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【推薦】國小描寫植物的作文400字七篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的國小描寫植物的作文400字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】國小描寫植物的作文400字七篇

國小描寫植物的作文400字 篇1

一個週末,我們來到了公園看荷花。人們都説“湖中的花是美麗的仙子。”我完全同意。

所謂“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,最出彩的,就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的,有點像在雪白的牛乳中染過似得,雖然不是那麼嬌豔,但也十分可愛。有的荷花粉紅粉紅的,如同一位害羞的少女,含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的荷花了,那種不像是一般地紅,也不是很嫩的紅,而是荷花特有的,無法言語的紅,這種紅是清新脱欲的,更是無可挑剔的,它有着鮮紅的熱情又有着嫩紅的可愛,集萬千寵愛於一生的紅。在蓮葉的映襯下,它,是多麼豔麗!

荷花仙子的姿態也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上,彌望的搖曳葉子。葉子出水很高,像婷婷舞女的裙。微風過去葉子與花有了一絲顫動,像閃電般,瞬時傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨着,這便宛然有了一道凝碧的波浪,如同柔媚的舞姿一般。這種無以言狀的,讓人痴迷。

荷花仙子還有清新脱悦的性格,正所謂出淤泥而不染。你看它把根紮在散發着腥臭的污泥之中,卻在純的沒有一點雜色的花怒放在綠葉之間,這種脱俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。

這就是荷花如仙子般純潔的花!我愛荷花!

國小描寫植物的作文400字 篇2

科學老師發了幾顆鳳仙花種子,叫我們回去種在土裏,觀察它的生長變化。

放學後,我在陽台的花盆裏種了幾顆鳳仙花種子。澆過水後,種子貪婪地吸着水和土裏的養分,沒過幾天,它們就衝出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。

剛長出來的鳳仙花嫩芽,翠綠無比,葉子和葉柄都是嫩綠色的,十分惹人喜愛。一陣風拂過,葉子就漾起波紋,好看極了。隨着時間的變化,小小的鳳仙花嫩芽一天一天地長大,變綠。大約一個半月左右,鳳仙花就能長到40釐米高,鳳仙花開始打花骨朵了。

鳳仙的花是紫紅色的,直徑一般在一釐米為左右。鳳仙的花有三片花瓣,中間像一個黃色的小燈。雖然鳳仙的花不如君子蘭高雅,不如玫瑰芬芳,但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……

鳳仙花很誠實,有幾個花骨朵,就開幾朵花。一般來説,一株鳳仙花可以結出很多朵花。長大的鳳仙花紫紅的。如寶石般點綴於綠葉之間。鳳仙花口是往外擴的,結的果實是棕色的,這些果實就是鳳仙花的種子,千萬不要碰它,要不然,手可能會被刺得很疼的。

鳳仙花的用法有很多種,加上明礬包在紙中,貼在指甲上,幾天後,指甲就會就像寶石一樣,那鮮明的紫紅色明亮地照耀着我們的眼睛。

我喜愛美麗的鳳仙花。

  國小描寫植物的作文400字 篇3

我的大阿姨是在花鳥市場賣假山的。那天,我恰巧去那裏玩的時候發現了幾株含羞草,我的好奇心驅使着我,便在那仔細琢磨起來。

在春天的時候,含羞草的葉子嫩綠嫩綠的,非常養眼。我小心翼翼地用尺子量了量,發現它的高度大約在十到二十釐米之間。夏天的含羞草長得非常茂盛。它的葉子長得很奇特,像我們的手掌,又像水杉的葉子。秋天,含羞草開花兒了,一朵朵小花毛茸茸的,有粉紅色的,有紫色的。

雖然它很小,不起眼,但當你仔細觀察時,就會覺的它美麗又可愛,那是一種無法用語言形容的美,很引人憐愛。到了秋末冬初時,含羞草結果了,果子好象扁豆一樣,外面有一層綠色的殼,裏面是顆種子。不久,小種子就會從殼裏蹦出來,落在土地上,和其它植物一樣繼續生根發芽,繁衍下一代。

最使我納悶的是:為什麼我們用手輕輕一碰,它就會合攏下垂呢?我絞盡腦汁,就是不明白,就只好上網求助答案。原來,它的囊袋裏裝滿了一種液體,當我觸碰葉子的時候,囊袋中的液體就向上部和葉子的兩側流動開來,葉子就在重力的作用下漸漸合攏了,平靜一會兒後,液體會慢慢流回囊袋中,葉子就重新展開了。在大阿姨家無聊時,我就會碰碰它們,和它們開玩笑,含羞草垂下的葉子正如我們合攏了手掌。

有時候身邊的不經看的小東西,會有一種科學知識讓你去發掘。

國小描寫植物的作文400字 篇4

幾個月前,爸爸從鄉下帶回了兩個仙人掌。媽媽連忙去外面端回了一盆泥土,她把泥土捏細,把雜草也除得乾乾淨淨,然後,再把仙人掌栽進裝有泥土的盆裏。這些仙人掌全身佈滿了像針一樣的'刺,身軀像綠色的厚實的手掌。它把自己保護得好好的,不像其它普通植物那樣弱不禁風。

過了一個月左右,我給仙人掌澆水時,在它的旁邊發現了幾株小小的野草。我憤怒地把它們拔了出來,心想:一個低調、高雅的仙人掌下面,怎能出現這樣的小草!

又過了二十幾天,我發現仙人掌下面又長出了一些小草,它們長得比前次還要高、還要綠。我想:看你厲害還是我厲害!我用幾塊瓷磚壓住你,看你怎麼長!於是,我從洗衣台下面找來兩塊瓷磚,用力壓住小草,狠狠地説:“我就不信你還能長出來!”

再過了一段時間,我去給仙人掌澆水時,竟然再次看到了它們——那幾株小草!它們居然從磚縫裏鑽了出來,而且比上一次長得還要壯。我震驚了:幾株小小的的野草,竟有如此頑強的生命力!我沒有再阻止它們生長。一陣風吹來,它們那嬌嫩的身體擺動着,卻永遠不會倒下。

小小的野草之所以有如此頑強的生命力,是因為它們有一種永不放棄的精神。只要永不放棄,生命就會展現出頑強的生命力。

國小描寫植物的作文400字 篇5

我們的祖國處處都有美景,而我的家鄉就像一顆璀璨的明珠,點綴在萬里江河之上,這裏的植物園更是美中之美。

走進植物園,你首先會被綠色所吸引。看那白楊樹就像一個個穿着軍裝的士兵,高高挺立;一棵棵垂柳像少女披着一頭秀髮,在風中舞蹈。走到哪兒都有碧綠的樹木,就像是要爭先恐後讓你看到它們的模樣。如果你走在樹林中,它們都舒展着枝條,像是和你揮手致意呢。

植物園裏當然也少不了花兒的繽紛。

看那路旁五顏六色的花朵,它們盡情散發着迷人的芳香,那沁人心脾的感覺會令你憂愁頓消。花香也惹得各色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,競相展示自己優美的風姿。小蜜蜂也來取花兒們專給它們留下的花汁,然後親親熱熱地與花兒私語一番,才戀戀不捨地回巢釀蜜去了。面對這麼美麗的場景,人們怎能放下手中的相機呢?

穿花拂柳,你還會發現別有洞天在眼前,那就是美麗的鑫雨橋下一池色彩斑斕的魚兒。

來到橋上,散下一把魚食,只見歡蹦亂跳的魚兒潮水般聚攏而來,伸着腦袋,搖着尾巴,有的甚至躍出了水面,來爭搶魚食,頃刻之間魚食就被吃了個精光,然後又如慢慢盛開了一朵七彩的大花一般,四散遊走了。

啊,美麗的植物園,神奇的好地方,真是説也説不盡,道也道不完哪!不妨,你也來瞧瞧吧!

國小描寫植物的作文400字 篇6

啊!我發現了含羞草的祕密

童年像是深藍的夜空,美麗又迷人,而發現就是那天空中閃耀的星星,圍成一個又一個美麗的圖案。我的童年也有一些發現。

那是在我八歲的時候。一次,我和媽媽去逛花鳥市場,走着走着,我發現了一盆草,她亭亭玉立,翠綠色的葉子上像是塗了一層油,非常漂亮。我蹲在她面前想用手摸摸,可我的手剛一碰到她,她那羽毛狀的小葉子就慢慢合攏了。我很驚奇,急忙問站在旁邊的媽媽,媽媽説:“要想知道,就自己去探索。”

回到家,我拿出《十萬個為什麼》,找裏半天,終於找到了。原來呀,那盆草叫做含羞草,在含羞草小葉與葉柄、葉柄與莖節的連接部,有一個較膨大的部分——葉枕。在葉枕裏充滿水,脹得鼓鼓的。因為葉枕下半邊的壓力比上半邊大,當我們用手指碰含羞草時,葉子受到震動,葉枕下半邊的水就向上半邊和兩側流去,所以葉枕下半邊就癟下去,上半邊就鼓起來,小葉便相互合攏,葉柄低垂。過一會兒水迴流到原處,含羞草便又恢復原狀。書上還説:據科學家觀測,含羞草這種傳遞刺激信息的速度可達到每秒10釐米左右,還可以通過莖傳給50釐米以外的葉柄和葉片,而且對刺激的反應非常敏感。南美洲的巴西是含羞草的老家。含羞草這種“害羞”本領還可以保護她不被風吹雨打呢!

這個發現將永遠在我心中閃耀。

國小描寫植物的作文400字 篇7

“向日葵”是我喜歡的花,它可以長的又高又大,十分吸引着我,我還種過它呢!

向日葵又稱葵花、太陽花、望日蓮,原產地在中美洲、祕魯,花期六月至翌年二月。向日葵的名稱源自希臘,傳説年輕貌美的Clytie愛上了太陽神Helos可惜太揚神並沒有接受她的愛意。用情過深的Clytie只能時時凝視着他,最後變成了向日葵,永遠繞着太陽轉動,多悽美的故事呀啊!向日葵分為觀賞、榨油和製成葵瓜子三種功用,觀賞用的向日葵比較矮小,榨油和採收用的比較大,兩者可大不相同。

我還隱約記得第一次種向日葵的景象,我小心翼翼的種下它,祈禱它能快快長大,我對他呵護照顧可説是無微不至,直到有一天,我發現盆栽裏有個凹洞,啊!該死的灰老鼠,居然把我的葵瓜子啃了,正當我生氣難過之際,我發現稻田裏竟然開了幾株向日葵,接連幾天,田裏又陸陸續續開滿黃澄澄的向日葵,這般美麗動人的景 像,深深烙印在我腦海。向日葵凋謝時,爸爸帶我們到田裏摘了許多葵瓜子,爸爸説:“採葵瓜子一定要等到花凋謝,因為未枯萎的花太嫩了,連瓜子也一樣。而且瓜子還可以吵來吃 ,曬乾後,明年也可以再播種呢!”回家後爸爸把瓜子炒一炒,果然香味撲鼻,令人垂涎三尺,脣齒留香,向日葵果然名不虛傳。

哇!原來向日葵有這麼多功用,除了觀賞之外,還有食用的功能,不管什麼植物,我們都應該給予尊重,絕不能隨便攀折,因為這也是大自然的生存法則。