【精選】四年級的老師的作文六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級的老師的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的老師的作文 篇1

我們的數學課那真是冰火兩重天，這正是因為我的有着豐富“表情包”數學老師了。

“上課！“每次數學老師説這句話，都會十分地認真嚴肅，眼睛會盯着我們看。之後，才開始講什麼1+1了，眼睛時不時還朝某個同學翻一下。到了那個時候，發言要積極，聽課要認真，稍不留心，眼鏡背後會向你射過一道嚴厲的光來——注意，她鼻樑上那副眼鏡使她的眼神更加顯得嚴厲極了。

可下了課就不一樣了，立刻變得和藹可親了。可有一次，我去數學老師身邊一坐，看老師批改作業。本來好好的，可不一會兒老師就開始變臉了，真是變臉比翻書還快。剛剛還很認真批改作業，現在就又開始了。老師狠狠瞪了我一下，問我幹什麼。我急忙知趣地離開，可她又翻着白眼看一下講台上圍在她身邊的其他人，時不時還向大家笑一下。有木有，我只想説這行走的表情包是不是太豐富。

之後，就説説辦公室裏的數學老師吧。

“報告！“沒人開門，宋佳嫙，也就是另一個數學課代表，她説：”可能老師不在，我們進去吧！一推門，哇，讓我大開眼界了——老師們一人踩一個墊子，在那裏忘情地跳着舞，看他們那忘我的神情，眼睛直直地盯着手機，有時傻笑一下，大眼睛還閃兩下……

“老師！”我們叫了數學老師一下，可她那跳得可真投入，左一踩，右一踩，左一跳，右一跳，跳得真開心，啊！眼睛有時還看一看地上，最後還好給叫醒了，但是表情包又重出江湖了，她把頭一偏，眼睛往下一拉，又用眼睛盯着我，是不是咬一下嘴脣。好吧，留下你的表情，讓我捧腹大笑。

我的數學老師，你豐富的表情包真是可愛極了。

四年級的老師的作文 篇2

轉眼間國小快畢業了，在我心裏埋藏着許多老師，可愛的、温柔的……印象最深的是幽默的高老師。

高老師第一天給我們上課，周圍的人就在喊：“哇，帥哥！有一個帥哥教我們科學？？”為什麼説高老師幽默呢？請你聽我慢慢道來。

在第二次上課，老師對朱琳琳印象最深，因為朱琳琳正在和周英凱吵架，朱琳琳跟主人似的“命令”老師過來，讓老師試試她的指甲厲不厲害，老師看着受欺負的周英凱，同情地説：“你現在跟舊社會的人沒什麼兩樣了！”周英凱非常鬱悶的玩着子彈，沒想到把子彈嚥下去了，他趕快像練功似的吸氣呼氣，正在吸氣時，徐藝璇戳了一下他肚子，子彈就出來了，科學老師還説徐藝璇練過內功。

還有一次，在校園裏遇見高老師，我過去就握着他的手説你好，沒想到老師一直抹我臉，剛開始我還莫名其妙，一聞才知道是風油精，我好不容易從老師那掙脱出來，老師又讓我過去看個好東西，我一過去，他又把手放我鼻子上讓我聞聞，還好打了上課鈴，要不我還不知道怎麼辦。

高老師每次上課都會逗我們開心，但也有發脾氣的時候，眉毛一瞥，眼睛一瞪，彷彿要把人給吃了似的。不管怎樣，我就是喜歡這個幽默又會耍壞的高老師。

四年級的老師的作文 篇3

光陰似箭，轉眼間，我便從一年級升上了五年級，但我們不能忘懷葉老師您對我們的教誨之恩。

葉老師是我三~四年級的班主任，也是我的語文老師。葉老師上課的時候，總是很認真，很有耐心。

記得有一次上語文課，我們都很害怕，不敢舉手，生怕老師會批評我們。葉老師微微一笑，温和地説：“不要怕，説錯了老師不會批評你的。”聽完這句話，我的心裏好象有一絲温暖的陽光照耀着，使我不由自主地舉起了手。

葉老師就像一位天使，解開我們頭腦中的迷團；有時像一場温柔的細雨，滋潤着我們，讓我們快樂的成長。葉老師她不僅在課堂上教我們知識，還教我們做人的道理。

記得有一次，葉老師要我們排演節目，節目的內容是《小羊和狼》。不知怎麼，葉老師要我去充當大灰狼這個角色。我聽了很不服氣，便生氣地問葉老師：“為什麼讓我扮演狼？狼是大壞蛋，我不當！”葉老師聽了，語重心長地對我説：“狼雖然是壞蛋，但電視上的小丑也不是一直演丑角嗎？如果演得好就能夠獲得觀眾熱烈的掌聲，你説演還是不演呢？”我聽了，笑了笑説：“對，我還是充當一下吧”。

到了表演的那一天，天公不作美，忽然下起了傾盆大雨。那天，我起晚了，演出的時間快到了，看我還沒到學校，葉老師很着急，便騎着自行車來接我了。葉老師到了我家，我一出門，葉老師把雨衣批在我身上就出發了。在雨中，我模糊地發現，葉老師的衣服幾乎濕透了，當時，淚光已在我眼眶中閃動。到了學校門口，老天有眼，雨停了。我滿懷激動的心情為葉老師表演了一場精彩的節目。最終，我們獲得了二等獎，雖然未獲一等獎，但我已經盡了全力，可又有誰知道，為了這個獎項，葉老師用了多少心血呢！

有人稱讚老師是蠟燭，是燈塔，是園丁。但我認為，老師是一顆閃爍的繁星，照亮我們的綿錦前程更為恰當。

四年級的老師的作文 篇4

我的老師姓王，王老師是我的班主任，她不胖不瘦的身材，高高的個子，眼睛不大不小，像天上的星星，忽閃忽閃的，高高的鼻樑，看上去和藹可親，嘴巴也不大不小，但紅的跟櫻桃似的，王老師的頭髮烏黑髮亮，像一匹平滑柔軟的黑綢緞。

王老師從來不大聲批評學生，都是讓學生自覺認識錯誤。

有一次，我的同位帶來了一本書，我非常想看，又怕他不借給我，於是，我就趁他不注意，偷偷地拿走了，第二天，同位説：“他的書不見了，老師問了周圍的幾個同學，説：“看書是為了長知識，懂禮貌，如果我們一邊學着懂禮貌，一邊又幹不懂禮貌的事情，那老師一定會很難過的。”下午，我早早的來到了學校，把書放到了同學的書桌上，並寫了一張紙條“對不起，我錯了”這張紙條被老師收了上去，老師在課堂上，讓同學給這位知錯就改的同學鼓掌。時至今日，我再也沒有犯過這種傻事了。

老師您是園丁，培育着我們這些祖國的花朵，您是大樹，我們就是您樹陰下的'幼苗，老師您是一盞明燈，照亮着我們前進的道路，老師您像一艘輪船，帶着我們遨遊知識的海洋，老師您像一場春雨，滋潤着我們的心田，老師您像一把雨傘，為我們遮風擋雨，老師您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師您永遠是無私的、偉大的。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。十年樹木，百年樹人，老師您的教誨之恩，我終生難忘！

四年級的老師的作文 篇5

這一個星期張老師要出差了。我的心情又高興又難過。我高興的原因是：不用上語文課了。難過的原因是：張老師走了，我會想念她。

我們的臨時班主任王老師很好，每天都來班裏維持秩序，但我們還是有點亂。

我以為作業會變少，但是竟然變多了。有一次，我寫到很晚。心想：唉，怎麼這麼多作業啊！

不上語文課的感覺真好，沒有語文課的煩惱了。

張老師快回來了，我還是又高興又難過。高興是因為：又能見到張老師了，我好久沒見到她了。難過是因為：又要上語文課了。不過我還是希望早點見到她。

四年級的老師的作文 篇6

我所在的學校是虹橋國小，我是四年六班的一名同學。我的班主任叫李姍文。她長着大大的眼睛；小小的嘴巴；而且還梳着斜斜的劉海。

我們的老師非常會關心人，尤其是對她的孩子們，也就是我和我的同學們。老師常常把我們比做成一個大家庭，告訴我們一定要團結，和諧……我們的老師也非常有毅力，為什麼呢？我給你們説一件事情你們就知道了。

我的老師性格多變，有時嚴厲；有時温柔；不過她一直都像一個母親一樣照顧着我們。最近這兩天老師生病了，所以請了一天的病假。由我們的副班任來管我們，雖然只有一天，但是，我們都非常的想念李老師。期盼着老師早點回來。第二天她真的回來了，繼續給我們上課，可是有時上上課就捂着肚子蹲下來，我想她一定很痛。看！我們的老師有毅力吧。別的老師一定會請假休息。

我的老師真好，我愛我的老師。李老師，我愛你！