成長的路上她牽着我的手作文（通用17篇）

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的成長的路上她牽着我的手作文，希望能夠幫助到大家。

成長的路上她牽着我的手作文 篇1

母親啊，成長的路上，您温柔的雙手讓我懂得了什麼叫做慈愛。有時，您見今天是陰天，叮囑我一定要拿傘，可我總是左耳進，右耳出。到了半路，又想起來了，可是現在想起來了也沒有用呀！只能默默地祈禱：老天爺呀，幫幫忙，別下雨呀！可是，老天爺就像捉弄我一樣，上課的時候一點魚都不下，剛剛放學就立刻下起雨！劍雨下得這麼大，我只能勉強在學校中國一中午了！不過還好帶了點錢，可以買點零食當飯吃。突然，我看到了一個熟悉的身影。啊！是媽媽！每次我沒有帶雨傘都是您給我送來！這次您説：“真巧呀！我路過！”您揮動手臂是這頭髮上的雨水，我知道，那是慈愛！

母親啊，成長的路上，您温柔的雙手讓我懂得了什麼叫做勤勞。曾記得，天還沒亮，廚房裏就有了噼噼啪啪的聲音，您一邊做飯，一邊洗衣服，等到我起牀時，您已經把家裏打掃得乾乾靜靜了！我看着您，在您頭上的汗水不斷往下掉，我知道，那是勤勞！

母親啊，你温柔的雙手牽着我走過美麗的人生！

成長的路上她牽着我的手作文 篇2

清晨，天空中已經泛起了魚肚白的幾顆小星星揉了揉眼睛，依依不捨地離去了，小鳥早在大樹上擺開了擂台賽，花兒們也爭芳鬥豔的盛開了。為何小鳥叫得這麼歡暢呢？因為教師節來臨了！ 上學的時間到了，小紅穿上衣服，紮上辮子，背上書包，還拿了為老師採的鮮花，高高興興的上學去了。小紅進了學校並沒有直接進教師，而是去了老師的辦公室，來到了老師的桌前，看見了桌上一本沒合上的書和一副沒折上的眼睛，便知道老師又熬夜了。為了我們的學習，老師加班加點的工作。記得有一次，班上有個同學成績下滑，您認真的給他講解，使他的成績一升再升，這時您才笑了，想從身上搬下來一塊幾千斤重的大石頭一樣輕鬆。 老師--您的關懷好似和煦的春風温暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。

突然聽到了腳步聲，小紅放下花，急急忙忙的走了。

老師，您辛苦了！

成長的路上她牽着我的手作文 篇3

成長的路對於每個人都是坎坷的，災情灰色的記憶中，在風雨的來襲中，總有一個人牽着我的手，牽着我走出困境，走出風雨，我感謝這個人……

在我很小的時候，我喜歡媽媽牽着我的手，媽媽的手很大，大大的手掌中總是緊緊的握着我的小手，只到小手都出汗了為止。 媽媽的手總是温暖的，小手掌在大手掌裏是安全。在我和媽媽過馬路時，她總是緊緊的牽着我的手，有是總會有些痛，但我知道，這是媽媽對我的愛，想到這，我就沒有理疼痛感。 記得在我上午年級時，再一次考試中，我考的很不理想，對此我感到十分沮喪，媽媽見了後，安慰我説“孩子，沒關係，下次再努力。”於是，媽媽認真的給我講題，在以後的考試中，我總會想起媽媽對我説的話，便會信心十足，果然，我的成績有所提高，就在我高興時，又是媽媽給了我提醒，不要因為取得了一點成績就沾沾自喜。

就這樣，媽媽牽着我過了幾個寒來暑往。而當時那個喜歡讓媽媽牽手的小男孩也隨着歲月的流逝，成為了大孩子。但在我心裏，童時的那段情景永遠也抹不掉。

書總是要一頁一頁翻過，成長的路，總是一步步走過，在看書的過程中，我學的只是會幫助我，但在我成長的路上，是媽媽一直牽着我的手走過了風風雨雨！

成長的路上她牽着我的手作文 篇4

我沿着歲月的軌跡一路走來，記憶中，她牽着我的手，與我相伴，傾心付出――文學世界。

每當我孤獨時，她總會悄悄來到我身邊，輕吟着“海內存知己，天涯若比鄰”帶着我的孤獨，靜靜的陪着我……

奢望成功，奢望着鮮花與掌聲。一次又一次的嘗試，一次又一次的失敗，屢戰屢敗，屢敗屢戰，渴望在一百零一次是打火。此時，縈繞在耳邊的是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”一邊又一遍的重複，讓我重拾信心，拾起我的夢想重新融成，放飛。或許是我的執着感染了上帝，終於成功了，嘴角露出了一絲淺淺的微笑，蔓延在心頭的是淡淡的喜悦。耳邊仍是那孜孜不倦的教會“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我點頭一笑，她牽起我的手，一起在成功中漫遊……

成長的路上她牽着我的手作文 篇5

母親啊，你那雙温暖的手牽着我走過美麗的人生。

在成長的路上，你那雙温柔的手讓我懂得了什麼是“認真”，五年級也是數學單元考試的失利使我十分沮喪到看到考試卷上的那一個個紅叉叉時我哭了，回到家我用那雙顫抖的手，把考卷遞給你時你笑了笑，對我説沒關係，把錯題抄出來重新再做一遍，把要背的內容背下來。像我想你這樣你下一次一定考高分，果然不出媽媽説了我下一次的考試考了97分這讓我明白了什麼叫“認真”。

母親啊！在成長的路上，您那雙温暖的手讓我懂得了什麼是“關心”在一次黑雲密佈的陰天裏，媽媽對我説“要把雨傘帶去，我看待會可能會下大雨的”而我左耳進，右耳出蹦蹦跳跳的走，走在半路上，才想起自己忘了帶雨傘，沒辦法回家拿會遲的還是不回家了，不過放學一定會被淋個落雞湯的。我左思右想認為還是去學校好，要不然遲到了我就等死了。於是我一邊走一邊祈禱不要下雨啊，一節課後沒下雨，沒想到到了最後一節課後，天空中的黑雲年你凝聚在一塊風呼呼的颳着，我知道要下雨了。中午回不了家了，當我感到傷心時，忽然一聲刺耳的的鈴聲叮叮叮，下課了，我有帶錢，我打算去學校門口買些麪包來吃。可還沒走出校門，我望見不遠處有一個熟悉的身影在人羣中呀，那不是媽媽嗎？我跑了過去看你媽媽是你的濕淋淋的衣服。我感動啊，我想這就是“關心”。

母親啊！在成長路上您讓我懂得了什麼是勤勞，每天早晨天還沒亮，你就爬起來給我和弟弟、爸爸個做早飯，安靜的去，安靜的來。深怕打擾我們睡覺每天洗衣服拖地洗碗您天天干確從不覺累，我想這就是“勤勞”吧！

母親啊！在成長路上，您給了我那麼多的呵護。我愛您……

成長的路上她牽着我的手作文 篇6

從我呀呀學語時到我長大，一直在陪伴者我的人，是我的外婆。

外婆是一位很慈祥的老人，任憑你在她懷裏撒嬌，她都不會厭煩；要打我的時候，總是外婆搶先一步把我報走，保護着我。所以我小的時候就很奢侈地想:"外婆要是住在我們家就好了，這樣我就不怕捱打了。

我們四個中，外婆對我是最好了。每個星期六我便會回去一次，外婆隔三差五便會把我叫到她的房間去，給我塞上一張錢，其實我並不喜歡這種做法，但外婆還是依舊。

晚上，我特喜歡躺在外婆的被窩裏，聽姥姥講和小紅帽的。長大後聽媽媽説，我小時候最難伺候了，吃飯時，外婆不喂不吃，可外婆餵了以後我還不吃，還要邊講故事邊餵我才吃。外婆肚子裏的故事太多了，真是滿腹經文，一天三頓飯，外婆能變花樣的給我講故事。

我大概三四歲的時候，外婆回去探親。當外婆和外公坐上開往的車時，我望着遠去的，邊跑邊嚎啕大哭起來，可是我沒跑幾步，就被媽媽報走了。

今年，外婆老是生病。每次，我去看望外婆，就淚流滿面，總是想起她對我的好！

到了週六，外婆便會給我打個電話：“回來不？婷婷。”“嗯！”我答應到。到外婆家，她都會留我住下陪我玩。我還在一天天的長大，外婆會牽着我的手伴我長大，我也會一直牽着外婆的手，到老，到老……

成長的路上她牽着我的手作文 篇7

媽媽在我成長的道路上教育了我許許多多做人的道理。其中，影響我最深的是媽媽用一雙樸實簡單的筷子來教導我。

筷子自古以來就被中國人使用，兩根筷子齊心協力，筆直不曲，靈活多變，是中國古代人民的智慧結晶。母親用那一雙筷子和她的良苦用心，引領我向前。

在成長道路的起點，我還不能端正地做好一個人。那一天，我為了享受那剩餘的“美味”，在吃完東西后，吸吮起了手指。媽媽看到了，二話不説，抄起她的筷子向我揮來!我來不及躲閃，手上被媽媽的筷子烙下兩條紅印，於是我大哭起來。這一件事令我印象深刻，不再吃手指，在當時那一個年齡受到很多人的稱讚，媽媽的筷子教我做人的準則。

在成長的道路上，我不免有成功的喜悦和失利的挫敗。又是媽媽的一雙筷子在鼓勵我，獎賞我。在這些時候，她總是以夾菜的方式給我更強大的動力，令我充滿信心，使我感動。

記得有一次，我在一次重要的考試中失利。比起以前一直命令我多吃蔬菜的媽媽，此時她十分理解我的苦楚，不但沒有懲罰，責罵我。反而用她的那雙筷子為我夾菜，給我繼續前進的信心和勇氣。

現在，媽媽已經很少用她的那雙筷子來教導我了。可媽媽的筷子就像一根指南針，指引我努力的方向;媽媽的筷子就像一根長鞭，約束着我的行為;媽媽的筷子就像一根指揮棒，調度着我的生活和我的為人。

成長的道路上，媽媽用她的生活經驗和實際行動引領我在成長的道路上走得更直，更遠。媽媽在我成長的道路上，牽着我的手，用“筷子”指引我前進的方向，帶領我走上一個新高度。

成長的路上她牽着我的手作文 篇8

成長的路上，我經歷了許許多多的事，但總是有一個人陪我一起走，那就是我的媽媽。

在一年級的時候，媽媽就會牽着我的手，一起去上週末班。夏天，我在教室裏面吹空調，媽媽卻在外面頂着烈日，汗流浹背地等着我。冬天，我在教室裏面吹着暖氣，媽媽在外面冒着寒風，冷得發抖地等着我。這就是我小的時候，不論冬夏，媽媽總是會一如既往地送我上週末班。媽媽的愛，在手裏。

現在的我，已經是五年級的學生了，上學已不再要媽媽陪伴了，但是我的學習任務也漸漸加重了，在學習上我也遇到了很多的難題，但是媽媽總會給我仔細地講題，耐心地等我理解，在我完全明白了之後，媽媽才會接着講下去。在我考試成績出來後，媽媽看了我糟糕的分數，並沒有訓斥我，而是把我錯的地方找出來，把我不清楚的地方又重新給我講一遍，直到我明白為止，之後媽媽總會牽着我的手對我説：“仔細想想，你肯定行。”給我支持，給我鼓勵，給我幫助，讓我充滿自信地繼續努力。媽媽的愛，在手裏。

媽媽不僅僅是在學習上關心我，在生活中也是無微不至地照顧我。

有一次，媽媽和我去旅遊的途中，突然天空烏雲密佈，天色霎時就暗了下來，緊接着，狂風呼嘯而來，吹起了地面的塵土，小樹被風抓了起來，我們的雨傘被吹翻了，傾盆大雨隨着狂風而來，頓時我們成了“落湯雞”，許多遊客亂成一團，可我們離車還有很長一段距離，媽媽怕我着涼，把衣服披在我身上，把我護在胸前，我聽到了媽媽的心跳聲，“撲通，撲通”跳得好快。雨淋在媽媽身上，媽媽在發抖，但她還是緊緊拉着我的手。冰冷的手觸碰到了我的心裏，我把媽媽的手握得更緊。雨越下越大，路很滑，媽媽擔心連着我一起摔跤，於是媽媽便把鞋脱掉，護着我繼續走，路上石子很多，劃破了媽媽的腳，但媽媽還是堅持前行，直到回到車上。媽媽的愛，依舊在手裏。

媽媽的愛在我的手裏，更在我的心裏。也許，在這個世界上，再也沒人能夠像媽媽那樣不計回報地照顧我，關心我，鼓勵我的人了。成長的路上，媽媽牽着我的手，陪我一路同行，等媽媽老去的時候我也會牽着媽媽的手，陪着媽媽一路走下去。媽媽的愛在手裏，我對媽媽的愛在心裏，直到永遠……

成長的路上她牽着我的手作文 篇9

翻開相冊，照片把我帶回成長的一幕幕……

三歲的時候,我剛剛學會蹣跚走路,那時的我很頑皮,家裏經常會聽到“咣”、“當”的聲音，不用猜，那肯定是我又在翻騰我的“百寶箱”，弄得灰頭土臉。起興時，還會和小夥伴們玩上幾場“打衝鋒”的遊戲，經常會敗下陣來，當然避免不了流血。媽媽從來沒有責備過我，總是用她温暖的手替我撣去身上的塵土，拭去臉上的血漬，牽着我的手告訴我什麼是勇敢，什麼是堅強……

五歲時,我上了學前班。老師誇我是個聰明的孩子，誇獎和稱讚讓我變成了一隻大公雞，從此翹起了驕傲的.尾巴，遠離了我的小夥伴們。就這樣，我走進了一個只有我的世界，快樂像一隻長了翅膀的鳥兒，越飛越遠，媽媽走進了我的世界，用那雙熟悉的手撫摸着我的頭，開導我，告訴我朋友的真諦，聽完她的話，我的心猶如決堤的洪水，洶湧澎湃，淚如雨下。

上國中了，我也徹底地瞭解了媽媽讓我讀書的用意，也開始用功讀書。終於有了收穫，在期末考試中我取得了優異的成績，我又開始飄飄然，整天沉浸在網絡遊戲中，就在我忘乎所以時，媽媽一改往日的和藹，嚴肅地對我説：“孩子，不要為取得一點小成績就沾沾自喜，人生的路還很長，只有不斷努力，不斷奮鬥，不斷提高、充實自己，才能把自己抬到一個新的台階，新的高度，新的境界。你現在就像剛剛綻放的花兒，必須要經歷大雨滂沱、酷暑嚴寒的洗禮，這樣你才能鮮豔美麗。你不能剛取得一點小成績就開始得意忘形啊！”聽了媽媽的話，就像被潑了一盆冷水，頃刻間感覺明白了很多…..

合上相冊,閉上雙眼,從襁褓嬰兒到蹣跚學步,再到今天,每個角落都閃爍着媽媽的身影。媽媽，您就是我生命中的狼鍾，時刻提醒着我，告誡着我，您所説的每一句話，每一個字，都銘刻在我的心裏，繼續伴我成長……

成長的路上她牽着我的手作文 篇10

很小很小的時候，母親牽着我的手，教會了我走路；此後，母親就牽着我的手，繼續往前走，走過土橋，走過石徑，也走過歲月……

七歲的時候，又是母親牽着我的手送我進了國小。記得母親的手白皙又柔軟，當她有力的大手牽着我的小手時，幸福的感覺油然而生。也就是在這無數次的牽手之中，母親將她無私聖潔的母愛注入了我的生命。

記得我剛上國中時，先是周測的失誤，緊接着又是月考的不理想，我彷彿掉進了失望的深淵，怎麼爬都爬不出來。三月紅花，四月綠柳，正是草長鶯飛的季節，而我卻悶在屋內，望着窗外的美景，眼裏寫滿了失望。就在這時，母親邀我和她一起去散步。我走過拐角，突然發現一株柳樹。它是怎樣的一棵柳樹啊！樹幹竟如此粗壯，它的樹蔭比其它的樹大兩三倍。它的樹冠都爆滿了綠芽，彷彿是春天的小精靈在它的枝丫上起舞。它是如此地充滿力量與生機！當我認真欣賞時，母親牽着我的手説“你看，經歷了一個冬天的風雪，這棵樹終於還是迎來了新生。”我握着母親的手，這熟悉的温柔正鼓勵着我。這些磨難讓樹變得堅強、執着，才有了這春意盎然的綠意。我也應該把我的挫折當做一種磨鍊去更加努力。只有經歷過苦難才能知生命的價值吧，我想着。我握緊母親的手，和之前一樣，温柔卻又充滿力量的大手。

於每個人而言，親情都是無價的。當你遇到困難，感到恐懼時，便更能體會到親情的可貴。歲月的車輪飛馳而去，不知不覺我也在慢慢長大。我希望，媽媽繼續牽着我的手，和我一起走過風雨，走過四季……

成長的路上她牽着我的手作文 篇11

我曾一直以為，成長只是一個長高的過程，直到那件事後，徹徹底底改變了我對成長的認識……

大概在我五六歲的時候吧，那是個週末，母親帶着我去魔幻世界玩。一出地鐵，我很興奮，如同離弦之箭一般，直接衝上了電動扶梯，卻萬萬沒想到，跑得太急，腳下一滑，“呯！”我往前倒去，膝蓋撞到扶梯台階的邊緣上，瞬間鮮血從傷口中湧了出來，一股突如其來的疼痛感直擊心房。

我捂住傷口，痛得大哭起來，身後的媽媽趕緊抱起我，出了扶梯，把我放到一張椅子上。她也嚇壞了，一邊查看我的傷情，一邊撫摸我的頭，嘴裏還不停説着：“不哭，不哭，玥玥最棒了！”那聲音彷彿來自遙遠的地方，語氣裏帶着焦急、害怕。接着，她讓我動動腳，在傷口周圍按了按，安慰我説：“沒事沒事，應該沒有傷到骨頭，媽媽帶你去買藥膏塗傷口。”

詢問了附近的保安，聽説大概兩千米外的地方有一家藥店，發現很難打到的士，媽媽二話不説，直接背起眼淚直流的我，朝藥店的方向走去。當時，正值酷暑時期，太陽高照，周圍猶如蒸籠。豆大的汗珠從母親的臉上流下來，她大口大口地喘着氣，不時地用衣袖擦着額頭上的汗，我趴在她的背上，感受着她母愛的温度，頓時感到鼻子酸酸的，轉了個頭，盯着她眼角的魚尾紋，我嗚咽了起來，而母親卻説：“是不是還很痛？寶貝，沒事，我們很快就能到了。”説着，便加快了腳步。我想，路上的行人，應該都能看到，一個揹着孩子，着急走路卻堅定不移的背影吧。那一刻，我第一次發現，我長大了。

我曾經摔過很多次跤，但沒有一次，像這樣令我心酸。我也明白了：在成長的道路上，你不僅要靠自已，還需要一個偉大的母親！

成長的路上她牽着我的手作文 篇12

她，是我的啟蒙老師。在成長的道路上，如果沒有她的教誨，現在的我，已輸在起點。

記得剛轉到她所在的這所學校，我英語很菜，入班考試的結果足以給我致命的一擊，外教課上永遠是那個因自卑而抬不起頭的人。每次的英語課，因膽怯而弄得‘遍體鱗傷’。縱然我沒有放棄與大家一起學習的進程。但，時間依舊打得我措手不及，最終，心灰意冷的我放棄了原本喜愛的這門學科，總在一人之時，靜靜地，等待黑幕降臨。

一次偶然，她找我談心，在一連串的話題下，我遲遲不肯揭開心底的那塊兒傷疤。許久，迷茫的雙眼朝她望去，六月熾熱的陽光下，她慈祥的側臉竟令我感到一絲欣慰。

老師知道我的弱項，她會在授課時示意我回答問題，我不懂她的良苦用心，會在老師期望的火焰中潑一盆冷水。後來，在一次次與老師的交流中，我變得開朗起來，也會用一些簡單的詞句對話。從之前的吞吞吐吐到後來運用如，老師鬢角生出的絲絲銀髮鑑證了我們的付出，我會恨這些所謂的‘歲月的痕跡’，是他奪去了她的青春，卻讓我懂得‘世上無難事，只怕有心人’。

她手心的温度，一如那六月的熾熱。我知道，那是期盼，不再是一份無奈的等待。直到臨走那天，我手裏攥着那張近乎滿分的答卷，竟感到一絲心酸，這一年的所有讓我輸不起。我想她定是上天派來指引我的，她卻説‘孩子，好好珍惜每一次機會，你將會走向成功。’望着觸手難及的背影，那些時光彷彿一段旋律深深刻入腦海，有如場場電影一次次回放......

老師，你牽着我走過的日日月月，是我成長道路上最唯美的畫面。

成長的路上她牽着我的手作文 篇13

人生如圓，如果説我們自己是鉛筆，需要以實際行動去勾畫出人生的弧線，那和藹可親的老師便是橡皮擦，為我們温柔而謹慎地擦去圓弧中的旁逸斜出，磕磕絆絆。在畢業來臨前，我想起了我們班裏的陳老師！

陳老師是從二年級開始手把手教我們，從記憶深處裏，我看到了陳老師剛到我們班的模樣：一頭烏黑的頭髮，齊齊的劉海下面，有一架倚於鼻子上的透明眼鏡。令我感到温暖的還是陳老師美麗的微笑，她的笑聲是“呵呵”的，那麼文雅，那麼明朗，一笑起來，臉上的兩小腮，就不約而同地鼓起來。

二年級的時候，我不太喜歡語文課，在我看來，語文課文是那樣的長，那樣的乏味無聊。生字像一個個調皮的小精靈，剛學會讀這個，那個又忘，學完了那個，剛剛這個又調皮地躲起來，認不出來。我的作文是名副其實的流水帳，再加上字錯得多，龍飛鳳舞般，上課一字不吐，心不在焉，成績像坐了直升機般降落！陳老師不但沒有嫌棄我，還積極請我發言，不會時，她會説再加把勁，答對時，她就高興地給予我鼓勵。漸漸地，我對語文這一學科，不再厭學，反倒十分感興趣。為了回報老師，上課時，我積極發言，認真聽課，作業也開始不馬虎，我還用課餘時間來練字！我從一個內向的小女孩變成外向的大姑娘，喜歡交朋友，很喜歡笑，勇於挑戰，成績也上升了。

是陳老師帶我走進了知識的海洋，人生的課堂，在背後默默支持我，給予我需要的鼓勵與幫助。成長的路上，是陳老師陪我走過那段艱難的路程，是她緊緊地牽着我的手！

成長的路上她牽着我的手作文 篇14

隨着時間地流逝，記憶也變得模糊了，但那一個粗糙的手我至今還沒有忘記，他是那麼温暖。

在我一、二歲的時候，天天哭，遇到一點事，總會號啕大哭，但她還是在一邊地安慰我，每一天幫我換尿布，沒有一點不耐煩的念頭

在我三歲的時候，她開始教我説話，教我説話，教我如何用語言去交流。開始教我從一數到十，運用我手上的十根手指頭。每一天的晚上堅持講故事讓我睡着，讓我學拼音，認字。

在我五歲的時候，剛上一年級，她就教我寫漢字，學漢字，拼漢字，學漢字。教我如何算數學，教我“+”，“-”，“x”，“/”，每次我一做數學時數手指，她就會説：“我的兒子是最棒的，算數時不用數手指。”每次聽到這句話的時候，我的手指都會不由自主的收起來。

在我七歲時，我剛上三年級，她就教我如何交朋友，如何建立人際關係。教我簡單的幾句“Hello”，“goodbye”。當我和朋友吵架的時候，她又教我如何改善我們不可收拾的友誼。教我算乘法、除法，下一天的課程她讓我提前預習，學習，所以在三年級，我的成績都是班裏數一數二的。

在我十二歲的時候，上了六年級。馬上就要考國中了，她就更加地嚴厲地督促我。當我成績好時，教我“虛心萬事能成，自滿十事九空”；當我成績差是，讓我明白“失敗乃是成功之母”，讓我考好試，考上好的中學。

如果説我是花兒，那麼她就是園丁，每天澆灌我；如果説我是小草，那麼她就是春雨，每天滋潤着我。

那個人，就是——母親。

在你最需要時出現在你身邊，永遠都那麼愛你，無微不至地關心你。

在成長的路上，是她牽着我的手，牽着我，引導我走向成功。

成長的路上她牽着我的手作文 篇15

冬天到了，春天還會遠嗎？正如禾苗經過雷電的洗禮、雨水的灌溉才能茁壯成長。不經歷風雨，怎能見見彩虹？。愛是永恆的話題，母親用她那酣甜的乳汁哺育着她的兒女。母愛如陽光般温暖、呵護我。因此我們要學會感恩，感恩父母，給予你生命；感恩老師，給予你知識；感恩朋友，給予你温暖。感恩給予你一切的世間萬物。

大手牽小手，促進母親與孩子的交流，增進家人與孩子間的感情。母親對孩子的影響是深遠的。也許她的愛不是驚天動地，但卻無微不至；有一個人始終因你喜而喜、因你悲而悲，有一個人因你做錯事打了你，但她心裏比你更痛；有一個人始終擔心你吃飽了嗎，冷不冷，這個人便是母親。

從你的身上能折射出你家人的影子，到了學校，你不僅代表着你，而且還代表着你的家人。母親是孩子的第一任老師，母親應做到循循善誘，為孩子指引前進的方向。小時候，我是母親的貼心小棉襖，母親的懷抱是温暖的港灣，能遮風擋雨。躲進了母親你的懷抱，我不再害怕。漸漸地我長大了，我不愛與她説話了，我總覺得我們之間有一條不可逾越的鴻溝。母親説，我變得不聽話了。只能説我們溝通太少。

有一種東西失去便不再擁有，我的母親回憶兒時學校是很好的，只因為家裏窮，被迫輟學。因此母親常常囑咐我要好好學習，將來成為有出息的人，不要像她一樣後悔，我明白她所想的，我一定會實現我的理想，讓她能夠開心。

在我成長的路上，是媽媽牽着我的手教會我學會了堅強，使我能夠建康德成長。愛，其實很簡單、很平凡。母愛既是簡單的愛、是平凡的愛、又是偉大的愛。母愛像春風一樣温柔，在我不如意的時候輕輕撫慰我受傷的心。今後我一定要好好學習，將來成為有用之人，絕不辜負媽媽對我的期望。我會珍惜和媽媽朝夕相處的每一分每一秒，在我成長的路上，讓我們都幸福……

成長的路上她牽着我的手作文 篇16

小時候，你牽着我的手，讓我左搖右晃學着走路，學着走人生的路。你小心翼翼地牽着我的手，跟着蹣跚的我一步一步往前走。

歲月如梭，我長得有你一半高了。這時的你，一如從前一般地牽着我的手，似乎害怕自己一放手，你心愛的女兒就會迷失了方向。而我，也一如從前一般地依戀你，緊緊地抓着你的手不放。總以為，一放手，我和你會有天涯海角般的距離；總以為，一放手，我就會在成長的道路上停滯了腳步……

你牽着我的手，一路走來，教我做人的道理，教我處事的方法，教我待人接物的禮儀……我靜靜地聽着你的教誨，默默地牢記在心裏。

很快地，我長得快要和你一樣高了。漸漸地，我有了自己的思想，有了自己的主見。於是，我覺得自己長大了，覺得已經可以掙脱你的温暖的手了。可你還是緊緊牽着我的手，還是絮絮地跟我講述着你的人生經驗，要我注意這小心那，不離不棄地陪伴着我，細心周到地呵護着我。可我卻千方百計地想掙脱你的手，希望能獨自飛往那廣闊的天空、茂密的森林。全然沒有想到，前途也許隨時會有電閃雷鳴、狂風暴雨，隨時會遭遇獵人的槍擊……

唉，那時的我真是太天真了！

而今，你——我深愛着的母親，你温暖的手依然牽着我的手，不離不棄地牽着我的手。而你的女兒——終於理解了你的我，也如兒時一般依戀着你，在你的牽引下，活活潑潑地往前走……

我知道，母親，在你的陪伴下，成長的路上，也無風雨也無憂。

成長的路上她牽着我的手作文 篇17

從我呱呱墜地起，第一個抱起我的人是媽媽，第一個吻我的人是媽媽，第一個教我説話的人還是媽媽……母親，合辛茹苦把我哺育成人。今天是我的生日，我不由得想起了成長路上母親牽着我的手走過的一幕幕……母親的日記本偶爾在衣櫃中發現了一本厚厚的、淺黃色的硬皮筆記本，強烈的好奇心驅使我打開了它，本子的扉頁，用藍色的鋼筆工整地寫了一行字：為她，我甘願付出我的一生——楊。這是我最熟悉的母親的筆跡。

“她”是誰呢？外婆、我……？我迫不及待地打開了日記本：

今天，女兒已經滿一週歲了，她已經開始牽着我的手蹣跚學步了，看着她可愛的臉龐，看着她一天天長大，我感到了無比的幸福和欣慰，我願把所有的愛給予她，願為她付出我的一切，在平安中走過每一天。

啊，臘月30日，多麼熟悉的日子。哦，對了，這天是我的生日。母親厚厚的日記本，記錄了我的成長過程。在我成長的每一天，她一次次默默地付出：為我輕輕蓋上睡夢中踢掉的被子，為我細心整理好房間，為我精心準備我最愛吃的飯菜……她默默地關注着我，期盼着我能永遠平安、快樂，媽媽，女兒在這裏感謝您對我的關心與祝願。愛的傷痕不經意間發現，我的右手背上有一道淺淺的疤痕，去問母親，她滿臉愧疚地告訴我：

這是你小時候的事了，那天，我牽着你的小手去幼兒園，在路上，你高興得又蹦又跳，像展翅欲飛的小鳥一樣，掙脱了我的手往前跑。不料，你突然絆倒了，右手恰巧磕在石子上了，你哭得像個小淚人！可把我嚇壞了，事後，我就在想：如果當時我不放開你的手，如果當時我再小心一點……唉！都怪我！

我再也忍不住了，淚水奪眶而出，媽媽呀媽媽，我知道，摔倒的是我，真正疼痛的卻是你，這十幾年裏，您為我操過多少心，流過多少淚？( )這種愛是無法計量的，這道傷痕正是您對我愛的見證，我又怎能怪您呢？今天，我要真心地感謝您——為我的擔心與付出。離別時的揮手現在，我已成為一名國中生，寄宿在學校。每次去學校時，母親總會不捨地拉着我的手，不厭其煩地叮嚀着：天冷了要多加衣服，不要捨不得花錢，要學會照顧自己……我能讀懂母親絮叨的話語中對女兒的不捨。沉浸在母愛的芳香中，我感到無比的幸福。

有一次，去上學，母親把我送上車後就站在馬路邊等車開走，車已出發，無意中，透過反光鏡，我看見一個熟悉的身影還在不停地揮着手，看着母親在反光鏡中一點點縮小，模糊……

淚水肆無忌憚地模糊了我的視線，從此母親揮手的動作就定格在我腦海的底片。當我上課走神時，母親揮手的動作時時提醒着我認真聽講；當我遇到挫折-時，母親揮手的動作時時鼓勵我擦乾眼淚從頭再來；當我取得成功時，母親揮手的動作時時告誡我謙虛謹慎……

成長的歲月裏，因為有了母親的關愛，我能笑對人生旅途中的風雨，因為有了母親的牽手，生命的每一天增添了如許美麗。母親，我知道，你甘願做我生命中永遠的守護者。今天是我的生日，我願為您獻上我心靈的音符，祝願您永遠健康幸福，請相信，無論走多遠，無論飛多高，女兒也永遠愛着您！