一處“美景”作文集錦15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一處“美景”作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一處“美景”作文1

在我心中有一處景色，桃紅柳綠，熱鬧非凡，風景如畫……那就是我家樓下的花壇，深深地吸引着我。

春天的花壇是五彩的，迎春花向人們展開了美麗的笑臉，好似一羣美麗的蝴蝶在翩翩起舞，碧綠的小草從土裏鑽了出來，好奇地打量着這個世界，好像在向人們傳遞着春天的喜訊：“春天來了！”

夏天的花壇是熱鬧的，青蛙成羣結隊地來到陸地上，“呱呱”地哼着小曲，彷彿在歡唱着夏天的到來，小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛着，好像在説：“夏姑娘來了！”

秋天的花壇是繁忙的，一片片枯葉離開大樹媽媽的懷抱，變成一隻只黃蝴蝶在空中舞蹈，菊花仙子綻放了優美的姿勢，有的似一把小傘為小螞蟻遮風擋雨；有的如媽媽的長髮直垂腰間；有的又像洋娃娃的捲髮可愛極了……真是千姿百態呀！

冬天的花壇是沉睡的，一叢叢紅梅像小娃娃紅彤彤的臉蛋，一個個調皮的雪精靈在天空中你追我趕，可愛極了！松柏穿上厚厚的衣裳，冬天真美呀！

小區的花壇一年四季各有特色，總是給人們帶來美的享受，美的心境，我愛你！

一處“美景”作文2

我家鄉有一眼清泉，叫飯湯泉，它在大山的高處，爸爸第一次給我説起時，我就決定親自去看一看。

在山上走着走着，我發現地上有些碎碎的小石頭，連成了一條一望無際的線條，這叫打火石，可以打出火花的石頭，於是，我就帶了兩個回來玩。不知又走了多久，小路隱隱約約地消失了，路就更不好走了。不久，又走到一個巖石上，一低頭，嚇我一大跳！巖石就像一隻閉着眼的大恐龍，栩栩如生。這就是大自然的畫呀！

不知不覺，到了！爸爸讓我找找，我這找那找沒找到，爸爸神神祕祕地説：“在那個巖石後面。”我向那跑去，呀！原來那個巖石是個大山洞，裏面的水，結成了冰。周圍有許多米黃色的小石子和四葉草。看到這，不用爸爸説我也知道飯湯泉名字的由來了：一是因為山洞的形狀很像一個大鐵碗。二是因為米黃色的小石子像一顆顆米粒一樣，水就像飯湯，小四葉草像一個個小香菜，裝扮着這碗湯，偶爾還會有在微風裏跳舞的松果蹦下來，給湯加點滋味。

我愛我家鄉的飯湯泉，我一定可以喝上甘甜美味的水，你是不是也想喝了呢？

一處“美景”作文3

春姑娘悄悄地不到人間，我們的小區更是一派春意。

走進小區，圓盤形的噴水池展現在眼前。每當噴水池的水柱從黃桷樹根部高高噴起，又變成水珠細細地灑落，池裏蕩起一圈圈的波紋，美極了。

噴水池中，有一座千奇百怪的假山。假山上有一棵亭亭玉立的黃桷樹，黃桷樹舒枝展葉，貪婪地吮吸着甜甜的春水。假山上擺着各種雕塑，有天鵝，有小兔，有漁民坐差釣魚。這些雕塑，各式各樣，真是值得欣賞。

池水清澈見底，小魚在裏面快活地玩耍。有的小魚在和別的小魚玩捉迷藏，有的小魚在吹泡泡，泡泡好像水珠，可愛極了！有的小魚一直看着我，好像在説：“快來觀賞這美麗的噴水池吧。”

在噴水池附近有一個大花壇，大花壇有許多的花。鮮花競相開放。有玫瑰芬芳撲鼻，有月季、有桃花等等。顏色各異，花影榣曳，繁花似錦！

這樣的噴水池，這樣的大花壇把小區打扮得更美，也把春天增添地更美。

一處“美景”作文4

説起校園，我們是很熟悉的。因為校園像是我們的母親，它伴隨着我們國小六年的學習生活時光，讓我們在它的懷抱裏快樂、幸福的度過這美好的六年時光。

校園的最東端是大門，大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹，它的存活有400年的悠久歷史了，它矗立在校門口，像兩位巨人，永遠的守護着整個校園。

校園西面，是兩座高大的教學樓。南面是一片豔麗的花壇。花壇裏有各種花草樹木：有月季、茶花、葫蘆......春天，百花盛開，各種鮮豔的花兒都爭奇鬥豔，讓校園變得更美麗；夏天，花兒、草兒招引來無數的蝴蝶、蜜蜂，它們在寧靜的校園裏忙碌着，給校園增添了許多生機。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶，把校園打扮的異常美麗，正在校園讀書的你，時不時的也會被這香氣所迷住了，就會有夢境般的感覺；秋天，果實累累，銀杏紛紛從樹上落下，孩子們歡快的拾着；冬天，大雪紛紛，校園裏的植物差不多都沉睡了，因為它們太累，太累了，沒有力氣再開放了，而只有那挺拔的松柏依然頑強的守護着校園。

我愛這美好的校園！

一處“美景”作文5

我的家鄉位於山西省運城市稷山縣，那裏有一處非常美麗的景點，就是——雲丘山。一到那裏，我便看見了那直插藍天的雲丘山。

來到山腳下，就看到有各種各樣的小吃、玩具，有的在外面，有的在房子裏面，還有一些人把東西掛在身上走着賣。

剛進雲丘山景區，就被這座高大的山給震撼住了。上了山，可以路過好多個景區，真是讓人應接不暇，有大冰洞、玻璃棧道、還有塔爾坡古村、旱地滑冰等，在這裏，我推薦你們去大冰洞和塔爾坡古村。

説起大冰洞，那可了不得，一年四季冰積如山，各式各樣的冰雕，再加上配上五顏六色的彩燈，真是讓人流連忘返，美麗極了，據説，這個大冰洞是一百萬年才形成的，內部還包含了一百多個小冰洞。

塔爾坡古村更是別具一格，裏面有很多的家畜，樣樣俱全，還有一個地下室，堆滿了金銀財寶，古村建築迎合着古老的民風民俗，頗有古典的韻味。

除了以上我介紹的幾個比較有特色的景點之外，山頂上有各個景點，有雙虎守院、栓馬石樁、金雞報曉和仰天巨神等，我想一定也是一場特別的風景。

這就是我家鄉的一處美景，美中有趣，趣從心來。

期待下一次雲丘山之遊，你會跟我一起來嗎？

一處“美景”作文6

我愛秋天，它吸引我的不是豐收的喜悦，而是那漫山遍野的樹葉 。 走在鄉間的小路上，無意間看見了一顆粗壯的銀杏樹，隨着一陣秋風出來，銀杏葉慢悠悠的向下飄來，我伸出雙手去接住它 ，銀杏葉就像一位懂事的孩子，乖乖的落在我的手裏。我仔細的觀察着這片銀杏葉，顏色已經綠中透黃，黃中透綠了。但葉脈仍然十分清晰，一條細長的葉柄支撐着整片樹葉，葉片摸起來軟軟的。我不禁將它湊近我的'鼻子，竟有一些清香的味道。我超它輕輕一吹，它便順着我的手滑落下去，回到了大地母親的懷抱。我繼續向前走，腳底踩着葉片，隨即發出了“咔嚓”的聲音。

穿過一片田野，竟發現遠處有一大片楓林，宛如一大團熊熊燃燒的火焰，染紅了天際。走近看，片片楓葉精巧細膩，好像害羞的少女，紅着臉兒，看上去，煞是美麗。一陣風吹過，楓葉如仙女散花般飄落。我拾起一片楓葉，它長着五個尖角，每個角上長着許多小刺，摸上去略略扎手，一隻小小的葉柄上長着許多絨毛它的葉脈從五個角伸向葉柄。整個結構分配的如此恰當、合適。看到此景，我不禁想起唐代詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。” 我愛着斑斕的秋天，更愛這些美麗的樹葉。

一處“美景”作文7

“飯後百步走，要活九十九”一天晚飯後我、表弟、爸爸一起到了壁山公園玩。

來到了山腳下，我往上一看：那麼高要爬到什麼時候呀？還沒有開始，我就想放棄了，但想到上面有那麼好看的燈會，我又加快了腳步。我們努力地向上登，汗水都浸濕了我們的衣服，停下來喘口氣繼續向上攀登，功夫不負有心人終於爬到了山頂。

一進大門，炫彩斑斕的燈掛在牆上就像進入了童話世界。我們繼續往前走，看見了一條龍。它既威武，又逼真。走近了，看着它的雙眼似乎要把你吞下去一樣。我們邁着輕盈的步子向前走，看見了高大帥氣的變形金剛，他可以説話，可以動，就像坐着穿越機，穿越到了電視裏一樣。我們又好奇地往前走，看見了一個超級大的小豬充氣堡，於是我和表弟就進去玩，只要進去了就像在豬的肚子裏面開心的玩耍，我們盡情地在“豬肚裏蹦蹦跳跳”，豬肚的邊緣隨着海洋球翻滾，我們一下子摔了個四腳朝天，豬肚裏的小朋友們都笑得前仰後合。

我和表弟正玩得開心，爸爸讓我們回家了。我們只能從豬的肚子裏依依不捨地出來了。

“要是現在才剛到山頂那該多好呀”！

一處“美景”作文8

家鄉長興有許多美麗的景點，有銀杏長廊、洞山風景區、水口顧渚山……今天我想贊贊家鄉的紅梅。

早春時節，正是賞梅的最好時候。今天下午，我和媽媽步行去齊山植物園賞梅。我們不約而同地發現遠處有一堵“紅牆”，快步走近這堵“紅牆”，原來是一大片紅梅。我迫不及待地走進梅林觀賞起來。一棵棵紅梅樹就像一個個陽剛的士兵，摸一摸它的樹幹，是那麼粗糙，那麼堅硬，連細小的樹枝都直挺挺地周圍伸展，真是一身傲骨啊！

最引人注目的是樹枝上的那些小紅點了。你別小瞧它們哦，這些可是紅梅的花骨朵呢！有些花骨朵像蠶豆那麼大，含苞欲放；有些花骨朵像赤豆那麼大，挺有精神地吸在樹枝上。盛開着的紅梅花散發着陣陣清香，花朵顏色紅得真好看，讓我見識了什麼是真正的“梅紅”，我勁頭十足地欣賞着紅梅，媽媽的相機對着美景拍個不停，我們都陶醉在美景之中。

紅梅花兒開，朵朵放光彩。紅梅不愧是家鄉美景之一。

一處“美景”作文9

我的家鄉在唐山，那裏有許多美麗的景色，但是最讓我喜歡的就要數唐人街了。

有一天晚上，我們來到了不夜城——唐人街。我們走進唐人街，首先讓我映入眼簾的是一排排古代建築，又紅又尖的瓦頂上有一條條如柳幹一般的條條，鑲嵌着荷花、菊花……如紙一般的窗户，又軟又亮。

不知不覺中，我就來到了運河旁邊，那清澈透明的河水像一個照相機，把河邊所有事物都照了下來，河上的一座橋，倒映水中，就像一顆翡翠，給運河帶來了生機和活力，河邊有幾棵水草，幾座巖石，顯得更美了。

從橋上走下來，我看到了許多五彩繽紛的花燈，形狀各種各樣。其中有一個千手觀音，有一個最大的觀音頭上捧着一個如來佛祖，旁邊有許多隻手展現出來，像金子，美麗極了。

怎麼樣，我的家鄉美吧！

一處“美景”作文10

夏哥哥被一陣風吹走了，涼爽的秋媽媽彈着古箏輕輕地來到了果園。

咦？果園了怎麼這麼熱鬧，哦，原來大家在摘果子、吃果子。我走進果園，看到又大又紅的蘋果、黃澄澄的橘子、橙子還有石榴，那些水果香極了。小朋友的腳常被那香味鈎住。

我來到橘子林，只見不同形狀的橘子有大有小，小的有乒乓球那麼小，大的有蘋果那麼大。它們千姿百態。有的像幾個要好的小夥伴，三五成羣有的在一起聊天。有的像一位害羞的小姑娘，藏在葉子後面。還有的像一個個胖娃娃，咧開嘴在那兒笑呢！

再來的蘋果樹下，圓圓大大的蘋果宛如一個個紅色的小燈籠，又像節日裏串串喜慶的氣球。它們把樹枝壓得彎彎的，甚至坐在地上一抬手就能摘下一個。我摸摸這個，碰碰那個，真是越看越喜歡。

紫色的葡萄像紫色的珍珠掛在枝頭上，非常飽滿。

秋天帶給果園的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌，我喜歡秋天。

一處“美景”作文11

在一個學校的草地上，有一堆垃圾。

許多人都看見了，卻並沒有一個人去整理這一處“美景”。

瞧！有一個身着亮麗，戴着一條鮮紅的紅領巾的小姑娘，蹦蹦跳跳地來到了這裏，看到了那堆垃圾，厭惡地搖了搖頭，捂着鼻子離開了。

接着，又來了兩個小男孩，其中一個男孩昂首挺胸，十分傲慢，另一個男孩胸前掛着一個“值日生”的牌子，神氣十足。他們兩個同樣也看到了那堆垃圾。第一個人對那裏瞅了瞅，翻出了五元錢，高高興興地走了。第二個人還裝模作樣地對周圍的同學説：“是誰在哪裏放了一堆垃圾，污染校園的環境！你們快把它整理一下！”然後，他也大踏步地走開了。

最後，來了一個衣着樸素的小男孩，他看到了那堆垃圾後，轉身就跑。不一會兒，他氣喘吁吁的拿來了掃把和垃圾桶對那堆垃圾開始整理。他清掃完後，還細心地對垃圾進行了分類，扔進垃圾箱。在整理完這處“美景”後，他拿着掃把和垃圾桶，心滿意足地離開了。

雖然他做了這些，但是有誰注意到了呢？這一點，是我們應該深思的。

一處“美景”作文12

雅林真是個好去處，那裏花兒爭奇鬥豔，小草鬱鬱葱葱，真是美極了。

一進大門，一大團鬱金香躍入眼簾。太陽光照在鬱金香的花瓣兒上，照在草地上，小草閃爍着金色的光芒，一直照到那彩虹滑梯上。那裏，樹很多，花很美，草很綠，真像一大幅活的畫啊！

遠遠望去，那些鬱金香真像一片花海；小草，像一片綠色的海洋。一陣微風吹來，大樹搖曳着自己嫩綠的“頭髮”，像一個小姑娘在搖晃着自己的小辮子。小路好像是被太陽曬乾了的泥土，泥土上有許多小小的裂縫，又長又細，一會歪到左邊，一會兒歪到右邊，彎彎曲曲，猶如蜿蜒的小溪。

花海中央有一架風車，真是又高又大，大得讓我無話可説。一陣清風吹來，風車就緩慢地旋轉着。一陣大風吹來，風車就快速地轉。風過了，風車慢慢地停了下來。

當然，還有小孩子喜歡的遊樂設施，有蹺蹺板、滑梯、盪鞦韆……

聽完我的介紹，你想去雅林嗎？

一處“美景”作文13

秋天，是豐收的季節，也是我們這些孩子最快樂的季節。

早上，剛吃完早餐就去兒童樂園回合。兒童樂園那裏種滿了楓樹，楓樹上有楓葉，到了秋天，楓葉變紅，風一吹，火紅的楓葉飄下來，撿一片當書籤，是很好的選擇。我們在兒童樂園裏那玩撿楓葉這個遊戲，在兒童樂園裏撿楓葉，比一比誰撿得多，撿得最多的是勝利者。果然，“機靈小子”劉麥樂是勝利者，他説帶我們去小區街道上玩踩黃葉，因為黃葉踩上去的時候會“嘩啦”響，可好玩了。我們玩了一上午，不過癮，“淘氣大王”張舒明説下午去橘子路摘橘子。橘子路那種了很多橘子樹，秋天的時候橘子熟了，看見就流口水。下午，我來到橘子路，“淘氣大王”張舒明和“調皮小子”李俊已經摘了滿滿一筐橘子，“機靈小子”劉麥樂和“美麗仙子”張夢莉也不示弱，摘了半筐橘子，我來到“辦法王子”身邊正在盤算着怎麼才能摘得更多橘子，“咚”一個橘子從樹上掉了下來正好砸在我頭上，這時，“調皮小子”發話了：“哎，‘快樂公主’你想做牛頓二號？”這句話引得大家哈哈大笑，我也笑了。

一處“美景”作文14

人人都説自己的家鄉美，可我的家鄉格外美。因為在我的家鄉，有一個神奇又美麗的湖——仙山湖。

仙山湖位於美麗的太湖之濱，那裏青山環繞，綠樹成蔭，物產豐富。每年春天，都有許許多多的遊客來到仙山湖，大家都被那裏的美景吸引了。陽光明媚的早晨，河岸邊，一排排柳樹垂下千萬條柳枝，在春風吹拂下，輕輕的擺動，就像正在梳着長辮子的姑娘。美麗的仙山湖像一面鏡子，不遠處一行白鷺從天空中掠過，偶爾細細的長腿輕輕的沾了一下水面，一圈圈的波紋在湖面盪漾開去。我坐着觀光船，來到湖中央，一叢叢的水草間有成羣的魚蝦在水面游來游去，好像在玩着捉迷藏的遊戲。一對對的野鴨在蘆葦間相互嬉戲，一會兒鑽到水下，又從不遠處冒出來；一會兒又張開翅膀，飛向天空。遊客們一邊讚歎這裏的美景，一邊不停的用照相機拍下來。

看，這就是美麗的仙山湖，多美啊！

一處“美景”作文15

“在空曠的綠草地，在動物們都睡着的時候，獨自徘徊，只有明月相伴，星光隨風逝去，只留下一片孤寂。”我心中的美景，就是這般。

不過，這只是我對這個社會的美好幻想而已。

現在這個社會，小孩都想變成大人，為什麼呢？因為現在的小孩已經不像古時候的小孩了。在田野裏玩耍嬉戲，無憂無慮；在晚上到空地上數星星，自由自在。而當現代的小孩，反而比當大人還困難。

作業、補習班、奧數班等等。都不能使他們失去心中的那一處美景，但這也只是想象而已。

隨着科技的進步，如此的美景已經越來越少。我曾記得我家鄰居是怎樣教訓自己的小孩的。“成績這麼差，還整天出去玩，不好好學習以後怎樣才能找到一個好工作？咋賺錢？”

由此可見，大人們的思想是值得鄙夷的，他們都只給自己的孩子轉輸這一種思想：好好學習，別想其他的，考上大學，以後找個賺錢的好工作。他們都靠着各種手段來泯滅自己子女追求心中的那一份美景的想望追求我心中的那一處美景，就像：月亮在空中明亮的照着大地，而我在這裏靜靜地賞月……