關於九年級寫景作文集錦七篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的九年級寫景作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

九年級寫景作文 篇1

普救觀音塑新顏，

陀佛展笑向塵寰，

洞外景物萬千態，

天上風光在人間。

新開發的觀音洞景區，由於人文景觀與自然景觀的圓融，因此，在景觀上不僅給人以多元化的美的整體感，也昇華了審美的趣味和審美的價值。那一次遊覽次景區，畢生都不能忘懷其美麗的英姿，必定銘記一生。

“觀音洞”位於我的故鄉遼寧省錦州市西北八公里處，始建與遼，盛於明清，幾經損毀、重建而至今。此山曾名為“愛育黎拔力山”、“普陀山”，至1983年景觀起了根本變化而定為“觀音洞山”。

景區新建古式牌坊山門，遠望金碧輝煌十分氣派。門上掛有主建觀音洞山原錦州副市長楊菲所書“觀音洞山”金匾一塊。山門東側有70米長雪白雲牆，青磚小瓦封頂，恰似青龍蜿蜒盤踞於白牆之上。山門兩側，在曲廊票亭古雅樸素的女兒牆上，刻有“山色如畫”四字，形象的概括了觀音洞山的景色特點。

跨入山門，首先映入眼簾的是“鏡湖迎賓”景區，那800多平方米的鏡湖，像羞澀的少女一樣隱藏在潔白的雲牆後面。湖東岸巖石上，建有琉璃瓦雙聯亭，山泉從涼亭腳下噴瀉而出，垂簾直下，流入湖中，景名為“雲巖飛瀑”。對面山坡上建有三角亭，內有石碑一座，刻有當代開發觀音洞山記事。

沿山路漫遊，至“梨花伴月”景區。“梨花伴月”亭建築在梨花開滿山坡的蟠龍山與雞冠山之間，每當夜空，明月高懸，月光花影，置身亭中，可聽腳下流水潺潺，可賞月光山頂龍蟠，給人以無限審美的享受。

該山頂峯，有巖石裸露，彩色新顏，北端有巨石，酷似龍首，連綿于山峯之脊，有頭有脊搖頭擺尾，猶如巨龍騰空。蟠龍山因此得名。

蟠龍山龍首下端，有一片巨石，每逢上午十一時，陽光側照，可見天公塑造，妙趣橫生的“五老石”衣冠楚楚，眉須逼真，猶如五位古代老人，故名“五老石”。

游到這裏，我們的身體漸漸不聽使喚，倦意頓生，已毫無遊覽之心，遂下山而去，決定明日再遊。

九年級寫景作文 篇2

東石港送別了戀戀不捨的夕陽，天空做好夢顏色的襁褓，等待着第一顆星星的誕生，最後一抹晚霞也在西方的天空悄然隱去；輕風來回地在每個人耳畔喃喃低語，宣佈着夏夜的來臨。

天空像一塊巨大的調色板，彷彿有人在裏面一筆又一筆地加進莊重而開朗的藍色。起初淡得像水，接着變成淺藍，又成了湖藍，繼而是靛藍，最後乾脆青下去，裏面還摻着點兒淡紫，就像一匹碩大無比的藍色錦緞，上面還次第亮起來星兒，像眼睛，像熒火。

颯颯的風兒輕悄悄地牽起柔柳的手臂，伴着水中一些小魚蝦游來游去的聲音，翩翩起舞，讓人感到東石港中存在着生命，它們給港帶來了生氣，也增添了神祕感。“月上柳梢頭，人約黃昏後。”那男男女女，老老少少，相繼三三兩兩來到港邊，散步、聊天，吹吹清爽的風，體會一下情意的温馨，給東石港又添了幾分幽美，幾分恬靜。

月上中天，銀光似水，傾灑在水面上，粼粼的波紋反射出清冷的銀輝，有着祥和的境界，這裏沒有逝者如斯的哀歎，沒有大港東去的感慨。這裏只有勞作之餘的休憩，只有人們滿足的快樂。

噓，風兒呀，請慢些吹，水也別流淌，別破壞這美景，別破壞這氣氛。讓人們在天地間盡情歌唱，讓這美好的境界永遠留在人們心中。

九年級寫景作文 篇3

春日裏，百花齊放，奼紫嫣紅，花叢中，一個女孩正在伴隨着自然的旋律翩翩起舞。花兒為她微笑，鳥兒為她歌唱，就連那蟲，也跟着動了起來。我就坐在她身旁，當她的觀眾，這是最幸福的事了。

這個女孩叫林，是我的鄰居，酷愛舞蹈，因為，她希望，自己有一天，能夠舞動奇蹟，舞出人生之巔。

春又來，春又去。那年春天，她18歲了。她的人生正如她的舞蹈一般美好，如春天一樣絢麗。

可人生風雨無常，變幻莫測。亦是今朝花不勝收，明日大雪紛飛，也可謂是今日豔陽高照，明日冰凍三尺。

又是春，又是花叢，她像往常一樣，輕歌曼舞。她蓮步輕移，滿得花兒笑開顏；她眼神一轉，盡是鳥兒歡喜鳴……

沉浸在美妙之中……

春日裏，好像出現了一絲不和諧，風，突然有些刺骨。伴隨着一陣刺骨的風颳過，她，嬌小的身子，突然一下，倒在了花叢裏。

花兒們都驚住了，花瓣好像都在顫抖，搖搖頭，好像在説：“怎麼了？怎麼了？”，煞是焦急與憂愁。

林的父母趕緊把她送到了醫院檢查，確被告知患上了一種現代醫學還未攻克的不治之症——腦癌！被醫生告知，只有三個月了。那一刻，我發現，流動的風靜止了，多彩的世界變得單一了。

我聞知，壓抑不住心中的那份哀傷，一切的一切，都浮現在我的眼前。我在哭，她卻在笑，而且笑得很燦爛。

在被醫生預言生命將要戛然而止時，她卻很好的保持了一個舞者的從容不迫，做出了一個令人詫異的決定——死後，捐獻所有有用器官給熱愛舞蹈的殘疾人。

欲語淚先流。

春天走了，她也伴隨着春姑娘的舞步離去，只不過，再也不會回來了。

又是春天，我又來到了花叢裏，聽風兒吟唱，視花兒曼舞。一陣風輕輕撫摸過我的臉頰，我看見了，五個人，一起在跳舞。林和四個受捐助的人。

剎那，我明白了她的心：“舞動奇蹟？一個人很難辦到，可人心齊，泰山移，一切皆有可能，即使我的生命不復存在，我也要讓我的生命在他人身上得到傳承。”

春天，陽光下，花叢裏，林，輕歌，曼舞，演繹舞動奇蹟。

九年級寫景作文 篇4

總喜歡去鄉下走走，瘋跑在縱橫交錯的小田埂上，大大咧咧地躺在草地上，趴在草叢中去找尋知名的或不知名的蟲蟻，逗逗蟋蟀、釣釣土田雞、總喜歡用這樣赤裸裸地方式去親近大地，釋放一下童真，偷着一些童趣。

今年金秋去鄉下，許多種類不同的樹一下子揪住了我的視線，他們在風中搖擺，好看極了。不禁詫異：往常怎會忘卻這些生命?

看，那是怎樣的一種生命啊!遠看一朵朵金黃色的.燈籠在濃烈的樹葉間若隱若現，大家肯定知道我看見了什麼吧。沒錯，就是橘子樹。橘子樹現在都結滿了圓圓的橘子，鼓鼓囊囊的，三二個一棒、四五個一紮，沉甸甸地壓彎了枝丫。彎彎的枝丫，彷彿向路人展示着他的果實。樹不是很高，大約 1.8米 左右，但是樹冠很大、很寬，像頂寬鬆的禮帽戴在了彎腰的老人頭上。我往前走了幾步，來到了離樹最近的地方，嗅了嗅剛結果的橘子，芳香撲鼻，令人心情愉快。撥開樹葉，我朝裏看，不看不知道，一看還挺吃驚。裏面的樹枝分岔很多，錯綜複雜，猶如一個城市交通系統，新的養料從樹根上運上來，通過樹枝向各個橘子運送養料。我暗暗讚歎，小小的橘子樹，外表並不華麗，但卻辛勤工作，創造果實。

“兒子，別動，笑一個。”還沒等我反應過來，爸爸“咔嚓”一下按下了相機。我邊向爸爸跑去，邊喊：“讓我看看，是不是很醜?”“我拍的，夠酷。我兒子，夠帥”爸爸驕傲自信地將相機給我。可不是，那是怎樣的一種青春朝氣的面龐啊!透着活力、洋溢着幸福，略顯黑黝黝的臉頰與油光亮亮的橘子相互輝映。

“沙沙、沙沙”，什麼聲音?我豎起了耳朵，把頭伸了出來朝四周望了望。呵，原來是湖邊的柳樹在呼喚我呢。你個小東西，還沒忘我春天來看你呢!可是，現在的柳樹不再是那個婀娜多姿的、天天照鏡子的姑娘。想當初爬上柳樹，折柳枝編柳帽的情景還依然鮮明，而現在的她已經開始掉葉為即將到來的冬天做準備了。看着那一片片樹葉掉落，在空中猶如翩翩飛舞的蝴蝶，依然這麼美。一陣風兒吹來，葉子們一片接着一片地離開了樹枝，飛向了土地，堆在樹根，慢慢腐爛，化成了養料存儲在泥土。看着那些樹葉，我在想：可能那就是他們的歸宿吧!樹葉一層一層把這片土地鋪得嚴嚴實實。

“爸爸，我來給你拍一張，怎樣?”“好，可得把你爸的精神氣拍出來啊!”只見爸爸一屁股坐在落葉上，擺了個十分不錯的姿勢。剛要按快門，爸爸卻改了主意，乾脆躺在了地上，雙手抱頭、兩眼微閉，很是愜意。看着爸爸臃腫的身體陷進葉叢一半，那枯黃的棕黃色柳葉兒着着實實給父親上了最好的一層背景。“好!太棒了!爸，你太有範兒了!”我拿着相機坐在爸爸的身旁，細細端詳這兩張照片。爸爸像是進入打盹的狀態，是的，像這樣專屬於你的時間可謂太少了。都説我屁大的孩子沒心沒肺，可我看着這兩張照片，看着臃腫的可愛的父親，我想説：爸爸，你辛苦了!你是家庭的支柱，是家庭的根系，是家庭的綠葉。

我一股腦兒躺在地上，依偎在爸爸身旁，微閉着雙眼，此刻我只想幸福得像花兒一樣。

九年級寫景作文 篇5

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽；大河上下，頓失滔滔…”這是毛澤東的一首現代詩歌名字叫（沁園春。雪），每當想起這首詩，我便會想起那白雪皚皚的情景，對下雪時的渴望便會再重一層。

今天早晨我在睡夢中醒來，還睡眼朦朧時，突然聽到下面有人喊道：“下雪了，下雪了。”於是睡眼朦朧的我懷着不相信的心情，打開窗子，往下望去，卻看到本來熟悉的世界已變得，那麼陌生，在我眼前的是一片白雪皚皚的世界，本來的睡意一掃而去，這可以説是：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”滿心歡喜的我急忙換好了衣服，背上書包，也不讓爸爸送我了，直接步行着向學校進軍。

當我跑下樓後，一陣寒風撲面而來，令我不禁打了個寒顫，可是這並無法掩飾我心中的喜悦之情，高興的我竟然忘了路面很滑的事情跑了起來，結果剛跑了兩三步，撲通一聲坐到了雪地上，但這並無法改變什麼，但我還是有點畏懼摔倒，於是我便踏起了小碎步，慢慢前進，再高興也要注意安全第一啊！出了小區門卻發現，其實根本就沒有幾個開車的，大多都是步行，可能路太滑了，沒法開車。這一路我非常小心，看着這潔白的世界心也慢慢平靜了下來。大樹都穿上了潔白的新衣，一片片美麗的雪花從天上緩緩飄落，落在了地上、身上、車上，增添了幾分寧靜的氣息。雖然天氣寒冷，但有一些人做的事也讓人感到了温暖，路上人摔倒的事很常見，扶人的人也十分常見，有的車開了出來，卻因為某些狀況拋錨在了路上，路上的行人，也不管認識不認識一起去幫忙推一下車。當我走到學校附近時，雪開始下大了，都看不見前面的路，地面也非常滑所以我只能將速度放到最慢，恰巧又遇到了幾個同學，於是一起説説笑笑的向學校走去，到了班裏還有很多人沒有到，我就跑到窗邊賞起了雪來，直到最後來齊了才開始上課。大班空時我們還一起去打雪仗，那感覺實在是爽的沒話説，最後我們只上了3節課便離校了，原因是雪太大了，很危險所以調休一下。

到了家回想今天上午發生的種種，感到回味無窮，令人難以忘懷，所以，我非常渴望下一次雪時的情景。雪是那麼美麗，呂本中的（踏莎行）中曾寫道：“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕”。

九年級寫景作文 篇6

暑假，我去了石城，聽説那兒要經過被稱為蓮鄉的廣昌，那裏有許多“君子”荷花。我心裏非常激動，一想到可以馬上見到美麗的荷花，我便興奮不已。

路經廣昌，從車窗往外看，哇！田野裏蓮花一望無際，簡直是蓮的海洋，碧綠的蓮葉隨風盪漾，猶如海浪，那“海浪”中的荷花猶如美麗的仙女，讓人看到覺得神清氣爽。一陣風吹來，這些婀娜多姿、亭亭玉立的“仙女”在綠色的“海洋”中歡快地跳着“水上芭蕾”。看着這些荷花，使我想起了楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》這首詩：“

畢竟西湖六月中，

風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，

映日荷花別樣紅。”

不但六月的荷花好看，七月的荷花也絲毫不比六月的遜色。荷葉綠得鮮亮，荷花紅得清純。因為它的品格高潔，出淤泥而不染。古往今來，人們常用它來比擬“拒腐蝕，永不沾”的高風亮節。

到了石城，荷花雖然沒有廣昌的多，但也不少。離開石城，不見了綠色的“海洋”，眼前呈現的是金色的“海洋”。你看那金色的田野，在陽光下閃着金光。誰説秋天才是豐收的季節，夏天不也是豐收的季節嗎？田野裏一片繁忙的景象，農民伯伯們正辛勤地收割着成熟的黃澄澄的稻子。這麼熱的天，在田裏幹活兒一定很累，我不由得佩服他們。這時，我想起了《鋤禾》這首詩：“

鋤禾日當午，

汗滴禾下土。

誰知盤中餐，

粒粒皆辛苦。”

這不正是他們真實的寫照嗎？媽媽還告訴我，收完稻子他們馬上又要夏種……農民伯伯們真辛苦啊！所以，我們一定要珍惜我們吃的每一粒糧食。

夏天的田野――美麗的田野，豐收的田野，給我啟迪的田野。

九年級寫景作文 篇7

一份青燈黃卷的悠閒；一盞脣齒流香的香茗；一曲空靈婉轉的小調；一點淡淡平平的心情。

———題記

臨窗而坐，拂面聽雨……

捧着一本心愛的書，正沉醉其中，耳邊傳來熟悉的“滴答，滴答”聲。不知何時，一場秋雨悄然而至。我放下書，來到窗前，用心去聆聽這妙音。

“沙沙——沙”雨已變大，不再有“滴答，滴答”的樂音。雨已經成絲的密密的斜織着，成羣的從雲端落下，伴隨着風輕輕的到來。

“沙拉拉”在時間的推移下，雨又變大了。這次像歡笑的孩童降臨在大地，你推我，我擠你。爭先恐後的蹦上大地。

走出門，撐開傘，踏在無人的小徑上，聽那雨滴降落在我傘上的笑聲。“啪，啪嗒”，那雨精靈在我傘上打了個滑，刺溜一下，不見了蹤影。我想。他又是去哪裏玩耍去了吧！

雨勢漸漸減小，“沙拉”聲變成了“窸窣”的歌聲，他降臨在每一寸土地上，這音。好似一個調皮的孩童的歌聲，在空中綻開。

雨停了下來，只留我一人。不時有行人匆匆走過，踩着雨“聲”發出“啪嘰，啪嘰”的聲音。

“啪嗒”，雨聲？雨不是聽了嗎？“啪嗒—”噢，原來是積攢在萬物之上的雨滴，從萬物之中滴落的聲音。每一滴雨珠劃過，都給這世間帶來一份光彩。

雨聲的千姿百態，卻無人問津，但他卻是世間最美之聲。是最動聽的音玄。