，可是，我掃描到老師鼓勵的眼神，想起那句話，讓我想起了台詞，最後，以二分之差擊敗對手，獲得勝利。

“你要堅強，要不服輸，努力爭取，擊敗困難……”這句話讓我在面對困難時鼓起勇氣，讓我在失落或絕望時有了自信。

忠言逆耳助我行作文600字 篇14

我坐在窗前，捧着臉頰，看着窗外。茂密的泡桐樹靜靜地站在那裏，樹葉在秋風下沙沙作響。不得不被媽媽要求去上各種輔導班，心裏卻極其不甘心。就在我胡思亂想的時候，一句話在我耳邊響起：“我要去上學！”

“我想去上學！”多麼平凡，無花的一個詞，一個包含了很多人複雜感情的詞！

2008年汶川地震摧毀了許多城鎮、建築和父母或孩子的希望。地震發生後，全國人民都在關注災區的情況，電視台24小時播出。我感覺我就在那裏，就好像我和記者一起走進了災區，走進了一排排臨時帳篷

當記者走進一個小帳篷時，我看到了這樣一個場景：帳篷中央，有一個小男孩坐在地上，衣着邋遢，雙手捧着破課本，飢渴的眼睛在字裏行間仔細觀察着。他不時用他那根鉛芯太厚無法使用的短鉛筆在破舊的書上畫圈男孩旁邊還坐着一個成年人。他略帶傷感地解釋道：“他叫小明。”

聽完這些話，記者和我都驚呆了。記者趕緊挑出一些已經準備好的學習用品遞給小明。小明一看，趕緊接過記者送的禮物，睜大眼睛看着記者。清澈的眼睛流露出對知識的渴望和懇求的眼神，對記者説：“姐姐，我要上學了！你能幫我嗎？”那一刻，我被這句不做作的'話震驚了，想着自己現在有多幸福，於是這句話深深的刻在了我的腦海裏。

化震驚為力量：和小明相比，我在一個窗户通透、老師素質高的教室裏學習。我的生活舒適而豐富。為什麼我不應該咄咄逼人，好好學習？

“我想去上學！”就是這句平凡卻又震撼人心的話，成了我學習的動力，永遠激勵着我進步。

忠言逆耳助我行作文600字 篇15

“嘿，堅強點兒！”爺爺的這句話常在我耳畔迴盪，常温暖我的心靈。

爺爺愛下棋，每天中午吃過飯都要趕着和他的棋友們下幾盤棋，而我，總是緊緊地跟着爺爺下樓去玩。

記得四歲時那個陽光明媚的下午，爺爺照常興沖沖地到樓下下棋，我也跟着他在樓道里瘋跑。也許是太過興奮了吧。我竟沒注意看腳下的路，噗通一下就趴在了堅實的大地上。

“哇——哇——”我嚎啕大哭，爺爺聞聲趕了過來。所幸的是，我只是擦破了點皮，並無大礙。爺爺看着我，笑呵呵的説：“嘿，別哭了，堅強點兒！”我睜着大眼睛，用力地點了點頭。

懵懂的我第一次聽到了“堅強”這個詞語，卻並沒有明白它的真正含義。

時間轉瞬即逝，姥爺的去世令我痛不欲生，媽媽不忍看我就這樣憔悴下去，提議把我送到鄉下的爺爺家散散心。

到了爺爺家，一望無際的麥田瞬間讓我精神了許多。那段時間，我與爺爺摘果子，割麥穗……幾乎把姥爺的事忘在了腦後。直到那天黃昏，我和爺爺坐在田埂上休息，爺爺突然對我説：“你姥爺這人很好，棋藝很棒，我喜歡和他在一起聊天，下棋，唉，可惜了……”我不自覺怔住了，眼淚伴着西下的夕陽一起落下。爺爺也意識到我哭了，拍了拍我的肩膀，對我説：“嘿，堅強點兒，沒什麼可哭的。”從爺爺那堅毅的目光裏，我突然明白了什麼是堅強。

就在前年中秋那天，爺爺悄無聲息地走了，到另一個世界去下棋、大笑了，但他的`那簡單又普通的一句“嘿，堅強點兒！”卻一直縈繞在我心上，温暖着我的心靈。

爺爺唱不出悠揚婉轉的歌，頌不出激情澎湃的詩，道不出温暖感人的故事，可是他的那句話卻始終在耳畔迴響，温暖我的心靈，在我需要幫助時，給予我力量！

忠言逆耳助我行作文600字 篇16

我們都曾經在狂風暴雨中前行，每到那時我總會想起長輩那句話，它讓我在風雨後看到了無比燦爛的彩虹……

——題記

隨着一聲聲歎息，燈光忽地滅了，評委相繼離開，留下我獨自在舞台上，我摸着那黑白相間的琴鍵，鼻子一酸，箭一樣衝向外面。空氣是那麼潮濕，雨後，花瓣散了一地，可我再也顧不上這雨後美景，匆匆跑到草地宣泄我的情緒。一個老人忽然進入我的視線：他身着一件灰色大衣，臉上刻滿皺紋，蒼白的頭髮掩飾不了歲月的滄桑。那老人見我一副沮喪的神情，便慢悠悠地走向我：“怎麼了，孩子？”聽到老人這麼一問，我再也忍不住了，把事情經過傾訴給老人。老人什麼都沒説，微微一笑，帶我走進了一片小樹林。雨後的樹林顯得更加可愛，老人停下腳步，指向一棵春筍：“春筍，經受了瓦礫的磨鍊，也耐住了時光的.考驗。孩子，不歷經風雨怎能見得了彩虹？陽光總在風雨後呀！”説完，他如一縷風走了，留下我一個人靜靜思索。是呀，陽光總在風雨後，春筍，守住了多少個風雨交加的夜晚，而我竟不堪這小小考驗。我飛快地回到家，打開琴蓋。窗外投來一絲陽光，我坦然坐定，指尖在琴鍵上飛舞。我不停回味那句話，努力練習。失敗的往事如青煙似的飄向遠方，陽光總在風雨後，儘管我在風雨中前行，但我堅信總有一天會望見陽光就照在我身上。當我站在領獎台上時，我欣喜若狂，可我仍然沒有忘記長輩那句話，它驅使我不斷努力，終於站在這領獎台上，我舉起獎盃微笑着，一種永遠不會被擊敗的傲然寫在我的臉上。

陽光總在風雨後，不經歷挫折的雛鷹在暴風雨中，稚嫩的雙翅怎能承受成敗的重量？經受考驗，會讓我們更優秀。

忠言逆耳助我行作文600字 篇17

人的一生可能會説許多話，也聽別人説過許多話，而你有沒有在聽別人措辭的同時找到自己一生中最愛好的一句話呢？也許你會堅決地説：“有！”，也許你會搖頭歎氣地説：“沒有”，但是我在那件事中找到了一句我一生中最愛好的話！

記得那年春季我和我的同學們正在為期末考試做準備，下課時，我和我的同夥小鳴走出教室談論着關於期末考試的問題，他説：“掌握些答題技巧，在針對自己的'缺乏做準備就行了。”記住這句話：人生為棋盤，夢想在彼岸，我願為卒，雖然行動稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我撤退退卻過一步？當他説出這一句話時，我感到一股奇異的氣力侵入我的身體裏，幫助我昇華，幫助我逐漸地解除疲憊，“是啊！我願為卒，雖然行動稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我撤退退卻過一步？”當我們往教室的方向走時，和小鳴一邊嬉戲，一邊想着這句話的深層含義。

回到教室，拿起針對期末考試的温習提綱，看看自己背了多少，不禁的把頭向右轉過去，小鳴也在看着我，對我笑了笑，我也對他笑了笑，“是啊！人生為棋盤，夢想在彼岸，我願為卒，雖然行動稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我撤退退卻過一步？正在這時上課鈴響了，那叮鈴鈴的聲音，在校園裏穿梭，在校園裏迴盪，我的疲倦隨着鈴聲的逐漸消散而悄無聲息的消散了……

‘人生為棋盤，夢想在彼岸，我願為卒，雖然行動稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我撤退退卻過一步？”這句話會伴我的一生，因為我愛好這句話！

忠言逆耳助我行作文600字 篇18

每當我遇到難題時，我就會用一句話來鼓勵自己把困難打敗。

那是一個陽光明媚的下午，非常適合走出教室，盡情玩耍，可我還得乖乖地坐在教室裏上課。

過了半個多小時，終於下課了，我們剛要出去玩耍，老師卻把我們叫住了，讓我們回到座位上，取消了這盼望已久的課外活動，把它改成了作業課。老師留下作業後，就回辦公室去了。我們都憤憤不平：老師竟然侵佔我們的活動時間，真是太過分了！

我寫了一會兒，總覺得心裏有一隻時刻都想去玩兒猴子，就和同桌偷偷玩了起來。雖然只是一小會兒，也讓我非常歡樂，甚至忘記了還有作業。教室裏的其他同學，大多也和我兩一樣，從偷偷玩，到無所顧忌，整個教室成了一片歡樂的海洋。

這時老師大概是聽到了我們歡樂的笑聲，推開門走了進來，我想教室裏的情形一定會讓老師火冒三丈的，可老師並沒有發火，而是站上講台，用柔柔的聲音對我們説：“如果一個人在年少時不奮鬥，那他永遠也得不到好的結果！”説完，老師的眼光直盯着我，彷彿那句話只是對我一個人説的。我被老師看得有點發毛，急忙拿起筆，低下頭，假裝寫作業去了。

過了幾天，我們進行了一次小測驗，卷子發下來以後，我發現大部分是上次活動時間的“作業課”練過的習題，不用問，我全部會做。

第二天，試卷發下來了，我打了個滿分，我很高興。我又想到了老師説過的'那句話：如果一個人在年少時不奮鬥，那他永遠也得不到好的結果！我忽然覺得老師説的很對，我就深深地記住了這句話。

你們有沒有總也忘不了的話呢？快拿出來和我一起分享吧。

忠言逆耳助我行作文600字 篇19

“別灰心，再來一次!”每當想起這句話，我就想起那天上午的場景。

那是一個陽光明媚的早晨，我與哥哥、媽媽去游泳館游泳。換完衣服後，我們來到池邊，哥哥與媽媽相繼跳人水中，而我卻站在岸上，不敢跳水，只能呆呆地看着池中的水花漸漸擴散，直至消失……“你這是怎麼了?趕緊跳下來啊!”哥哥的這一番話語，打破了我的沉思。我想:“不跳吧，太丟人，讓人笑話;跳吧，可是我不會遊哇，萬一嗆着水什麼的'可怎麼辦呢?"最後，我猶豫再三，終於選擇了跳水。

我壯着膽子，慢慢地走到了池邊，一個飛躍跳了下去。所幸的是，我沒有被水嗆着，我正高興的時候，哥哥突然説:“弟弟，我教你游泳吧!”我一聽傻了眼，如果我去學游泳，一定會嗆着水吧!可是我又不敢不聽哥哥的話，只好跟他一起學起了游泳。

“首先，憋足了氣，把身體潛人水中，然後兩腿彎曲，儲蓄力量，兩腳着地，用力一蹬……這樣便能游泳了。”哥哥邊指導着邊讓我跟着他做動作，經過十多次的嘗試，我還是沒學會，因為我還沒掌握游泳的基本要領。“別灰心，再來一次!”在一旁的媽媽終於沉不住氣了，鼓勵我説。聽到媽媽的話，我信心倍增，“哼!我就不信了，這一回我一定要成功!”我憋足了氣，做好了準備動作，滿懷信心地等待着口令。“開始!”哥哥説。我兩手合併，雙腳用力一蹬，忽然覺得能夠在水中浮起來，並且能像魚兒一樣在水中游了。

“哈哈!我成功了!”我把頭探出水面，歡呼道。在一旁的哥哥和媽媽向我投來高興的目光，他們在向我表示祝賀哩!

“別灰心，再來一次!”—我成長路上的必勝法寶，它永遠激勵着我前進，激勵着我走向成功的未來。

忠言逆耳助我行作文600字 篇20

在進入國小一年級的時候，我那生下來就有的毛病—大舌頭還存在着。就是這個大舌頭，讓我讀不清平舌音和翹舌音。在讀課文時，老師生氣地問：“你連平舌音和翹舌音都分不清，你到底是怎麼學的?”從此，除了老師點我起來回答問題，我從不敢自己舉手起來回答，同學們也都把我當成差生了。

玩遊戲的時候同學們問我：“你為什麼讀不清平舌音和翹舌音呢?”我不想説我是大舌頭，憋紅了臉，到最後竟然哭了。同學們見我這樣，再也不和我玩了。我敢肯定，除了家裏人，沒人會喜歡我。

媽媽為了糾正我的這個毛病，把我送到少年宮去學語言表達。在學語言表達時，任課老師對我説了一句話：“張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱，造成胸以下部位全部癱瘓，她不也自讀了國小、中學、大學，還寫了很多書嗎?你只是舌頭大了些而已呀!”

這句話讓我有了改正大舌頭的信心。從此，每天晚上，我都叫家人們聽我朗讀課文，並讓他們來給我指出錯誤讓我糾正。就這樣，在錯了就改的過程中我的朗讀能力慢慢地提高了。一次次，我聲情並茂地朗讀了課文後，他們熱烈地鼓起掌來，我高興極了。

兩個月後的一個星期一，老師又點我起來回答問題，我勇敢地站起來，用洪亮的`、流利的，而且翹舌音和平舌音分界清楚地回答了這個問題。同學們驚呆了，平時我在他們眼中就是一個不起眼的膽小鬼，可我今天回答得這麼出色，同學們對我刮目相看，在他們眼中我的等級也從差生提升到優生，我的朋友也越來越多了。

那位老師説的話，使我受益匪淺，我永遠都不會忘記的。

忠言逆耳助我行作文600字 篇21

不知道是誰曾説過：“愛笑的女孩最好運！”是這句話改變了我。

在別人眼中，我是一個愛笑的女孩。然而在剛開學的時候並不是這樣的。因為我得知開學考的成績是中下游，結果不是很好，我就不愛笑了。讓我更難過的是媽媽告訴我：“以我現在的這個情況到時候可能連普高都不能上呢”。可是我給自己的.目標是重高，這些都讓我更不愛笑了。

在學校裏，見到老師我都會繞道而行，從不會上前去打招呼。課間的時候同學們都會去問老師問題，而我從來都不去，這也讓我的成績一直提不上去，離我的目標重高也越來越遠。我當時產生了很大的負面情緒，每次回家都要大吵一架，在這段時間，我甚至認為我是這世上最糟糕的一個學生了。

直到那一天，我隱隱約約想起來不知道誰對我説起的一句話——愛笑的女孩最好運。

從那一天開始，我嘗試用微笑來面對生活，用樂觀的心態去對待每一件事情，做一個像向日葵一樣的愛笑女孩。見到老師我也會走上前去問好。遇到學習上不會的問題，我開始努力的一次又一次的踏進老師辦公室的門，努力的開口向老師請教，微笑着去和老師打招呼。我的成績日漸顯著的開始往上走，我的嘴角也每天上揚着。有一次，老師竟然和我説，她給我定的目標是：蕭中！我激動的內心歡呼雀躍！

在那之後的有一天，我又向老師請教，這一次她並沒有直接解答，而是看着我對我説：“你這次成績考的還不錯，前段時間我都有點擔心，沒想到這次還不錯，繼續保持喲！”我記得那一天我很開心，天空很藍，陽光很明媚，清風徐來，我是微笑着走出辦公室的。

或許真的是因為那句話，現在的我和開學那時候的我判若兩人。我常常會想起那句話，是它改變了我，從此我也堅信那句話——愛笑的女孩最好運！

忠言逆耳助我行作文600字 篇22

一年一度的繳費活動又開始了，416日至423日，歷時一個星期。

八年級了，就要升九年級了，可我卻忽地閃現一個念頭：轉學。不想再在這上學了。

這個念頭，不知怎地，就冒出來了，甚至那個星期天的下午，該上學的時候，我還“死皮賴臉”的賴在家裏，不去上學。鬧小情緒！

“滴答，滴答，滴答”。秒針一圈一圈地轉着。我抬眼看了看鐘表上的時間，五點半了，只剩大約一個小時的時間了，一串鑰匙的`響聲已開門聲。是我反應過來。老媽回家了！

我出門迎接老媽，她看見我這個時候還待在家裏。有點詫異。就問我：你怎麼還不去上學？汗。聽到這個問題我是多麼的想要逃避。可終究該來的還是來了！我遲疑了一會兒，迅速又用淡定的語氣回答老媽我不去上學的原因以及想轉學的想法。不出我所料。這個想法無疑像“晴天霹靂”一樣。給了老媽一個無比巨大的“驚喜”，可老媽只是勸説我：只剩十個月了。怎麼樣，怎麼樣……終於，在老爸老媽兩個人的勸説下，我重返學校！

隨之而來的，無疑是老班的談話。從老班的談話中，我得知：其實，老班，還不是很想讓我轉學！老班很深情的對我説：“陳晨，儘管你經常犯錯，但我知道你是個聰明、善良、個性鮮明的孩子，我真的想把你送進宏力高中，也不枉我們師生一場。”聽見這句話。我震驚了，我這個小錯不斷，大錯也犯的學生給老班惹了不少事端和是非，可老班在我轉學的時候。竟然不催我轉學，而是，極力挽留我！嘿嘿！原來老班沒我想得那麼不好！

考慮了一個星期的我，最終，還是選擇了留下。也是噢，十個月。好好珍惜身邊的人！十個月，其實很快。好好珍惜這十個月。既然選擇了留下，那從現在開始。好好努力吧！

忠言逆耳助我行作文600字 篇23

在我的寫字枱前放着一個精緻的卡片，上面寫着：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”這句話是我親手寫的，它讓我嚐到了成功的喜悦，令我難忘。

從小我學寫字時，別人寫一遍就能記住的字，我得寫兩三遍才能記住;背書時，別人讀二、三遍就會背的，我得要讀五六遍才能會背，老師從來沒有誇過我聰明，考試時從來沒考過九十多分，學什麼東西都比別人慢一點。但是自從看了愛迪生説的這句話：“天才是百分這一的靈感，加百分之九十的汗水”，我對提高自己的成績有了信心。

我暗暗下定決心，要在這次期末考試中取得好成績，並訂了一個學習計劃：每天上課認真聽講，把老師講得重點內容用筆記的形式記錄下來，下課時把記好的筆記整理一下，以便以後複習時翻看，放學回家時把語數作業做完，把該讀的讀完，把該背的背好，用剩餘的時間把家長買的課外習題做掉，快上牀睡覺前再讀一會兒課外書，這樣既可以豐富的我課我閲讀，又可以讓我學到很多知識，這不是一舉二得嗎？ 經歷了一學期的磨鍊與努力，期末又向我們走來了，在期末考試之前，我又把平時做的筆記全都背下來，又把老師要背的.讀幾遍，最後把各種題型看一看，做一做。

期末考試的時間到了。考試時，認真讀題，認真做題。做完之後，我認真檢查，不打下課鈴不交卷，一份耕耘，一份收穫，髮捲子的時間到了，我得到了自己意料中的九十八分的好成績。

我相信：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”這句話將陪伴我一生，永遠激勵着我前進。

忠言逆耳助我行作文600字 篇24

有人説，金錢是一筆財富；有人説，信心是一筆財富；有人説，愛心是一筆財富。我認為，挫折也是一筆財富。

小時候，摔倒了，就總喜歡一直趴在地上哇哇大哭，直到有人把自己扶起，才停止了哭泣。

若不是經歷了那次，也許永遠也只能在地上哭泣。

十月的天，碧藍碧藍的，白雲悠閒地散步，鳥兒歡快地飛翔，周圍的場景，到處銀裝素裹，美不勝收。

而這美好的畫面真的，絲毫不能使我哀痛欲絕的心情好起來。

這天的事，我也許一輩子也不會想到，成績屬於中上等的我，也會有生物考38分的時候。

試卷發下來的時候，就如晴天霹靂，我簡直不敢相信這是真的，開學的第一次月考就考了這樣的成績，我該怎麼跟父母交代啊！

回家的路上，看着花草好像都沒有生機，蔚藍的藍天好似一片汪洋，能夠瞬間把人吞噬掉。

我躡手躡腳地進了家門，偷偷看了看客廳，沒人；進了房間，沒人；廚房，也沒人。我提到了嗓子眼的心，慢慢的.放了下來。

可爸媽遲早得回家啊！我忐忑不安的心，一直懸掛着。

過了一會兒，門開了，我已經準備好了接受一頓如雷貫耳的訓話聲了。可當我如實把成績彙報給父親時，出乎意料的，只無奈地對我説了兩句話：

“唉，你要記住啊，玉不琢，不成器，你從哪裏跌倒，就要從哪裏爬起來！”“不要像你老爸這樣，一輩子，只能做苦工。”

是啊，再好的玉，也要經過雕琢；再好的劍，也要經過冶煉；再美的梅花，也要經過寒冬的洗禮。只有經歷了挫折，人生才能更加豐富多彩。

我不能沉浸在這樣的悲傷裏，對，我要爬起來，從摔倒的這個坑洞之中，爬起來！

父親的這句話，時常在我耳邊迴響：從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來！

忠言逆耳助我行作文600字 篇25

滴答，滴答，窗外的雨，淅淅瀝瀝地下着。我睜開了惺忪的睡眼，望着窗外，樹葉子綠得亮，這就是生機勃勃的春啊！

倏然間，媽媽的一句話打破了寧靜，7：30啦，快起牀啊！媽媽大聲説道。啊？有7：30了嗎？哎呀，真的呢，我們7：50就上課了！於是，我麻利地穿了幾件衣服，又胡亂地吃了幾口早飯。踏出了門外，才聽見媽媽對我説：把傘帶上！可我想：現在的雨也不大呀，媽媽也太囉嗦了，就不回去拿了吧！

我快速地下了樓，一路小跑直奔學校走着。哇，這春景真美呀！我感歎道，不由得放慢了腳步。那可愛的小草，在迷濛的細雨中舒展着柔綠的葉子，輕輕搖曳，正向新世界打招呼呢！這絲絲春雨，滋潤着萬物，一定是甜津津的。我不由此吟起杜甫的.詩："隨風潛入夜，潤物細無聲"

忽然我打了個冷戰，阿嚏！哎呀，這雨水聚少成多，滾到我脖子裏去了，頭髮也濕漉漉的，滴着水呢。哎，早知現在如此狼狽，何必當初，要是現在有人給我送一把傘就好了。我慚愧地自言自語道。

雨萱！一陣親切而又熟悉的話語從身後傳來。我回眸一看，是媽媽！她給我送傘來了！只見媽媽左手打着一把傘，右手拎着一個塑料袋，頭髮蓬亂着，穿着睡衣，耷拉着拖鞋就來了。她對我説：走慢點，我都追不上你了。來，這是傘，這個是早飯。不能只吃一點，不然肚子會餓的。説完，她用袖子替我拭去了臉上的雨水。

頓時，一股暖流直衝我心底，眼眶裏閃着兩滴晶瑩淚花。我明白了：母親的愛就像春雨一樣，甜蜜温暖，滋潤着我們幼小的心靈，它會提醒我別感冒，而忘記自己也沒有帶傘！

把傘帶上！母親這句尋常叮囑裏的一句話，寫滿了她對我的愛。我現在只想快快長大，替她分憂。

忠言逆耳助我行作文600字 篇26

不知道他是誰，不知道他是哪裏人，甚至也記不清他長什麼樣，但我卻銘記着他的那句話：鍾，可以回到原點，卻已不是昨天。

微風輕輕拂過，路邊的景觀樹搖晃着新生的枝丫。我默默走在街道上，望着不遠處廣場上高掛的鐘。

初春的正午，非但不熱，反而帶着一絲絲涼意。廣場上的鐘高高懸掛，“噠噠噠”，時間默默地流過。我在街道上徘徊，早已不知過了多久，心中矛盾着，猶豫着是否要去收藏那限量版的藝術品。

“噠噠噠”，時間並沒有為我的`矛盾而停止，它毫不留情地流逝着。正在此時，我耳邊突然響起了一句話：“鍾，可以回到原點，卻已不是昨天。”我抬頭一看，只看到一個背影，他拿着手機，也許只是在讀什麼吧。但這句話卻深深觸動了我。

“當，噹噹，噹噹……”鐘的響聲從廣場上傳來。我抬頭朝傳來鐘聲的方向望去，時針、分針、秒針，三針合一，十二點整了。我隨即想到了剛剛的那句話，是啊，鍾可以回到原點，但那早已不是昨天了。昨天的這一刻，我何嘗不是在這裏徘徊呢。既然在家中早已決定，來到這裏為什麼還要猶豫呢？

我自嘲地笑了笑，快步走向商場，而得到的卻是一句“已售完”。

再次回到廣場，我搖了搖頭，看着鍾“噠噠噠”地走着，耳邊再次響起那句話：鍾，可以回到原點，卻已不是昨天。

回到原點的鐘，是下一個時刻。鍾可以回到原點，而時間卻回不去。選擇的時間很短，無法等到鍾次回到原點，一旦過去則真正失去。即使下一個機遇到來，卻早已不是曾經的那一次了。

鍾，可以無限循環地回到原點，但每一次，都不再是昨天……

忠言逆耳助我行作文600字 篇27

我們好多人都有一句自己喜歡的名言，用來鞭策自己。我心中也銘記着這樣一句話：你是選擇現在流汗，還是今後流淚？正因為我信奉這句話，所以受益匪淺。

記得那次考試，我考得異常差。媽媽看見測試卷後並沒有説什麼，我覺得很奇怪，這不是媽媽的一貫作風呀！

下午，媽媽提議去喝咖啡，我開心地答應了。來到咖啡館，我們找到一個靠窗的位置坐下。午後的陽光透過玻璃照在我身上，暖暖的，十分愜意。咖啡送了上來，一股淡淡的幽香充滿整個房間，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，緩緩地送入口中，澀澀的.，還有點燙。可喝過之後卻有絲絲的甜味，甜得那麼正宗，甜得那麼濃郁。我正在思索這是為什麼時，媽媽開頭了：你嚐出什麼了嗎？我想了想説：喝咖啡要先喝到苦，才能嚐到甜……

對！媽媽打斷了我的話，其實人生就像咖啡，先苦後甜。我問你，你會選擇現在流汗，還是今後流淚？

我選擇先流汗，先吃苦。媽媽，我這次沒有勤奮努力，太貪玩了！媽媽語重心長地説：孩子，你要學會先吃苦呀！俗話説的好，吃得苦中苦，方為人上人。你既然選擇了現在奮鬥努力，就一定要做到！你要知道你現在吃的苦，流的汗，是為了日後的甜呀！媽媽的話在我耳畔久久縈繞。

事後，我仔細品味了這句話：你是選擇現在流汗還是今後流淚。其實自己在流汗的過程中也是一種享受，日後嚐到甜，更是一種欣慰。就像毛毛蟲，只有用繭把自己裹得嚴嚴實實的，經歷一個冬天才能破繭成蝶，翩翩起舞。毛毛蟲都能做到的事，難道我還做不到嗎？

忠言逆耳助我行作文600字 篇28

我總也忘不了那句話，那句爺爺去世時對我説的話。爺爺在去世那天，拉着我的手對我説：“孩子，是你讓爺爺長大了。”

如果一個老人對你説上這麼一句話，你的心裏會有什麼感受呢？説實話，我聽了之後，心裏很難受，這句話裏有多少爺爺的坦誠，就有多少爺爺的辛酸。我知道爺爺説的這句話，意思是他過去的重男輕女思想在我的影響下，改變了。的確，爺爺從我很小的時候起，就帶着一種重男輕女的思想在養育孩子，只要是男孩兒，爺爺都特別的重視，而像我這樣的女孩兒，他都抱着一種忽視的態度。

後來，大概正是我對他的好，讓他説出了那句話吧，那句我總也忘不了的話。其實按照我自己的想法來看，我並沒有覺得我對爺爺有特別好，那只是一種對待老人的尊敬，以及他是我爺爺，我一定會這樣對待的態度。然而這樣的態度，因為哥哥們從未有過的緣故，爺爺總算在心裏想明白了，自己那重男輕女的思想是多麼的有問題，自己重男輕女一輩子，最後卻是自己的孫女兒更重視他，更在意他，給了他晚年的'關愛。

有很多次，我都想把哥哥們拉過去看望爺爺，但我一想到我拉過去的他們，有真的關心我那已經年邁的爺爺嗎？與其勉強着哥哥們去看他，不如我自己去好了。爺爺後來的日子，除了爸爸伯伯他們，大多數的時候，都只有我這一個孫女兒去看他，我會在週末學習不緊張的時候去看看，陪他老人家聊聊天，聽他唱一唱我其實聽不懂的戲曲。

令我印象深刻的是後來爺爺每一次在我去看他時，都會用手給我剝一些瓜子仁，一粒粒擺在那裏，不讓爸爸伯伯們吃，只准我吃。或許從那個時候起，爺爺就想對我説那句，我總也忘不了的話了吧！

忠言逆耳助我行作文600字 篇29

不明白為什麼不管我多麼用心的去記單詞，我的英語成績仍舊沒有我的同桌好。令我苦惱的是我每一天花很多時間學英語，而他卻只是偶爾看看有時候上課還不停教師講，英語成績卻在我們班名列前茅。

隨着時間的累積，我學英語的時間也積攢了那麼多，可是我的成績卻依舊沒有起色。漸漸的我就對英語失去了信心。在暑假的時候媽媽給我報了一個英語遠程學習班。媽媽這一次選擇卻完全改變了我的英語狀況。

我加入了英語的遠程教育隊伍，經過網絡學英語。當時的課程有很多，有基礎班、提高班……媽媽結合我的實際情景給我選報了基礎班。雖然是基礎班，但我也跟不上，上課的時候更不敢上台發言，因為我怕讀不好同學們嘲笑我。

當遇到教師抽我上台回答問題或讀單詞的時候，我便會緊張得讀的結結巴巴的，在台下會讀的單詞都忘的一乾二淨。記得有一次上台回答問題的時候，我還是讀的.吞吞吐吐的，教師不但沒有批評我，還鼓勵我説：“很好，你的提高很大，可是你必須要記住，英語是要靠不斷積累的哦，所以你不要着急，慢慢來，只要堅持就必須有提高！我對你有信心！加油！”

“我對你有信心！加油！”這句話深深的印在我的腦海裏，我想：我和教師只是經過網絡來認識的，教師都對我有信心，難道我能對自己沒有信心嗎於是我一有空就反覆的聽，反覆的讀，天天堅持，最終最終功夫不負有心人，我最終會讀了，也不怕學英語了。

雖然此刻我沒有聽那位教師的課了，但教師的話卻時常在我的耳邊響起，時刻都提醒着我“我對你有信心！加油！”

忠言逆耳助我行作文600字 篇30

從小，爸爸就對我説：“要學會‘集中精神，約束自己’”。而這句話，則成為了我人生中的指南針；因為這句話，讓我學會了做事要一心一意，讓我獲得更多的成功，也改變了我的脾性，使我的思想與行動變得更加成熟。

我小時候是一個活潑好動的小屁孩，總是坐不住。因此，媽媽讓我學習彈鋼琴。初始我還有點興趣，但好景不長，過了那“三分鐘熱度”我便覺得乏味了，彈兩下邊走兩步，覺得沒心思。久而久之，爸爸看我如此，便對我説：“決定要學就不要輕易半途而廢，要學會如何集中精神，約束自己。”看着爸爸那嚴肅的樣子，我想了很多，既然付出了時間和精力，那為何不做到最好呢？從那以後，我便一步一步地嘗試着改變，並約束自己，做好一些力所能及的事。

“集中精神，約束自己”這句話一直印在我的心裏，也伴着我成長。

當我上了國小的時候，我和三個好朋友一起參加了同一個校隊，但是她們三個也陸陸續續地退出了，最後我們四個人只剩我一個，對此，我真的.很無奈，但我還是覺得，自己決定要做的事不能輕易地改變，要約束自己，堅持下去。在那裏，我收穫到很多東西，有伴我歡笑的朋友，有鼓勵我積極向上的老師，也有在大家共同努力下獲得的第一名。而這一切，也離不開爸爸送給我的那句話。

爸爸送給我的“集中精神，約束自己”這八個字一直引領着我前進他讓我學會了堅持不懈，讓我學會了專心致志，讓我學會了平心靜氣地去面對事情……這句話可以代替千言萬語，也是我人生中一句指導我的哲理。

我真的很感謝爸爸，謝謝他給了我這麼一句話這句話是我人生中一支重要的指針，這就是——集中精神，約束自己。

忠言逆耳助我行作文600字 篇31

一直以來，我都是一個依賴性很強的小孩，衣來伸手，飯來張口，遇到困難時自己也懶得想怎樣才能解決好，咧開嘴哭幾聲，老師和家長就會給我想辦法，連每天的作業也要媽媽反覆催促並在一旁守着我、監督我才能完成。為此，媽媽多次批評我，而我卻無動於衷，還振振有詞地説別人比我的依賴性還重。可是現在，很多事情我都試着自己解決，每當自己獨立完成哪怕是一件微不足道的小事，內心都隱隱有一種成就感。這一改變就因為爸爸對我説了一句話——

那是一個春天的夜晚，我正在看《亮劍》這部小説，一本主要講述了中國人奮勇抵抗日本侵略的小説。突然，爸爸推門走了過來，他看了看書上的內容，説：“兒子，好好看這本書，你一定會懂得人一定要自強，國家更要自強，依賴、落後就只有捱打的份。”他又對我講起了小時候的事。“那時候我每天上學都要走七、八里路，並且什麼事都得自己獨立完成……”。最後，他説了一句話，這句話似乎是靈丹妙藥，讓我改掉了依賴性強的壞習慣。

爸爸温和地對我説：“兒子，任何事情都得自己完成，依賴別人永遠體會不到靠自己的力量成功的喜悦！”

是啊，稚嫩的'小鷹不經過風雨的洗禮怎能搏擊長空？以後每當我遇到困難，不由自主就想哭兩聲尋求幫助的時候，這句話就會迴響在耳邊，我從身邊的小事做起，自己學着笨手笨腳繫鞋帶，衣服自己洗，雖然很想打遊戲也先把作業完成，在學校我儘量不麻煩老師和同學，有時我還幫同學做事呢。每當這時，我就像一隻快樂的小小鳥，是爸爸的話給了我戰勝困難的勇氣，它成為我前進的動力，伴隨我度過生命中的每一天……

忠言逆耳助我行作文600字 篇32

人生沒有假設，更沒有那麼多的你以為。—題記

淅瀝瀝的下着，這黑的夜，撲捉不到絲毫的閃爍，就這麼壓着，讓人窒息，無眠的夜催我入了夢鄉。

放學的鈴聲響了起來，人潮蜂擁，我似一隻無頭蒼蠅任由那龐大的人潮給擠來擠去，我難受的盤弄着手指，嘴巴不時地咕叨着。我給擠起來後，踉踉蹌蹌的身子在原地躁動了幾下，一路上我這心裏邊就惦記着作業，可別給忘嘍！

汽車傳來一陣陣的尖叫，可把我飛出去的魂給嚇得找不這家了。忙的抬頭一看，一輛車就在我的一釐米、二釐米、三釐米、四釐米、五釐米正前方。我的.天哪，那車主的臉色一看就是被炭燒過，怎麼一股燒焦的味，哪兒失火了嗎？“你給我走開！”車主斥聲道，手愣愣地指着我，我識相的走開了……

漆黑的夜上掛滿了充滿童稚的眼睛，瞪的大大的瞅着這個世界。

“你身為課代表，竟帶頭不把作業寫完有點過分哦！”老師和言細語的望着我淡淡的説了一句。我沒做過多的解釋，小聲的説了一句：“我以為……”話還未説完，只見老師緩緩的轉過身，細膩的揉出一句：“人生沒有假設，更沒有那麼多的你以為！”老師的眼睛似深深的潭水，凝望着我，水底充滿了慈祥與親切，湖面微波盪漾……

停了，晨露擊打在地面上，發出清脆的滴答聲。我揉着鬆惺的眼睛，盯着牀頭凝神了好一陣子，那夢境好真實，仿若曾發生在我的身上，深邃，平靜的眼神，看似平靜卻又充滿力量的話語，一幕，一幕……

天邊出現一道微弱的光，天空的守護者，映照在我的雙瞳中，那麼……

夢中的那句話，人生沒有假設，更沒有那麼多的……

忠言逆耳助我行作文600字 篇33

也許你們都有難忘的話吧，在我的腦海裏一直有一句話總也忘不了。當我提筆寫這篇文章的時候，這句話又清晰地迴響在我的耳畔。

那時的我才二年級，特別喜歡貪玩，每天不按時作業，課堂上也老是開小差，不認真聽講。轉眼就是期末了，考試成績公佈的當天，有同學説我考了90多，也有同學説考了80多，一時間各種説法莫衷一是。我的心就像揣着一直小鹿，“怦怦怦”地挑個不停，好像宇宙即將爆炸的感覺。終於等到老師揭曉了答案，結果我的兩門成績都是80多。我耷拉着腦袋，像一個戰敗的士兵，臉紅得像一個蘋果，垂頭喪氣的走在回家的'路上。就連路過平時喜歡的小吃店，聞到那一股股香味，頓時我也覺得全然無味。我真不知道回家後該怎麼跟爸媽交代。

那天我感到回家的路特別長，我的腳灌了鉛似的怎麼也抬不起來。一路上我心驚肉跳，設想着回家後種種捱打時的情形，眼淚順着臉頰一滴一滴往下掉。最後我鼓起勇氣吧成績單拿給了爸爸看，爸爸歎了一口氣，用手撫摸着我的腦袋，還拿帕子幫我把眼淚擦乾，他語重心長地對我説：“每一個人都不是天生就是天才，每個人都要刻苦努力，才能成為天才。”我點了點頭，暗暗發誓以後一定要用功努力讀書，絕不偷懶。

如今我已經讀四年級了，每次考試都是90分以上，每當我學習累了，或者想要偷懶的時候，爸爸的話就會立即在我耳畔響起，使我打起精神客服困難。這句話是我的燈塔，鼓勵我在學習的道路上不畏艱難的前行，它時時刻刻鞭策着我要做一個勤勞刻苦的好孩子。

忠言逆耳助我行作文600字 篇34

去年，由於老師和同學的認可，我當上了學校的監督員。從那時起，我便下了決心：要在學習上有進步，要為學校做貢獻！

告別了短暫的寒假，又迎來了新的學期。我背起了沉甸甸的書包，懷着興奮的心情，又來到了熟悉的校園，又聽到了悦耳的讀書聲，每一天都是滿心的愉快。

開學不久後，監督員的工作又重新啟動了。看到嶄新的袖標和綬帶，虛榮心也隨之慢慢地滋長起來，洋洋得意的我整個人也飄飄然了。

一個雨水淅瀝的上午，又到了檢查的時間。我邁着大而有力的步伐走向對面的教學樓，途徑長廊的時候，發現一團白色垃圾靜靜地躺在的那裏，特別刺眼。而我卻抱着視而不見的態度，心想：保潔阿姨會來打掃的！

檢查結束了，在返回教室的途中，那團垃圾還穩如泰山似的躺在那裏。我在心裏還自己調侃着：保潔阿姨的工作效率真是太低了。我若無其事地越過那團垃圾，剛走到轉角處，就遇到了我們的林老師。他叫住我，認真地説：“高來雨，身為一名監督員，看到這裏有一團垃圾，你應該把它撿起來！”林老師平和的語言中帶着一絲絲的.威嚴，也正是這句話擊垮了我的傲氣，讓我羞愧不已。

此時此刻，我才記起了監督員的初衷——為學校服務，為同學服務！我的臉不由得紅到了脖子根，心裏火辣辣的，就像壓了一塊千金重的大石頭。轉角處的這句話，是我人生中重要的一課，它必將會使我受益無窮。因為不忘初心，方得始終。

“高來雨，身為一名監督員，看到這裏有一團垃圾，你應該把它撿起來……”謝謝你林老師！

忠言逆耳助我行作文600字 篇35

我從小到大，有一句話讓我至今難忘，因為那句話代表着我和她之間的友誼。

記得那事發生在一年級，一年級的最後一天，我就要去蘇外了，因為有許多同學都知道這事情。所以紛紛向我告別。張藍心也向我道別，她用天真的聲音説：“卓越，你在暑假一定要回來，我會一直等你回來，我永遠不會忘記你，我想你。”我從那刻起楞住了，她最美最甜的聲音把我感動了，我覺得人間最美的`應該是友誼!兩棵豆大的淚珠從我臉上滴落，它代表着我的心，我的友誼;我從沒聽人間最美的話，可我現在聽到了，這是人間最美的話!這句話是最偉大的，簡簡單單的幾個詞，給我披了件友誼的外衣。我不知該説什麼話，也許我只能説：“再見了，我會回來。”這句難忘的話，不久，就能變成世界上一顆閃光的友誼明珠。也許她最普通，但它純潔、天真、感人;也許它最不起眼，但它温暖了我的心。不知哪來的一股神氣，我把張藍心的手拉住，對她説：“讓友誼常在我們心間閃耀。”第二天，我走了，帶着那句話走了。

二年級上學期很快就過了，我生活的很快樂。認識了許多好朋友，例如：朱悦、倪正弘、馬欣儀、陳全、韓宜玲……但我不會忘記回老家，去跟張藍心見面。暑假裏我和張藍心過的都非常開心。半年來，張藍心長高了，我都還認識，也記得那句偉大的話。

我現在一放假就到老家去，我們一起捉蝌蚪、抓蛐蛐、養白兔、過生日，真是有滋有味呀!我還沒忘掉那句話：卓越，你在暑假裏一定要回來，我會一直等你回來，我永遠不會忘記你，我想你。

忠言逆耳助我行作文600字 篇36

生活就像一部電影，生活中的一件件小事就像電影裏一個個精彩的小鏡頭。記憶的播放帶引領我一遍遍地瀏覽，欣賞那動人的一幕幕。突然，記憶定格在其中一個小鏡頭上，嘴角不由得揚起一抹微笑。

還記得在四年級的一次期會考試，我因粗心大意數學只得了89分。望着其他同學滿分的試卷，我的眼眶有一種潮濕的感覺，伴着一絲酸澀和刺痛，止不住地流下淚水。回家後，媽媽並沒有責怪我。她只是輕輕地歎氣。然後輕輕地撫摸我的頭説：“沒事的，孩子，你已盡力了……”，我知道媽媽是在安慰我，緩緩地抬起頭，狠狠地咬了下嘴脣，説：“媽媽，對不起，我讓您失望了。您不用安慰我，都是我自己不爭氣！”媽媽聽後，眼神變得十分柔和，她語重心長地説：“失敗乃成功之母。你只要汲取教訓，下次一定會考好的。”“要中我仍然失敗了呢？”我這一固執的反問，讓媽媽在沉默良久之後，緩緩吐出四個字“我相信你！”

媽媽的這番話，特別是最後四個字“我相信你”讓我的心彷彿被什麼觸動了一樣，希望的火焰再次熊熊燃燒起來。擦乾眼淚，我的心裏響起一個聲音：我不能讓媽媽再次失望！不能對不起她對我的`信任！

於是，我開始了一個人的戰爭。和懶惰作戰，和粗心作戰……，每當我稍有懈怠，我的腦海裏就會迴響韋媽媽的那句話：我相信你。於是我彷彿又充滿了無窮的力量。這句話鞭策着我，鼓勵着我。我終於在期末考試中數學取得了滿分的好成績。

“我相信你。”這是一句怎樣的話啊！它是如此的平凡而又簡單，卻擲地有聲，每個字都鏗鏘有力，在我心靈深處激起了不小的浪花。它在我失敗時給我以信心，在我懈怠時給我敲響了警鐘。“我相信你。”讓我怦然心動的那句話，激勵我奮進的那句話！

忠言逆耳助我行作文600字 篇37

每次當我站在鏡子面前，我就會想起那句話。老人説，孩子，你很善良，你很美，一個人最難得的就是心靈美。

這應當是在我成長中聽到的最讓我震驚的一句話了，因為從來沒有人説過我美。並且也因為我臉上的胎記的原因，一直以來我也都有些自卑，不太愛與人來往，總是獨來獨往，身邊的朋友也很少。

我常年都留着長劉海，然後將長劉海梳到一邊，用頭髮來遮擋我臉上的胎記。我喜歡低着頭走路，目不斜視的，我害怕別人看到我的模樣。直到有一天，當我在路上看到一個老人家摔倒在地上的時候。當時，我立馬就跑了過去，然後輕輕的將老人家從地上扶了起來，並且還將老人家散落了一地的東西全都撿了起來，重新放進了袋子裏。

“謝謝，謝謝。”老人家朝着我説了兩聲謝謝，也就在這時，當我將袋子遞到老人家眼前的時候。老人家的目光盯着我的一邊側臉，我慌慌張張的用另一隻手用頭髮擋了擋。

“孩子，不打緊，也不要自卑。”老人家看出了我的窘迫，然後又好心的朝着我説道：“孩子，你很善良，你很美，一個人最難得的是心靈美。”這是我頭一次聽到有人説我長得美，接着老人家又道：“所以，抬頭挺胸走路，不要害怕與人交往，你要相信會有越來越多的人能夠看到你的美。”老人家滔滔不絕的.朝着我説了很多，從老人家的話語裏，我也獲得了很多的勇氣。

也就是從那一天開始，我開始抬頭挺胸走路，開始去交朋友。現在的我很慶幸我遇到了那一位老人，是她讓我找回了屬於自己的自信。如今，那句話又在我的耳邊迴盪，我看着鏡子裏的自己笑了。

忠言逆耳助我行作文600字 篇38

有好多事是難忘的，其中一節英語課至今令我記憶猶新，歷歷在目。

那是週三下午，第一節是英語課。隨着一陣悠揚輕輕的鈴聲，我們的`英語老師夾着書從外面笑呵呵地進來了，走上講台開始上課了，講完課文，老師讓我們把書合上，然後説：“我們做個遊戲……”，一聽到做遊戲，同學們馬上來精神了，爭先恐後“刷刷刷”地把手舉了起來。老師説：“大家先別急，聽我説遊戲規則；我説（redlight）你不動，我説（greenlight）你走，我説（yellowlight）你雙手放在胸前，聽明白了沒

有？”“明白了”大夥異口同聲的回答。然後，老師叫了高小強、李少勇、陳芸琪和白樹上去。

老師太會找時間了，他們剛上去，都還沒站穩呢，老師就一跺腳，在這同時説：“yellowlight！”別的人勉強還行，唯獨陳芸琪，她就愣住了，眼珠往上翻着，雙手晃了兩下舉在在半空中停住了，不知如何是好，哈哈！那個窘迫的樣子逗得全班一陣大笑，陳芸琪則捂着臉從上面跑回自己的位置上了。

緊跟着，老師又改變“戰術”了，一連説了好幾個“greenlight”後，突然又説“redlight”，一下子就把兩個人給打發回去了，老師舉起站在講台上的最後一個人的手説：“這是我們今天的“大聖”！”，大夥又一陣大笑。

看着這麼好玩又有趣的遊戲，大家都躍躍欲試，氣勢如虹。大夥都搶着過來玩，也把老師給樂壞了，結果老師想了個主意，讓全班起立，她説，大家一起來做，我數完one、two、three，要立即坐下，最後一個坐下的要受罰。後面事就可想而知了，最後一個坐下的人，上去給大夥來了一首歌，我們正樂呢，下課了！

這可真是一堂有趣而難忘的英語課啊！

忠言逆耳助我行作文600字 篇39

在我上學的這些年中，學過許多名言，但是最讓我難忘的一則名言是毛主席説的：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。這句話曾讓我怦然心動，也讓我深受啟發。

這句名言的意思是説再取得好成績的時候，不要驕傲要謙虛謹慎，這樣才能取得更好的成績。

可是，當時的'我卻是一個得到一點點的進步或是考了高分我就會打心裏的開心與驕傲的人。國小時，一次期會考試我在班級排名第4名，我唱着小曲開心地又蹦又跳回了家，似乎在回家的路上白雲再對我微笑，進了家門就對媽媽喊：“媽媽，我考了96分不錯吧！在班級排名第4名。”媽媽説：“你才剛讀幾年書啊！有一點變化就驕傲，要一直保持下去。”我説：“已經很好了，煩死了。”我放下書包去看電視嘍！反正明天是休息天，作業不做了。”我開心的跑跳到房間去了。但是，接下來的幾次單元測驗我考得不怎麼理想，班級排名15名，由於我成績滑落如此快，老師甚至把媽媽叫到學校來，媽媽看到我的卷子後，毫不留情地在老師同學面前狠狠地批評我：“你沒學過嗎‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’你剛取得一點成績就驕傲，你能考好就怪了，你……”當時，我真想鑽到地縫裏，可是我鑽不了！

晚上，躺在牀上腦子裏就像放電影哪樣，想着早上我出醜的那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。

我發誓，我再也不驕傲了。在接下來，的學習中我上課認真聽講，不懂的問題謙虛問老師和同學。在後來的升級考試中，取得良好成績。

從媽媽的這句話中我悟出個道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”今後我經常用這句話來對照自己。在取得好成績時必須謙虛謹慎。媽媽的這句話讓我怦然心動。

忠言逆耳助我行作文600字 篇40

暑假的一天，一對母子吵了起來。

“你應該去複習這學期的知識，不能半途而廢”母親説道。

“我作業已經寫好了，期末成績也考得不錯，不必去複習的啦！”兒子回答到。

“不玩電腦就不玩！”兒子説。緊接着一扇房門關了起來。

兒子躺在牀上，百思不得其解，為什麼母親非要讓我去複習呢！我只不過玩幾下電腦而已，雖然呆的時間可再怎麼樣，我期末成績考得很好，肯定不用在複習了，兒子想着。長了一點——幾乎是一天。

可再怎麼樣，我期末成績考得很好，肯定不用在複習了，兒子想着。

“兒子，你一定要堅持學習，不可半途而廢啊！”母親在門外補充了一句。

門內的兒子心情靜了下來。

原來，這句話是母親從小給他講到大的，他也因此明白了一個道理，堅持才是勝利。這也是他期末成績考好的原因之一。

他陷入了沉思，腦海裏全是母親剛才的那句話。

他想啊想，想到李白逃學因遇到老奶奶後堅持學習，成為了“詩仙”，孟子因其母親剪佈教育自己而堅持學習，最終成為一代賢人。龜兔賽跑，烏龜因堅持跑而取得勝利……

以上這些人都做得到，連烏龜都做得到，我為什麼做不到呢？

學習是人生大事，一定要堅持學，對，一定要堅持學。

從此以後他把母親的那句“堅持學習，不半途而廢”作為自己的座右銘。從此他學習很努力，那句話也改變了他的`一生。

“一句話能成事，一句話能壞事”，這是春晚小品《一句話的事》的台詞。

其實人生有許許多多類似的話，影藏在人們心中。

那些話觸動着我們的心靈，也將影響我們的一生，就像文中母親對兒子講的那句話。

忠言逆耳助我行作文600字 篇41

全損，適度受益。

驕傲使人落後，謙虛使人進步。我國小的時候就已經明白這個道理了。或者説，我以為我已經明白了這個道理。

小時候在班裏成績一直很好，難免沾沾自喜。有一天，我又開始驕傲了，我爸媽把我拉到一邊説：“《尚書》説：吃飽了就謙虛受益。你不能這麼做。”"你所説的完全損失和適度受益是什麼意思？"我很迷茫。爸爸告訴我：“不管做什麼，一定要謙虛。如果你得到一點讚揚，你就會自滿，你肯定不會取得任何進展。”

時光飛逝。很快，上了國中，漸漸明白了道理。無論如何，説起來容易做起來難。當我成功的時候，我充滿了野心，我看起來就像這個世界放棄了我。我一受到一些小挫折，就立刻心灰意冷，覺得自己一無是處，以為自己什麼也做不了。這樣的態度，無論是誰，什麼，都是最讓人反感的。因為驕傲自滿而失敗的例子很多，因為謙虛謹慎而成功的例子太多。充分招聘損害適度利益這個道理不難理解，但真正做到這一點就難多了。但是，如果我們能保持不斷進步的信念和行動，我們就沒有時間在成功時沾沾自喜，也沒有時間在失敗時自卑自責。那麼做起來可能不會太難。

期會考試成績出來了，成績不錯，但是沒有補上。我反而和父母討論了語文考不好的'原因，並努力進一步進步。因為現在掌握了一些英語單詞，媽媽又給我發了一句話：餓着，呆着，傻着。什麼？叫我“繼續餓，繼續傻”？但轉念一想，我想起了小時候父母和我説過的話。這不就是和“全虧，適度受益”一個意思嗎？我在學習中渴望知識，但在生活中卻很愚蠢。這才是這句話的真諦。

忠言逆耳助我行作文600字 篇42

記憶中，老師就像太陽，送去温暖；老師就像甘泉，送去清涼；老師就像警鐘，時時刻刻提醒我們發奮努力……

窗外，微風使樹葉發出輕微的響聲，就像我們在奮力答題時的聲音。可是，現在好像在説：“考試結束了！考試結束了！”屋內，我的心並沒有有因這響聲而平靜下來，而是更加的緊張激動。雙手緊握，眼睛直直的望着老師手中的考卷，心裏不停的想着：不會考砸的，不會考砸的！考試卷開始下發了，我把頭埋了下來，從縫隙中我看到它已在我的桌子上了。我把目光小心翼翼的移到考試卷上。當我看到那個鮮紅分數，我驚呆了。我極力抑制住淚水，怎麼會這麼差。我很看重成績，因為那裏麪包含了老師和父母的期望。

老師察覺到了我的變化，走了過來，他俯下身對我説：“你的作文寫的不太好，前面的開場白太長了，沒有切入主題，才導致了整體分數的下降。以後多注意。”不知怎的，淚水如決堤般流了下來。我不知老師什麼時候走的，我低着頭不想面對任何人。因為我怕抬起頭來會對上他人嘲笑的目光，恨不得找個地縫鑽進去，就這樣，一天過去了。

第二天，在上學的路上我遇見了老師，他和我講了很多。最令人深省的那段話是：即使沒有考好，也不應該哭泣，那是錯誤，雖然哭可以發泄，但是並不可以改變什麼。未來的困難還不計其數，這一點小小的'困難就被打倒，那是懦弱的表現。明白嗎？用另一種方法去面對，奮起直追，發現並彌補自己的錯誤，才是堅強的表現！老師的這一段話，令我深深的反省着，銘記着，這是我人生中不會磨滅的警鐘。

那一段話，包含了老師的批評，包含了老師的安慰，包含了老師的關心，包含了老師對我人生的引導。

忠言逆耳助我行作文600字 篇43

記得幼兒園的時候，我總是很膽小。回答老師問題時，我的聲音總是很小；做操時，動作伸展不開；當班長時十分害羞與同學交流。

有些同學問我：“為什麼不能膽大一點呢？”我總是笑而不語。爸爸媽媽也問過我，而我卻躲在角落裏默默哭泣。不管大家怎麼給我出謀劃策，我的膽子總是大不起來，這使我十分苦惱。

但爸爸媽媽仍堅持不懈，給我想了許多方法：讓我和親朋好友打電話，讓我給陌生的人唱歌跳舞，讓我在許多人面前表演節目。可是我只進步了一點點，爸爸媽媽為此也整天唉聲歎氣。我的心裏十分難過。

隨着時間的流逝，我上了一年級。我的班主任是宮老師。宮老師很瘦，長着一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的長髮，漂亮極了。我看到宮老師的第一眼就喜歡上了她，可是我卻不知道該怎麼説出口。宮老師對我們每個人都很好，有很多同學都很自如地跟老師交流，而我只能在一旁看着，心裏滿是羨慕。

在每一學期結束時，班主任都要在每位同學的素質報告冊上寫評語。我十分期待，希望老師能夠表揚我。發素質報告冊時，老師對我微笑着，把素質報告冊遞給了我。我翻開，上面工工整整地寫着：“寶貝！你的學習成績十分優異，是同學們的榜樣，願你在下一學期膽子再大一點再自信點！加油！”頓時，淚水在我的'眼眶裏打轉，不知道説些什麼好，我只説了一聲：“謝謝！”便匆匆離去！

從此之後，我的膽子漸漸地大了起來，不再害羞了。我成了一名優秀的好班長，並在班裏表演了節目，同學們為我鼓起讚賞的掌聲，宮老師的臉上也露出了欣慰的笑容。

這句話，就像照片一樣永遠地存在童年的相冊裏，一直激勵着我勇敢，自信，向前進！

忠言逆耳助我行作文600字 篇44

三年級時，不知怎的，可能是睡眠不足吧，上課整天溜號，居然被老師把我調到跟學習較差的人一起坐了！

那時呀，同學們的成績一個個跳到我的前面。我總覺得自己像一個非常高貴的公主突然變成了一個非常可憐的女孩，又像從高處跌進了萬丈深淵似的。

慢慢地，我做什麼事情都越來越無精打采了，甚至有時候吃飯，整個人像一塊木頭似的，把一個飯糰弄掉在了地上了也不知道。細心的媽媽感到我有點不對頭。

有一天半夜，媽媽聽到我的哭聲，她趕緊跑到我的房間。

媽媽問我怎麼回事，我抽泣着回答説：“我被老師調到跟學習差的同學一起坐，因為我沒用！嗚——”

媽媽坐到我的牀邊，滿臉親切地對我説：“孩子，你知道嗎？每個孩子一出生就是一顆未經打磨的鑽石，只要你肯去改變、去爭取，你會變成一顆光芒四射的大鑽石的。”

“聽君一席話，勝讀十年書。”我從媽媽的口中悟出了什麼，從此我下決心：“我一定要改掉自己上課打瞌睡的.缺點，努力讀書！”

從此，加倍努力地讀書，還經常提醒自己少犯錯誤。慢慢地，我的學習成績跟上來了，自己也自信起來了。終於，我又成為了老師口中經常表揚的學生了。同時，我也明白了，只要自己努力，跟誰同桌又有什麼關係呢？

總也忘不了那句話：“每個孩子一出生就是一顆未經打磨的鑽石，只要你肯去改變、去爭取，你一定會變成一顆光芒四射的大鑽石的。”正因為媽媽的那句話一直陪着，鼓勵着我，我才有現在的成績。我會更加努力，讓自己變成一顆更絢麗動人，更光彩奪目的大鑽石的。

忠言逆耳助我行作文600字 篇45

也許有些話就像是貼在我們大腦裏的便籤條吧，不然，我怎麼總也忘不了那句話，忘不了老師對我説的那句“努力是奇蹟的別名”呢！

老師是在我認為自己沒有天賦想要放棄學畫畫的時候，對我説這句話的。的確，我在每天努力畫畫，卻還是畫不過班裏另外一些有天賦的同學時，我正想着“就算我再怎麼努力，奇蹟也不會出現！”老師的這句話像是一道閃電，擊中了那個正被奇蹟從未發生所困擾的我。老師只是手搭在我肩上，對我輕描淡寫説了這句，我卻因為這句話，重新審視了一遍自己。

我是喜歡畫畫的，可我必須得看到，畫了這麼久卻還是沒有一點好作品的我，或許真沒有畫畫的天賦。班裏那些後來的學生，有的已經有了好作品，而我呢，一直駐足不前。如果我現在放棄學畫畫，那我未來一定不會有好作品出現，但換個角度想一想，如果我不放棄學畫畫，哪怕沒有天賦地繼續畫着，説不定在未來的某一天還是會畫出不錯的作品。

這或許正是老師那句話的.真諦吧！奇蹟會不會發生？首先我們要相信奇蹟會發生，這在有了繼續下去的可能，如果我們不相信奇蹟的存在，不相信奇蹟會發生，那奇蹟就算髮生了，你也不會知道那是奇蹟了。努力是可以看見結果的，任何事情做一天是不起眼的改變，但是做三百六十五天，這個努力也就不可小覷了，説不定就會出現我期望着的奇蹟呢？

老師對我説的那句“努力是奇蹟的別名”使我審視完自己，又將學畫畫這件事兒堅持了下來，哪怕奇蹟不一定會發生，但我努力的話，就一定會有可能發生。只因努力就是奇蹟的別名啊！