國小元宵節的作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的國小元宵節的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小元宵節的作文1

正月十五，是我國傳統的元宵節，在這一天，人們不僅有吃湯圓的風俗，而且還有觀燈展的風俗。在這一天，大街小巷、家家户户都會張燈結綵。大人和孩子紛紛走出家門，觀看奇形怪狀的花燈。我也隨着人流擠入了觀花燈的隊伍。

瞧！一位“仙女”正駕着祥雲在空中飄蕩，她手裏捧着一隻花籃，花籃裏盛滿了五彩繽紛的花，這就是“天女散花”燈。在她旁邊還站着兩隻威風凜凜的“老虎”燈，每隻都有兩米高，兩隻“老虎”雙目放着光，還不停地轉動着，旁邊還有很多宮燈、荷花燈等，交相輝映，爭奇鬥豔。

再瞧那邊的熊貓燈，一隻“小熊貓”站在一邊，手裏拿着杯子吹泡泡，一隻“大熊貓”站在一邊拿着照相機，只見那“燈”一閃一閃，“熊貓媽媽”正給“小熊貓”拍照呢。還有飛機起落燈、鯉魚躍龍門燈真是眼花繚亂，神采飛揚，好像進入仙境一般。

人們在漂亮的彩燈間穿行，臉上寫滿了快樂和幸福。

國小元宵節的作文2

元宵節快到了，我想：做個花燈吧。

我與媽媽買了兩張彩紙。回家後，我想了想：“該怎麼做呢？做個用塑料彩紙做的普通燈籠？可是這樣太普通了，別人都會做這個的。咦？對了，不如做一盞立體的機器人燈籠吧！這個造型一定非常別緻！

開始做了，我先拿起一張彩紙，裁成正方形，並把它折成雙三角。再4個角對摺，然後把形成直的向前對摺，把能拉開的一角塞到直角里，做完後，底部形成了一個小洞，輕輕一吹，它就鼓了起來。一個方方正正的小機器人腦袋就做好了。

隨後，我把剩下的紙條，也同樣做了兩個相同的小球，這樣機器人的兩個耳朵，就做成了。我把剩下的紙條，也同樣做了兩個小球，這樣機器人的眼睛就做好了。以此類推，做了一個嘴。

最後，我把兩隻耳朵粘在頭的兩側，把兩隻水汪汪的大眼睛粘在頭的正中，再把一張大大的嘴粘在頭的中下部分。

該寫燈謎了。我想了想：“既不能太簡單，也不能太難。要適中。”

我問媽媽：“有沒有適中的燈謎？”媽媽説：“有！諾！十五天。”媽媽幫我寫在紙上，並粘在燈籠上。

一個美麗又可愛的燈籠就做好了！

國小元宵節的作文3

正在睡夢中的我，突然被一陣陣撲鼻而來的香氣“喚”醒，我便以最快的速度穿上衣服，蹦下了牀，順着香味跑進廚房，只見媽媽正在煮元宵呢！

元宵就像一個個小大人似的在“歌廳”跳着優美的舞蹈，讓人看了真是口水直流，恨不得把它一口都吞到肚子裏，這時，媽媽發現了我，便説：“小饞蟲，一會兒就能吃元宵了！”果然，不一會兒，香噴噴的元宵就出鍋了，我便迫不及待的吃了一個小元宵，“啊！燙死了。”我一蹦三尺高，媽媽在廚房聽到叫聲後，連忙跑出來，焦急的喊道：“怎麼了？怎麼了？”當她看到憋得滿臉通紅的我，媽媽就知道出了什麼事，忙給我倒了一杯涼水，讓我喝了，這才好點。

到了晚上，我便和媽媽去看花燈，哇！好美呀！只見花燈有黃的、紅的、粉的等等，讓人看了真是五彩繽紛，美不勝收呀！往前走，只見一個小燈籠掛在樹上，裏邊有個小孩提着個燈籠好像在説：“傳統元宵佳節快樂！傳統元宵佳節快樂！”他的旁邊還有一個謎語，我眼睛一轉，便想到了答案。

我喜歡着能給我們帶來歡樂的傳統元宵佳節！你呢？

國小元宵節的作文4

元宵節是中國一個古老的傳統節日，每年農曆1月15日。

每當元宵節，我們一家人都會在運河廣場看燈籠。給我印象最深的是龍年的一個元宵節。當時，運河廣場擠滿了欣賞美麗燈籠的人。因為我太小了，看不到燈籠。我不得不讓父親抱着我去看這些美麗的燈籠。在我抱起我的那一刻，我驚呆了，大聲喊道：“好美啊，這麼多漂亮的燈籠！”我看見廣場中央有一條“龍”，它的鱗片閃閃發光。嘴裏的粉舌還會動！它似乎在歡迎來看燈籠的遊客。“龍”下有美麗的“蓮花”。美麗的“蓮花”就像孩子的笑臉。有些燈像一幅畫；其他的就像掛在門上的一串燈籠；其他的就像一把把掛在鍋裏的火，很像萬聖節的“鬼火”.讓我眼睛一眨。

那些燈籠又華麗又漂亮！燈籠使運河廣場比白天更美。

我認為我們應該感謝製作燈籠的人，因為他們給我們帶來了美麗！

這個元宵節深深地印在我的腦海裏。

國小元宵節的作文5

我喜歡慶祝春節，因為我可以收集壓歲錢和燃放煙花。我喜歡中秋節，因為我可以吃粽子和看月亮。我更喜歡元宵節，因為我可以吃湯圓和拉兔子燈籠。

每年的元宵節，我媽媽都會給我買兔子燈籠，但是在我大鍋的那一年，元宵節是難忘的。

“今晚月亮很亮……”正月十五的月亮又大又圓，像一個玉盤。我們所有的孩子在豐鎮公園一起“溜”他們最喜歡的燈。

豐鎮公園真的很熱鬧，到處都是裝飾。奇怪的小燈籠和燈謎。一些人在看燈，另一些人在猜謎語...

我們的燈具有自己的特點，吸引了許多遊客。我拉的是一盞紅桃燈，只要我輕輕拉一下，它就會慢慢打開。突然，一個行走的孫武空從裏面“飛”了出來。遊客們拍手歡呼。小余的《孫武》元宵節揮舞金箍棒。小李的龍燈節到處跑，他的眼睛還亮着呢！哮天扮演最可愛的兔子燈，小樂也有一個可以打開的蓮花燈。

愉快地拉燈。我們並肩跑着，互相追逐，互相追逐。

在所有的燈中，最多的是兔燈，因為它善良可愛，給我們的節日帶來了幸福與和平。

我們中國著名的少數民族有許多傳統節日，有著名的少數民族的特點。我喜歡中國節日。

國小元宵節的作文6

以前過元宵節，都是在家裏和家人團團圓圓地吃飯。可是今年不一樣，我們在學校過一個快樂的元宵節。

元宵節前一天，學校給我們組織包湯圓的活動。走進食堂，只見外婆先從鍋裏拿出一團已經和好的麪糰，抓在手裏捏幾下，把它捏得軟一些。接着用雙手把麪糰搓成長條，掰成大小均勻的圓球，放在襯着紗布的盤子上。然後，外婆拿出豬油餡。一切準備就緒，外婆拿起一個小麪糰，給我們做起示範。她先用右手大拇指在中間按一個小洞，一邊轉動一邊把周圍的麪皮捏薄。接下來，外婆拿起一顆豬油餡，放進“小洞”裏，又把封口捏緊，最後在手心裏搓團。這樣，一個精緻的湯圓就做成。

我學着外婆的樣子，也來包湯圓，可是我的“小洞”沒捏好麪糰都散開來。我不灰心，再拿起一個。這次我認認真真地包，終於成功。這是我第一次包好湯圓。

湯圓煮好，我津津有味吃着自己包的湯圓，可真是與眾不同啊！這真是一個難忘的元宵節！

國小元宵節的作文7

今天是農曆的正月十五日，這是中國的傳統節日——元宵節，元宵節一過，就是”春回大地“的日子了。按中國民間傳統，人們要點起彩燈、猜燈謎、吃元宵、閤家團圓。

清晨，我在家做起了湯圓。奶奶和好糯米粉，我把麪糰揪成小塊，再把小塊撮圓，變成一個個小湯圓。我們一家吃上了我親手做的湯圓，都非常開心。

中午，我們去了古胥門燈會，看見了形態各異的燈：老虎燈、兔子燈、龍燈……，城門上懸掛着一串串紅紅的大燈籠，還插着一面面五色彩旗，那兒真是人山人海，非常熱鬧。只可惜我們沒有在晚上看，但是我相信夜晚一定會是一片燈火輝煌的景象！

夜晚，四周都是煙火和鞭炮的響聲。我們也在自己的曬台上放着各種煙花。特別好看的是”彩菊“小煙火，它不停地旋轉着，就像一朵朵五光十色的小菊花。最後，我們還點燃了孔明燈，燈慢慢地上升，我默默許下了心中的願望——”學習進步、天天向上！“

國小元宵節的作文8

“去年元夜時，花市燈如晝”，正月十五的傍晚，全家人去賞燈，來到賞燈地點，街上人山人海，街道兩旁五顏六色的花燈，讓人眼花繚亂。突然傳來一陣喧鬧聲。仔細一瞧，原來是社火隊，他們拌着鑼鼓聲，做出各種滑稽的動作，不時逗得人們哈哈大笑。舞獅隊、秧歌隊、民族舞蹈隊、豬八戒、卓別林等西洋人的精彩表演，逗得大家捧腹大笑，不時博來陣陣掌聲。欣賞完社火表演，我們又來觀賞花燈，各式各樣的花燈映入眼簾，讓人目不暇接。有帆船形的，象徵一帆風順；也有“冬不拉”上跳舞的人，象徵民族團結；有房子形的，象徵天下一家親；金洋芋公司的花燈構思精巧，展望企業的未來，前景一片；公安局的花燈設計巧妙，渴望社會安定、民族團結、祖國富強……

看完表演，賞完花燈，我總結了一下，在正月十五這天，從社火表演到觀賞花燈，鬧出了不少笑話，讓我為大家一一講解吧。

國小元宵節的作文9

春節是中國最有特色的傳統節日。在這期間人們會舉行各種精彩的慶祝活動：舞龍、貼春聯、守歲、拜年……我最喜歡的是元宵節的舞獅。

正月十五一天，我和媽媽去看舞獅。果然是過節啊！小鎮上已經人山人海，我和媽媽穿行在人羣當中，忽然，我似乎聽見一陣敲鑼打鼓的聲音，便循聲找去，只見菜市場前圍了一羣人。我很好奇，就使出了吃奶的勁兒鑽了進去，站到第一排。

瞧！一些爺爺和奶奶打着鼓，中間還有兩隻大獅子跳着舞。那兩隻獅子長得非常漂亮，眼睛睜得大大的，血盆大口一張一合，還有幾根柔軟鬍鬚。兩隻獅子一金一銀，走起路來一搖一擺，可愛極了。

看，獅子們正在玩“搶燈籠”遊戲呢！金獅仗着自己身子大，後腳一蹬，先去奪燈籠，不料被銀獅馬上抓了回來。金獅生氣了，兩隻獅子就這樣扭作一團，引得觀眾捧腹大笑。這時，金獅趁銀獅不注意爬出來，一跳，順勢叼走了大紅燈籠。看着這麼精彩的表演，觀眾不禁歡呼起來。金獅子抖動着滿身金毛，好像在炫耀呢！正當我看得起勁，媽媽一拉我，説：“走吧，回家放鞭炮去咯！”

正月十五元宵節的舞獅活動真熱鬧啊！

國小元宵節的作文10

正在睡夢中的我，突然被一陣陣撲鼻而來的香氣“喚”醒，我便以最快的速度穿上衣服，蹦下了牀，順着香味跑進廚房，只見老媽正在煮元宵呢！

元宵就像一個個小大人似的在“歌廳”跳着優美的舞蹈，讓人看了真是口水直流，恨不得把它一口都吞到肚子裏，這時，老媽發現了我，便説：“小饞蟲，一會兒就能吃元宵了！”果然，不一會兒，香噴噴的元宵就出鍋了，我便迫不及待的吃了一個小元宵，“啊！燙死了。”我一蹦三尺高，老媽在廚房聽到叫聲後，連忙跑出來，焦急的喊道：“怎麼了？怎麼了？”當她看到憋得滿臉通紅的我，老媽就知道出了什麼事，忙給我倒了一杯涼水，讓我喝了，這才好點。

到了晚上，我便和老媽去看花燈，哇！好美呀！只見花燈有黃的、紅的.、粉的等等，讓人看了真是五彩繽紛，美不勝收呀！往前走，只見一個小燈籠掛在樹上，裏邊有個小孩提着個燈籠好像在説：“元宵節快樂！元宵節快樂！”他的旁邊還有一個謎語，我眼睛一轉，便想到了答案。

我喜歡着能給我們帶來歡樂的元宵節！你呢？

國小元宵節的作文11

因為元宵節是星期一，所以父親、母親就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。

晚上7點多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站台，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊，都在等着買票，還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。

進了水街，我好像身處燈的海洋裏，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨着人流我們來到了一組代表着地方戲的淮劇燈組面前，看着淮劇燈裏栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護非物質文化遺產的責任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉於燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最後一組燈面前：這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。父親説：“現在我們物質生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。”

國小元宵節的作文12

放炮、鬧花燈嘍!

喲，人還挺多的。大家提着各種各樣的燈籠，比着誰的最好看：有手工做的小桔燈，有福娃燈，有小兔燈，還有魚燈等等。小孩子們提着燈籠象小魚一般穿梭在人羣中嬉笑追逐着。

過元宵節少不了放鞭炮。小孩子們放着擦炮、摔炮，乒乒乓乓不絕於耳。大人們放的鞭炮震天響，煙花不斷的在空中炸開，綻放出五彩繽紛圖案。美極了!

只見一個叔叔點燃了三角花炮，炮筒裏冒出了彩色的火花，有紅的，有綠的，有紫的……，五彩斑斕。不過大家目光被一個爺爺手裏拿着的熱氣球吸引住了。熱氣球就是一個圓形開口的塑料袋，中間四根鐵絲固定住蠟燭，蠟燭燃燒時放出的熱氣為熱氣球上升的動力。

只見老爺爺一鬆手，熱氣球便迅速升空，然後向遠方飛去，最後，只剩下了一個小紅點。

我感覺今年的元宵節太好玩了!我今天過得真愉快呀

國小元宵節的作文13

大家都知道元宵節吧，知道過元宵節可以吃湯圓吧，其實關於元宵節還有一個小故事……

早在20xx多年的西漢就有了，元宵，賞燈始於東漢，明帝提昌佛教所説佛教在正月十五日僧人觀舍利點燈的做法，就是命令，這一天夜晚在皇宮和寺廟裏點燈，庶民都掛燈，以後這種佛教遺節就是日逐漸形成民間盛大的節日，元宵節經歷了由宮延到民間，由中原到全國的發展過程。

這就是元宵節的來歷了，是不是很精彩，一直到現在都很隆重，現在還有吃元宵，看花燈，猜花謎，耍龍燈，逛廟會等等……習俗……

過元宵節的時候，我就和爸爸媽媽吃了湯圓，説起來湯圓有好多種，有芝麻，花生都很美味，我們現在叫元宵，其實他還有一個名字叫做浮元子，生意人還叫他們元寶，吃元宵，象徵着一家人團團圓圓。

我們還看了美麗的煙花，美的一直陶醉在裏面了。

元宵節是我們中國的傳統節日，是我們中國人的節日，他彷彿寄託了每一個人的希望，向美好未來的展翅飛翔。

國小元宵節的作文14

難忘的元宵節之夜元宵節晚上，吃過甜甜的湯圓，在此起彼伏的鞭炮聲中，爸爸媽媽和我一起來到天中廣場看煙花。那裏人山人海，大家都等待着煙花燃放。突然，發出兩聲巨響，天空中綻開兩個璀璨的環，一紅一紫，表示盛大的煙花表演正式開始。伴隨着人們的驚歎聲，幾個美麗的煙花在天空中綻開，有的像怒放的牡丹，有的像傲雪的菊花，有的像夏夜天空中閃爍的繁星，還有的像從銀河倒掛的瀑布。

這時，媽媽指着東北角，對我説：“樂樂，你看那！”我順着媽媽指的方向看，只見一個紅色的火球，想劃過夜空的流星，慢慢地飄落下來。最讓我難忘的就是那朵紫色的煙花，它正好綻放在我的頭頂，在它快要落下來的時候，彷彿把整個廣場上的人都包圍住。

最後，我看見連在一塊兒的兩顆心的煙花，我想那一定代表“全國人民心連心”的意思吧……在歡呼讚歎聲中，我看到每個人臉上都充滿幸福的笑容，那不也是一個個煙花嗎？這真是一個難忘的元宵節啊！