快樂的遊園活動作文15篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的快樂的遊園活動作文，希望能夠幫助到大家。

快樂的遊園活動作文1

星期五，我們學校將要舉辦一次有趣的遊園活動，令我興奮不已。

盼星星盼月亮，這一天終於到了。大家有的忙着搬桌子，有的佈置自己的遊戲場地和規則板。時間一到，全校同學就像一羣狂奔的野馬從教學樓奔向操場，朝着自己喜歡的項目衝去，原本寂靜的校園頓時沸騰起來。

有的同學在吹乒乓球，他努力地想把球從一個杯子裏吹到另一個杯子裏，結果把水濺了自己一身；有的同學在玩扔水球，只見他輕輕地把手臂一揮，水球準確地落進了魚缸，這可把他激動壞了，圍着主持人上躥下跳，索要獎品；還有的同學在夾彈珠，彈珠總是從筷子間掉下去，急得那同學滿頭大汗，大家則在旁邊哈哈大笑……

興奮之餘，我看到很多同學排在玩水彈槍的後面，看得我手癢癢，於是也加入了挑戰的隊伍。時間似乎突然變得無比漫長，我等不住了，只好站在旁邊看別的同學打，一個同學直接脱靶，把後面的葉子都打了個洞；還有的同學打幾發都打不中，子彈全部彈在木板上，我想：“他們也太笨了吧，那麼大個靶都打不中，我來肯定行。”

終於輪到我了，我舉起了那把95式，瞄準了靶心。真是看別人容易自己打起來難，那個小紅點似乎突然變得那麼小，讓我覺得根本不可能擊中！可是我別無選擇，如果不打，後面的同學都會嘲笑我，哎，不管了，於是我閉上眼睛，往紅點的方向胡亂開了一槍，就在我垂頭喪氣準備離去時，後面傳來了一陣歡呼聲，哈哈，我竟然打中了！真是不可思議！不容我多想，各種禮品就把我包圍了……

這真是一次開心的遊園活動。

快樂的遊園活動作文2

今天，學校為了慶祝“六。一”兒童節，特意準備了一次大型的遊園活動。

遊園開始了，我先在自已班上玩起了吹氣球的遊戲，這是考驗一個人肺活量大小的遊戲。伴隨着汪老師一聲清脆地：“預備，開始”。我便使出全身的力氣把球往另外一隊吹，這個氣球也算是聽我指揮，不一會兒，就都浩浩蕩蕩地飄到了指定地點，我不停地小心翼翼地吹着……雖然我臉也吹紅了，兩邊腮幫也吹累了，但我的戰鬥力卻絲毫沒有減退。最後，我們隊大獲全勝。

開心玩完了自已班上的遊戲，我便來到了二（4）班的硬幣乖乖。它主要是把一個1元硬幣扔到指定桶子裏。這可是我的強項。只見我睜一隻眼閉一隻眼，把硬幣和桶子描寫一條水平線，然後，掌握好力量，只聽“啪”的一聲，硬幣就不偏不倚地落在桶裏了，就這樣，我輕鬆得了滿分。

接下來，是最有意思的——海底撈月，這是一個夾彈珠的遊戲。只要夾住10個彈珠就能獲得滿分。盼星星盼月亮，終於是輪到我了，我屏住呼吸，手緊緊地握着筷子，可是彈珠小弟就像是一個調皮的娃娃，滑來滑去，怎麼也不讓夾住，這可真讓我越來越緊張起來。隨着時間的不斷減少，我不斷告訴自已要沉着、要冷靜，咦，這個方法倒還有效，在最後的十幾秒鐘時我竟然破天荒地夾住了6個，得了個6分。

快樂的時間總是那樣短，遊園活動就全部結束了，這真是一個快樂而有意義的六一兒童節。

快樂的遊園活動作文3

今天是六一兒童節， 剛下第一節課，侯老師就給我們每人發了六張三年級遊園票 。我下樓一看，教學樓前後擺滿了各種遊戲項目，我還看到了很多人拿着獎品，我恨不得現在就玩完一個遊戲，贏得 獎品。

我們班玩的一個遊戲是保齡球，因為我力氣太小，所以只打倒三個。讓我最難忘記的是吹氣球遊戲，總共有十個人玩吹氣球遊戲，前四名吹爆氣球的可以得到獎品。只聽老師説一聲“開始”，我們就 開始努力地吹起氣球，我想，我一定能得到第一，我經常吹氣球，我剛吹成像蘋果一般大小的氣球，就聽“砰”地一聲，原來是胡新悦第一個吹爆了氣球，我有些慌了，憋足勁，閉着眼，使勁吹，先覺 手麻了一下，接着就聽着“砰”地一聲，嚇了我一跳，一睜眼，原來是自己的氣球爆了，我獲得了一個精緻的小本子。

接着，我又高興地參加“抓尾巴”的遊戲，遊戲的規則是：一組有十個人蔘加，要保住自己的“尾巴”，還要抓到別人的“尾巴”，時間只有兩分鐘。遊戲開始，我把“尾巴”放在腰後面，我一手摁 着自己的尾巴，一手去抓別人的尾巴。我儘量貼着邊，不到人多的地方去，我看好了一個短頭髮的女孩，趁着她光顧抓別人的尾巴時，忘記保護自己的尾巴，我趁機抓住她的尾巴。然後，我觀察到一個 小男孩，他兩手正在和另一個男孩使勁搶“尾巴”兩人的臉都憋得紅紅的，我成功的抓住了他的尾巴。沒想到，我的尾巴也被人搶走。我剛要把我的“尾巴”搶回來時，遊戲結束。老師發給我一個“櫻 桃小丸子”的筆記本。

通過這次遊園活動，我有了不少收穫，我還懂得了一個道理：不要小看別人，強中自有強中手。今天我玩的真開心。

快樂的遊園活動作文4

“叮鈴鈴”，靜校的上課鈴響了，我的心情也隨之激動不已，因為，下午精彩的遊園活動即將來臨。時間一分一秒地過去，往常短短的靜校，在我看來，彷彿過去了漫長的一年，終於熬到了下課，我們 歡呼着來到了遊園活動的現場。

來到大操場，我不由得瞠目結舌：雖然遊園活動只開始了一小會兒，但小記者們已經將操場圍了個水泄不通！很快，我也加入了這“水”的行列。

這麼多遊戲中，我最喜歡的，就是擠氣球了。這個遊戲是要我們保護好自己的氣球，同時要踩別人的氣球。這簡單，我把氣球綁得高一些，別人不就踩不到了！遊戲開始了，人們果然踩不到我的氣球， 我便忙着去踩別的氣球。他們都還挺靈活的，我沒有踩到別人的氣球，但我也沒有失分。我其他的遊戲都得了滿分——10分，可唯獨“打電話”這一個遊戲得了8分，為什麼呢？原來，“打電話”是要我 們傳遞悄悄話，傳對了，就得滿分——10分，要是傳錯了，就只能得8分。我們這一組傳的是成語“掌上明珠”，可是我卻聽成了“上陵珠”。結果，我們組傳失敗了。

最讓人歡喜的，莫過於發獎品了。我得了96分，是一等獎，拿到的獎品是一本非常漂亮的本子、一枝筆，還有許多好吃的小零食。

這次遊園活動讓我心滿意足，也讓我快樂。

快樂的遊園活動作文5

20xx年最後一天，我們東風西路國小舉行全校遊園活動，遊園活動在每個班的教室裏舉行。

每個班的同學都帶了許多裝飾品回教室，把教室裝扮得非常有新年氣氛，如眾星拱月般環繞着教室。

在我們班，活動項目是—“貼鼻子”。遊戲規則是：參加遊戲的同學要先把眼睛蒙上，然後在預先畫好的地點原地轉五圈，轉完圈後，自行走到黑板前把預先準備好的“鼻子”貼到另一處“人頭”的鼻子部位，最後，看是否能貼得準位置。活動過後同學們告知我，當時我的動作是非常搞笑的。活動開始後，我帶上眼罩，什麼也看不到了，這時，蔡育抓着我的肩膀，拼命地把我整個身體轉動起來，轉五圈後，我已經頭暈腦脹，分不出方向，這時，只能憑感覺伸着雙手，像個殭屍一樣慢慢的向前走，走到黑板上的“人頭”位置前，我先把手裏的“鼻子”放在一個地方，後面的同學就提示我説“右一點、左一點。”這時，我的手左右移動着，等同學們説：“對，就哪裏”，我才把“鼻子”貼上去。在整個活動中，我彷彿看到許多了小“盲人”。而同學們的動作奇型怪異：有的淡定自如，有的跳來跳去，有的滿頭迷霧，有的轉完圈後已分不清方向。

在這次活動中，同學們玩得很開心，20xx年就在這笑聲中畫上了句號！在新的一年即將到來之際，祝老師和同學們都開開心心！

快樂的遊園活動作文6

今天是20xx年的最後一天，也是20xx年即將到來的時刻，我們進行了20xx年最後的狂歡。

上午是體育健兒們暢快淋漓的狂歡時間。大家你追我趕，不相上下，好像一匹匹馬兒在草原上飛奔，把我們這些沒有參與比賽的人們看的那叫一個眼饞。下午是所有人的快樂時光，因為下午的遊園會大家都可以參加。

遊園會的時間到了，大家先在操場上分好小組。我們這組有劉天成、汪思程……我是這組的組長。我們先去玩了一次乒乓球，只有汪思程和我中了。然後，我們去玩了一次投圈，我們全部都投中了。後來是自己玩的時間。我去玩了一次“變24”。遊戲的規則是將給定的數用加減乘除法算出24來，每輪有四人蔘加，其中有二人可以獲獎，第一名可以獲得兩張票，第二名一張。我那組的數字是1、1、10、和2，我想出了一個算法——“10+1 +1=12，12x2=24”。我是第一名，於是獲得了兩張票，我用它們兑換了一顆大白兔奶糖。後來我又用以前遊戲中獲得的獎票換了兩顆糖 。可惜好景不長，當我正在努力爭取第三張獎票時，突然聽到老師宣佈遊戲結束的口令。最終我只得到三顆糖。雖然這個成績不是很好，但我也非常滿足了。到了教室，鍾老師將十分有意義的兩顆糖發給了什麼都沒獲得的朱思怡。我們正要放學時，突然飛來一個“聖誕老人”，為我們又添加了一份糖果。

今天真是一個快樂又美妙的日子啊！

快樂的遊園活動作文7

昨天下午，班主任侯老師告訴大家一件讓人激動的事情：“明早要參加學校舉辦的遊園活動。”聽到這個消息，全班同學都沸騰起來，大家不斷地猜測會有什麼樣的遊戲。

“六一”早上，我們懷着激動的心情來到遊戲區域。“哇！”許多同學發出了驚歎聲，因為我們看到了好多好玩的遊戲。吹曝氣球、抓尾巴、釣魚、貼鼻子、夾乒乓球，一個個遊戲讓人目不暇接。

我們第一個玩的遊戲是數學閆老師負責的遊戲——打保齡球。當我前面的同學投球時，我一邊看着，一邊告訴他們投球要穩、準、狠。輪到我了，我心裏想着穩、準、狠三個字，猛地把球扔了出去。誰知，球確不聽我的指揮，從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳，接過第二個球就扔了出去，這個球又偏離了軌道。我失落地離開了隊伍。

接着，我又去挑戰套圈的遊戲。我手裏只有三個鐵圈，我緊張極了，手心裏不斷出汗。我把第一個套圈扔了出去，哎呀！套空了，只差橡皮一點點距離。我把第二個套圈扔了出去，只聽見“啪”的一聲，我套中了一個企鵝削筆刀，我非常激動。可是因為有點得意忘形，我的第三個套圈又套空了。

最後我又回到了打保齡球的地方，想要重新挑戰一下。這次，我的運氣非常好，打倒了許多瓶子，如願以償的得到了一支筆和一個本子。

這次“六一”遊園活動真有意思，讓我意猶未盡。遺憾的是由於時間、人員的限制，好多有趣的遊戲我未能體驗。我期待下一次的遊園活動讓我能盡情的玩耍。

快樂的遊園活動作文8

今天，雖然天氣悶熱，可是同學們的臉上卻喜氣洋洋的，因為今天是“六一”國際兒童節，我們馬上要開始快樂的遊園活動啦！

站在走廊上一看，每個教室門口都排起了長龍，我先去哪個室呢？不如就近吧，於是我來到9班的投紙球教室，排了好一會，終於輪到我了。一走進教室，只見教室中央有三個桶，每個桶旁邊站着一個工作人員，我想這三個工作人員大概是監督我們有麼有犯規的。輪到我了，我手裏拿着紙球，我對準了其中一個桶，然後用力一投，只聽“咚”的一聲，桶竟然倒了下去！我疑惑不解地想：難道是我太用力了？把桶都弄倒了?接着，旁邊的一個姐姐又給了我一個紙球，這下我可吸取了上一次的教訓，不敢太用力了。我緊緊地注視着稍遠的桶，然後往前一拋，啊，進了，紙球這次正好拋進了桶裏!太棒了！就這樣，我一連投進了三次球，領到了三顆糖，頓時心裏喜滋滋的。

接着我又排隊來到了釣魚室。 “開始！”隨着一聲令下，我們一組七人都爭先恐後地釣了起來。我雙手拿住魚竿，專心致志地用魚鈎去吸魚嘴上的磁鐵，哇！一條“大魚”上鈎了！我欣喜若狂，急忙把魚竿收回來，把“魚兒”放在桌子上，第二次我又成功啦！……“時間到！”數一數，哇！居然有12條呢！於是我領到了一份獎品――一顆水果糖，我高興得都快唱起歌來。

走出釣魚室，我一蹦一跳地來到了夾紅豆室。夾紅豆雖然不是我的強項，但我還是想試試，不然我怎麼知道自己能不能贏呢？開始了，一顆，兩顆，三顆……不一會兒，我身邊就已經有好多顆了，這一次我又領到了一顆水果糖。

啊，真希望每一天都是六一兒童節啊。

快樂的遊園活動作文9

今天是六一兒童節的前一天，我們學校開展了遊園活動，雖然不是一整天，但我們還是很興奮！

過了一個“漫長”的上午，終於到了期待已久的下午，我早早的進了教室，以為人很少，結果，真是差不多全班同學都到齊了，個個都在議論紛紛，我也不例外，不知道是哪位同學搞來的氣球，一 眨眼，就分光了，個個吹的紅脖子鼻粗的，還有的同學還把氣球裝了水來玩呢。

接着，馮老師就進來了，她讓同學們把氣球交上去，讓謝逸，同學們個個都垂頭喪氣的，不一會兒，同學們又喜氣洋洋了，那是因為老師發遊戲卡了，我們拿到遊戲卡，就被卡上的遊戲紅吸引住了， 哇！上面的遊戲可零點多！還沒看完名稱，老師就叫我們出去排隊，到了下面，老師一説解散，我們就像火箭似的衝到遊戲地點，我和我的好朋友林皖琪也到了遊戲地點，我們就先去找我最喜歡玩的抓 壞蛋遊戲，我盾了就看規則，哦——還是和以前一樣，我也排進了隊伍，因為我這個遊戲很容易，所以很快就輪到我了，我摸來摸去，還是模不出什麼不同，站在一旁的林皖琪急了，就告訴我，《黃色的比 較滑，白色的比較粗》。我按着林皖琪告訴我的方法來做，哎！還真的`是呢。

接着，我們還是玩了吹了乒乓球，摸露鼻子，盲人敲鼓等遊戲項目。

今天真是我過的最開心的六一兒童節！

快樂的遊園活動作文10

天上的小鳥哼着小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在綠叢之中。今天是我們的節日“六一兒童節”學校為了慶祝便為我們舉行了遊園活動。

我和佳蕊一起去玩了“腳踏實地”這個遊戲。遊戲開始了！那是一個佈滿了彩色貼紙，上面有手印和腳印的遊戲。原來這個遊戲要按照貼紙上手印和腳印來玩的：紙上是手印，那就只能用手來，有腳印就只能用腳來，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！

遊戲正在進行中，我站在現在眼看着前面是兩個腳印便一蹦三尺高跳了過去，過了一個我滿心喜悦永勝利的手勢伸在空中！佳蕊只是輕鬆跳過了，她早已準備好了下一格。我心裏暗暗自喜……前面的難度加大了，是一手一腳的！現在該怎麼辦呢？正當我疑惑時，佳蕊剪前面的並列手腳印，滿面欣喜，蹲下去好便輕輕躍起！又不慌不忙地落了下來。佳蕊是一支輕快活潑的小鹿，但動作卻又不失優雅，所以又像一位芭蕾舞演員他一手摸對應手應一腳踩着對應的腳印，彷彿在表演似的。我也學着他最後很多困難重重的方格都被我們突破了。我們在老師手裏接過獎券，十分開心，心裏想灌了蜜一樣，甜滋滋的！

玩過腳踏實地遊戲後，我們又一起在操場上走了一圈，看見了許多謎語，我突然看到了一條謎語，上面寫着，“得到金牌得第一——打一乘法口決”我想着兩個一，不會是一一得一這個乘法口訣吧？邊攜着佳蕊手一起去兑獎了。沒想到我還真猜對了！老師遞給了我一張散發着光芒的兑獎券。

我度過了一個快樂的六一！太棒了！

快樂的遊園活動作文11

今天下午學校舉行台州晚報小記者狂歡聖誕節遊園活動。中午，我早早來到學校，只見操場上人山人海，有的在排隊，有的正在參加活動，同學們嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。

我敢緊拿着遊園票向人羣中跑去，可每個活動區的門前都被圍得水泄不通，我好不容易才擠到“踩氣球”的隊伍中，等了一會兒就輪到我了。我拿了一個氣球綁在腿上，只聽“開始”的哨聲一響，我一 邊保護腿上的氣球，一邊拼命地去踩別人的氣球，可同學們就像一隻只小猴子，靈活地躲閃，我一個球也踩不到，但他們也踩不到我的球，大家你追我趕，鬧成一團。偶爾聽到“啪啪”的爆炸聲，原來 是大同學被低年級的小機靈們踩破了球，看到他們垂頭喪氣的樣子，我們開心極了！遊戲結束後，工作人員給我記了個滿分，我高興地歡呼起來“我成功嘍！耶耶！”

在去參加其它活動的路上，我碰到了好朋友周童瑤，我們手拉手地來到“運球專家”比賽場地，我拿起乒乓球和乒乓板，周童瑤在旁邊説：“加油，施亭淨，你一定能行的！”比賽開始了，我小心翼翼 地走着，生怕球掉在地上。我走到轉彎處時，球一滑，眼看就要掉下去，我連忙把球拍往旁邊動了一下，球才安安穩穩地坐在了球拍中間，我深深地舒了一口氣。不一會兒就到了終點，結果又得了個滿 分，我心裏樂開了花！

後來我還跳了一支“兔子舞”，當了一回“袋鼠”，又去蘿蔔園玩了“蘿蔔蹲”，節目精彩極了。最後，我拿着遊園票來到領獎處，領到了許多好吃的東西，我一邊高興地唱着歌，一邊享受着美味“戰 果”，快樂極了！

快樂的遊園活動作文12

星期三上午要舉行遊園活動，真是太棒了。聽説這次遊園有很多好玩的節目，我的心既緊張又興奮，期盼着活動早點開始。

上午第二節課，遊園活動終於開始了。拿着青少年宮發的活動卡，我快速寫好名字，如風一般地衝了出去。迫不及待加入了遊園活動大軍。到了操場，這裏早已是人上人海，熱鬧非凡。在操場上溜了一圈，終於找到了一個好玩的遊戲—套圈。看見隊伍已經排得像長龍一樣了，可我依然興高采烈地跟隨着隊伍，耐心地等候着。過了好久，終於輪到我了。拿着五個圈圈，我心裏很是緊張，手掌心全是汗。站在起點，一顆心砰砰直跳。天哪，老天保佑啊，保佑我能把圈套進柱子！右手拿着塑料小圈我隨手扔了出去，可能我力氣太小，圈竟然沒有碰到柱子掉在地上不動了。看着地上的圓圈，我的臉瞬間變得通紅，真是丟人啊！第二個我得用力一點，可由於用力過猛，圈竟然越過木棒出界了，我急得手心裏全是汗。就這樣一個一個扔出去，轉眼間，5個圈圈扔沒了。再看看柱子什麼也沒套進去，看見別人很容易就套進去了。這個遊戲玩的真是技不如人，我垂頭喪氣地離開了場地。

走着走着，眼前一亮，看見“運筆迷宮”。這可是我最拿手好戲。我毫不猶豫地到那裏排隊，很快就輪到了我，我把小球吸引住，然後將小球引出起點，再向迷宮出發。在路途上，一不留神，走錯了路。心想“老天保佑一定要成功”。然後小心翼翼地換了一條路走，終於走到了終點。老天對我還是不錯，我居然成功了獲得了一顆星，我欣喜若狂跳了起來。

這次遊園活動令我難忘，它讓我獲得了快樂，也鍛鍊了我的膽量，希望學校以後經常舉行這樣的活動。

快樂的遊園活動作文13

昨天我們在學校過了一次六一，真是一想就快樂呀！

上午，我們在校園裏面玩，雖然我玩的遊戲不多，但還是很快樂，我大部分時間都在幫老師幹活，做老師的小助手，雖然只是小小的忙，但還是貢獻很大，老師讓我找王世哲之後，老師又給了我一張票，讓我去玩。

我首先先玩了四年級八班的遊戲，我第一回籃球經過呼啦圈，第二回是進到了裏面，我得了一張獎券，我換了一包薯片後，沒有吃，再去玩別的了，我的朋友叫我去玩五年級的遊戲，那是吹乒乓球，吹過了之後，就抽獎，我雖然過了，但沒有抽着獎券，而是抽着一個不好的，沒有得到獎券，是我很傷心，但我抽着裏面的內容讓我很搞笑。

晚上我們看錶演，其中使我最搞笑的是演童話劇，那裏説白雪公主最醜的，王后要成為最醜的人，就要把白雪公主嫁出去，後來國王不答應，説以後沒有人陪國王玩連連看了，後來王后説，這時候不玩連連看了······，國王説要給他升級打槍遊戲，王后就答應了，之後買衣服的時候，王后説自己和白雪公主是絕醜二人組，結果那時候下雪了，白雪公主變得非常漂亮，王后就打了一個電話給氣象台，把雪天改為晴天，後來更搞笑了，很難表達清楚，演這個童話劇的是大隊委的給位同學。

那一天真是玩的特別高興，雖然沒有露天電影，但還是很高興。

快樂的遊園活動作文14

星期五的下午，一年一度的慶祝六一活動開始了，我懷着激動的心情走進了教室。我想：這個不一樣的下午會是怎麼樣的呢？

鈴聲一響，我們就來到了遊戲現場。那裏人山人海，我迫不及待地選了一個“一箭穿心”的遊戲，但是我前面還有幾個人在排隊等候。這時我看了看遊戲規則：參加者拿着三根筷子，地上有一個 空酒瓶，參加者把筷子一根一根地投進酒瓶，筷子進酒瓶了就得到一個印章。前面有一位同學，她左手上拿着幾根筷子，右手拿着一根筷子瞄準瓶口，正準備投下去。這時我心想：瓶口那麼小，能進去 嗎？我看了看同學手中的筷子，替她捏了一把汗。“叮”的一聲，進了！我不由自主地為她高興了起來。

輪到我了，我心裏像有隻小兔在狂跳，拿着筷子的手在抖動。我深呼吸了一下，拿着筷子的右手朝着瓶口一投：。“叮”進了！我連投進了兩次，第三次因為太激動了，沒進去。我高興地蓋了 兩個印章後，去玩下一個遊戲了。

下一個遊戲是“抓壞蛋”，規則是這樣的：盒子裏有２個黃球，８個白球，一隻手最多抓三個，抓到一個黃球就可以蓋一個印章。我滿懷期待地猛一抓，哈，運氣真好，抓到了一個黃球。我興高 采烈去蓋了印章準備玩下一個遊戲。這時有位同學告訴我。“快下課了，趕緊去換禮物吧！”我看了看，還有很多遊戲沒有玩，就依依不捨地去換禮物了。提着滿滿一袋禮物，我開心地笑了。心想：這個 六一真開心！

快樂的遊園活動作文15

今天，可是我們盼望已久的日子——6.1兒童節。

當老師説起去遊園的時候，我們各自都恨不得一下子就能去玩。 終於可以去遊園了，我們拿着票，興奮地走出教室，有的合不攏嘴，有的蹦蹦跳跳，還有的在玩遊戲……聽見老師説：“男1，男2，男3，男4隊。”的時候，我們男生都找到自己的隊伍。“下樓，找到女生隊伍。”老師説。聽見下樓的“踏踏”聲。下了樓，看見女生正在那等着我們。

來到打保齡球的場地，看見一個個的球，直撞向“保齡球”，“乓乓”的聲音，一個個“保齡球”倒了下去，報數員説：“6個。”老師説：“好下一個，剛才的就不用再打了。”説着，從那個袋子裏拿出獎品，遞給了那個同學。我把票交給了老師， 拿着球，用力過猛，球沒有打中“保齡球”，差點飛到板子後面，撿球員趕緊拿着球，往這扔過來，恰好！跟我發的第二個猛球打中了，兩個球直向“保齡球”打去，“耶!”我的歡呼聲。報數員很快的數了一下，説：“6個。”“6個。”我高興的説起來，但又一想，不能得獎品，至少8個。

看見搶凳子游戲，我心裏暗想：這不是玩了好多遍的遊戲嗎？應該沒有問題。於是我交了票，趕緊坐在凳子上先歇會。裁判把規則一一地説了一遍。吹起哨子，6個人，圍着凳子轉了起來，哨子聲音響了起來，我趕緊坐在了凳子上，一個人淘汰了，凳子也撤掉了一個。就這樣，我挺近3強，看見對手是兩個女生，我暗説：可不留情了，注意點。哨子聲傳進了耳朵了，我就饒了起來，一聲哨子，我把腰往外一側，就很快地坐下來。穿裙子的女生，被淘汰了。到這，我我就漏出了絕招——搶。哨子聲音一起一落，我趁她還沒反應過來，趕緊坐下來。裁判告訴我，去領獎品，拿來一看，原來是記事本。我拿着禮品，高興地走了。

今天的6.1兒童節，我得了好多獎品。