【熱門】國中三年作文彙總6篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的國中三年作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國中三年作文 篇1

我上過很多堂語文課，這六七年幾乎天天都有，一開始的新奇早已變成了枯燥和乏味。不知從什麼時候起，我對語文不甚在意。

於是看到題目的時候，我愣住了，後來便笑了。

我最喜歡的一堂語文課是國小四年級的第二堂課。那時候的老師是一個很出名但也很嚴厲的人。四年級的時候壓力很大，所有老師都是名人。所以在班上老師對學生的要求也很嚴格。

但是這堂語文課顛覆了我對語文老師的認知。

這節課剛上課，老師便朝我們鞠了一個很標準的九十度躬。我們正吵的不亦樂乎，看到他的動作的時候，我們全部愣住了。周圍的嘈雜聲全部化為了寂靜。

“對不起，同學們。”開場白驚得我一下手滑，筆掉在了地上。不敢置信，最嚴厲的語文老師，如此清高的語文老師，也會對我們這些小孩子説對不起？我眨了眨眼睛，和別的學生一般靜候下文。

“上節課上我説錯了，護士節不是3月12號，而是5月12號。因為我搞錯了日子，所以有可能會讓你們也記錯。老師對不起你們。”近乎誠懇的道歉聲，我們只好都安靜這應對這近乎尷尬的沉默。

不知是誰帶頭起的掌聲，我們的教室被掌聲淹沒，那掌聲響的似是要掀翻屋頂，為老師的可愛，也為老師的勇氣。

後來他又鞠了一個躬，可是這次説的卻是謝謝。他給了學生尊重。

我的印象中他訓了學生，即使是錯了也不會像學生道歉，大部分的老師都是這樣，於是我總是認為他和別的老師都一樣，只會將氣撒在學生身上，認為自己教學成績不好，全都認為是學生的錯。

接下來課上的十分温馨和融洽，難得的沒有一個學生故意在課堂上搗亂。我徹底的改變了對語文老師的看法，終於在四年級結業的時候，語文是考的全班的最高分。這堂課改變了我，也改變了很多人，全班的平均分明顯提高。

這堂課是在掌聲中結束的。

這堂課成了我最喜歡的一堂語文課。

也許是因為這兩次鞠躬，亦或是因為一次道歉和一次謝謝拉近了老師和學生的距離，它在我對語文課無數不多的記憶中留下了深深的烙印。

國中三年作文 篇2

每天上學的時候，走過一個岔路口時，我的腳步總會不由得放慢，只要不下雨，這時，我總能看見一個老奶奶在那兒賣烤山芋。她大約七十多歲，穿着一件破舊的棉襖，亂蓬蓬的頭髮用一條髒兮兮的紅頭巾包着，黑黑的臉上滿是皺紋，像刁刻的一般。沒有生意時，她的兩隻手總是攏在袖筒裏，並用一種企求的目光望着行人。只要有人多看她一眼，她的眼裏就會充滿之光，然後，她會對你或別人説：“吃山芋嗎？”看到人們搖頭時，她臉上會寫滿失望的表情。

有一次，我路過她的身邊多看了她一眼，她連忙熱情地問我：“吃山芋嗎？”我尷尬地搖搖頭，因為我的口袋裏沒有錢。看着她一臉的失望表情，我有點可憐她。其實，我很想吃山芋，不只是為了它那香噴噴的味道，我更想幫幫這位老奶奶。

今天，機會終於來了。上畫畫課回來的路上，我迫不及待地對撼媽媽説：“媽媽，我餓了，我想吃烤山芋。”媽媽一臉不高興地説：“髒死，我們買幾個生的，回家用微波爐烤着吃。”媽媽見拗不過我，只好答應給我買烤山芋。

遠遠地，我看見那熟悉的身影了，我們走近了，老奶奶琮是那句話：“吃山芋嗎？”這次，我使勁地點了點頭。於是，老奶奶利索地從爐子裏拿出一個又圓又大的山芋。這時只聽見媽媽説：“太大了吃不了。”我趕緊説：“保證吃的完。”媽媽最終買下來了，我拎着山芋，心裏真高興。走了幾步，我回頭一看，只見老奶奶正用感激的目光看着我。

我們為什麼不能去儘自己的一點微薄之力去幫助別人呢？記得這句話“好心有好報。”

國中三年作文 篇3

畢業作文考察的題目是對國中生活的描述，我教的兩個班級差別比較大，一個是常規班，一個類似貴族班。有時在年級20個班中一個能排第一，一個能排倒數第一，所以畢業作文寫得也各不相同，不過都挺有意思的。

排在第一的班級很聰明，就是有時太活躍太有個性了，這對他們的學習造成了一定的影響。好在我是七年級就和他們在一起，他們的個性沒有給我們的關係造成困擾，他們也能理解我對他們的嚴格要求，在會考會考得很好。

這是一個孩子寫的《給老師的一封信》

當我看到這篇作文的要求時，我立刻想到了您——我的語文老師

第一次見到您還是三年前，那天您穿着一條揹帶褲，梳着利落的短髮，兩隻大眼一眨一眨的，一點也不像老師，更像是一位大姐姐，那時我從您身上感受到的是青春

隨着時間的推移，我們彼此熟悉了親近了。在您的課上，班裏的氣氛總是十分輕鬆，您的臉上總是掛着笑容。“活潑裏帶着嚴肅，輕鬆裏帶着緊張”，這便是我們的前兩年語文學習。

九年級了，時間緊了，工作重了，您像其他老師一樣忙碌着，為了我們爭分奪秒。

記得那次我們的語文基礎考得十分差，在年級中都是倒數。在語文課上您對我們大發雷霆，那可是我們第一次發那麼大火啊！班裏的許多人都愣了，大家都沒有想到您會那麼生氣。當時您把書往講台上一摔便開始對我們“發彪”：“還想不想學了，都九年級了，連白給的分都拿不到，怎麼會考呢？”在您緊鎖的眉中，我看出了您的着急，在您惱怒的眼中我看到了愛憐。

從那之後，您不再像以前那樣總對我們笑了，更多的是督促我們學習和頻繁的“河東獅吼”。大家背地裏都説您從一隻温順的小兔子變成了“母老虎”。可實際上大家都明白，是我們太不懂事了太不聽話了，對於九年級我們一點緊迫感都沒有，您是看在眼裏急在心上，對我們發火是應該的，我們理解您。

在九年級這一年，您讓我們看到的是您繃着臉的一面，抓我們的基礎、抓我們的寫作，您對我們的付出我們記在心裏，我相信，我們會以優異的會考成績回報您。

祝您身體健康、萬事如意。在此，也要感謝阿所有九年級畢業班的老師，謝謝你們。

美滋滋地把這篇文章讀給其他老師聽，一個平時很老實的男老師笑到：“什麼‘從一隻温順的小兔子變成了母老虎’啊，從來就沒當過小白兔。”哼，什麼意思嘛！

國中三年作文 篇4

客廳的圓桌上擺滿了整整十六盤菜，我和弟弟數了三遍。桌上有我們愛吃的麻辣牛肉、紅燒全雞……看着這些色味俱佳的菜餚，我不禁有些垂誕欲滴了。弟弟眼睛盯着他愛吃的菜直囔囔：“奶奶，我肚子餓，我要吃……”

我瞥了瞥牆上的時鐘，都快午時一點了，全家人都圍在飯桌附近在靜靜地等待着，可奶奶還是一言不發，因為今天是她的生日，可是爸爸還未回來。“不知又野到哪去了？”奶奶一邊嘀咕，一邊朝外眺望，可還是不見爸爸的人影，便有些生氣地説：“不等了，吃飯！”

奶奶一發話，堂弟拉着他的爸爸媽媽搶先落座。我把奶奶扶到椅子上坐好，倒了滿滿的一杯果汁。奶奶將兩個雞腿分給堂弟和我。堂弟拿起雞腿就啃，弄得滿嘴是油。我把雞腿讓給奶奶説：“今天是您生日，應該您吃！”一向很少有笑容的奶奶舒展眉頭，微笑着説：“還是你乖.”説着又把雞腿夾到我碗裏。

正在這時，爸爸推開了門走了進來，奶奶便埋怨起來：“這麼晚才回來，怎麼還像小孩子一樣，這樣讓人操心。”奶奶的話語之中充滿了對爸爸的關心。“有點事出去一下，這麼晚了，還等我幹嘛！”爸爸深情地看了看奶奶，然後輕輕地在奶奶身邊坐了下來。

奶奶這時才高興起來，要大家吃這吃那，大家也毫不客氣地海吃海喝。一家人邊吃邊聊，沒過多大一會兒，桌子上的菜也被“掃蕩”的只剩下殘湯剩汁了，但氣氛依然十分歡樂。

看着奶奶那高興的樣子，再看看一家人其樂融融的景象，我的臉上也笑成了一朵花兒，因為我在奶奶的生日裏感受到了親情，感受到了愛，這是世界上最值得珍惜的幸福了。

國中三年作文 篇5

在成長的道路上，有許多呵護着我成長的親友們；有我朝夕相處的父母、老師、同學、有從小看着我長大的鄰居；還有時刻為我們的安全而付出不懈努力的人，他們每時每刻都在為祖國的安全安定着想，因為有了他們，我們的社會才會如此和諧，讓我們中國的`少年能在他們的呵護下成長，成為祖國的棟樑。而我們對這些人的感恩之花，就開在成長的路上。

感恩之花開在家裏。

每天早上，媽媽都會為我準備好一切，只等把我叫醒。而我就像一個小小孩一樣，不知該做什麼，不該做什麼。每天都會因為這個，而失去許多學習的時間。媽媽為我做的早餐每天都不一樣，她都是會換着花樣的做來給我吃，因為只有那樣，我才不會挑食。可我不知道，媽媽為了讓我吃到各種各樣的早餐，她須要每天比我早起半個多小時，等我吃了早餐，媽媽馬不停蹄的把我送去學校，只有把這些事折騰完了，媽媽才有時間來吃早餐，別人評價她是：這媽媽可真好，這媽媽對她女兒可真好……。像如此對媽媽的誇獎，我從小聽到大每次都無比的自豪；但我卻不知道這些誇耀來源於媽媽她十二年如一日辛勤的照顧我，像一頭黃牛一樣勞累不堪時也不會説出來，只知道無私的付出，卻不求回報。可憐天下父母心，天下的父母又有誰不是如此的呢？

每到放學的時候，我都會看到母親在校門口等我，無論颳風?下雨，天氣的惡劣，校門口都會出現媽媽的身影。

廚房裏的柴米油鹽是這一生與母親密不可分的東西了，在她眼裏，廚房就是舞台，圍裙就是禮服，鍋碗瓢盆及灶台上的火焰就是觀眾，它們還總是時不時的竄出來為她鼓掌，母親所做出的每一道菜都是一場精美表演的結果；每次都不用什麼過多的佐料，就能炒出美味佳餚，我認為這是人間最美的味道，因為這裏面傾注了母親對我所有的愛。

幸福之花開在學校裏。

每天和老師同學在一起的時間總是要遠遠大於和父母在一起的時間，所以班級就是我的第二個“家”。這是一個由八位老師和五十五個同學組成的大家庭，這個家是多彩的，但它又是嚴肅的。上課時不準説話、不準開小差……這些都是我們背得滾瓜爛熟的規矩，大家也都非常認真嚴謹地執行着。除去這些之外，我們的班級還是一個快樂、團結的集體，同學們在遇到困難時都會互相幫助，共同解決問題一起進步；每位老師上課的時候都是環節緊湊，重難點突出，特別是葉老師的語文課生動有趣，時常他都會用幽默風趣的方式將同學們帶進課堂裏，每個同學都能積極的參與到課堂中，就是這樣一個多彩的班級成就了一個個多彩的同學。

感謝我的親人在我成長過程中給予我的愛與呵護，感謝你們在我心灰時給我鼓勵與幫助；感謝老師同學在學習中給予我的快樂與陪伴。

國中三年作文 篇6

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”在我眼裏看來，書是我的精神支柱，沒了書，就好似一天睡不着覺。

我讀國小一年級的時候，媽媽在温州新華書店給我買了一本書，書的封面很漂亮，黃色與棕色組成的封面，配色恰到好處，上面印了幾個小人，它們穿着綠粉相間的衣服，腳上穿着棕色的俏皮尖鞋。

這本書的名字叫《一千一零一夜》，我花了二個星期看完。有一次，我帶了這本書去外婆家玩，玩累了，我剛想看一看這本書休息休息，我看見表弟左手拿着我的書，右手拿着表妹的熒光筆，問我"楠楠姐姐，你看看我畫的畫好看嗎？”我發現書上都是熒光筆亂塗亂畫的筆跡，我這才知道表弟在我書上做的“好事”。我當場大哭，表妹從樓上下來，看到表弟手裏熒光筆奪了過去，在上面改了幾筆，變成了一幅多姿多彩的畫，我喜出望外，小心翼翼捧過去，生怕把它弄疼了，輕輕地放入書包。

書，如一盞明燈，照亮夜晚的路；書，如一盤食物，為我充飢；書，似天空中的一輪明月，將光明送給夜晚，讓我在夜晚買書的步履變得更加準確，為我指路。

書如藥也，善讀之可以醫禺。我愛你----書。