關於蒲公英的作文(14篇)

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關於蒲公英的作文，希望對大家有所幫助。

關於蒲公英的作文1

我家的陽台上有許多蒲公英，只是現在沒有開花。蒲公英的葉子是綠色的，葉邊有一些小齒，花是黃色的，蒲公英花晚上合攏，白天張開。蒲公英的種子連着白色的小傘，許多這樣的種子長在一起，形成一個絨球。風一吹，這些種子就到處飄，風一停，種子往下落，只要有土，就又長出一株新的蒲公英來。陽台上有蒲公英的絨球時，我就把它摘下，吹到另一個地方的土裏，讓它明年再長出一株來。我看過一個故事，是講蒲公英怎樣來的，叫《銀羽武士》，內容大概是這樣的：古時候，有一個人，打起仗來非常勇敢，而且每次打仗都是用銀羽箭射，大家都叫他銀羽武士。

在一座山腳的山洞裏，住着一條孽龍，那條孽龍喜歡吃人，每年都要吃一個姑娘。這天又有一個姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了，要去把那條孽龍殺死。於是人們帶着銀羽武士來到了山洞裏。孽龍聽到響聲，以為是人送到了，就出來吃人。孽龍看見不是姑娘，而是一個武士，正要噴火，卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來，但卻發現銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎麼死的，於是哭着把它埋了。

過了幾天，人們來看銀羽武士的墳墓，發現埋他的地方長出了幾片綠色的葉子，還開了一朵黃色的小花，那個被救出來的姑娘説：“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎？還有這葉子不是他的大刀嗎？”又過了幾天，人們又來看他的墳墓，發現黃色的小花不見了，長出了一團白色的絨球，那個被救的姑娘説：“這個絨球不是他的銀羽箭嗎？”所以，以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子，更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我帶來了許多快樂。

關於蒲公英的作文2

秋風瑟瑟，眼前有一株蒲公英在秋風中擺動，一抹淡淡的憂傷掠過心頭。

扶了扶被秋風吹歪的蒲公英的莖葉，在秋日暖陽的照射下，莖上依然頂着那圓蓬蓬的白色珠絲狀絨，看着這熟悉的一切，我龐大的身軀似乎和這株小小的蒲公英不怎麼的協調。秋風輕輕掠過髮梢，把我帶回了兒時：

“我們比賽，看誰找到的蒲公英最多”，“我們把找到的蒲公英放到一塊，一起吹，看蒲公英能飛多高”，“哈哈，我摘到了好多”，“你瞧，那裏還有一株”……伴隨着一陣陣歡笑聲，幾個女孩在空曠的草地上，笑着，跑着，她們把找到的蒲公英聚集在一起，喊着“一，二，三”，撅着小嘴，屏足了氣，吹散了手中的蒲公英，瞬間，她們沉浸在一片白色的絨絮中，似飄雪，似童話中的仙境，她們笑着，跳着，手拉手圍着圈唱着，笑聲和着歌聲，隨着飄散的蒲公英在空中迴盪，飄出很遠……

如今的我依舊在蒲公英旁，秋風還是和兒時一樣，看着眼前這株蒲公英，卻找不見兒時玩耍嬉戲的影子，一切早已是物是人非，唯有不變的，就是那兒時幾個夥伴在這片空地上打鬧嬉戲的記憶，以及那記憶深處無憂無慮、無拘無束的童年。的確，美好的記憶總是很短暫，那些純真的笑容已漸漸被淹沒在時間流逝的軌跡裏，取而代之的是成熟與穩重，往日的純真在今日看來也許只是幼稚，那些歡聲笑語，也只能深藏在記憶深處了。

現在的我，依然蹲在蒲公英旁，只是將兒時無拘無束的大笑變成了揚起嘴角的一抹淡淡的笑。就在我還在沉思時，一團白色的絨絮衝飄進了我的視野，抬頭望去，有很多孩子在不遠處打鬧嬉笑，重複着我記憶中兒時的自己，我彷彿又看見自己兒時的身影，彷彿我又回到了童年……

這時，有一個小女孩跑到我跟前，摘走了我身旁的蒲公英，留下了一串白色絨絮帶着兒時的美好記憶飄向了湛藍的天空……

關於蒲公英的作文3

陽光有些晃眼，我閉上眼睛，思緒回到了那個蒲公英飄飛的夏季……

大朵大朵的浮雲悠悠地飛過，映着太陽綻放的笑臉。前幾天，我還坐在摸底考試的考場裏，揮汗如雨。恍惚走出考場，又迎來了大人們一句句“關切”地問候，頭都漲了。在家裏度過了難熬的幾天，返校領成績時，發現考得並不盡如人意。“唉”，我歎了一口氣，默默地往家走。坐在家門前的石凳上，我玩弄着手中的那潔白柔軟蒲公英，微風輕拂，在空中飛舞。望着它們，我呆呆地出神，只想着：如果我也能像它們一樣輕舞在天地之間，做一隻無憂無慮的蒲公英該多好。媽媽似乎看出了我的心思，摸摸我的腦袋，輕聲説道：“走，媽媽陪你去散散心。”坐在自行車上，一陣陣的清風拂在我的臉上，不覺清爽幾分，“到了，我們走吧。”

漫步在田野上，舉目四望，幾株小草孤零零的長在寂寥的土地上，似乎要獨享這一份孤獨。忽然覺得臉上癢癢的，似乎有什麼東西飄了過來。我向四周望了望，發現草叢中有一株蒲公英孤單地開放，隨着風兒搖搖擺擺。有幾棵隨風飄飛的蒲公英，跟着風的方向，飄飄悠悠，好像一個迷失了方向的孩子。呵呵，這不正像此時的我嗎？“看到什麼了？這麼出神？”媽媽走過來好奇地問。“看，蒲公英！”我小聲地説，似乎害怕驚了它們。“是啊，蒲公英。它們成熟了之後，就會隨着風飄蕩，等到有一天它們找到了屬於自己盛開的地方時，就會落下來，生根，發芽。一代又一代……”聽了媽媽的話，我彷彿明白了什麼。現在的我，或許只是沒有找到屬於自己盛開的地方，但有一天會的，一定。

有時我們就像飄飛的蒲公英，無所謂目標，無所謂方向。我們害怕降落，因為我們不知回落到哪片土壤。終將有一天，我們會找到自己的方向，幸福的降落，生長……

關於蒲公英的作文4

一個蒲公英種子想知道人間是什麼樣子的，上帝便派風送它去人間看看。

於是，風便帶着蒲公英種子來到人間，小蒲公英來到了河邊，它原以為會看到小河的清澈，可卻看見，小河那痛苦不堪的表情，蒲公英便問小河：“小河哥哥，你的身上怎麼這麼多東西啊？” 小河説：“一言難盡啊！這多是因為人們把垃圾扔到我的身上，讓我原本的精神原貌變得這麼地不堪啊！本來還有一些小雨妹妹在我的`身上快樂的玩耍，可現在，小魚妹妹們都逃走了！”

蒲公英心想：“啊？怎麼會這樣？這怎麼和媽媽説的完全不一樣啊！”小蒲公英還想問些什麼，突然河裏的一陣惡臭不得不讓小蒲公英離開了。

風又帶着蒲公英來到樹林，可眼前的情景又不得不讓它大失所望。它看到的是數目全部被砍光了，鳥兒們也沒有了理想的安棲之所。蒲公英看見小鳥在不停地徘徊着，好像在尋找着什麼，便去問小鳥：“小鳥阿姨，您在找什麼啊？”小鳥答道：“我在找我的孩子，我去覓食回來後，卻看見樹林成這般模樣，這肯定又是別人乾的，不知道我的孩子還在不在？”説完，嗚嗚地哭了起來，可是，她卻倒下了，蒲公英抬頭一看，原來是幾個小孩用石頭在打鳥。

“啊？人類怎麼會是這樣？”

回到天上後，蒲公英把自己的所見所聞告訴了上帝，上帝聽了，非常的惱火。上帝決定，要懲罰人類，讓人類知道自己所犯的滔天罪行。一場自然災害來臨，人類措手不及。在這場災害後，人類意識到自己的錯誤，便積極地植樹造林……

綠重新回到了人間，上帝和蒲公英笑了……

關於蒲公英的作文5

總有一個聲音迴盪在我的腦海：不能停留於現狀，不能滿足於一個地方，一定要走出去，走出去……這個聲音讓我想起了蒲公英，多麼美好的事物。我想當一株蒲公英，一株有理想的蒲公英！

黎明時分，太陽只露出了半邊臉，散發着柔和的光芒，不像正午的那樣灼烈。我立在草地上享受着一一我還是一顆未成行的蒲公英，根嫩得彷彿可以捏得出水，羽絨也沒有長齊，但也不失有一點可愛。耳邊有響起了“風火車”的鳴笛聲，許多蒲公英快樂地踏上這次漫才而又艱難的旅途。我也有以一種想飛的衝動，我真的想飛！可惜，我還飛不了。

正是因為我想飛，所以我努力學習，努力生長。每當與到風浪是，哪怕風浪將要吹折我的腰，我也咬咬牙關挺過去，因為我還要去飛翔，去周遊世界，去看外面美麗的景色，去……

隨着時間的推移，我用我的努力，我的汗水，終於換來了滿株的羽絨。我終於開展了一次次小型的旅行，風再次吹來，這一次它拂過了我，啊，飛的感覺真好！我歡快地在旅途中飛舞，盡顯活潑稚嫩。我飛到過許多地方，不再待在家中飛到了幼兒園；時間的漫遊和我的不滿足，再次讓我飛向了國小。……我每到一個地方，都會遇到困難，但我還想飛，不想就此停止，所以我堅持。

現在我飛進了鳥語花香的中學，這裏似乎很適合我生存。但學校的課程、作業壓得我喘不過氣來，所以我想放棄，可這個念頭一冒出來便被一個熟悉的聲音蓋過，逐漸消失……

現在每一次飛並不是純屬的快樂了，還有不捨和一點點離別之苦，但是我不願永遠呆在一個小地方，只有出來才能更好地讓我生長。每個階段都有每個階段要做的事，而我現階段就是要好好學習。期待下一次飛翔，那時我會帶上我的夢和理想一起飛！

關於蒲公英的作文6

一株蒲公英，在微風的吹拂下，迎晨風而去。輕羽間，是蒲公英的夢想與希望。我撒下希望的種子，望着你遠去的方向。就這樣，在蒲公英的引領下，我慢慢長大……

——題記

初見你，是在鄉間的小路邊，你在一叢鮮花間，顯得格格不入。在你周圍，有着其它蒲公英。看着它們的花絮已攜着夢想遠航，而你卻在原地徘徊，那時，天真的我真想幫你一把，挭將你捧起，吹一口氣，看着它們遠去的方向，這時，在我稚嫩的心底，種下了那一株蒲公英。

天空陰沉沉的，壓得讓人喘不過氣來。考試的失利將我推入深淵，這時望向窗外，窗前不知何時多了一株蒲公英，不時，雨也傾瀉而下，將那蒲公英打得東倒西歪，我想那蒲公英大概會折斷罷，可卻沒有，而它劃出的弧線，正好成了一張笑臉，在風雨中，傲然挺立。心中埋藏已久的種子也在此刻，衝出陰霾，探出嫩芽。心情也豁然開朗。也許生活就是這樣，蒲公英的旅程也並不是一帆風順，就這樣，我傲然挺立，頂着傾瀉而下的暴雨，慢慢長大……

再見時，那是在鄉間田野間，有一大片的蒲公英田。我走進那一片蒲公英田，捧起一簇蒲公英，用力一吹，花絮漫天飛舞，在原地徘徊了幾圈，又迎着風，向着遠方航行。那花絮也乘載着我小小的夢想，小小的期許——向着詩和遠方，航行着。此刻，心中的那一株，蒲公英不知何時，早已枝繁葉茂。一陣微風拂過，我在蒲公英所帶來的夢想與期許中，慢慢長大……

我始終相信，在未來的日子裏，在我懵懂時播下的那一粒種子，種下的那一株蒲公英，奮力衝出陰霾時的那一截新芽，到長大成為枝繁葉茂，掛滿期許的那一株蒲公英，再到盛載着夢想與期許的花絮乘風而行……最終，會落到我所希望之處。就這樣，一株蒲公英伴着我，踏上成長的旅途，經歷成長的風風雨雨，成為我成長旅途中的夥伴。就這樣，在這蒲公英的陪伴下，我慢慢長大……

這一株蒲公英，承載着我的夢想，讓我蜕變，讓我成長，讓我就這樣，慢慢長大……

關於蒲公英的作文7

霞抹殘陽，斜塗天際，麥浪翻滾，繪成一幅很美的畫。

——題記

夕陽西下，帶着狗兒，獨自到久違的田野中，看看那由落日浸染後的天空。

看看腳下的土路，輕輕在上面走幾步就塵土飛揚，麥子的顏色變成金黃了，在太陽的照射下，那金色刺得眼睛似乎都無法睜開。空中的幾片雲，也裝飾了銀邊，呆呆的浮在天空中，不見了往日的悠閒、輕盈。

就連它——小狗，也似乎無奈地看着我。好想安慰我一般。

本次考試又失利了。在無數個夜晚的燈光下，我都努力地在知識的海洋中遨遊着。今天，有兩個老師在課堂上批評我的作業總出錯，班主任還找我談了話。

我不是好學生，真得有那麼差嗎？

似乎以前所有的努力都白白的付出了。從小以來，好像我第一次感受到了什麼是累。

手中托起一朵蒲公英，一陣風吹過，它又隨着風飄散了。

蒲公英被自己的翅膀拖着飛走了，但我沒有注意到，一個調皮的蒲公英飛到了狗的鼻子上。

突然，一聲“汪、汪——-”，把我從回憶中拉回到眼前的景色中。

又吹來了一陣風，蒲公英又從地面翻滾起來了，似乎前方有它要追求的目標，它不需要在此停留。

我看着它們向前奔跑着，不知道疲憊，即使遇到了一些阻礙，但是也沒有想到過放棄。

我如開了茅塞一般，又對自己有了新的看法，我應該像它一樣有向上的熱情！

它們在告訴我，其實困難沒有什麼，只要努力一定會戰勝的。也許與困難較量一次還不會成功，但是，如果努力，成功的一天總會來到！

此刻，我被感動了，聽懂了蒲公英心中那動人的旋律。回家路上，回頭望望田野，那原野如畫，真美。

關於蒲公英的作文8

春暖花開的日子，小區的草地裏長滿了又嫩又肥的蒲公英，我和媽媽、姨媽一起去挖蒲公英。

來到“現場”，姨媽被遍地盛開的燦爛而明亮的金色蒲公英花驚呆了，我們都有點不捨得破壞這片美景了，真是“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”我們觀賞了一大會，雖然不捨得，但還是經不住蒲公英那麼多的藥用價值的誘惑，於是開始挖蒲公英了。

挖蒲公英並不像我想象的那麼簡單，得連根挖起，還不讓葉子受損才行。我找了棵肥大的蒲公英挖了很長時間，終於看到“勝利的曙光”的時候，卻一不小心把葉子弄碎了，真是看着簡單做着難啊！

蒲公英是多年生宿根性植物，野生條件下二年生植株就能開花結籽，初夏的時候開花，優良品種一株開花數量可高達20個以上，花開過後13～15天種子就成熟了，種子上的白色冠毛結為一個個絨球，隨風搖曳，隨風飄到新的地方安家落户，孕育新的花朵，那也是最美妙的時刻。

有一天早晨，媽媽打開窗子習慣性的瞟了眼滿地的蒲公英花，發現花兒全都不見了，很吃驚，以為它們被誰“一掃光”了。我查閲資料，幫媽媽解決了這個疑問。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。有太陽時，花朵張開，它是金色的，草地也是金色的；太陽下山時，花朵合攏，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。蒲公英的花很漂亮，漂亮到讓我“調皮”的姨媽都捨不得離開它，坐在充滿朝氣的黃色花叢中讓我給她拍照。

蒲公英還是一味中藥呢，它有清熱解毒，利尿散結。治急性乳腺炎，淋巴腺炎，急性結膜炎，感冒發熱，急性扁桃體炎，急性支氣管炎，胃炎，肝炎，膽囊炎，尿路感染的作用。正好這幾天我有點咳嗽，媽媽給我泡了一杯蒲公英茶，透明的玻璃杯裏泡着碧綠的蒲公英，透着陣陣清香，我迫不及待的喝光了它，真是沁人心脾回味無窮啊！

草地裏一棵小小的蒲公英，真不可小覷。

關於蒲公英的作文9

小時侯，我非常喜歡躺在草地上仰望着上方的天空。在那自由的時刻，我常常會浮現出爸爸媽媽對我所作的一切：衣來伸手，飯來張口。從不愁生活的憂慮，也從不過問生活的艱辛。這樣的生活常常讓我有了在同學們面前自豪的資本：怎麼樣，我媽媽又給我買來了特步的衣服，你們羨慕吧！而每當看着那些學習刻苦的同學，我總是這樣對自己暗示道：沒有事的，我的前途我的爸爸媽媽會給我鋪好的，我何必要去操心我將來而把自己弄得痛苦不堪呢？直到那朵蒲公英的出現，這一切都改變了。

那是一個星期六的傍晚，媽媽帶着我去郊外散步。我們獨自漫步在家鄉的小路間，路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動，不禁也翩翩起舞起來。安詳寧靜的環境下，我們任由清風輕撫我們的臉龐，任由金黃的陽光灑遍我們的全身。突然，一個金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定睛一看，原來是一朵葡公英。

“哇，多美啊！”我不由得叫出了聲。

“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的話，它本身的美又怎麼能讓我們看見呢？”媽媽似乎是意味深長地説着這番話。

聽着媽媽的這番話，我不由地低下了頭。望望四周，一片綠的海洋。“它隨風飄蕩很久了很久了吧。”我默默地沉思着。這樣想着，腦海裏竟浮現出它興奮地從父母的身邊掙脱，努力地隨風向上飛舞的情景。一點一點，它飛過了平原，飛過了樹林，飛過了小河，飛越了高山，直至出現在小鳥的眼睛裏，出現在大海的懷抱中，出現在人們的腦海裏，而這每一次的出現，不正是它生命的真正意義嗎？

不知何時，我竟對蒲公英油然而生出一種敬佩，隨着這種情感的流泄，我自愧難當，再看看我吧，我時時刻刻都生活在父母的意識當中，直到現在，我不知道怎麼去打理我的生活。我不會去搭配自己喜歡的衣服，更不會洗衣服，飯不知道怎麼去燒，衣服破了，我不知道去補，就連摔倒了，都不知道該怎麼辦！看看自己，想想那朵美麗的葡公英，我生命的美在哪裏呢？我不禁在心裏這樣問自己。

關於蒲公英的作文10

在我童年的美好記憶裏，蒲公英的身影總是出現，我奔跑在春天的草地上，那飛舞的小傘兵總能帶給我無數的遐想和夢幻般的快樂！

前些天，看到小區裏的草坪上有幾簇蒲公英聯成一片，幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線，黃花周圍還長了好些個白絨球！它們在綠色的草地映襯下，像一個個曼妙的天使，一陣狂喜，我跑向蒲公英，採下一個白絨球，細細地觀察：空心的莖連着半圓形的花托，花托上有序的長滿了尖尖的小種子，每一個小種子頂上都有一根細細長長的天線，天線放射狀排列，構成完美的球狀，我找來放大鏡，看到每一個小種子身上都長滿了長短不一但方向一致的細刺，啊哈，小傘兵除了降落傘還有這個祕密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪！

我端詳着蒲公英的爆炸頭，心裏想：這麼些小傘兵在宿舍是怎樣住的？我找來了一朵凋謝了的花，小心地撥開那收攏的花萼，呀，許多小小的種子緊緊地擠在一起，顏色還是淡綠色的，用手一掐，還有汁水！種子上的小倒刺還看不清楚，可每顆種子的頭上白白細細的小天線可一根都不少！只是小天線的頂上是收起來的，乖乖的聚在一起，像個毛筆。要等種子成熟，毛筆就會張開每一根毛毛，再打開每一個天線，滿懷期待乘風飛翔！

在觀察蒲公英的這幾天裏，我發現蒲公英的花朵也會打傘呢！它們白天張開鮮豔的黃花傘，晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉，晚上為了保持水分和能量，為了不被飢餓的小動物吃掉，就收起了小花傘。

植物王國裏，許多不起眼的小植物身上，都有着令人驚歎的祕密，只要我們善於觀察，就能發現其中的奧妙，感受大自然的神奇和偉大！

關於蒲公英的作文11

蒲公英是一種平凡的小草，開着黃色的小花，隨處可見。只要有一些露水和一縷陽光，它就可以茁壯成長，它的這種生機勃勃、積極向上的精神是值得我們學習的。

春姑娘來了，一棵棵小草探出了好奇的小腦袋。這時蒲公英也爭先恐後地發芽了，剛長出來的時候，蒲公英的小葉貼着地面，葉子的邊緣上長滿了小鋸齒。它們迎着春風，漸漸地伸直了腰，貪婪地吮吸着甘甜的春雨，期盼着自己快快長大。

夏姐姐來了，蒲公英漸漸地長高了，她們舒枝展葉，頭頂上撐起了一把把金黃色的小傘，漂亮極了！神通廣大的蝴蝶們都慕名而來，從遠處看，就像花的海洋。許多遊客也前來觀賞，簡直像在仙境中一樣，我也陶醉在其中，美不勝收。

秋奶奶來了，蒲公英在開花的地方會結出一個個毛茸茸的小球，它張開雙臂好像在迎接我們的到來呢！我輕輕地摘一朵，它是多麼的潔白、嬌弱呀。我向着天空一吹，蒲公英就像一個個調皮的小精靈一樣，落在大地的每一個角落，有趣極了。這時的我，感覺像在天空中一樣，輕輕一跳，好像飛起來了。

冬爺爺來了，我們來到蒲公英的家裏做客，呈現在眼前的是另一番景象。它蓋上了冬爺爺送給它們厚厚的白毛毯，準備過冬。等待休息好後，來年再與我們親愛的小朋友相會。

記得有一次，我嗓子沙啞，爸爸媽媽急得團團轉。這時鄰居阿姨給了我們一些蒲公英，讓我們熬湯喝。果然，我喝了以後，嗓子舒服多了。烈日炎炎的夏天，涼拌蒲公英是人們餐桌上不可缺少的美餐，既消炎又下火，真是一舉多得。

蒲公英，你不僅外表漂亮，而且很有實用價值，你的花朵永遠開放在人們的心中！

關於蒲公英的作文12

小蒲公英把根深深紮在大石頭上，朝着太陽，朝着春天長呀長。

這時候，石頭睡醒了，石頭覺得胸口有些疼，往胸口一望，石頭又驚又氣，竟然有棵種子在他胸口生根發了芽，和他合為一體，石頭想把她趕出自己的體內，可是石頭無論怎麼做都是隔靴撓癢，一切都是徒勞，小蒲公英彷彿得寸進尺，根扎得更深了，石頭又氣憤又無奈，只好對小蒲公英説：“你這個無理的傢伙！沒有經過我的同意你就在我體內生根，你犯法了知不知道？”小蒲公英委屈地説：“我又不是故意的，我本來想在這裏休息一下的，可是第二天早上我就飛不起來了，就只好在你身上生根發芽了嘛！”石頭還是很生氣。

夏天來了，石頭想：“我把小蒲公英趕出去的機會來了，陣雨馬上就來了。”果不其然，天馬上暗了下來，就像老天爺生氣了一樣。“嘩嘩譁……”一場大暴雨下了下來，小蒲公英迎難而上，把雨水吸進自己的體內，多餘的雨水排出，大暴雨一下就是十天，小蒲公英沒有溺死，反而長得更綠了,這讓石頭及為惱怒，石頭心想：“哼！這次算她命大，可是聖人孟子曾説過生命力再頑強的生物，在太陽下曬一天，再凍十天肯定活不了，我要小蒲公英嚐嚐一曝十寒的滋味。怎麼樣至少也要同歸於盡，魚死網破。”但是小蒲公英早吸足了水分，在閻王爺那裏走了一遭，差點就枯死了。但是石頭就沒那麼幸運了，他化成了養份被小蒲公英吸收了。

小蒲公英這種迎難而上和寬容的精神感動了老天爺，他再也不難小蒲公英了，小蒲公英繼續朝着太陽和春天長呀長……

關於蒲公英的作文13

它不及水仙淡雅，不及玫瑰豔麗，不如牽牛花頑強，不如牡丹國色天香……它只是一株小小的蒲公英，但它也有一個夢想——飛向藍天，像小鳥一樣，自由翱翔。

春天來了，暖暖的春風奔跑在田野上，跳躍在樹林裏，玩耍在山尖上。這時，一枝花蕾剛剛裂開綠色的萼片，蒲公英伸出嫩黃的花蕊，就望見了湛藍的天空，望見了幽幽的雲朵。隨着萼片的裂開，它看見了各種花兒爭奇鬥豔，競相開放，她們陶醉在蜂飛蝶舞裏，對於小小的蒲公英，她們不屑一顧。蒲公英迎着朝陽，開始了它美麗的夢想：飛翔！如果我能像小鳥一樣飛翔，那一定很美好……

夏日到了，密密的雨點從山間跑到樹林，又趕到原野上。許多花兒早已落成各種色彩的果子，在炙熱的陽光和充裕的雨水裏醖釀甜蜜和芬芳。但是，橙色的蒲公英仍然緊緊懷揣着它自己的夢想。它想象飛翔的幸福，想象和天使一樣生出一對漂亮的羽翼翅膀。

秋天的風裹滿各種果香，卻丟下了蒲公英的夢想。蒲公英孤零零地站在原野上，乾枯的身子顯得弱不禁風。月亮出來了，植物們進入了甜甜的夢鄉。然而，蒲公英不能入眠，它一直堅定着它的夢想。

冬天的冷風呼呼地颳着，各種小花小草不見了蹤影。就連落光了的葉子的枝條也在瑟瑟發抖。這樣的日子，蒲公英卻實現了它的夢想，一個又一個小傘兵飛向天空，飄向遠方……

在淡淡餘暉的照耀下，蒲公英比任何一株花都要更夢幻、美麗。仔細揣摩，會發現小小傘兵的背後有着一個不可動搖的力量——夢想！蒲公英把這一個個震撼人心的夢想存入春的清風，夏的烈日，秋的落葉和冬的雪花，讓夢想變成一首優美動人的旋律，變成一副磅礴淡雅的山水畫，久久扣動着人們的心絃。

讓我們做一株夢想飛翔的蒲公英吧，在沐浴了努力的陽光和堅持的雨露後，飛向成功的天空。讓熱愛生命，熱愛藝術，熱愛音樂，熱愛科學……全化為夢想，隨着蒲公英，一起飛翔！