快樂的“六一”作文集錦10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的快樂的“六一”作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的“六一”作文1

“六一”期間，我與小夥伴們一起去“魚掌門”遊玩。

一路上，我們嬉笑打鬧着，斑駁的樹影灑落在額頭，枝頭高歌的小麻雀為我們的節日增添了歡樂的氣氛。

嬌嫩的荷花零星點綴着如鏡的湖面，褪色的兜蓬木船架在橋頭，船上的鸕鶿不時撲倒打黑白交錯的翅膀，把長嘴伸入水中捕魚。仿舊的水鄉古樓架在對岸，在水面投入悠長的倒影，這一切彷彿是從畫中走出的，美得令人窒息。

小山坡上的涼亭優雅的倚靠在那兒，彷彿一位身着素衣的長髮姑娘。

推開一扇扇木門，映入眼簾的是兩面大鼓，“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起，像是大自然的傾訴……

黃昏的吊橋別有一番風味，遠處的水車和夕陽重疊，一座座吊腳高樓連在一起，圍住了金碧輝煌的舞台。

天漸漸黑了，鼓樓的燈一盞盞亮起來，便把舞台襯托的高大雄偉……

在夜色中，燈火通明的各色建築通通倒映於水中，真真假假，虛虛實實，飄飄渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不勝收。

這如仙境般的美景，讓我的“六一”如詩如畫，讓我的“六一”繽紛五彩！

快樂的“六一”作文2

今天，青園國小全體師生將要在湖南省青少年活動中心度過一個特別的“六一”兒童節。

早晨八點半，我和媽媽就到達了活動中心南門，頓時感覺到了節日的氣氛。門口是一個紅色的氣球拱門，上面寫着“祝全省少年兒童節日快樂”，拱門的頂端左右兩邊各坐着一隻可愛的小熊。穿過拱門，旁邊有巨大的“機器貓”、“凱特貓”、“喜羊羊”和“跳跳虎”歡迎孩子們的到來。我們對照着地圖找到了“二年級大本營”，簽到領了禮物和Y米券後就開始自由活動了。

我和媽媽首先來到水池旁，裏面漂浮着鼎鼎有名的大黃鴨，水池裏還有魚兒、蝌蚪在嬉戲。

接着我們去參觀了3D畫展，這些畫非常有趣，每一幅畫都是那麼逼真，卻又是不完整的，需要我們走進畫裏作為它的一部分，這樣才是完整的畫。

參觀完畫展，我們又去參觀了青年運動史陳列館，裏面有許多青年英雄的照片及其資料，我們還順利的完成問卷，不僅學到了許多知識，還收穫了小禮物。

最後，我們還參觀了六年級哥哥姐姐們的跳蚤市場，就和媽媽興高采烈地回家了。這真是一個充實而又有意義的兒童節呀！

快樂的“六一”作文3

六一兒童節時，我們學校裏舉行遊園活動，下午我穿上校服，早早地來到學校。

校園裏被裝飾得很漂亮，大門口掛着六一快樂的橫幅。下午的活動多姿多彩，我們班的是快樂套圈，我拿了節目單後，開始玩套圈，我開始想套10分，可是沒中，又試了一次也沒有中。剩下最後3個，於是我就扔了一個6分，2個2分結束了遊戲，我看了一下節目單，目光落到了四（4）班上，撕名牌，我正要去，廣播響起來了：“每班請四名同學去當紀檢委員。”當時我還在教室中，老師就讓我和其它二個人一起去，金偉老師給我們加分單和文明章，加分和加分用。還告訴我們一個驚喜，紀檢委員可以優先，不用排隊。我特別高興。

快樂的時光總是過得這麼快，活動結束了，我們回到教室裏，老師説：“遊園活動結束了，同學們排好隊，我們去操場，看社團表演。

我們排着整齊的路隊來到操場上看演出，看完後，最精采的是機器人表演了，這些機器人可聽話了，指揮人身體向前，機器人就向前。這是一個快樂的六一兒童節。

快樂的“六一”作文4

星期三早上，萬里無雲，我心裏特別開心，因為今天我們學校要提前過“六一”節啦！

教室裏張燈結綵，佈置得可漂亮了。

我們的第一項活動是做水果拼盤。老師一聲令下，大家就開始忙碌起來了。有的小朋友用芒果、油桃、提子、拼成了蝴蝶，哈哈，那就是我的成果；有的用蘋果、楊梅、拼成了小女孩；還有的用西瓜、絲瓜、拼成了帆船.......各種各樣可多了。老師還給我們評了獎項，有一等獎、優秀獎、創意獎。最後我們吃了水果拼盤，都吃得津津有味。

第二項活動是由男孩子跳江南STYLE，我們女孩子跳拉丁舞。老師説我們跳的都很好。

最後，我們看了《熊出沒》電影，真好看啊！

今天一天都很快樂，今年的“六一”兒童節是我國小的第一個“六一”兒童節，跟幼兒園過的有點不同。過得真開心呀！

快樂的“六一”作文5

六一，是我們的節日，是國際兒童節。在這一天裏，我們歡聲笑語，唱歌、跳舞、玩各種各樣的遊戲，吃數不勝數的糖果，度過了最愉快的一天。

在這一天，每位同學都興奮不已的來到學校，帶着和同學們一起分享的食品，準備開展遊園活動。在老師的致辭後，我們開始了我們的遊園活動。首先我們每一組都為同學們表演了一首歌曲，同學們都在熱烈的鼓掌，在這個氛圍裏，我們開始了我們的遊戲環節。

第一個遊戲是運乒乓球接力，每一組同學團結合作，激烈的三個回合比賽結束後，最終第四組贏得了勝利。第二個遊戲是數字抱抱，老師唸到數字幾，就要有幾個同學抱在一起，這個遊戲大家從手拉手開始，在老師念數字前大家在一起手拉手轉圈，時刻豎起耳朵等待老師發令，在緊張的又快樂的遊戲時間裏，同學們為自己的組員加油，遊園活動迎來了最熱烈的時刻。通過這個遊戲，全班同學都更親密了。最後一個遊戲是搶凳子的遊戲，這個遊戲考驗了我們的反應能力，真的是太有趣了！

我們一邊玩遊戲，一邊吃東西，一邊為組員加油，老師還給同學們獎勵了禮物，同學們在互相分享食品，真有趣！今天是一個我讀書以

快樂的“六一”作文6

六一，是我們小朋友最開心的節日，我過了這麼多六一，今年我過的六一是最快樂的，因為今年我們六一的`活動讓我終身難忘。我們早早地來到了校園，六一兒童節活動要開始了，我們排着整齊的隊伍來到了大操場。我們第一項舞蹈，其中有一個還是《大灰狼和小羊》的故事，這個故事非常有意思，讓我笑的肚子疼。

短短的時間，節目結束了，我們來到了教室，表演我們自己的節目。我們背了《弟子規》，我們還有演講，有兩個小朋友表演了他們排練的舞蹈，還有我們班的馬玉和她的媽媽為我們表演了手語操。今天下午我們來到了全友傢俬的活動現場，這是和我們學校聯合組辦的一個塗鴉大賽，家長們投了票，可是，我和劉靜文拿了參賽獎。不過，沒有關係，只要付出努力就行了，重在參與嘛!我們有的唱歌，有的跳舞，還有的吹長笛。我和劉靜文，還有二<六>班的，我們三個還走了時裝秀，我們還做了親子游戲。短短的一天過去了，但是，我們還是很開心，很快樂。感謝老師，感謝父母，讓我們擁有了一個快樂難忘的六一。

快樂的“六一”作文7

為了讓我們度過一個快樂的六一兒童節，學校給我們準備了兩項活動。第一項是老師和各班同學精心準備的文藝演出，第二項就是鍛鍊我們個人能力、提高社會實踐經驗的拓展活動——“文化大集”。

首先來説一説文藝演出吧。開場是王老師演唱的《紅紅的日子》，她那動聽的歌聲讓我們都很震撼，再加上後邊伴舞的“小紅椒”們，真是一個精彩的開場，不由地讓我們更期待後面的節目了。整場節目的確很精彩，有戲曲、有課本劇、有合唱，還有朗誦。我認為最精典的就是“教師説書”了，只見六位老師各拿快板，整齊有序地走上台，他們一亮相就把我們逗樂了。我心裏真的越來越敬佩老師們了，他們不但有豐富的知識，而且真的很多才多藝啊！

接下來的“文化大集”就是同學們把自己不想看的書拿過來賣，用賣書的錢再買來更好看的書或文具。

一年級的老師帶着一個國小生來了，老師説那個國小生只帶了一元錢，她很喜歡我們班的一本書，於是我們便賣給她了。為了低年級的弟弟妹妹能讀上好書，做貢獻了。

享受生命快樂，放飛童年夢想，我愛“六一”。

快樂的“六一”作文8

今天是一個快樂的六一兒童節，為什麼這麼説呢？因為今天我們學校舉行了慶祝“六一兒童節”的活動。

早上，老師和同學們將教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。沒多久，活動開始了。我們首先抽獎，獎品非常豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣非常好，抽到了一支紅筆，我可高興了！

在這次活動中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯着嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。

班裏的氣氛緊張極了，最後分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那麼久。跟着，老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽着這優美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。

最後，老師將五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃着這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了！

直到大家都吃飽了，我們才成羣結伴的離開了學校，這真是一個快樂的六一兒童節啊。

快樂的“六一”作文9

早早地聽説“南三聽濤”美不勝收，海灘上到處是海螺。今天是“六一”，我們一家駕車去玩。

到了南三旅遊區，已經是上午十點了。一艘艘漁船已經滿載而歸，停泊岸邊。海邊的太陽比我們城裏的更火辣，更刺眼！但是為了挖海螺，我迫不及待地下了車，衝向海灘……我放下籮筐，彎着腰，東挖挖，西挖挖，但任憑我怎麼挖，連個螺影子都不見。我十分失望，媽媽看見了，連忙跑過去向漁民打聽。漁民笑呵呵地説：“早上漲潮是挖不着螺的，傍晚退潮才能挖螺。”

唉，原來挖螺還有那麼多學問，我們帶着遺憾回到飯店休息。

夕陽西下，晚霞染紅天邊，我們再次的提着籮筐，拿着鏟子，沐浴着柔和的夕陽，踩着柔軟的沙子飛下沙灘。哇，海灘上到處是挖螺的人。我輕輕地拔開沙土，“螺、螺……”我興奮地叫起來。只見姐姐伸手往沙裏一摸，就抓起了一大把螺，説：“小緯， 快，快來這兒撿。”我衝向姐姐那邊，伸手一摸，手裏抓的全是一顆顆螺！不一會兒，我摸了滿滿一籮筐螺。海灘上果然有挖不完的螺。

時間過得飛快，該回家了，我們依依不捨地離開海灘。

今年“六一”收穫真多，不但讓我體驗了挖螺的樂趣，欣賞了大海的美，還激發了我對海生物的探究的興趣。

快樂的“六一”作文10

今天，是6月1日兒童節，我開開心心的來到了作文班，老師對我們説：“今天我們來做一個遊戲，他的名字叫“拼句遊戲”。”

一聽老師説要玩遊戲，有的同學議論紛紛，有的同學躍躍欲試，有的同學心裏像有一隻小兔子跳啊跳的……

遊戲終於開始啦，老師給我們一人發了三張小紙條，讓我們在上面寫上，人物，地點和事件。我在人物的紙條上寫上了宋金浩，地點就寫月球吧！事件麼，就寫跳芭蕾舞。嘻嘻，誰抽到我的就死定了，孫浩軒抽了三張紙條，看完紙條後。他都笑得趴在地上了，原來上面寫着馬一哲在火星上打遊戲。馬一哲抬着頭説，：“我怎麼會在火星上打遊戲呢。”同學們都狂笑不止。

就這樣，遊戲在同學們的笑聲中結束了，六一兒童節真好，真希望每天都是六一兒童節。