成長的困惑作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長的困惑作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長的困惑作文1

隨着社會的發展，網絡覆蓋了全世界，人們每天收到的信息越來越多。看不見，發現身邊很多人變得更加浮躁。

綜上，估計比較佔了很大一部分。

過去，人們過着簡樸的生活，在田裏養孩子，在陽光明媚的日子裏忙着下地，在雨中織毛衣；偶爾有空的時候，爸媽都很缺。畢竟都是一個地方的人。你家和我家的情況大致相同。就算你家今天吃肉，我家明天也可能包個餃子。再奢華，再奢華，也不能誇張。在鄰居之間，我們都知道區別。

但現在不一樣了，尤其是朋友圈出來之後，有一種無形的不平衡，競爭越來越激烈。

聽金星老師説的一句關於朋友圈的話，她説有時候覺得朋友圈是仇人圈。

為什麼這麼説？

金老師舉了個例子。

有時候她錄製節目很晚，很累，就覺得這個時候回家洗個熱水澡休息一下會很美。可以，拿起手機翻翻朋友圈，這張你旅行的地方的美圖，還有正在吃大餐的那個人的照片。這個時候，自己的困難和別人的閒適享受，這個自己心裏的落差，會把原本疲憊的心情混合成莫名的羨慕。

工作累了不要緊，但是看到千里之外的人的娛樂你能感覺好嗎？

還有一點就是朋友圈裏經常有仁人志士和成功人士的例子。

讀書太多，會變得浮躁。

人怎麼能這麼能幹，怎麼能老是去高檔餐廳，曬名牌，開豪車，抱美女，然後回頭看自己，滿滿的不爭氣。

這種問題在一篇文章裏討論過。

他説，在快餐的影響下，媒體習慣於將結果直接呈現給讀者。巨大的落差和遙不可及的感覺會給觀眾很多刺激，讓他們的文章很容易贏得關注。

在這樣的情況下，大部分人只看到他們成功人士雲裏霧裏的奢侈享受，卻沒有人深刻理解他們光環過後所付出的努力和艱辛。好像人家的黃金屬性一下子從天上掉下來，根本就是小菜一碟。

這樣一種由來已久的心態怎麼能不浮躁呢？

在我看來，要解決這種心態，最好是給自己定位，培養自己的幸福感。沒有人是完美的。如果我們把一切都和別人比較，我們就是活在別人的陰影裏，我們知道我們有自己的世界。為什麼要盯着別人看？放鬆自己，在自己的世界裏揮灑拳腳，創造屬於自己的獨特風景，是我們自己生活的意義。

成長的困惑作文2

兒童時代的那種無憂無慮的快樂，永遠令人難以忘懷。然而在人生的長河中那卻是很短暫很短暫的。我們終將是要長大的。小時候滿以為長大了會懂得很多很多的道理，因為老師家長教育的心血是不會白費的。可是隨着我的一步步成長，我的困惑卻越來越多。

我記憶深刻有兩件事。

記得在我讀六年級時，班上的同學都有MP3，而我沒有。我很想要一個。可是媽媽説沒有錢，等以後有錢了再給我買。有一天，我和媽媽去姥姥家。姥姥家在縣城。當我們走累了在路邊的一個小花壇旁休息時。我突然發現花壇的草叢中有一個紅色的東西，我馬上跑過去撿了起來。一看是個錢包。我一邊叫着“媽媽，我撿到了一個錢包”，一邊向媽媽跑去。媽媽一聽連説“小聲點，小聲點。快過來”

我把錢包交給了媽媽，媽媽打開一看，裏面有500元錢。媽媽馬上叮囑我不要做聲，要有人找來就説沒看見。正當我們準備走的時候，一個穿黑衣服的女人匆匆跑來，問我們看見一個紅色錢包沒有。媽媽生怕我先説話，急切地回答道：“沒看見，沒看見，我們也剛來”。然後拉着我快步地走了。到了縣城，媽媽説走我給你買MP3去。我高興壞了，媽媽用那500元錢給我買了一個名牌的MP3。我那時非常感謝媽媽。

可是隨着我的年齡的增大，我開始困惑了。老師總是教育我們要拾金不昧，可是媽媽怎麼撿到錢卻不還給人家呢？

還有一件事也是發生在六年級時。一天，老師把我們5個班的學生用大客車分別送到兩所中學。臨出發時，再三告訴我們，要我們去冒充某某學校的學生，當有檢查的人來問起，就説是那所學校的學生，千萬別説自己是某某國小的學生。據説是上面有人要來那所學校清點人數，而那所學校流失的學生太多，難以過關，才把我們國小生拉去湊數的。

隨着我的成長，我又對這件事困惑了。老師家長總是教育我們要做一個誠實的孩子，不能撒謊，可是他們為什麼又公開教我們撒謊呢？

唉，我在成長，我的困惑肯定會越來越多的。

成長的困惑作文3

靜靜地聽着一首歌，《寂寞》，就是你推薦給我的那首。那哀傷的歌詞，低沉的曲調，恰似我現在的心情。前幾天長跑比賽中留在腿上的傷快痊癒了，而心中的傷卻仍在隱隱作痛。

你是個很純真的女孩，善良、活潑、可愛，總是頂着一個蘑菇頭，用你陽光的微笑去温暖身邊的人。和你成為朋友，真的每天都很開心。校園中到處都有我們嬉鬧的身影，操場上時刻迴響着我們爽朗的笑聲。還記得，我們並肩躺在操場中間，望着湛藍的天空，聊着彼此的心事，憶着那些童年往事；還記得，我們共同爬上學校的圍牆，坐在高高的牆頭上，談着彼此的夢想，訴説着心中的不快；還記得，我們一起在跑道上拼搏，揮灑着青春的汗水，迎接着陽光的恩賜。

謝謝你，給我留下了那麼美好的回憶，可現在呢？

曾經的你會經常親暱地拉着我，可現在身邊卻多了幾個頭髮捲曲着的男生；曾經的你只留着清爽的短髮，可現在早已過肩的長髮整天披散着；曾經的.你會肆無忌憚地大笑，可現在更多的是看到你那難以捉摸的冷笑。更可怕地是，原來水晶般透明的你現在竟學會了那麼多的心計。

在長跑比賽開始前熱身時，你拉住我的手説，自己沒有力氣，可能跑不動，一定要我等你，還讓我告訴你一些長跑的技巧。等我傻傻地把自己知道的跑步技巧都告訴了你之後，你卻在跑步時甩下了我；在我喊你等會兒我時，你連頭都不回地繼續跑着；在我想讓你拉着我時，你卻厭煩地甩開了我的手，向後推了一把；在我摔倒的那一刻，你卻回頭衝我冷笑一聲，繼續向前跑。

直到那時，我才發現我們的友誼竟然經不住一場小小比賽的考驗、一點點名利的誘惑，我真的有些困惑。比賽結束，我們的成績都不錯，但我站在長長的跑道盡頭，不禁有些莫名的失落，找不到任何興奮的理由。比起這個成績，我更想看到的是原來的那個你。

照片中的你依舊綻放着燦爛的微笑，往事一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜回想着那些温暖的日子。美好的一切被時間無情地衝刷着，走進花季的我們也許必然要經受風雨的洗禮，感受成長的困惑。

但我依稀看到那個純真、活潑的你張開雙臂向我跑來，我們手拉手向着陽光努力奔跑着……奔跑着……

成長的困惑作文4

不知不覺，我就到了九年級年，等着我的是人生的一道大坎——會考。即使我經常覺得自己神經大條，但是我依然覺得我應該要開始思考自己的未來了。我習慣了散漫的思考，突然開始正經八百的討論起未來，我還是很困惑，但是我必須去做。

我記得之前，有一次上體育課時，班中的一位女生和我討論那所高中的校服好看，她説選準那所高中的校服了就決定進那所高中。我自然沒有她那麼強悍，她有選擇學校的份，而我連有沒有被學校選的份都是個問題。像她這種人，我只能帶着尊敬的目光看了一眼有一眼。

突然產生了索性不要學了，去騙錢生活的想法，卻在此時偶見某班一男生新作，其他的都沒看清，唯有一句話記得最清楚：一陣風吹來，我的心冷了。這等文藝的句子，我是寫不出來了，我本身就是一粗人，還讓我寫文藝的句子，不等於讓張飛繡花嗎？不過看完那首詩後我心中產生了寫詩騙錢的念頭，一時興起寫了兩首，卻發現連個投稿的地兒也沒有，這念頭才被打消。

我一直都很欣賞古龍那種人，看古龍人家平時吃喝玩樂樣樣不缺，錢對於他來説根本就是小case，人家是那種有一天一摸口袋，發現沒錢了，就決定：我要寫本書。於是他就寫了本書，賺了錢繼續吃喝玩樂。就這樣，人家寫的書還部部都是經典。這種境界，吾等望塵莫及。

寫書騙錢是絕對沒我份的，我也只能用錢“騙”書了。本想買幾本書回家琢磨琢磨：為啥人家就能出書，我就出不了呢？無奈進入九年級後，老媽嚴格地控制了零花錢，我囊中羞澀，正所謂口袋比臉都乾淨，這想法也只好作罷。

會考就要來臨，面對人生的一個大岔路口，我希望我可以一路綠燈通暢。也許，綠燈的時間太短暫，通過的人可能並不多，只有把握時機的人可以順利前行，剩下的人也只能看着紅燈，在岔路口繼續徘徊……

成長的困惑作文5

這段時間，特別是近一個月以來，女兒常常去好朋友家小住，甚至有時達兩三天不回家，還美其名曰：放我公休假，讓我多休息。

但是這段時間又是多事之秋：一是期會考試將近，老師讓家長配合複習，但是小女不回家，我這家長可怎麼配合呢？我督促讓她回家做點題，小女居然説：“我都會”，撐的我是啞口無言，只好罷休。二是4月16日張老師讓小女代表三（2）班在國旗下單獨演講，這可是要當着全校師生的面朗誦，擔子可不輕啊！我替小女捏了把汗。稿子讀熟了嗎？感情豐富嗎？聲音清脆嗎……一連串的問題纏繞着我。等我問女兒時，女兒卻信心十足地説：“放心吧！老媽，張老師早給我講過怎麼朗頌有感情，還做了標記呢！我練了很多遍，已經通過張老師檢查了。我星期天在芊芊家住的時候，我還和芊芊、豆豆一起練習朗誦了好幾遍呢！”

真是皇帝不急太監急，我急人家不急啊！心裏是又氣又急又惱，但也束手無策，最後臨走時只好叮囑小女一定要上課認真聽講，按時完成老師佈置的作業。

轉眼間，這週一的國旗下朗誦和週三的期末考試都過去了，原以為結果會是一塌糊塗，但是卻出乎我的所料，小女不僅朗誦得好，期會考試成績依然很好，似乎比以往還更細心啦！語文數學都是滿分100，英語99分，據説是抄錯了個字母。然而面對女兒這麼好的成績，我居然高興不起來，這個結果是偶然，還是必然？我百思不得其解。

小女現在上三年級，再過一個月就滿8歲了，這段時間很明顯感到女兒已經不是那個每天圍繞在我身邊的小女孩了，有了自己的朋友圈，有了自己的想法，……總之，不再像以前那麼聽話了。

呵呵，今晚和女兒的乾媽一家一起吃過晚飯，女兒又要鬧着去幹媽家小住週末，怎麼勸也勸不住，無奈，還是那句話，叮囑孩子一定要好好完成老師佈置的作業，其它的自由安排吧！

哎，曾經自認為教育孩子方面很專業的我，現在好像也手足無措了，迷茫了，孩子在一天天長大，我都不知道該怎麼做好了！對待女兒的學習和生活是該慢慢放手，還是繼續緊隨其後，希望有過類似經歷的家長能夠提點寶貴建議，最好也能推薦我一本好的家教書看看，先謝謝啦！

成長的困惑作文6

我對紙條確實是不感興趣，但是，上學期期末之時，收到的一張紙條卻讓我極為痛苦。那是一種有苦説出的感覺，不是説不出，確切地説是不知對誰説。

“你為什麼要這樣做?你……”看着這行字跡，我驚呆了。我為什麼不能這麼做?我這樣做真的錯了嗎?我在思索。“你看到他們這樣，你很高興嗎?”我高興?我高興?天哪，他在説什麼?我無話不説的好朋友能這麼説嗎?不!不是他!一定不是他!但我還是無力地看清，這字跡確實是他的，這是我最好的朋友對我説的最真心的話。“他們不就是半夜起來説兩句話，你至於嗎?”兩句話?就兩句話?我眼睛直直地審視着“兩句話”這三個字。真的只有兩句話嗎?在集體宿舍裏，半夜三更，三番五次起來開聚會並且吃泡麪?多次警告無效，集體鬧事要把我這個當舍長的免了?他們不光影響了我們一個宿舍，周圍四五個宿舍都受到影響。他們的這種違反紀律的行為在他們的眼中只是“晚上起來説了三兩句話”?“即使他們再怎麼不對，都是一個宿舍的，也不能報告班主任呀!”眼前一片模糊，直閃金星。我呆坐在家裏，頭漲得厲害，一句話也説不出來。我拿起紙條，很沉重地放進了近在眼前的垃圾桶中。長長的一聲歎氣之後，我愣是呆坐了半個小時。

原來，他是這樣想的!此時此刻，我在他心中的印象是如此……我幾乎無法找到合適的形容詞來對“印象”一詞進行修飾。

一遍又一遍地思索之後，我明白了，在原則上我是正確的，是無誤的，因為他們犯錯在先。而在人際關係上，我是輸了，輸得很慘，一敗塗地，我不計後果地處理了此事，將我本來只能勉強維持的人際關係幾乎是一下清零。是啊!我知道，我只能拼命學習才能改善。我心中壓抑着許多。大家都怎麼了?為什麼不能以嚴格遵守紀律為榮，以有高度的原則性為耀呢?我們的言論為何總是傾向那較為陰暗的一面呢?我困惑着，我思索着，如何才能不失原則性又能保持一份良好的人際關係呢?

在青春期這個極其特殊的時期，由一張紙條引發的困惑正式開始了。