校園一景作文【熱】

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的校園一景作文，希望能夠幫助到大家。

校園一景作文1

在我們的校園裏，有眾多美麗的風景：一排排整齊明亮的教學樓；迷人的音樂噴泉；博古通今的名人文化長廊；紅綠相間的操場……每一處都有我們留下的足跡。其中有一道獨特的風景最引人注目，它就是每個季節都會給我們帶來驚喜的葡萄架。

冬悄悄地離開，春天向我們走來，葡萄架表面上的積雪被陽光融化，鑽出一個個嫩芽，看着嫩芽，你會感受到春的悸動。

春去夏來，葡萄架茂密的枝葉擋住了炎熱的太陽，我們坐在葡萄架下，可以深深地感受到生命力的旺盛，周圍花香四溢。一眼望去，滿眸綠色，難道這不足以證明萬物有靈嗎？

夏天離開了，她請來了金色的秋，葡萄架上一串串晶瑩飽滿的葡萄開起來實在誘人，偶爾偷吃一兩串，啊！酸酸甜甜，好吃極了！這時，一陣風吹過，金黃的枝葉從樹上飄下，彷彿翩翩起舞的蝴蝶；落在地上，鋪成厚厚的地毯，踩在地毯上，仰望天空，聞着花香，聽着鳥兒歌唱，真是令人心曠神怡！

不知不覺間，秋退場，天上飄舞的雪花代替了落葉，輕輕地覆蓋住那些金黃的落葉。葡萄架似乎也意識到自己應該休息了。於是乎，它為自己蓋上了又白又厚的雪被，陷入了沉睡，開始冬眠，只等明年春天再醒來。

一年復一年，葡萄架經歷着四季的輪迴。每株植物都像人一樣，有輝煌歲月，有日漸衰老……它們很漂亮，卻也很脆弱，我們要時時呵護它們，因為它們給予我們人類太多，索取卻又太少太少！愛護地球上的每一草每一木，維持綠色，保證我們的生存！

校園一景作文2

昨晚九點到租地，沒有帶鑰匙，求門衞放我進學校找叮咚要鑰匙。門衞説下不為例。叮咚説要是你把電腦包帶着就會以為你是學校的老師，不用被盤問了。

偌大的校園，除了幾棟教學樓發出的燈光，沒有什麼聲音，安靜極了。天氣變冷了，我加快腳步，走到叮咚所在的某教學樓的二樓。

依舊看不到一個人影，只有每個教室發出通亮的光。我輕輕地在走廊上走着。每個教室裏都沒有一個老師，只有學生或趴在課桌上寫着，或靠在自己的椅子上看書。各做各的，沒有一點聲響。

我在叮咚教室窗前站了五分鐘，沒有一個學生抬頭，不覺得窗户旁有一個人，彷彿我是空氣。偶爾隔壁教室走出一個學生進了衞生間。叮咚這個星期的座位換在了第一組靠窗户的後一點，他在做題。我看了半天。然後敲了一下窗户，叮咚抬了一下頭，怎麼還不出來呢？我又敲了一下，他説才看清是我。

九十個教學班的學生在上晚自習，整個校園靜靜的，靜得讓人誤以為走錯了地方。但燈火通明的教室告訴你的確是學生在此自習，連一個巡視的老師都看不到。這總是讓人們歎為觀止的校園一景。叮咚説晚自習的情景就是個人自掃門前雪。

校園一景作文3

初秋的突然高温驅散了沉悶的氣氛。一縷夕陽像一幅獨特的畫一樣照在校園裏。

我被叫去試穿我的啦啦隊表演服裝，經過一番折騰，已經快7點了。事實上，我從未見過如此美麗的校園。熱浪仍然使空氣悶熱。像往常一樣，分散在校園裏的學生和老師們在操場上忙碌着，但是遠處的天空變成了新的彩色衣服。藍天上點綴着雪白飄渺的雲朵，但他們不知道是誰打翻了紅色。在層層雲層中，有一輪淡淡的粉紅色太陽。在西南部，有一道耀眼的金光。我隱約能看見一個球。金色的光刺痛了我的眼睛。這個火球似乎離我們不遠，觸手可及。地面覆蓋着一層金紗布，閃着零星的光。離那位同學的臉不遠，是一縷光線，反射出他的笑臉。綠色是樹，橙色是教學樓。忙碌的人依舊忙碌，時間依舊行走，但是一切都被紅色的夕陽所覆蓋。紅色、白色和藍色的火雲是今年秋天最美麗的日落。

温暖的身體和柔和的臉頰流過柔和的曲線是日落最簡單的禮物。藍色和紫色的夜晚在他身後逼近，夕陽被驅趕到秦嶺後面，露出他的半邊臉。夕陽下的校園出人意料地美麗。分針滴答作響，喚醒了夢想家。時間仍在行走，永遠珍惜每一寸温暖的陽光。

校園一景作文4

我們學校最後面有一塊長長的靠牆的綠化帶，那裏雜草叢生，垃圾成堆，蒼蠅、蚊子亂飛，桂花樹被一些張牙舞爪的樹藤纏得喘不過氣，幾棵僅有的樹木都耷拉着腦袋……

自從學校組織了“環保小衞士”的活動，陸老師帶領我們，承包了這塊綠化帶。

每個星期一，我們都會到這塊綠化帶，定期去拔草、掃垃圾。有時，炎日當空，我們一邊擦汗一邊還在拔草，手拔得成了“臘爪”，上樓時已是汗流浹背，想要洗臉時，已成了“小花貓”。雖然我們很累，但是心裏美滋滋的。

在我們的精心呵護下，綠化帶漸漸恢復了往日的生機。花兒綻開了美麗的笑臉，原先枯黃的小草，也變得碧綠碧綠了，樹木鬱鬱葱葱，搖擺的樹枝像是在和我們招手呢！美麗的花兒引來了花枝招展的蝴蝶，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地採蜜。每當我經過這裏時，總會不由地放慢腳步，看一看曾經被我們撫慰的那些植物。

這塊綠化帶在別人眼裏看似平常，但在我看來，它就是校園最美一景。

校園一景作文5

蘑菇亭是我校最美麗的一角，我非常喜歡那裏。

走進蘑菇亭，我就被這感人的一幕所感動，一個大蘑菇挺立着，旁邊還有一個小蘑菇依偎在它身邊。就像是一個孩子正在媽媽的.懷裏，不論風多大，雨多大，媽媽總是為自己的孩子擋風遮雨。

走着，走着，忽然感到腳下很舒服，往下一看，才知道我已經才在了那五顏六色的石子路上。順着石子路，我來到了一個小石板等前面這個小石板凳是供同學們休息的。一坐上去，感覺特別涼爽。我想如果早上在這樣幽靜的地方晨讀，感覺一定很棒。

小石板凳前面，就是蘑菇亭的大花園。花園裏有許許多多的樹，如四季青，那種翠綠色真綠得可愛，她的葉子是片狀的，像孔雀開屏的尾巴，美麗極了。還有許多我叫不上名字來的樹，那茫茫蒼蒼的綠樹上面偶爾開出幾朵淡紫色的花，特別漂亮。樹下，有許多小蘑菇，給這美麗的花園增填了生機。地面上，雖然有許多枯黃的樹葉，可抬頭一看，那些樹葉卻茂盛的生長，這又是我聯想到我剛學過的一幅對聯：沉舟側畔千帆過，並樹前頭萬樹春。

美麗的公園，茂盛的樹木，使我想到我也要像小樹那樣茁壯地成長，將來為我們做過作貢獻！

校園一景作文6

立秋一場突如其來的高温，吹散了沉悶的心情，一縷斜陽照在校園，宛如一幅別具匠心的畫。

我被叫去試拉拉操表演服，折騰一番後已近七點。因禍得福的是，我看見了從未有過如此美景的校園。空氣中仍卷着熱浪，鋪天蓋地湧來。校園與往常一樣，零零散散的同學和老師，在操場各自忙碌，只是遠處的天空，換上了新的彩裝，蔚藍的天際，點綴着雪白飄渺的雲彩，卻不知是誰，打翻了淡紅的顏色。層層疊疊的雲層中，隱隱顯出水紅的陽光。在西南面是抹耀眼的金光，隱隱約約看出一個球狀，金色的彩光刺痛着我的眼睛。這火熱的大球啊，好象正在不遠處，觸手可及，地上被披上了一層金紗，閃着零星的光芒。

不遠處那同學的臉上，是一縷光芒，映着他歡笑的面龐。翠綠的是樹木，瓦橙色的是教學樓。忙碌的人依舊忙碌，時間仍在行走，只是萬物都籠上了炙紅的夕陽。那由紅白藍交織成的火燒雲，是這個秋日裏最美的夕陽。身上暖暖的，臉頰流過一道温柔的曲線，是夕陽最樸素的恩賜。身後藍紫色的夜幕在逼近，夕陽被趕在了秦嶺山背後，露出半邊臉。斜陽籠罩中的校園，意料之外美麗。分針滴滴答答行走，驚醒夢中人，時間仍在行走，永遠珍惜每一寸暖陽。

校園一景作文7

今天，我向大家介紹介紹我們可愛的學校熱鬧而且令人嚮往的操場。

我的學校操場不大，比起各種名勝古蹟，這個校園一角實在不算什麼，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風味。

每到下課，操場就是孩子們的樂園。有的同學在跳長繩，有的同學在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂的時光總是過得飛快，上課的時間到了，大家帶着歡快的心情回到各自的班級裏上課。

上體育課時，個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛鍊。等老師説休息時，效果很靈，大家都散開去玩，但是老師説排隊，效果可就沒那麼靈了。有的人裝沒聽見，有的人故意跑遠，只有一些乖乖生來排隊。

操場上有着一排排樹木，這些樹木可以給同學們避風擋雨，就像一位位保安保衞者學校。不過有時它們也很淘氣，它們會抓住風箏或羽毛球，不鬆手，不管怎麼拉，都沒用！

這就是我們學校的一角操場，它給我們這一些國小生帶來了獨一無二的歡樂。

校園一景作文8

我的學校叫外國語實驗國小，它在我家的東北面。一走進校門，我就聞到股淡淡的清香，我順着香味走去，走到教學大樓的後面，那裏有一個弧形的花壇。花壇裏面種了很多很多的花草樹木，每一個季節，我都會看見花兒在花壇裏開放，香味也總從花壇裏散發出來。

春天，是萬物復甦的季節。花壇裏百花齊放，花兒們爭奇鬥豔，互不相讓。一朵花在風中跳動，好像在説：“花兒選美大現在開始！”經過緊張的角逐，迎春花以極大的優勢打敗所有的花兒，成了選美大賽的冠軍。看，迎春花在太陽下舒展開了它那像金子一樣的花瓣，正接春姑娘的到來。

夏天，太陽火辣辣的照着大地。花壇裏的花幾乎要被烤熟了，誰也不敢在這時開花，但是，喇叭花還是開放着，好像一個個戰士在守衞着花壇。

秋天，一片片黃葉從空中飄落，花壇裏面的菊花開了，有金橙菊，雛菊，還有波斯菊。三種菊花，在秋天裏含笑一現。金菊在秋雨裏頻頻點頭，好像在説：“秋天來了！”雛菊仙子在花壇裏就像一個個精靈，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，波斯菊展開它那酷似加菲貓的花瓣，好像在對秋雨説：“你好，你看我這身衣服像不像加菲貓啊？”

冬天，大地穿上了“雪花被”，花壇裏的花也是一樣。唯有梅花展開了它那紅的像火一樣的花瓣，温暖了整個花壇。

啊！我愛這個美麗的花壇，我愛我那美麗的校園！

校園一景作文9

我們學校教學樓旁邊有一座美麗的花壇，在花壇中央有一座雕塑。

這座雕塑的底部是用紅色的光光的大理石做成的。大理石上方是兩個國小生，女生右手托起一個模型小飛機，左手拿着書，好像在告訴我們要有奮發向上的精神；男生用左手幫女生托住那架飛機，右手摟住一個球，好像在告訴我們不光學習，而且還要運動、鍛鍊。這座雕塑大大鼓舞了我們，告訴我們從小要好好學習、天天向上，使我們的成績越來越好。

初春，百花還沒有盛開，花壇裏的迎春花已張開了笑臉，朵朵小花像害羞的小姑娘低着頭，笑着笑着……無數褐色的枝條柔軟地下垂着，那密密麻麻的像米粒大小的小芽兒長在枝條兩邊。花的下面躲着幾片月芽似的小葉子，非常可愛。

當暖風吹謝了迎春花，花壇裏的月季花就開始競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雲，還有的和葉子一樣顏色的翠綠欲滴……真是五顏六色，非常美麗。

小草也不甘落後，紛紛從土裏探出腦袋，綠綠的、嫩嫩的。從這以後，無論是風和日麗的春天，還是烈日當空的夏天，總是那麼生機勃勃。

花壇的四周都圍着欄杆，每兩個欄杆中都有鐵鏈，好像是好多小朋友在保護着花壇裏的一草一木。

學校的花壇真美呀！每天下課，許多同學就迫不及待地跑到花壇前，欣賞着這如詩如畫的美景。小小的花壇令人流連忘返，給了我們美的享受。

校園一景作文10

校園一景，此景非河山風景，而是一道人情實景，是人們內心的一道景象，一道善意，豁達，正直，美好的景象，這是一道反映人們內心的明鏡。

一天早晨，我與好友同步走在校園的甬巷中，這是一個收穫的秋天，樹葉紛紛落下，地上鋪滿一層層金黃的落葉，突然我們發現了一處“戰爭過後的廢墟”，原來是甬巷上的一對石頭製成的桌椅“塌方了”我心中想到：“算了，不要再追問是誰幹的了，還是先把石台抬在石座上吧!”我對好友表示了我的所思所想，好友時分贊同，我倆對站，試着努力地把石台抬起，可現實太殘酷，為什麼用盡吃奶的力氣也太不起來這笨重的大石，手還有些擦破皮。這時來了許多熱心的同學，來幫助我們啦，這眾人抬大石的景象，讓人歎為觀止!真是校園裏的一道美麗的風景線啊!

雖然，胳膊痠痛，手有點擦傷，但事後想想還是值得的:人心齊，泰山移。這體現了我們同學之間團結互助的精神，另外，還要告訴大家：校園是我們的家，愛護要依靠大家。我們要愛護校園裏的公共物品，要為學校着想，要為他人着想，為同學着想，為大家着想，也是為自己着想。

我們要爭做“容雅”學生，愛護校園內的一草一木，節約校園裏的一滴水，一度電。我愛我美麗的校園，我的第二個大家庭，希望大家族中的任何成員都能來愛護與保護它!校園給了我們無窮的知識，引領我們走向成功之路。你教會我，予人玫瑰，手有餘香，贈人微笑，心留愉悦!

我親愛的校園，我愛你!

校園一景作文11

每天早上，上學。進了學校大門，首先映入眼簾的是一個美麗的大花壇。

花壇是花形的，是六瓣的。圍牆上面刻着許多畫比如：雙龍戲珠，孔雀開屏等畫。圍欄是用鐵做的。像一片片葉子鑲嵌在圍牆上。

花壇裏的一朵朵鮮花色澤鮮豔，在陽光的照耀下，格外光彩奪目。花的種類很多：雞冠花、喇叭花、君子蘭等，真是令人心醉。花的顏色有：淡紅、潔白、深紅的，淡紅如霞，潔白如雪，深紅如火，這裏的花都很漂亮但是我最喜歡君子蘭。君子蘭的花開在中間，呈粉紅色。如果你靠近它，醉人的香味就會撲鼻而來，使你感到香氣襲人。花邊是粉紅色的，越靠近花蕊就越淡，最後幾乎變成白色。一陣風吹過，花香氣味香濃，香裏還帶着一股清馨。看!有一隻、蝴蝶飛來，像一個翩翩起舞的小姑娘在跳舞。小蜜蜂也飛來了，它為花兒採花蜜。

花壇的中間有一個用石膏雕的少先隊員羣像。中間的小男孩左手舉着火炬，綵帶隨風飄揚，兩眼目視前方。右邊的小女孩梳着齊而短的頭髮。她敲着小鼓好像讓我們時時刻刻告訴我們要好好學習。左邊的小男孩舉着喇叭，催着我們向前衝，為理想而努力奮鬥，為祖國爭光。

我愛這如詩如畫的大花壇!

校園一景作文12

我的校園只能用一個字表示，那就是美!一進校門,首先映入眼簾的是辦公室門前的銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，春天的時候，銀杏樹的葉子還是嫩綠的，可是到了深秋，葉子黃了以後，就落了下來，同學們一下課·一放學就在銀杏樹下撿掉下來的葉子做成工藝品，例如：有的同學撿起來做成黃色的花朵，一片一片的葉子在同學們手中變成了一朵朵栩栩如生的黃花，還有的人先用做一個紙筒，再用銀杏樹葉粘到上面，好像是一個黃色的筆筒，當然我也在其中嘍！

老師看我們玩的熱鬧，有些老師也會來撿的。我們師生融洽的在一起快樂的做工藝品，可開心了！再往裏走，就是走廊兩旁的松樹，一排排松樹就像一個個堅守崗位,保護校園，高大挺拔的士兵，他們守護着我們的學校和學生。

松樹是一種特殊的樹，別的樹是春天和夏天綠，秋天葉子黃了，也落下來了，冬天就一片光禿禿的，可是松樹卻偏偏與眾不同，它卻是常年四季都是綠的它的葉子還很刺人呢!我們經常在松樹後面玩捉迷藏呢，玩的可開心了！再往左一看，又是一排柳樹，我們經常在柳樹下面背誦課文，挺涼爽的，柳樹很大也很多，微一風吹，柳枝就像小姑娘的髮辮隨風舞起，柳枝還很柔軟。

接下來，我們又來到了操場，操場很大，操場中間有一面五星紅旗，掛在高高的旗杆上，隨風飄動，它象徵着我們是中國人!這就是我們的學校，一個環境優美的學校。我愛你—新建國小！

校園一景作文13

在我美麗的青園中信國小校園內裏有：漂亮的操場，寬闊的籃球場、乾淨的教室，整齊的座椅，還有科技長廊、陽光書吧，理念大廳、信天使長廊，其中我最喜歡的是科技長廊了。

你肯定會問我，為什麼喜歡這一條長廊吧？而不喜歡其它的一角？我想説：“我不是隻喜歡這一條長廊，也不是説不喜歡其它的地方、是因為我喜歡欣賞別人的優秀作品、我喜歡學習這樣的優秀作品。”

還有3D打印、美術作品中有：剪紙、畫畫、陶藝等等、3D打印的作品各式各樣豐富多彩、有古老的故宮、一個胖胖的球兒，好像天上藍藍的一輪圓月、一個掛起來的愛心，裏一成，外一成。陶藝中：有一個花瓶和琵琶。剪紙構思巧妙：有小小的人兒，也有故宮，還有那扣畫，可漂亮了、還有喜歡那一隻天鵝、那個彩虹和那那隻長頸鹿等幾幅扣畫可美了。

我喜歡我的校園，它雖然沒有桂林山水美、恆山那麼雄偉，但校園永遠是我心中最美最萌最亮的校園。

校園一景作文14

春姑娘踏着輕盈的腳步悄悄地來到了人間，自然也來到了我們的校園。瞧：紫藤、灑金珊瑚、鳳尾竹、雞爪槭、枸骨、結香、大葉黃楊、三葉草……擠滿了整個花園。

進入校園，最引人注目的莫過於那個小花園了。那裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天丹桂飄香，冬天白雪一片。看，花園裏的紫藤花開了，就像一個個高粱穗似的，沉甸甸地掛在枝頭，樂得紫藤的枝條笑彎了腰，美得讓人合不攏嘴。灑金珊瑚也不落後：深綠的葉子裏夾雜着金黃色地斑點，真漂亮!鳳尾竹毫不示弱：雖然它不是花中之王，也不是情中之聖，而是一叢平凡竹葉。但它那在傲雪面前不低頭、在困難面前不放棄的精神難能可貴;那綠油油的葉子中攙雜着黃色的條紋，顯得虎虎有生氣。就連茂密的三葉草也不放過這一展風姿的好機會，瞧，那一葉的三葉草代表的是祈求，二葉的三葉草是希望，三葉的三葉草是成功，四葉的三葉草是……那點綴在草叢裏的點點“紅光”映襯着碧綠的芳草地，再加上蜜蜂和蝴蝶那優美的舞姿，給校園增添了無限生機……

春天的校園就是這麼美麗，希望您有空來細細觀賞。

校園一景作文15

在我所喜愛的校園裏，花壇是最令我神往的地方。花壇一草一花一樹木都讓我眷戀，在每一個季節裏都展現着其獨特的魅力。

春天，百花齊放，小草、小花都開了。各種花兒在比誰漂亮呢！在我們的校園裏，花壇開放着桃花、杏花、月季花等，它們都十分鮮豔、漂亮。在花壇的左右有各式各樣的蝴蝶在飛舞着。

夏天，太陽花、雞冠花都已經開放了。但在初夏，芍藥花爭先開放了，紅通通的，像燃燒的火焰！

秋天到了，菊花與夜來香都已經開了。秋天一到，同學們都會去校園的花壇裏看夜來香。它是那麼的純潔，因此我認為它是花壇裏最美的一種花。

冬天，大樹和其他花兒都已經被凍冰了。但梅花以及水仙花才剛剛開放。梅花有三種顏色：紅色、白色、粉色。但白色的梅花顯得特別豔麗。它的特點是堅強與高傲。讓人容易想起這麼一句詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。水仙花也特別招人喜愛。你們一定會以為它是在水裏種的吧。哦，不對，它是長在泥土潮濕的部分的。看到水仙花，你自然會想起這麼一句詩：盈盈蝶粉襯蜂黃，水園仙人內樣粧。

每到冬天，同學們都會圍在花壇前欣賞着美麗的花兒，聞着那淡淡的清香，輕吟着那一首首古今流誦的詩句，享受着花壇帶給我們的樂趣。

花壇是我們校園的神聖之地。我期待着下一年的水仙、夜來香以及芍藥花能帶給我們不一樣的驚豔。