【推薦】國小描寫植物的作文400字集合6篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的國小描寫植物的作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小描寫植物的作文400字 篇1

大千世界，無奇不有，就連那小小地植物王國也有許多鮮為人知的祕密。今天，就有幾位植物朋友要跟大家説一説它們自身的祕密。

想知道為什麼向日葵的花總是朝着太陽嗎？這是因為陽光把向日葵花盤裏的管狀小花曬熱了，管狀小花基部的纖維會發生收縮，這一收縮就使花盤能主動轉換方向來接受陽光，所以，向日葵還可以稱作“向熱葵”

為什麼蘿蔔在春天會空心呢？因為蘿蔔一般在霜降前後收穫，這時它的水分很充足。冬天，蘿蔔處於“休眠”狀態，內部水分也不易散失，一些有機物質還會轉化為糖分。因此，冬天的蘿蔔吃起來感到甜、脆。可是，一到春天，氣温逐漸升高，蘿蔔就處於“活動”期，蘿蔔莖塊裏的水分大量蒸發，結果，蘿蔔的肉質變得疏鬆，呈棉絮狀，這就是人們常説的蘿蔔空心了。

牽牛花大家都知道吧？可你們知道牽牛花為什麼在早上開放嗎？那是因為早上的空氣濕潤，陽光柔和，對牽牛花來説是最適宜的温度。這時，牽牛花花瓣的上表皮細胞比下表皮細胞生長得快，於是，花瓣向外彎曲，這樣，花兒就開了。到了中午，陽光強烈，空氣乾燥，嬌嫩的牽牛花花朵因為缺少水分就萎謝了。

草莓很好吃，可是你知道為什麼在大棚裏種植草莓同時要放養蜜蜂嗎？這是因為在大棚外種植草莓，在草莓開花時，總有許多蜜蜂在採蜜。因此，在大棚內種好草莓後，再放上一箱蜜蜂，利用蜂蜜授粉，幫助草莓結果，從而提高草莓的產量。

怎麼樣？這些植物神奇吧？不單單是這幾種植物有祕密，大自然裏還有許多的植物有祕密，正等着你去發現呢？

國小描寫植物的作文400字 篇2

在我們學校的東校區，有一個迷人的植物園。

走進植物園那小巧玲瓏的門，那幾棵高大的蒲葵首先映入我的眼簾。它們筆直地挺立着，像一位位正在站崗放哨的士兵。蒲葵的葉子很綠很綠，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼；蒲葵的葉子很大很大，就像大大的扇子，站在下面可以感覺到習習的微風拂過臉頰；蒲葵的葉子很尖很尖，要是一不留神，葉子就會把我的手扎疼。

走過蒲葵叢，就能看見一個小池。小池的水非常平靜，靜得就像一面鏡子。幾條小魚在水中歡快地游來游去，給小池增添了生機。小池中央有一座假山，它既像一位忠實的好友，日日夜夜地陪伴着小池；它又像一位稱職的士兵，天天保護着小池。經過用大理石鋪成的小橋，走在蜿蜒的小徑上，就能看見各種各樣的植物在兩旁，密密麻麻的，有像海草似的虎尾蘭，有隨風搖擺的朱蕉，有立在一旁的棕竹……令我眼花繚亂。最引人注目的就是左右兩旁挺立着的兩位“士兵”旅人蕉了。它們穿着一身綠衣裳，頭上扎着幾條“小辮子”，顯得精神抖擻。它們的葉子大大的，既像鐵扇公主的芭蕉扇，又像一隻開屏的孔雀，還像一座高大的五指山，直入雲霄。再往裏走，就能看見一個小亭子。樹枝一條一條地繞在亭頂，遠遠望去，就像一個大大的鳥巢。重重疊疊的樹枝，漏下斑斑點點細碎的日影。美麗極了！迷人的植物園，我愛你！

國小描寫植物的作文400字 篇3

“好疼呀！”幾根黑色的鐵絲纏在咖啡色的樹皮上，勒的有了一道又一道的痕跡，陽光照在大樹的身上，綠色的葉子顯得更加鮮豔，變得更加嫩綠，幾片葉子隨風吹下。

地上全是淺咖啡色的`枯樹葉，風吹過，地上的枯樹葉不停的發出“沙沙”的聲音，仔細看地上的枯葉，都是不全的，這裏少了，那裏又掉了，沒有一個是十分完整的，用腳一碰，有一個葉子的某一個地方就會掉落。可真疼呀！幾根黑色的鐵絲依然使勁地纏在咖啡色的樹皮上，似乎是越來越疼，鐵絲好像越來越緊了，這到底是怎麼一回事呢？為什麼會越來越疼呢？又為什麼會越來越緊呢？到底又是為什麼要把這筆直筆直的鐵絲纏在這咖啡色的樹皮上呢？許多問題，大樹都不懂。

突然傳來幾聲笑聲，大樹十分奇怪，感覺十分重，大樹終於知道了鐵絲的用處，知道了自己身上為什麼要纏鐵絲了，是為了自私的人類，是為了自私的人類曬他們的衣服。

大樹沒有想到，自己要這樣為人類服務，鐵絲用盡全力纏着兩棵樹，兩棵樹的感覺是誰也不知道的，大樹還是這樣，不快樂，卻使勁為人類服務，他們深深的知道：人類將快樂建於別人的痛苦之上呀！

國小描寫植物的作文400字 篇4

我喜歡去的公園有很多，比如：月河公園、樂安公園……但是我最喜歡去的還是植物園。

春天，小草探出了頭，小花也搖搖身子鑽了出來，柳樹長出了綠芽，在微風中梳理着她那美麗又細上加細的“秀髮”，小河裏的冰融化了，小魚從水底游上來，在水面盡情地打鬧、嬉戲，自由自在地游來游去。開心極了！

夏天，小草、小花熱的彎着腰，像被一陣微風吹倒了似的，柳樹姑娘熱的使勁搖擺着自己的長辮子，小狗熱得吐着舌頭，垂下自己的耳朵，小河裏的水變暖和了，知了在樹上不停地叫：“熱死了，熱死了！”小魚也熱得遊動着身體，大地也被曬得滾燙滾燙的。整個一個夏天的世界。

秋天，一陣陣秋風拂過，秋風習習，小草呼吸着新鮮的雨露，和新鮮的空氣。小花搖搖身子，做着鍛鍊，保持身材。柳樹姑娘搖擺着他的長辮子，來回飄蕩。小河裏的水清澈見底，水清清涼涼的，小魚們快活地游來游去。

冬天，小草、小花凍得鑽到地下取暖，柳樹姑娘的辮子不再像以前那麼綠了，堆滿了白白的積雪。小河裏的水結冰了，冰面上蓋着一層白白的積雪，小魚沉入海底取暖了，燕子也飛回了南方，這是一個寂寞的冬天，但這白色讓人心曠神怡。

我愛你，植物園，更愛美麗的植物園。

國小描寫植物的作文400字 篇5

最近，我和媽媽一起去花鳥市場買了一盆吊蘭。吊蘭的葉子像人的頭髮隨意地往下垂。葉子的顏色不同，有的是全綠的，有的白色中有綠色點，有的綠白相間。

老闆娘告訴，吊蘭是長在水裏的，水要天天補充，一個星期換一次水。我回家馬上找了一個大花瓶放入吊蘭，加上三分之二的水。媽媽把養吊蘭的任務完全交給了我，我為此打印了一個澆水的記錄表，完成一次加水或換水就打一個勾。

一開始我每天上樓都會加水，並把吊蘭拿出去曬一曬。植物也像人一樣需要光照。一個星期一到就馬上換水。吊蘭也是鬱鬱葱葱。日曆上滿是勾子，媽媽還説我持之以恆是好的。

可沒過多久我開始懶惰了，時不時地忘記了給吊蘭換水，總是要媽媽來提醒才知道要換了。吊蘭的葉子有一點兒發黃了。

一個月過去了，我完全忘記自己買了一盆吊蘭，不加水，更不換水。當我靜下心來時才發現自己沒有“照顧”好我的朋友——吊蘭。我跑到走廊上一看我，目瞪口呆：吊蘭二分之一的葉子黃了，有氣無力地垂着身子。似乎對我説：“你怎麼忘了照顧我，我快不行了。”

打這以後，我再也不會忘記幫吊蘭加水，換水。每天堅持照顧它。現在吊蘭生機勃勃，精神抖擻。媽媽又説：“女兒，你以後要堅持住啊！”

我從小小的種花事件知道了大道理：做事要持之以恆，堅持不懈，才能成功。半途而廢是不行的。

國小描寫植物的作文400字 篇6

20xx年4月9日 星期五 天氣：晴

在這個陽光明媚的日子，我們蔡家田國小去武漢植物園參觀。

校車上，同學們像一隻快樂的小鳥一樣有説有笑，校車在一條東湖上的一條羊腸小道飛快行駛，花了一個多小時才到達了目的地——武漢植物園。

我們排着整齊的隊伍走到門口時，一位女導遊熱情的迎接我們。她向我們介紹説，武漢植物園建於1956年，有植物四千多種，其中瀕危植物250種，覆地栽培178種。”

在導遊帶領下，我們沿植物園中的小路參觀。小路邊長着高大的法國梧桐，葉子大大的密密的，導遊説，這是最有利於淨化空氣的植物之一。不一會兒，來到了一片小樹林，樹高不到二米，結滿褐色的果子，像枰錘，導遊説這叫枰錘樹，因果實形狀像枰錘而得名。

到了一個温室，温室內長滿了熱帶植物，除了仙人掌、芒果樹以外，其它植物我都沒見過，有老虎鬚……聽導遊介紹，老虎鬚又名箭根薯，是箭根薯科一種多年生草本植物。是熱帶雨林中一種引人注目的有花植物，它花型、花色，獨特，細狀的小苞片長几十釐米，紫黑色，飄逸下垂，形如虎鬚，整個花序看上去像一張老虎的面孔，故名為“老虎鬚”。產雲南、湖南、廣東、廣西等地，生於水邊或雨林蔭濕處，是集賞花、觀葉、藥用為一體的珍稀植物，花期4-6月。 在自然界中，植物的花瓣色彩十分豐富，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，可謂應有盡有，但黑色花瓣的植物卻頗為稀少，老虎鬚便是極為少見的一種。花葉俱美，既可觀花，又可觀葉，葉片叢生，有點象芋，常年青翠欲滴，老虎鬚還可以治病等功能。

我們還參觀了竹林、雲霧林……

我永遠忘不了這寧人難忘的一天！