國小生的作文600字（精選37篇）

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的國小生的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生的作文600字 篇1

以前，我媽媽是個嬌小姐，不會做飯，一日三餐不是叫外賣，就是去外面吃。

有一次，我去鄰居家吃飯，嚐到鄰居媽媽做的飯，高興得直拍手。嚐了一口，哇，真香！回家後，我對媽媽説：“我好想品嚐你親手做的飯菜，”沒想到媽媽點點頭答應了。

媽媽為了學好廚藝，每天廢寢忘食地學習，她從書店裏買了一本又一本的菜譜，一有空就拿出來看，那些沉甸甸的菜譜，包含着媽媽對我濃濃的愛。從那時起，我發現媽媽看電視的內容也發生了變化，如今的她會雷打不動地看美食節目。她的廚藝有所長進，但她並不以此滿足，仍然繼續努力地研究。每天勞累了一天的她，還不知疲倦，動手實踐，一試就是幾個小時。

媽媽終於學有所成，能自己下廚了。因為剛剛學成，動作不熟練，所以受傷也是難免的`。記得有一次，我正在玩，突然聽到正在做菜的媽媽“啊呀”一聲，我趕忙衝進廚房，原來，正在做菜的媽媽把手燙傷了，還起了又大有紅的水泡。於是，我趕緊讓媽媽到沙發上坐會兒，看看傷勢。可是原來膽小的她今天卻彷彿變得勇敢了許多，不假思索地回決道“不，沒關係！爸爸出差了，誰幫你做飯啊？”説完，她用冷水衝了一下，又回到了廚房繼續操作。只不過，這是一次艱難的單手操作。我的眼眶裏充滿了淚水，那一餐，我吃得很香很香，每一顆米粒裏，都充滿了媽媽對我的愛。 媽媽成功了，能親自下廚為我做菜了。我明白，她在用她的例子，告訴我“世上無難事，只怕有心人”這個道理。激勵我遇到困難不要放棄，要有勇氣去面對，才會成功。 現在，我可以驕傲地説：“我媽媽是個美食大師了”

國小生的作文600字 篇2

有人喜歡傲然挺立的梅花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡婀娜多姿的柳條，而我卻喜歡具有頑強生命力的仙人掌。

仙人掌沒有讓人一見就起愛慕之心的美豔，也沒有窈窕多姿的身軀。它們只是穿着一件綠色的披風，昂首挺胸地站在“舞台”上。它們渾身長滿了針，遠遠望去，就像一個刺球。如果有人攻擊它們，它們就會讓你疼得哇哇大叫，嚐嚐淚水的味道。

仙人掌的生命力可頑強了。記得有一年暑假，媽媽帶我出去旅遊。家裏的花草大概一個星期沒有澆水了，我回來一看，驚呆了！仙人掌旁邊的花兒，草兒都已經奄奄一息，好像在對我説：“給我們一點兒水分吧！我很渴了！”而仙人掌卻沒有像它們那樣垂頭喪氣，直直地挺拔在盆栽裏，像個衞士在守護着我的家。仙人掌的生命是多麼頑強呀！這是怎麼一回事呢？

我上網查了查原來是這樣：仙人掌大多生長在乾旱的環境裏，呈柱形，它們可以不吃不喝的進入休眠狀態，把體內的養料與水分的'消耗降到最低程度。仙人掌不怕風欺不怕雪壓，不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它們就是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。

其實在我們的生活中也有像仙人掌這樣的人，比如我們的環衞工人，他們每天堅持在自己的崗位上。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他們都會堅持工作。還有我們那些守衞邊疆的戰士，每當逢年過節，家人團聚的時刻，他們卻默默無聞堅守崗位，我們生活中有很多很多具有仙人掌這種精神的人們。

我想：人的一生中，會遇到許多的坎坷，但只要我們有仙人掌的精神，希望之花就會常開。

國小生的作文600字 篇3

一座寬敞的四合院，一堆堆整齊一致地壘着的草垛，一縷縷在都市銷聲匿跡的炊煙，直飄人的心房。在這樣一個充滿田園詩情的好地方，這樣古色古香的建築物裏面，又怎能不好奇此地曾經發生的故事呢？

我也是好奇者之一，便向爸爸問起了以前的故事。爸爸見我一臉好奇寶寶的樣子，便認真的、一字一句地向我講述他小時候的那些事。

“小 時候，在那個年代所有人多很窮，咱們許氏家族也不例外。那時日子清苦，上不起學，我和你五叔每天都得挑着擔子，去樹林裏挖野菜，一人一擔，挖回來餵豬。我 比你五叔長兩歲，每次都是我眼疾手快，不慌不忙地先於你五叔把野菜挖完。看着你五叔幼小的躬體在風中不停地晃呀晃，在我一聲不吭挖野菜的同時，把自己的擔 子上搞了一個洞，讓擔子裏的野菜掉出來。你五叔年幼當時年幼，並不知原委，一個勁兒地説今天運氣真好，撿了這麼多。我沉默不語，心想這日子什麼時候才是個 頭啊！回來的時候，我走在後面，一手扶着自己的擔子，另一隻手卻提着你五叔的擔子——”

説到這裏，爸爸的`聲音哽咽了，捏了下鼻子説：“換一個話題，好嗎？”我好像還沒有從爸爸剛才的親情中清醒過來，爸爸又開始了他的另一個故事。

“因 為清貧，就連一支鉛筆也顯得格外珍貴。一天，你四姑姑也不知誰給了她一支鉛筆，她正一本正經地模擬着寫字，卻不料我一把搶過。你四姑一時心急，上前搶鉛 筆，卻不料一不小心，鉛筆的筆芯插入了我的手掌。一陣撕心裂肺的哭聲之後，是嚴厲的批評。可是午飯後，我又開心地找你四姑去玩，好像什麼事也沒發生——” 爸爸眼含熱淚，深情地説；“血濃於水是千古定理，也是親情的定義！”

現在伯伯、姑姑們都有各自的家，而且生活在各地，大家共同盼望的、也是我所期待的就是每年過年能夠回到那個温馨的四合院，五世同堂，那種理解和包容，自始至終佔據着每個人的心胸，我想，這就是家的感覺，這就是我們普通人的幸福。

國小生的作文600字 篇4

童年往事像天上星星，數到猴年馬月也數不清。

記得有一次，我叔叔帶着他的女朋友回來的第一次吃飯，那時我被爺爺抱在懷裏，我看見爺爺在喝東西——，我看見爺爺和得很很開心的，就伸手想過去拿來，可是爺爺不給，對我説：“小頑皮，你想喝這個？”我使勁的點頭。爺爺找了一根乾淨的筷子，伸進酒瓶子裏，拿出來想給我舔一口，讓我嚐嚐這味道後不亂動，沒想到，我太高興了，不小心那一滴酒，被我這好動的傢伙一碰，掉進了鼻子，癢癢的辣辣的，我以為那是媽媽在給我喝的雪碧，我就叫爺爺再給我喝，爺爺卻不給了，我三番兩次的拿筷子想伸進酒裏卻每次被發現，被罵，像一隻飢餓的老虎看見河對面有一塊肉卻看見獵人在那守着，一但去哪了就會被發現，被打，被斃。

我想放棄過，可一想到那雪碧的好喝。我在爺爺的懷裏等待時機，果然，功夫不負有心人，我們吃飽飯了，叔叔，媽媽，奶奶下樓送客人回家，爸爸也出去了，爺爺回房間找藥吃了，我在沙發沙發上等待時機，我看見爺爺沒把“雪碧”收起來，就乘這時我拿起來，對着嘴一倒，喝了一口，把衣服也弄濕了，舔了舔，看了看，是白色的只不過味道怪怪的，我不管了，以為就是那種味道，就把那瓶酒精度：22%vol淨含量：500l的酒喝了一半。我把瓶子放好了，拿着一雙筷子敲碗，爺爺以為我沒事幹才在那裏敲碗的'就一直在房間裏找藥不理我，媽媽和奶奶看見我的臉紅通通的，就瓶的酒卻少了一大半，馬上把我帶回房間睡覺。

我起來後，媽媽擔心地説：“你呀連酒都喝，真不知道你以後會闖出什麼禍來！”那時我才3歲。

國小生的作文600字 篇5

電視、手機、遊戲，我的最愛，可每當我想做這些事時，爸媽總是囉嗦地説作業做好了沒？古箏彈了嗎？最多十分鐘哎！白天上學，晚上作業，星期六、日學習，爸媽每天都幫我排得滿滿地，好想自己做會主，想看就看，想玩就玩。可這可能嗎？今天，我終於可以做會主了，因為週末祝老師佈置的作業是今天我當家。

按照約定，星期六是我當家的日子。一家之主怎能不早起呢？一大早，不用爸媽叫醒，我就十分麻利的穿衣洗漱下樓燒早飯了。

早飯是紅薯粥，很容易就能做好。只要把紅薯洗乾淨，切成塊狀同米一起放至高壓鍋，再加上適量的水，煮個十幾分鍾就OK。

吃完早飯，我就乖乖地去上書法課了，我知道這個是自己做不了主的。上完課，時間已經不早了，一家之主該去買菜燒飯了。我隨老爸來到就近的溪南菜場，剛進菜場，發現這個菜場很大，地面乾淨整潔，品種繁多還分區買賣，有肉區、蔬菜區、乾貨區等等。我想：今天就燒蘑菇和紅蘿蔔吧，再加個排骨湯。我走向蔬菜區，邊走邊觀察小攤上有沒有我要的東西。終於我看見了個賣蘑菇和紅蘿蔔的小攤，發現還挺新鮮的，就禮貌地問：奶奶，蘑菇和紅蘿蔔多少錢一斤呀？，老奶奶告訴我：蘑菇8塊5一斤，紅蘿蔔4塊5一斤。我仔細地挑選了蘑菇和紅蘿蔔，付了錢就趕緊回家了。

回到家，在媽媽的.精心指導下，費了好大勁，終於燒好了菜。一家人圍坐在餐桌上，品嚐着自己辛辛苦苦燒出來的菜，聽着爸媽一句句好吃好吃，心裏感覺異常的甜蜜。當家的這天，我感覺好累，以後一定要多多體諒老爸老媽。

國小生的作文600字 篇6

很久很久以前，天愛上了海，他們在一起相伴相生。很多年後，不知被哪個莫名的具有偉大力量的什麼東西所驚擾，於是，天驚恐地看着海，海也驚恐地看着天，他們在彼此驚恐的對望中逾分愈遠。

曾好多次，天努力試着要飄下去找海，可是空氣阻隔了他們，他們不能相愛，他們就那樣久久對望。

天孤獨着，寂寞着，她討厭在她眼前飄過的朵朵白雲，因為它們阻擋了她看海的視線，她一秒鐘都不願意看不到海。

她最討厭的是黑夜，因為黑夜使她看不見自己的愛人，更生氣的`是偏有月和星那對相依的伴侶，不管月是陰，是晴，是圓，是缺，星總是環繞在月身邊，守護着月。這一切，在天看來，月星的美好是譏諷她一個人的孤獨。

所有的因為加在一起，天感覺自己要崩潰了，相比下，她太孤獨了！

又是一個很多年，世間出現了生物，大海中有各種色彩斑斕的魚類，有漂亮的植物，大海美麗的浪花歡樂地擊拍着那金沙鋪就的海岸。從此，大海不再孤獨了。

天看到這一切，她為大海開心，她也不再孤獨了，因為她可以守望到快樂的大海。

很多天，很多年，天從未改變過心意，也許海已經忘記他們之間的海誓山盟，可天從未忘記，她願意靜靜地守望着自己的愛人。

幾萬年，幾十萬年過去了，一切都改變了，唯一不變的是天那孤獨的心。海不再藍了，不再清澈了，不再美好了。

天再也不會看到歡樂的海了，那是死一般的海。天傷心了，這次她真的感到了孤獨。

於是天哭了，淚水落到海里，即使不能相愛，天也要把靈魂寄託給海，從此海比天藍……

國小生的作文600字 篇7

孤獨，我曾反覆咀嚼這個詞，我感到了他的悽美悲涼，他的無奈歎息。

有人説，作家們是孤獨的，因為文字孤獨。我是愉快的寫手，有一段時間，我筆走龍蛇，龍飛鳳舞地寫了一篇又一篇，我把那些當成了我的靈魂，那時候，我很孤獨。

當人類獻世後，拿起筆的那一瞬，他的靈魂就以孤獨。

我不瞭解，我算不算是個孤獨的人，因為爸媽和親人們都很疼我，死黨羣們也是有求必應，也許是我的靈魂吧，他習慣了孤獨，而我也習慣了他的孤獨。

書上説，孤獨的人喜歡遠行，喜歡把自己的一切放任自流，而我不一樣，我對遠行的概念模糊，也許無聊時會想想一個人遠在異鄉，無助的情景，兩年前，我和爸媽走了小半個中國，火車讓我超越了極限。我發誓：這輩子再也不坐火車。

兩年前，每每放學時，都會有一羣人陪我回家，後來，我遇到了一羣對我好的女孩，而這段年月，我的身邊空空如也。突然想開口説話，可又咽了回去，因為我意識到身邊沒有人。

常常，早上人們見到我的第一句就是“怎麼一個人走啊。”我冷冷的回了一句“習慣了。”可心以痛的麻痺。

一段時間，在《孤單北半球》，那是一首永垂不朽的`好歌，至少在我眼裏。

今天放學後，突然想回家，不知為什麼，也許是天熱的原因，對老大説了聲“再見”，就走了，一路上，突然想到了這些文字。

孤獨的，活得輕鬆，因為他沒什麼牽掛。

“沒你的日子，我已習慣了一個人。”這是一個女孩説給我的，那段時間她很孤獨，而我現在才懂。

就算我，什麼都沒有，就算我失去一切，至少我還有一樣東西陪着我……孤獨，只有他懂我心的孤獨。

國小生的作文600字 篇8

你的孤獨是什麼？是否早已被你拋棄，又或許已經隨着日子被瑣在小匣子裏，你的心又是怎樣的？收口已經癒合？而那落寞的孤獨影子又是不是在一點點的滲出來？你感到一陣抽搐，又十分幸福，原來孤獨的青澀回憶是讓人如此為之感動。

還記得你的小時候麼，你獨自在家，孤獨是如此的如影隨形，她像黑暗一樣取之不去。你燙傷了手，劃破了衣服，打碎了盤子。孤獨，就坐在台階上，你是那麼恐懼她，月光灑過她的長髮，她竟笑了，你好快樂，孤獨的笑是那麼美麗，又如此唯一，你累了，她的影子，就像一個淡淡的光斑，忽來忽去，哦！你睡了，那光斑便徜徉在你的夢裏，那是如此稚嫩，純潔的想法呀，就陪伴着你，你與孤獨的邂逅，是如此的甜蜜

後來，你長大了，於是，你跟孤獨就成了最好的朋友，那些個不及格的夜晚，孤獨是如此的善解人意，她像陽光一樣温暖，你低着頭，燒開了水，洗好了衣服，洗乾淨了盤子，又默默看着書。孤獨，就坐在椅子上，你是那麼的愧對於她，燈光穿過她的.長髮，她還在笑，你好愧疚，孤獨的笑是如此讓你的臉龐發熱，又是如此的激發人心，你又累了，她的影子，就像一個模糊的光暈，包圍着你，哦！你又睡了，那光暈便綻開在你的夢裏，那是如此的成熟，不屈的淚水啊，就守候着你，你與孤獨的告別，是如此的甜蜜

終於，你站在高高的山上，朝陽灑在你身上，你像那一棵棵翠竹，充滿着朝氣。孤獨啊，便離你而去，隨着日子，漸漸淡去，你不會忘記，你的生活，曾經如此美麗，你還會記得，兒時的時光裏，孤獨伴你。

國小生的作文600字 篇9

考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語文課上——上課鈴剛打，教室裏就嘈雜起來。同學們緊張地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看着門口，祈禱着老師晚點來到。

這時，語文老師踏進教室，我心裏緊張到極點：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師説：“下面檢查課文背誦。”他鋭利的眼神夾雜着些許鼓勵掃視全班，教室裏鴉雀無聲，比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看着書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學們提問我。”我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不着頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲説：“老師葫蘆裏賣的什麼藥呀？”老師接着説：“背誦一直是同學們的一個難關，今天晨讀時有個同學問我，老師總是要求同學們背誦，自己會不會背？我突然意識到，要讓同學們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節課由我背誦。”我們頓時興奮起來，認真看着課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。

“假如我是一隻鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富於韻味的聲音迴盪於教室，我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界裏有詩人對祖國深沉有為國獻身的`熱情……

老師背完，我們都還沉浸在聲情並茂的背誦中，稍後，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時，室外，風兒沙沙，鳥兒啾啾。

國小生的作文600字 篇10

有人愛那富貴的牡丹，有人愛那高潔的翠竹，有人愛那傲骨的梅花。的確，它們身上有值得去愛的優點、品質。我可不一樣，那些花兒固然是好的，而我，偏愛一種花：是浮躁夏日中的那朵清麗、是綠水中別具一格的風景、是撫慰煩躁最好的清淨。這，便是你——荷花。

自古，詠荷花的詩倒不在少數，如：青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮、灼灼荷花瑞，亭亭出水中等等，都能表達對你的讚美。

初夏，荷花苞漸漸地要長出水面了，在田田的葉子中間仔細瞧瞧或許能找到剛過水的花尖。瞧!在陽光普照的`大地中，在層層疊疊的荷葉下，在漾着綠浪的荷塘裏，一個荷花尖上立着一隻蜻蜓——呀，這不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎?

再過一段時間，你才完全探出水面，爭先恐後，婀娜多姿，像個披着青紗的少女，在藍天下，在碧葉裏，在綠水中，乘着輕風，悠然起舞。讓我看了驚歎不已，陶醉其中。

荷塘裏，彌望的是田田的葉子，葉子出水比較高，像亭亭的舞女的裙。你粉白的花瓣散發着陣陣沁人心脾的清香，這荷香在這燥熱的季節中為我們帶來舒爽和清涼。

當我遠離喧囂的城市;遠離烈日下的車水馬龍，;遠離高居的蟬鳴，來到郊外，一個無人的野塘，只見你兀然立在那綠林中，像一個絕不淪落於世俗的人。見了你，我那浮躁的靈魂立刻安了下來，見了你，我便像見到媽媽般安心。你的純潔，使我想起雨後林中的露珠和那天空潔白無瑕的雲朵。每當我清晨來到此地，和着鳥兒悠揚的叫聲，我的心消融在無邊的沉靜中……

我愛荷花，愛你的美麗，愛你的“早有蜻蜓立上頭”、愛你的“出淤泥而不染”，更愛你那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的風韻!

國小生的作文600字 篇11

長安花園是鳳陽城內的一個生活小區。星期六上午，陳老師帶領我們閲讀寫作班的同學到長安花園遊玩。

我們排着整齊的隊伍，沿着寬闊的水泥大道向長安花園走去。只見兩旁的人行道上鋪着彩色的方磚，各有一行挺拔的風景樹，像一個個士兵在站崗。那高高懸掛的路燈，多像古代的銅鐘啊！

走到水泥大道的盡頭，我們看見一座美麗的大花園。那厚厚、軟軟的草坪，雖然經過了秋風的洗禮，但還是沒有全部變色，綠中帶點黃，好像一條黃綠相間的大毛毯。草叢中開放着許多不知名的小花，白色的花瓣綻開後露出了金黃色的花蕊，遠遠望去，真像是點綴在大毛毯上的一顆顆亮晶晶的小星星。花園裏還有很多植物，像冬青、杉樹、楓樹……在植物中間還豎着一些標語牌呢！有的上面寫着“保護植物，人人有責”，有的寫着“優化小區環境，爭做文明市民”……可見，小區的人們多麼愛護花草樹木啊！

走過花園，我們看到了一棟棟整齊的兩層樓房。黃色的牆羣，紅色的琉璃瓦，灰色的羅馬柱，每家都是那麼漂亮。院子都是用雕着花紋的鐵柵欄圍成的，裏面種着花呀草呀，還有幾户人家的`院子裏種着柿樹呢！那紅彤彤的小柿子掛滿枝頭，多像一個個小燈籠呀！

樓房的北邊是一個大的綠化帶，裏面不僅有植物，還有紅通通的尖辣椒、飽鼓鼓的大豆、綠幽幽的小青菜……這些全是小區人們種的綠色食品！

三三兩兩的小區人，有的帶着孩子在草坪上玩耍，有的在活動架下鍛鍊，有的坐在石墩上看書……每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容。

遊覽完長安花園，雖然我感覺有點累，但心裏卻很高興。長安花園不就是現在鳳陽人民生活的一個縮影嗎？這時，我的耳邊不由地響起了一首歌：“説鳳陽，道鳳陽，鳳陽本是個好地方…

國小生的作文600字 篇12

葉子的沙沙聲，很悦耳，但卻單調；海浪的潮汐聲，很悦耳，但卻過於乏味；靜謐中，花兒開放的聲音，很悦耳，但卻很難被人察覺。

在我心目中，大自然最悦耳的聲音便是那多情的水了：潺潺流水——文秀；山泉迸濺——剛強；瀑布飛瀉——雄渾……水被賦予了那麼多的情感，但那些溪，那些湖，那些泉，都是冰涼的，沒有一絲温度。水是無情的，那些情感只不過是人們強加於它罷了。我一直是這麼認為的，直到今天才發現水也是有温度的。

汽車漸漸駛入韋崗温泉，“嘩嘩”的流水聲愈來愈響，鼻腔早已充溢這水汽的清香。温泉，有温度的泉水？心裏不禁一陣忐忑……換完泳衣，下到池中，不禁“哇”地叫出了聲，好舒服。那温度是它天生的，正適人體的温度，難道它才是大自然最温暖的所在？“發什麼呆呢？”一聲詢問隨着一大片水花向我撲來。“好啊，你敢潑我！”説罷，便用手在池中划動了一下，隨着手臂的上升，一大片帶有這温度的水花，便氤氲在空中。

呵呵的笑聲在整個池子傳蕩。忽然聽見一聲刺耳的尖叫聲，是小A在水中跌倒了，可我們都不會游泳，怎麼辦？正着急着，忽然一雙手拉住了小A，原來是一位大哥哥。“下次小心點啊。”那位陌生的大哥哥笑着對小A説。接着我們在池子裏玩得很開心。

時間在人們開心時總是那麼匆匆，一上午的行程很快結束了，在回來的`路上，習慣性地回想這次獲得了什麼，耳畔又響起泉水聲，叮叮咚咚，高低婉轉，讓人不由得心安。水麼？是的，那充滿温暖的泉水，不僅天生被賦予了温暖的氣息，它又見證了人與人之間的温情，誰道流水無情？那水，那笑，那温暖，讓我聽到了大自然最温暖的樂曲。

國小生的作文600字 篇13

昨天晚上，就在想着雅禮和長郡到底讀哪裏好呢？心裏總在納悶。但是，必須得做出一個決定。百般考慮後，還是雅禮！

也不知道這個決定是對是錯，反正先考再説。

不知道是什麼時候了。一早，剛從牀上睡眼朦朧的醒來了，從恐怖的夢中被催醒了。才想起9點鐘還要考試。趕忙從牀上急匆匆的爬起來，把衣服穿好，找到手錶後，一看。天啊！才7點鐘，怎麼這麼早就醒了啊！算了，醒了先看看書吧！

大約看了半個鐘頭的樣子，我就把爸爸媽媽叫醒了，他們兩個一下這個，一下那個，看看時間，差不多又浪費了半個小時！我急忙催他們，才ok！

準備出發了，我的心情十分平常。這使自己有一種想法，今天太陽打西邊出來了！

到那裏沒15分鐘，我就跑去了考場，48個人一個教室，都是考試，先是填個人家庭情況表格，然後就是考試。試卷發下來了，心沒有砰砰亂跳，很平靜的等待試卷，拿起一看，天啊！怎麼這麼簡單！

不到一會就做完了！時間也過得很快，一打鈴就收捲了。我快樂的如同一隻小鳥，快活地飛着。但同時也讓我想起了一句話，考考考，老師的.法寶；分分分，學生的命根。

一但考好了，就不會捱罵；則沒考好，命都別想要了。

其實，想考好也不難，重要的在於勤奮+積累+利用。況且都想考好，而且大家都知道學習方法，為什麼不去利用呢？是太累了，還是怎樣。也許我們有時只是錯在審題不清審題時的一字之差。就導致了題目錯誤而扣分，接着也許是不幸的到來，然後被父母打罵，再後來就是……

反正，想贏得老師和同學對你的信任，就得努力，就得付出。一份耕耘，一份收穫。

加油吧！把考試這堵牆給打敗，相信自己，就能成功！

國小生的作文600字 篇14

在生活中，我是一個膽小的人，平常連夜路都不敢走的我。在今天我通過我的勇敢與堅持，戰勝了一直困擾着我的黑暗。

那是一個星期五的晚上，我正悠閒地玩着電腦遊戲。這時，媽媽吩咐我去超市買東西。我心想：天這麼黑了，我還真有點害怕。可又轉念一想：這正是一個鍛鍊我戰勝黑暗，提高膽量的好機會啊。於是，我拿着錢興沖沖的出門了。

走出了温馨的家，一股涼意油然而生。路邊黑乎乎的，而小路盡頭的一盞燈，隱隱約約的`發着寒光。路邊的樹枝張牙舞爪，像妖怪一樣，嚇得我不敢往旁邊看。四周是那麼安靜，只聽見自己的心跳聲。我不禁將脖子縮進衣領裏，就像一隻蝸牛堆到自己的殼裏才覺得安全一樣。突然，一團白乎乎的東西出現在我的面前，“啊！”我驚恐地大叫起來。雙腿微微地抖着，一點一點向後退。沒想到，那團白乎乎的東西竟然一溜煙嚇跑了。慌忙中，我定睛一看，原來是一隻白色的貓。此時的我已經嚇出了一身冷汗，十分想一口氣跑回家，可一想到媽媽對我的信任。於是，我鼓起勇氣，加快了步伐。過了一會兒，終於看到了超市的招牌燈，我想看見了救命稻草似的，忙撒腿向超市跑去。

到了超市，我鬆了口氣，買完東西就趕緊往家跑。緊張的氣氛又向我襲來，我怎麼這麼膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰勝恐懼！於是，我一邊走一邊給自己講笑話，是自己哈哈大笑。不知不覺，我已來到家門口，我既驚訝又興奮。我竟然獨自走完了從超市到家的一條黑暗的小路。

買完東西回到家後，我受到了媽媽的表揚。我的心裏甜滋滋的。我知道這都來自我的努力與堅持。

國小生的作文600字 篇15

小時候，我愛看恐怖片，看着看着，我便養成了膽小的習慣。特別是在睡覺的時候，我總覺得在黑暗中有一雙眼睛看着我。那時的我總是頂着一副黑眼圈。大家老笑我是膽小鬼，我火冒三丈，卻也無可奈何。

一天晚上，我和平常一樣把門窗關得死死的，不安地爬上牀。儘管悶熱難耐，我還是用大被子把身體裹得緊緊的。我緊閉雙眼，幸好媽媽還沒睡覺。可不一會兒，媽媽也休息了，我更害怕了。索性用被子把頭也捂住，只聽到我汗水滾到枕頭上的聲音，我卻大氣不敢喘。

不知道過了多久，我恍恍地睡着了。半夜，不爭氣的我又要上廁所了。我猶豫極了。唉，還是忍忍吧。可我越忍越想上廁所，我咬咬牙，把心一橫，急忙掀開被子。剛下牀的'我聽到一陣奇怪的呼吸聲音：“呼——”“呼——”

“啊呀”我大叫一聲，身上冒着冷汗起着雞皮疙瘩，心都要蹦出嗓子眼兒了。抓起旁邊的，像瞎子似的亂射一番。哦，原來是風吹樹葉發出的“呼呼”聲。虛驚一場！

上完廁所，我想到了一個好辦法：用靠枕壘成一堵圍牆！説幹就幹。半小時後，我的牀變成了一座“城堡”。“城堡”裏，我一手抱着“鋼槍”，一手握着“大刀”。哈！這下一有風吹草動我就揮起我的武器。這一夜，我就這樣心安理得又提心吊膽的過去了……

早上，媽媽過來叫我起牀，看見這樣滑稽的我，不由得哈哈大笑起來。我嚇得一骨碌從牀上彈起，眯着眼大叫起來“誰，誰，什麼情況！”我使勁睜開眼，看看我周圍的“裝備”，想起昨晚的經歷，也忍不住笑起來。原來黑暗也沒那麼可怕。

從此以後，我再也不怕一個人睡覺了。其實，只要肯邁出第一步，以後也沒那麼難，俗話説“萬事開頭難”嘛！

國小生的作文600字 篇16

夜色如墨遮住了天，而那皎潔的月光卻在漆黑的幕布上劃出了一道白痕，跌落在那乾瘦的、佈滿滄疊痕跡的手掌上。

“吱呀——”隨着破舊屋門的尖叫聲，月光沒了阻礙，毫無遮攔的從桂宮直衝進來，隨之是一道被拉的長長的影子，填滿了這個並不大的屋子。

屋內的九個人卧在牀上，只探出半個頭來，用警惕的目光打量這位不速之客。那人身着陳舊但不算破爛的工作服，兩手緊攥着有破洞的白色勞保手套，微駝的背影暴露了他的年齡。刺目的月光闖入眼簾，我們便看不清那人的.面容，只發現了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛。“那個——”寢室長不好意思的發問打破了沉寂的氣氛，還有幾人卻是在厭惡地審視這位打擾了他們狂歡的老頭兒。

“今天是最後一晚了，一會兒他們就來檢查了，最好收斂點兒——”。這老頭兒一發話，我便知道了他的身份——燒鍋爐的大爺，待人挺不錯的。“謝謝了”寢室長不像屋內的一些“積極分子”，十分禮貌地作了回答。

沒想到正是這個善意的提醒，換來了我們十分鐘的安靜，而這十分鐘的安靜卻救了我們一條“小命”。

那晚，我們是看着彎月，聽着教官的怒吼和其他人慘絕人寰的叫聲入睡的。

一縷陽光灑入屋內，睡眼朦朧的我微微睜開眼，看到的是地上那一盆盆已經打好的熱水。那幾個“積極分子”已是面面相覷，想起了這幾天老頭兒對我們的默默照顧。

在離別的時候，那位大爺並沒有多説什麼，只是背對着晴空的烈陽，歎了口氣。多愁善感的李某哭了，鐵石心腸的同學們眼中也噙着淚花。

而我卻陷入了長久的沉默，輕輕在心中暗歎着：有你真好！

國小生的作文600字 篇17

我有一位愛我的爸爸，我的爸爸有一頭烏黑的短髮，爸爸長得高高的，不肥也不廋，在濃黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。你是否發現父母頭上多了幾根白髮？你是否發現父母臉上多了一些皺紋？而我們還讓他們為我們擔心、受苦。

記得有一次，我準備去上學，突然，正發着高燒的爸爸叫我：“小瑩，天氣預報説今天有雨下，你帶把傘吧。”聽完爸爸的話，我看了看天空説：“爸爸，你看太陽多麼猛烈，怎麼會下雨呢？”説完我就跑向學校。

到了第三節課，烏雲小姐把太陽公公送走，並佈置好舞台，還告訴人們“風、雷、雨，”這三位小明星要來開演唱會。直到放學，三位小明星開始演唱會了，天空下起狂風暴雨，我才發現自己沒有帶雨傘，同學們打着傘高高興興地回家了，我只好站在禮堂等人來接我。我非常的後悔心想：我為什麼不聽爸爸的`話呢？媽媽去上班，爸爸正發着高燒，沒有人會來接我的。我越想越傷心，甚至哭了起來。

突然，我看見一個熟悉的身影向我走了，我擦了擦眼睛，再認真的看了看，是爸爸！我高興地跳了起來。爸爸見了我，就把身上唯一的大衣給了我，當時我發現爸爸只穿着一見薄薄的衣服。我和爸爸打着傘回家了，在路上，我覺得傘總是向我這邊歪，雨越下越大，我只好繼續往前走。終於到家了，我發現爸爸成了“落湯雞”，而爸爸卻笑笑説：“我沒事，你不用擔心。”我的眼淚不知不覺地流了下來。

第二天，我發現爸爸的病更嚴重了。每位爸爸都非常愛自己的孩子，我爸爸也是，他為了我寧願自己受苦，父愛如山，説得沒錯！在這我要告訴爸爸，我愛你！

國小生的作文600字 篇18

今年國慶，我和爸爸、媽媽一起遊覽了貴陽的地下公園----白龍洞。

地下公園門口的大石塊上，雕着“白龍洞”三個大字，兩旁是用玉石雕琢而成的兩條飛龍，潔白晶瑩，非常有氣勢。講解員説：“這個洞是挖防洞時發現的，周總理視察後建議進行整修，對外開放現己成為我國著名的遊覽勝地。”

走進洞口，我立即感到一陣涼意。開始一段路是黑洞洞的，一個轉彎後，眼前一亮。啊！彩燈，好一派五彩繽紛的風光。原來，這裏是一個又高又大的巖石洞，像一座十分寬的大廳，可容納幾千人開會。我邊看邊想，猛一抬頭，呀！那來那麼多張牙舞爪的龍在頭頂上滾動？看，這兩條紫色的龍，瞪着兩隻黑寶石般的眼睛，張大嘴巴，龍爪緊緊抓住另一條龍的尾巴，像是要把它吞吃掉。瞧，這一條青龍，正在呼嚕呼嚕地睡大覺呢！哦，那不是兩條白龍嗎？它們卻正在嬉戲，情趣盎然，格外逗人喜愛。我想，這也許就是“白龍洞”的由來吧。看着這些姿態不同，色彩各異的龍，我彷彿來到了神話的龍宮。

我們隨這講解員向洞的.深處走去，裏面又是一番景象。那些千奇百怪的石鐘乳，組成了一羣羣徐徐如生的塑像。有的像剛剛破土而出的竹筍，有的像掛着的北京烤鴨，有的像巨大的玉盤。最引人注目的要數“老鷹捉小雞”呢！一隻從高空俯衝下來的老鷹，彷彿在半空中盤旋了一會兒以後，猛地向小雞撲去......

大自然是多麼奇妙啊！它用自己的神力，創造了無窮的奇景，這些奇景只有在今天才能煥發青春，把它的風姿展現在我們的面前。

國小生的作文600字 篇19

今天學校組織了遊園活動。學校里人山人海，到處傳來歡樂的笑聲。

首先我去了三一班，玩了“一擲千金”。我前面的一個人投了個沙包，結果沒投中。輪到我了，我心裏想一定要穩住，不能慌。我拿起沙包，隨便一投，結果歪打正着，拿了個五分。我興奮不已，跳起來説："耶，運氣真好！"

接下來我來到了“盲人擊鼓”這裏。四個人一組，他們的眼睛都用紅領巾蒙上。當裁判員説：“開始！”他們就開始轉圈，一圈，二圈，三圈，四圈。哈，看他們個個都暈頭轉向了，身體搖搖晃晃的向前走去。“咚”一位女同學敲響了鼓，她獲得了第一名。我上場了，轉了四圈，我已經站不穩了，又東搖西擺的往前走。只聽裁判員説："開始敲鼓。”我一下子還沒反應過來，“咚”有人已經把鼓敲響了。我趕緊掄起小木棍敲去，“咚”響了，我得了第二名。

我玩“與詩人相約”的時候，心情緊張極了，古詩可是我的`強項，可千萬別輸了。我手伸進去一摸，哈，摸到了一首既熟悉又簡單的詩。心裏暗暗發笑，《靜夜思》：牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。我背的流利通順，其他同學都給我鼓起了掌。所以這五分就輕鬆的拿到了手。

我還玩了“環中奪冠”，“快快入瓶”，“袋鼠跳跳”“吹球遊戲”······

最後，我拿着積分來到兑換獎品的地方，這裏人真多啊！經過這麼多運動，感覺有點渴，先來瓶芬達。又換了橡皮，鉛筆和本子。張老師告訴我們學校十年才舉行一次遊園活動。我高興的喊；“我真幸運啊！”

國小生的作文600字 篇20

一個是抽煙，一個是喝酒。我先介紹一下我父親的一個“愛好”，——抽煙。

我父親有兩個“愛好”。

“咳，咳，咳”！屋子裏煙霧瀰漫，比《西遊記》年太上老君高爐裏的煙霧濃多了。如果世界上有吸煙比賽，我父親一定是冠軍。而我是冠軍的兒子，嘻嘻，那真是“光宗耀祖”（好像跑題了）！爸爸抽煙比吃飯多。爸爸以前一口一口抽，現在還是一口一口抽。他的牙齒以前像玉一樣白，現在像炭一樣黑。我和我媽都是把煙當毒藥的人。當然，我強烈反對父親吸煙。經過幾次“統一戰線”，我對父親展開了激烈的“反擊”，最終取得了決定性的勝利。但是。風雲突變。剛過十四小時二十分八秒，爸爸就受不了“白沙”（一種好煙）的誘惑，點起了火！

接下來我介紹一下我父親的第二個愛好，——喝酒。

“喝，喝，喝”，房間裏全是酒拳，噪音比菜市場的噪音還高。如果世界上再有一次喝酒比賽，説實話，我父親是默默無聞的。而且他的實力真的令人佩服！在宴會上，人們聽他的.。他説建築之初——拳擊，沒人説“好”。看來他在喝酒方面被稱為“酒王”。那你就錯了。他喝五杯吐五杯，喝七杯吐八杯。什麼？你問我為什麼還有一個。啊！那是胃水！我父親顯然不能喝酒，但他堅持勇敢。最後我得了酒渣鼻。別提有多醜了！這時候我媽就來“開導”我爸，説少喝酒為了健康，多喝酒為了健康。爸爸終於又拍拍胸口，大呼小叫地答應以後少喝點！正好，爸爸的朋友來請他吃飯。我媽指着他的酒糟鼻子，叫他再少喝點。他邊走邊點頭：“我知道，我知道！”但當他酒席後回到家中，又變成了“關公菩薩”，吐了一身！

半年過去了，父親的兩個“愛好”依然保持着“好記錄”！

國小生的作文600字 篇21

二十年後，我成為了香港一家公司的總經理。有一次因為公司工作需要，回了久違的家鄉烏魯木齊。

我一出機場，就看到藍天上飄着幾朵白雲，聞着天空和樹上飄來的淡淡清香，心曠神怡。上了公司送的車，車在高速公路上行駛。道路平坦乾淨，來往車輛更多。很快，車子進入了市區。我發現烏魯木齊變了很多！道路拓寬了，路邊長滿了鮮花和綠植，車流不息，人們在乾淨的人行道上來來往往；人們穿着漂亮的衣服，臉上帶着微笑。開車到陸軍軍官學校門口，看到住了這麼多年的大院變化很大：之前的五層變成了十幾層；路邊的草坪綠油油的，點綴着一個又一個小花唄；旁邊有噴泉、亭子和健身器材。這時，我媽在樓門口接我。

接下來的幾天，我在辦理公司業務的時候，發現烏魯木齊人的素質有了很大的提高，辦公全自動化，效率有了很大的提高，員工的.責任心也變強了；信息也相當靈通，真的有一種與世界同在的地球村的感覺。

和媽媽逛街，讓我更深刻的感受到了烏魯木齊的進步和變化。這裏沒有買不到的東西。有各種世界名牌服裝。來自世界各地的新鮮水果和蔬菜也令人眼花繚亂。

唯一讓我感覺不變的是新疆人的熱情善良淳樸和濃郁的民族氣息。那個小花帽，羊肉串，漂亮的維吾爾族姑娘，永遠是新疆最美的風景。

時間過得真快。我該回香港工作了。帶着一種不情願的感覺告別家鄉。我真的很高興看到我的家鄉烏魯木齊的變化。我會努力工作，為家鄉的建設做出貢獻。

我希望我的家鄉在我回來的時候會變得更加美麗！

國小生的作文600字 篇22

睡夢中的我意識逐漸清醒，一陣似電視機出故障似的聲音也由遠而近，我不耐煩地調整了一下睡姿。

誰知，那喧鬧聲卻越發猖狂，那跳動極其迅速的顫音將我的耳膜震動得要脱離。啊，可惡的蚊子！我一睜眼，雙手四處揮舞。那聲音有效地制止了，我鬆了口氣，不過，另一個困擾我的事又湧上心頭：蚊子的嘴可不是一般的毒，它們可不會嘴下留情的。考慮到這點，我將四肢全部蜷縮在被窩中，只留一個小腦袋探在外邊。這法子不算個好主意，不一會兒，細密的汗珠就爬滿了我的全身。在熱浪的裹挾中，我就這麼昏昏沉沉地再次入睡了……

“嗞嗞嗞——”高低起伏的噪音整得我近乎抓狂。這已經是第二次了，好不容易在這“強烈磁場”的干擾下入睡，如今……唉！我的雙腳雙手已經不知不覺伸了出來，總是做縮頭烏龜也不是辦法，得找個靜心的`地方好好想想法子。我起身開燈來到廁所，邊走邊想着法子：不如把門前掛的驅蚊包放在牀頭？不行，對於我這種鼻炎患者來説，蚊子不敢靠近，餐巾紙倒為我犧牲好多。那還有什麼辦法呢？我苦惱地思索着，腦海裏翻江倒海，一片混亂。不知不覺就扯到那些絲毫不符合邏輯，無關緊要的想法上來了——蚊子為什麼要咬我呢？我從小到大都沒打死過一隻蚊子，儘管它們傷害過我無數次。既然我沒有害死過它們一個同胞，那它們為什麼還要傷害我呢？還要讓我連睡覺都睡不好呢？

我越想越覺得沒道理，越想越委屈，越想越傷心。直到最後，我竟以一個淚人的姿態於深夜推開了爸媽的房門，哭得稀里嘩啦地鑽入了爸媽温暖的被窩中……

清晨醒來，感覺腳背出奇的癢，仔細一瞧，幾個鮮紅的蚊子包耀武揚威地挺立着，心底委屈的火苗再次被點燃。

國小生的作文600字 篇23

今年的國慶節，爸爸開車帶着我和媽媽去温州旅遊，回來的時候已經是晚上了，車子在高速公路上飛快地奔馳，遠處五彩的燈光像黑夜裏的螢火蟲，幽幽地閃着。

突然，我注意到，高速公路兩側居然沒有路燈，這是為什麼呢？禁不住好奇，在青田服務區休息的時候，我便問爸爸，爸爸笑着説：“公路上使用的路燈一般發出的是散光燈，容易使行駛中的駕駛員目眩，有時不但起不到積極作用，反而使駕駛員難以辨認交通標誌、路面標線以及障礙物等。高速公路上車流量大、車速快，如果因為路燈照射而影響駕駛員的視線，就容易發生交通事故，除了途中的服務區，控制室等路段外，高速公路上通常不採用路燈照明。”哦，原來是這樣！

那沒有了路燈，高速公路上豈不是漆黑一片？駕駛員們又怎麼敢開到每小時上百公里的車速？

聽到這個疑惑，爸爸摸了摸我的頭，馬上解釋道：“我兒子可真是好問孩子！其實，高速公路上也不是漆黑一片。人們採用了一種玻璃微珠製成反光膜，再把反光膜鋪貼在路邊的交通標誌上。它們平時不發光，只有在遇到汽車前燈的強光照射時才會將光線定向地反射到駕駛員的眼睛裏。這種反光標誌的反射率很高，要比普通油漆強百倍，反射距離可達1000米，在保證車輛夜間行駛安全方面發揮着重大的作用呢！”

“哇，爸爸，你知道的.可真多！”我不禁對爸爸豎起了大拇指。爸爸笑了笑，開心地對我説：“這是我上高速前從網絡上了解到的呢！”

看似簡單的高速公路竟然藴藏着如此深奧的科學知識，設計和建造高速公路的工人叔叔真了不起。我一定要像他們一樣，多學習多積累科學知識，明白更多的科學道理。

國小生的作文600字 篇24

我的暑假豐富多彩，就像一鍋湯“酸甜苦辣”樣樣俱全。那我來和大家一起來分享這鍋湯吧。

酸

暑假到了，我和爸爸媽媽還有妹妹一起去奶奶家。一到奶奶就我和妹妹就衝向樓上看起了電視。

看完了電視，夕陽已經落下了，月亮姐姐也上了岡。奶奶準備在晚上準備了佳餚招待我們，五葷兩素一湯。“哇！”饞得我直流口水。於是，我們便動起了筷子。當我正要把一塊紅燒肉夾起是，媽媽卻和我搶，最終我還是敗下陣來。但當我看見她夾給妹妹的時候，心裏酸酸的，比吃了楊梅酸一千倍！

甜

説起甜，那我可忘不了奶奶的蜜桔，那可是我的最愛。桔樹和桔子不但一年四季常青長綠，而且它全身是寶：肉可以食用、皮可以入藥、葉可以遮陽......

蜜桔一結果，吃都吃不完。這時奶奶總會把蜜桔做成一些冰糖蜜桔；還可以把蜜桔做成茶封密起來，留着下次吃。蜜桔一口咬下去甜甜的，第二口咬下去涼涼的.，真是吃在口中，潤在心頭啊！

苦

到了夏季，人們都會去買一種蔬菜——苦瓜。當然，奶奶家也種植有。涼拌苦瓜、炒苦瓜……“哇塞，”晚上吃的蔬菜令我大吃一驚，媽媽正一個勁地往我碗裏夾，我嚐了一塊“哎喲，”苦死我了，我忙吐了，卻還有一股苦味，於是，我一口氣喝了5杯水，味道才漸漸消退了。這真是我人生中的最大記錄。

辣

説起辣，我們腦海中一定浮現出辣椒這兩個字。但我奶奶這兒今年新培栽的辣椒，是全國最辣的辣椒。他排名第一，叫卡來納神辣椒，奶奶知道我喜歡吃辣，所以每個月都會換一個品種的辣椒。但這一次的辣椒卻別有一番風味，這次還真辣住我了，還差點把我辣哭。

這就是我的暑假生活，我相信，有了五味瓶，我的生活一定會變得充實更有趣。

國小生的作文600字 篇25

孫悟空保唐僧西遊取經一千多年，天長日久，不免思念起自己的家鄉——花果山。他聽説近年來東土大變樣，繁華景象遠勝盛唐。於是，他向如來佛請假，飛回花果山看看。孫悟空一個筋斗從天空翻下，落在花果山的山腳，發現山腳多了一個小村莊。

剛進入村口就被村莊的景色迷住了。首先映入眼簾的是一片白色的“海洋”——棉田。整個棉田一望無際。每株棉花上都結出許多棉桃，微風吹過，棉桃咧開了嘴，吐出雪白的棉絮。放眼望去一片雪白，如同瑞雪蓋在大地上。採棉姑娘動聽的歌聲傳入悟空的耳中：“千樹萬樹棉花開，棉田一片白皚皚，就似瑞雪鑲大地，又如白雲落人間”。多麼貼切的形容啊!聽着這歌聲悟空越發感到這白色“大海”的可愛。

再往裏走，來到荷花湖。荷花像傾在湖裏的胭脂，又像落在湖中的雲霞，更是別具一格。吟誦這那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，頓覺心曠神怡。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤液珠，皎潔無暇。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的.荷花，像一個個披着輕紗在湖中沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁入心脾。

悟空心想：“一個小村莊都如此迷人，那我的花果山一定更美麗”。於是，他加快了上山的腳步。剛走了五公里，就看見滿山都掛着瓜果，應有盡有。人們還幫猴子們採摘水果。他們一邊幹活一邊嬉笑着，多麼融洽與和諧啊!看着眼前的此情此景，悟空從心裏感到高興，他也可以放心返回天庭了。

於是他縱身一躍，消失得無影無蹤了……

國小生的作文600字 篇26

三年級，我們換了一個老師。她姓譚，有一頭捲髮，還有一雙會説話的眼睛。譚老師很愛美，常常穿着漂亮的裙子和細細的高跟鞋。

譚老師對我們很嚴格，最調皮的小子看到她都有些害怕，我也不例外。上課時我們都乖乖地坐在那聽課。説起譚老師的.嚴格，那可是出了名的。要是有誰沒完成業，或改錯不認真，她一定會逼着你做完不可;要是誰欺負了同學，一份深刻的300字檢討絕對少不了;要是誰説謊騙同學，騙老師，那就是自討苦吃。因為什麼都逃不過譚老師那福爾摩斯般的洞察力。

譚老師雖然嚴厲，但在生活中非常關心我們。有一天下午上完體育課後，我的臉紅紅的，頭也很暈，難受極了。這時，譚老師走過來，好像看出了我的難受，她用手摸了摸我的.額頭，親切地説：“功課就先別做了，趴下休息一下，我去給你倒那杯熱水，一會讓你媽媽來接你回去吧。”不一會兒，老師就端着一杯温開水回來了，我一小口一小口地抿着，心裏甜滋滋的地想：譚老師工作那麼忙還過來照顧我，真好啊!

譚老師不但對我很好，對別的同學也很關愛。瞧，小敏早上來的時候頭髮還是亂糟糟的，下課，老師就幫她梳好了;強強的腿上摔破了皮，是老師幫他塗的紅藥水;丁丁的爸爸媽媽沒給他買作業本，老師就送了他一本……自從譚老師來我們班，我們班就變得越來越好。每個月的流動紅旗都停在我們班，不流動了。學期結束時，我們班還被評為“優秀班級”，我們都打心眼裏佩服她。

雖然現在譚老師去了別的學校，但我們都會一直記住她。

國小生的作文600字 篇27

讓我説我印象最深的老師，那不用問，當然是我們的語文老師。

她的性格誰也説不清，一會兒憤怒，一會兒快樂，一會兒又是愁眉苦臉，我認為上她的課，有時在打仗，有時在玩遊戲，變化多端。

我們的語文老師看起來有四十多歲，一頭短髮，染成棕色，穿一身較流行的衣服，給人的第一印象就是活得自由自在。

一天中她給我們上課的.時間最少有3節課，所有人都是滿懷期待，她的課中經常會説一些笑話，還有的時候會給我們講一些自己親身經歷的故事。雖説她有那麼一點點的嚴厲，但她從來也不佔用我們的下課時間，而且在講課的時候每一題都講得非常細緻，一道題講完，全班有百分之九十九的人都能懂，因此我們的語文成績基本上都是在九十以上，因而家長們也認為她是一位好老師。

她的性格是一絲不苟，幹什麼都要幹得利利索索，從不馬虎一下子，最讓我尊敬她的是她沒有放棄過一個她的學生，無論是全班第一還是全班倒數第一，她都是一樣的嚴格，一樣的無微不至。

她的講課方法與其他老師的方法大有不同，其他老師講課板着臉站在講台上講課，而她講課是在走廊裏邊走邊講，而且講得繪聲繪色，有滋有味，四十分鐘一眨眼就過了，不是我在聽，那種感覺比看電影也爽十倍。

她一般不會狠狠地懲罰我們，只不過是罰站，所以我們都不怎麼怕她，但我們上課也從不搗蛋。

她還經常説，我們的叔叔或舅舅有很多都是她教過的，我開始覺得她超過五十歲了，不過不管怎樣，她都是我們的老師，一直是那麼有趣，一直充滿活力，一直都是富有知識。

我現在六年級了，馬上就要畢業了，但這個有趣、充滿活力的老師，會一直存在我的大腦中，我是不會忘記她，不會忘記她的講課方式，她將使我一生受益。

國小生的作文600字 篇28

我們班的語文老師王老師，既是一位幽默風趣的老師，也是一位和藹可親的老師，她使我們喜歡上了語文，愛上了閲讀。

王老師的頭髮又黑又亮，很長很長，五官端正，身着鮮豔的紅色服裝，就連鞋子也是紅色的。大約40到45歲之間。

她上的每分鐘課我們都喜歡聽，別説一分鐘了，就是一秒，也引人注目，因此，她佔的每一節副課，我們都很樂意。

我覺得王老師也和小孩子一樣擁有一顆淘氣的心，因為有一次上課，由於王老師説了一句風趣幽默的'話，使我們鬨堂大笑，王老師看到這情形，管不住我們，讓我們出乎意料的是，王老師居然沒訓我們，而是淘氣地説：“我再也不理你們了。”我覺得王老師好可愛。

本來，我和大多數同學都不喜歡語文和閲讀，但是，上王老師的第二節課時，我們喜歡上了語文，愛上了閲讀。

第一次上王老師的課時，她一進門，就説：“同學們，安靜一下，我叫王志英，從現在到你們畢業，我就是你們的語文老師了，以後我有什麼做得不好的地方，請你們多多指教。”

“王老師，您人長得很漂亮，就是稍胖了一些，不過也不是太胖。”我們班的“搞笑王”王若欣説道。這句話惹得我們哈哈大笑。

“請問，你貴姓呀?”老師説道。

“我姓王，名若欣，江湖人稱“搞笑王”王若欣驕傲地説道。

……

……

兩人完全把我們當做空氣，開始小品對話。

“好了，説正事，我給你們帶來了51本《查理九世》，你們換着看。”有的同學手舞足蹈，有的同學一動不動，臉上露出不滿的表情，王老師看到這情形，説道：“我可以保證，你們看了第一頁，保證你們對這本書愛不釋手。”

經過一段時間，我發現自己喜歡上了語文和閲讀。

國小生的作文600字 篇29

星期六的傍晚，奶奶燒好了晚飯叫我吃晚飯，我嫌奶奶燒的菜太少了，我就開始鬧彆扭，不肯吃晚飯。

這時，爺爺走了過來，拍了拍我的腦袋，和藹地説：“來來來，我的乖孫女，爺爺給你講一個故事。”見爺爺這個樣子，我只好坐了下來，耐着性子聽他講故事。爺爺深情地説：“記得我小時侯，每天早上起來喝一小碗粥湯，喝完後就得去割兩筐草，割完草趕緊回家照看弟弟妹妹，忙完這些事情早已餓得受不了，直盼着吃飯的時間趕快到，可是吃飯的時候，哪有什麼米飯呀，餓極了只能衝一碗醬油湯喝喝，那時侯，我最大的願望就是能吃上一頓飽飯，至於菜有什麼，根本就不敢有什麼奢望……我和你奶奶結婚後，每天天不亮就要起來到田裏幹活，到摸黑才回家，這樣做，是為了能夠多掙一點工分，好養家餬口，儘管這樣，你媽媽小時侯一年到頭連肉都吃不上幾次，要是哪一天有個雞蛋湯，對她來説就是三珍海味了，唉，講起過去的事情真是心酸哪……”聽着爺爺給我講的故事，我簡直不敢相信自己的耳朵，但是，看着爺爺的神情，出自爺爺之口的這番話就一定是真的。

這時，我重新看着桌上的飯菜，忽然間，我覺得那些飯菜是那麼的誘人，碧綠的青菜，誘人的紅燒肉，香香的番茄蛋湯。這些菜，葷素搭配得當，營養科學，色香味俱全，我迫不及待地品嚐着。爺爺看着，笑了。我邊吃邊問：“爺爺，為什麼在這麼短的時間內，人們的生活發生了這麼大的變化呢？”爺爺意味深長地説：“要不是有黨的正確領導，有改革開放的.政策，你現在的生活哪有這麼好呢？”

是啊，美好的生活是靠黨的領導，黨的富民政策！

國小生的作文600字 篇30

玲玲的房間裏有一張天藍色的牀，藍色的毯子，粉紅色的被子，牆上還貼着一張畫，上面有兩朵向日葵和一隻藍色的蝴蝶，房子旁邊還有一張綠色的.桌子，桌子上面有淡藍色的鬧鐘，牀的底下有蘭蘭五彩繽紛的拖鞋，突然玲玲的鬧鐘，“叮叮叮”的響起。

可她又想起今天是星期六呀，我為什麼要起的這麼早呢？於是她又躺下來睡覺，繼續做着剛剛中斷的好夢。

“叮叮叮，叮叮叮”鬧鐘又繼續響起，玲玲厭煩了，就不睡覺了並把鬧鐘關掉，可她一看都快11點了。

玲玲非常着急，連忙抓起自己的蘑菇頭還想：我得快點，不然小月會生我的氣了。他急忙的穿上襪子，發現自己的鞋子不見了説：“媽媽我的鞋子不見了”，媽媽聽見了就回答：“被你踢到牀底下去了吧，快點找一下，來吃早飯啦。”

媽媽説完，玲玲趕快在牀底下找，終於找到了自己的拖鞋。她看了一下鬧鐘都11點半啦，快穿衣服吧。

玲玲穿好衣服，又看了一下鬧鐘，都快40了。我穿衣服真的有那麼慢嗎？她又想：絕對不能在這個時候磨蹭了。

於是她趕快刷牙、洗臉、梳頭然後去吃早飯。

她出門的時候，媽媽提醒她：“帶一點錢去，餓了就買一點吃的把自己填飽還要多帶一點分給朋友吃一點。”

媽媽説完。玲玲回到房間看了一下自己的鬧鐘，已經很晚了，就喊到：“媽媽，我約過同學12點之前到，現在已經12點我就不拿錢了，媽媽再見！”媽媽説：“那你出去吧，路上小心！”

玲玲到了公園，看見小月也是剛來，就大喊：“我沒有遲到”，在場的小月也知道自己沒有遲到。

經過這一次的教訓，他倆明白了，不能遲到，要準時到達。

國小生的作文600字 篇31

今天我參加了愛在童年益在未來的公益活動聽蔣奶奶講故事，做香包。

蔣奶奶是省非文化物質遺產項目虎頭鞋的傳承人。關於虎頭鞋還有一個傳説故事呢！虎頭鞋出自慈溪的一個叫大古塘的村莊，從明朝開始，村民以製鹽販鹽為生，由於生產方式的不當，使毒氣污染整個村莊，導致全村出生嬰兒的畸形率迅速提高。這時，一位姥姥，製作出了活靈活現、可愛抽象的虎頭鞋，從此，虎頭鞋成為了娃娃的保護神，為娃娃壯膽，驅邪。

蔣奶奶不僅帶來了神奇的故事，還展示了精緻靈動的虎頭掛件，同時也給我們帶來了一堂與眾不同的手工課製作小草莓香包。

剪刀，針，線，珠子，掛繩，棉花，還有最重要的材料剪成半圓的布片。材料準備齊全，我開始動手了。先把半圓的布片對摺，然後用穿好線的針把半圓的直徑縫起來。考驗我的時候到了，這怎麼縫啊我的怎麼縫好又穿出來了啊各種各樣的問題一個接一個。對於我來説，針線是多麼陌生的東西啊。

在蔣奶奶的`細心地指導下，手把手的教導下，我漸漸的掌握了訣竅，穿好針的線先打好結，然後一針上一針下的從摺好的半圓的頂端縫起，縫到末端，再打個結收尾，然後再翻個面，就好像是個圓錐，第一步算是完成了。有了第一步的經驗，第二步縫圓錐的圓弧就順暢多啦，一邊縫一邊拉緊，口子也越來越小了，開始塞棉花了，我把棉花塞的實實的，一個小草莓就初顯模樣了，我把線拉緊，打結收口，再把草莓的葉子粘在頂端，第一個草莓就完成了。

第二個就順手多了，沒多久，完成了第二個了，再把珠子和掛繩串在一起，一對完整的草莓香包完成了。

聽故事，做香包，感受動手的樂趣，我期待下次這樣的公益活動。

國小生的作文600字 篇32

你喜歡動筆寫作嗎？看到這個問題，有的同學會不住點頭：“寫作很有意思呢。我已嚐到了動筆的甜頭。”有的同學卻連連搖頭：“我不怎麼喜歡。有時好像有東西可寫，也想把它寫出來，可一提筆就卡殼了，真是老虎吃天無法下爪呀！”初學寫作，沒啥寫，不會寫，這些都很正常。因為，我們現在的寫作，不是作家進行的文學創作，而是一種練筆活動。要不，怎麼叫習作呢？

其實，寫作是一件很快樂的事情。有個叫明明的同學就有深切的體會。暑假，他隨爸爸到西藏旅遊。在那裏，他看到了美麗的草原、雄偉的雪山，特別是拉薩那一碧如洗的湛藍天空，更令他陶醉。這美景，正如課文《拉薩的天空》描繪的那樣。於是，他不禁放開嗓門，背誦起了這篇美文。旅遊歸來，他拿起筆，用優美的語言記下了這次旅途的見聞。同學們知道後，爭相閲讀他的習作，大家彷彿也置身其間，與他分享着遊雪域高原的快樂。看到一篇習作產生了如此大的轟動，明明怎能不高興呢？

還有個叫雅靜的同學，開始和同桌好得像一個人似的.。後來因為一件小事，她們鬧彆扭，誰也不理誰了。不久，同桌因父母進城打工，隨父母到城裏讀書了。同桌轉學之後，雅靜感到很愧疚，時常會想起與同桌在一起的日子。一天，她忍不住給同桌寫了一封信，信中回憶了曾經的友情，還特意向同桌道歉，希望她能原諒自己。不久，同桌給她寫了回信。從此，她們經常書信來往，友誼一天天加深。一封書信，解開了她們的心結；一封封書信，增進了相互的瞭解，架起了友誼的橋樑。後來，雅靜説：“這多虧了書信的幫忙呀！”

國小生的作文600字 篇33

一個字！我認識了那麼多字，老師只讓選一個，有的同學選自己最喜歡的字，有的同學選了自己人生認識的第一個字，還有的同學選擇了最能夠激勵自己的一個字，我卻要選擇一個令自己最為煩惱的字……考。

每當提起這個字，我都會煩惱，感到害怕。

你是不是也有同感？每當遇到這個字，我們都會心驚肉跳，大考小考會考大學聯考，沒完沒了，每考一次就是一次痛苦的經歷。

即使從考場上出來了，考完試了，應該安心了吧？可是，在得到成績的這段時間裏，心裏就會像揣着一隻兔子一樣“砰砰”直跳了。唉，心裏總是擔心成績，要是考不好，又要被家長、老師K了。

就説這次期末，在考完試放假這幾天裏，媽媽值班，晚上不會回來了，在這幾天夜裏，媽媽不知為何做了夢，早上起來後給我打電話説：“昨天晚上媽媽呀做了個夢，夢見你語文考了100分；數學考了86分；英語考了100分。”我聽完趕忙説：“要是我真的`考了這些分數，你會教訓我嗎？”媽媽説：“當然不會！”我就盼望真能考這樣的成績。唉！還是讓我希望吧。

在髮捲子那天，公佈了成績單，我認真地聽着，雖然教室並不是鴉雀無聲，我還是能清請楚楚地聽到老師一個接一個地念分數的聲音！當我聽見我的名字時，心跳幾乎都停止了跳……數學82分，語文95分，英語94分。這樣的成績一點也不理想，我怎麼回家呢……

要是世界上沒有“考”字，沒有考試，那我們的生活是不是更愉快一些呢？

但我們只要認真學習，這考字就不在我們的心中銘記了。

國小生的作文600字 篇34

每當閒暇時刻，我的腦海中總是浮現出那金黃色的沙灘，碧藍的水天一色……此時，我的心也醉了，翻開那張美麗的神湖照片……

那是在去年的一個驕陽似火的夏日我和姨姨們結伴去了美麗的神湖。我始終忘不了那些在晨風中搖擺着嬌嫩的小腦袋如五顏六色小寶石般可愛的花兒，周圍的綠草叢襯托出它們的美麗和嬌豔，它們如調皮的小精靈，令我心曠神怡。

我還記得二姨停車時那如蜂而來的'人羣，做着“請”的手勢，似乎在攔車，把車內的我搞得莫名其妙。原來呀，是請我們到他們的飯店裏吃飯。呵呵，現在做生意，真瘋狂啊！

遙望神湖，我為她的美麗而傾倒，為她的神奇而驚歎，為她的無垠而陶醉。

神湖的藍，是我心目中最美的藍，它反映了天空的顏色，一羣又一羣白色的水鳥飛過湖面，顯得天空與湖水更加湛藍，更加深遠。遠望神湖，湖水和藍天彷彿沒有交界線，它飄進了我的眼睛，流入了我的心胸。剎那間，我忘記了一切憂慮，一切煩惱……

我赤着腳丫，邁步在温暖柔軟的沙灘上，感到無比的舒服。我把自己想象成魚兒，遨遊在藍藍的湖水中，不受一點點約束。這水已經被太陽曬得冷暖合適，我在水中嬉戲了一整個中午，心中快樂的花兒一朵朵都先後綻放了……最後，在姑姑不停的催促下，我才戀戀不捨地離開了湖邊的沙灘。

該回去了，我留戀地回頭瞭望神湖，它依舊是那麼美麗，沉靜。午後的神湖，被我們用相機把它定格了下來。霞光火紅火紅的，映在神湖上，使它變得更美麗多彩。我每一次看着這張照片，都會回味地

説：“那次神湖之遊，真美啊！”一邊，還不禁仰起了幸福的笑臉……

國小生的作文600字 篇35

胖乎乎的身材，粉嘟嘟的圓臉上嵌着一對寶石般的眼睛，他還戴着一副充滿書生氣的眼鏡，眼睛下面就是他那張特會説的嘴。他就是一隻充滿智慧的大熊貓，他就是蔣逍，一個有特點的帥小夥兒。他的動作有特點。他那個奇怪的眨眼睛動作，不知是眼鏡戴着不舒服，還是怎麼回事，總要極快地扇動。這可不是普通的眨眼，他一眨眼面部的各個部位都要大幅度“運動”，這個動作總會引起我們的哈哈大笑，可他又有什麼辦法呢?

他的表情有特點。普通人笑只是簡單的面部“運動”，而他笑則是全身“運動”。有一次，我們一起坐公交，在車上談到有意思的事，我們都很淡定，唯有他笑得前俯後仰，把前面的`阿姨擠過來擠過去，阿姨驚奇地看着他，嘴裏不住地嘀咕：“這小孩，怎麼了……”

他的性格有特點。俗話説“男兒流血不流淚”，可他則是個膽小鬼。一次，我們一起坐公交，他沒坐過這路公交，可還是跟着我們上來了，看着公交拐了一個又一個的彎，直到拐到一條陌生的路上，他於是問我：“這輛公交能到我家嗎？”我知道這路公交能到他家，可就是想捉弄他一下，就説：“哦—對，這輛公交不能到你家。”“你怎麼和我們一起上來了？”劉巖昕也隨機應變。於是我兩一唱一和，説得連我自己都快相信自己説的是謊言了。只見他的眼圈慢慢地紅了，表情也慢慢地變樣了，晶瑩的淚水在眼眶中打轉……

這就是蔣逍，一個有特點的人，他搞怪的動作，誇張的表情，膽神木縣第一國小

小的性格，使我永遠難忘。他真是個活寶！

國小生的作文600字 篇36

班車行駛在家鄉的路上，此時的我無比激動，因為我要回家鄉了，我心裏浮現了以前在家鄉的情景……

那是在我離開家鄉要走的時候，我看見家鄉最後一眼，當時是土路，道路兩旁光禿禿的，只有一排枯了的小草，一排排土房顯得那麼弱不襟風。房前屋後有很多廢物，讓人喘不過氣來……

別人推了我一下説：“你到家了。我嚇了一跳，我衝出了車，“啊，我簡直不相信自己的眼睛，大聲叫了出來。

昔日那條土路變成了寬闊的柏油路。道路兩旁種上兩排挺直粗壯的柳樹。在風的吹拂下，垂柳用它那多姿的身材在風中隨風搖擺。小鳥像大樹的髮卡一樣站上面，嘰嘰喳喳地叫着

向遠望去，田野裏一望無際的小麥平平整整的，就像一條大地毯，小鳥和蝴蝶站在小麥上，好似在聞小麥發出的香味，一陣風吹過，一股香氣撲鼻而來，在往遠望去，山上有一片果樹。碩大的果實清楚可見，、認出了那是蘋果樹，哪個又不認識了，我的家鄉水果種類很多……旁邊還有粉紅的桃花，那嬌嫩的身軀，讓人一看就產生羨慕之心，像進入了連綿不段的畫卷。

進了村，大舅來接我，映人眼前的'是一排排紅磚綠瓦，整齊的排列着，進了屋子使我驚奇黑白電視機，已經換成了大彩電，桌子上還放着一台台式電腦，牆上被颳了白，傢伙總用上了vcd，炕變成了軟棉的牀。我不由自主歎了一聲：“家鄉變化真快啊”

面對家鄉突如其來的變化，我心中有説不出來的高興。

此情景，使我深深的感受到，這真是改革春風吹大地，農村舊貌換新顏，望着家鄉我不敢再離去它……

國小生的作文600字 篇37

我忘不了奶奶的美味佳餚。我不能忘記每次上菜時我狼吞虎嚥的樣子。看着同學們都學會了煎雞蛋，炒蔬菜等菜，我羨慕不已..今天，媽媽終於不情願地答應我教我做我最喜歡的蛋炒飯了..

中午，我興奮地跳起來：“我們現在就開始吧！”我先把雞蛋打在碗裏，攪拌均勻，用中午冷乾的飯菜備用..

然後我媽媽會教我打開煤氣。”逆時針鬆開煤氣開關！”我打開下櫃，看到油箱上有一個旋轉器！我正要鬆開開關，這時我想起了這個消息：煤氣泄漏，煤氣爆炸...哦，天哪，太可怕了！手被凍在那兒了。媽媽很着急。我尷尬地問：“如果我轉身就爆炸呢？”如果...“不！”母親不耐煩地説。我猶豫了一會兒，然後小心地把煤氣關掉，迅速地打開了爐子的頂部。

等鍋幹了以後，我又在裏面放了一點油，油頓時濺了出來。我在媽媽的指導下把乾飯倒下去炒。

起初，我只是目瞪口呆地看着媽媽拿着鏟子費力地炒菜，直到媽媽被一陣催促的.話吵醒了：“來炒啊！如果你站着這麼傻，你想讓我解僱你嗎？我拿起鏟子，笨拙地攪動着它。煎，發現了一些乾飯粘鍋，急着到那兒轉轉..這時，媽媽的話在風中傳入我的耳朵：“快轉，快抄，別讓它粘鍋！”然後，我炒得更費勁了。

過了一會兒，我魚苗米飯了。我第一次聞芬芳米香溢混到雞蛋氣味，令人垂涎的，何況我。勺子舀了一大勺你的嘴，我想這應該是炒飯和甜比以往任何時候。

這讓我想起了陶行知的自立之歌：“放下自己的汗，吃自己的飯，做自己的事。仰賴天祖的人不是英雄..不是嗎？這次烹飪經歷，讓我明白了一個深刻的道理：一份耕耘，一份收穫，只要有勞動，就一定會收穫成功！！