巧手作文500字錦集9篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的巧手作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

巧手作文500字 篇1

最近，我聽完了諜戰小説《潛伏》和《風聲》的廣播錄音，小説中中共地下黨員餘則成、“老鬼”李寧玉等人的英勇和機智給我留下了深刻的印象。作為地下黨他們傳遞情報的手段多種多樣，其中有一種方式就是：有用的特製的藥水書寫密信，寫完後紙上什麼字也沒有，情報送到了同志手中，再用特定的藥水塗上去，信的內容才顯現出來。沉浸在小説中的我做夢都希望自己能有一瓶這樣的藥水。當我把這個夢想告訴爸爸的時候，他告訴我：其實我的身邊就有怎樣的藥水，那就是家裏廚房的白醋。這下我可高興壞了，我也可以當一回地下黨了。

我和爸爸準備了寫密信的'材料：一把葱、一隻小碟子、一個湯匙、一把打火機、一支毛筆和一張白紙，是不是非常簡單呢？

接下去，我們開始了此次“間諜”體驗。我們先將去掉葱葉的葱白放在一隻小碟子裏，用湯匙擠榨出葱汁來。用一隻乾淨的毛筆蘸上葱汁，在乾燥的鉛畫紙上寫了幾個字，然後放到一邊等待它自然晾乾。字跡乾透後，白紙看上去和剛才並沒什麼不同。但是當我們將這張寫過字的白紙放在打火機上烘烤一下。你馬上會發現，棕色的字跡在白紙上清晰地顯現了出來。怎麼樣，是不是很神奇呢？

為什麼用葱汁能寫出密信呢？原來葱汁可以與紙發生化學反應，生成一種類似透明薄膜的物質。關鍵在於這種物質的燃點比紙還低，烤一下就會變成焦黑色。所以，用葱汁寫了字的白紙在火上一烤，便立即顯出棕色字跡來了。請記住：用葱汁寫的信箋，解密的方法就是用火來烤。

後來，我在網上了解到原來有很多物質都可以用來寫“密信”。生活中還有許多神奇的事情，等待我們去發現，只要細心觀察與研究就會得到意外的收穫。

巧手作文500字 篇2

每個人都有不同特點的外公，我也是，我外公的特點你肯定猜不到，那就是心靈手巧。

我的外公有一雙小小的眯眯眼，一張小嘴能説會道；一個佈滿皺紋的額頭；一頭黑裏摻着白的小卷發；還有一雙龜裂的手。

記得一有次暑假，我在外公家。那天很熱，因為外公家門前有一條河，我就想打水仗。我讓外公給我買一把水槍，外公説：“買什麼水槍啊！我幫你做一把！”我高興的'一蹦三尺高。

外公拿了一把鐮刀，走到那一片碧陰陰的竹林裏，放眼一看，立刻找出一根健壯的竹子扛着回了家。我真沒想到，外公眼睛那麼小，能這麼快找到一根好竹子，真是太不可思議了。

回到家後，外公又找來把鋸子，然後選出一段，鋸下來。“吱呀吱呀吱呀……”鋸子唱起了民謠。鋸完後外公在有一面戳了一洞。又找來一根木頭、棉花、布、繩子。

外公先把大頭的一頭削圓，把中間削滑，把另一頭稍微削圓一點；再把棉花像搓球一樣搓圓；然後放到一點點圓的地方，用布包住；最後用繩子綁牢，就完成了。“啊！這像打鼓的棒子。”我忍不住感歎到。

我把“打鼓棒”塞到之前做好的竹筒洞洞裏，放到河水裏一拉，一推。水嗞—的射了出去，無意間射到了河對面的鴨子。

我看了一下時間，才過了5分鐘就好做了，我又覺得不可思議了。不是嗎？

其實外公還能做吃飯用的桌子，凳子，還有家裏的衣櫃等等，只要他看一眼，準保能照樣琢磨後做出一個一模一樣的。

巧手作文500字 篇3

一個小女孩，個頭不高，圓圓的臉，眼睛不算大，看似一個很平常的女孩，但是她的手很巧，非同伴能比。

每到暑假，寒假，她都在家裏和奶奶一起為辦新學習板報做充分的準備。

記得開學第二天，就看見她在辦板報，只見她雙眼緊盯着絨板，手不停地忙活着，我看着擺在地上的那些她做的`裝飾品，不由得發出一聲聲讚歎，那些假花，假鳥，都可以以假亂真了。那一朵朵漂亮的小花，均勻地分佈在絨板上，真像綠地上綻放的花朵。還有同學們的作業，張夢桐把它們擺成一個個優美的造型，別具匠心的設計為教室增添了無限的趣味和光彩。

有一次，於老師把辦板報的任務又交給了張夢桐，她自信地接過實踐作業，拿起圖釘，就去辦了。

她站在絨板前，皺着眉頭想着板報改擺成什麼樣子才好，這時，走過來一位女同學，她説：擺成五。三吧夢桐説：不行，不好看，太老套了。田雨林説：擺個花籃吧！夢桐思考了一會，點點頭説：行！話音未落，她便開始忙活起來。夢桐先拿起一份實踐作業，在絨板上比劃了幾下，然後拿起圖釘，把它釘在絨板上，不一會兒，就釘完了。兩三天過去了，花籃擺好了，她又把一隻小燕子放上去，再把幾朵小花放上去，一幅生機勃勃的景象展現在我們面前。每當同學們走到板報前，都要駐足觀看，為她精美的設計連聲叫好。正是因為她如此的認真，我們班的板報每學期都獲得整個級部第一名。美術黃老師路過我們班時，都非常驚訝，黃老師以為是我們買的，但問清楚後發現這是張夢桐親手做的，便不住地誇她。

張夢桐真不愧是巧手啊！再平常不過的小花，實踐作業，在她手裏都能擺出精美的圖案，是名副其實的小能人。

巧手作文500字 篇4

我的一位好朋友，有着一雙巧手，一雙眼晴水汪汪的，一頭黑髮披肩，天天扎個小馬尾，她的嘴巴紅彤彤的，能説會道。

我之所以稱她為“巧手楊”，就是因為她的手工特別好，給她一支鉛筆，她十分鐘就可以畫好一個栩栩如生的人物;給她一把剪刀，她可以立刻剪出一張窗花。有一次，我和她出去玩。她提議説：“要不，到我家裏玩?”我興奮地説：“好啊，當然可以。可是，我們玩什麼呢?”“去了就知道了。”説完，便騎着車子往家回。到了她家，她徑直朝她卧室裏走去。我跟在她的後面，她拿出一個大袋子。我疑惑不解地問她：“這裏裝的是什麼呀?”她説：“是布織布!布織布就是一種材料，它可認用來縫各種各樣的`東西。今天我們就來給自己縫一個勛章，如何?”“當然可以!”説開始就開始，我觀察着她的一舉一動：她先把布織布剪成一個小小的圓形，又將她要做的小雞頭縫在了圓形上，接着她把小雞的身體和爪子一一做好，將兩隻爪子用透明膠帶粘在身體上，最後把身體縫在了小雞頭的後面，這樣一隻完整的小雞就做好了。她又接着開始裝飾小圓盤的上部。她從藍色的布上剪去兩條白雲，粘貼在圓盤的上方，又從綠色的布上剪去一堆草，將它粘在小雞的腳下。這樣一枚小雞勛章就大功告成了!我看呆了，手中的剪刀掉了下去，我一下子驚醒。她説："這隻小雞勛章就送給你了，時間不早了你快回去吧，免得你媽媽擔心!"她將勛章別上別針，我就帶着它回家了。

這就是我的鄰居，也是我形影不離的好朋友-巧手楊。你們想知道她的真名嗎?她就是楊瑗蔚!

巧手作文500字 篇5

在她圓圓的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛時時充滿着笑意。她跟人説話時總是喜歡快眨幾下，似乎在催促你“快説，快説。”她一笑起來，那雙大眼睛就眯成了兩彎新月，很是可愛。可惜，這雙會説話的眼睛早早近視了，她那兩彎可愛的月牙只好躲在粉紅色的眼鏡後面，看着外面的世界。

最讓人羨慕的是，她有一雙巧手。這雙巧手會畫兒童畫、動漫、速寫，還會做漂亮的手工。真是個“巧手姑娘”啊！

説到這兒，你知道這位“巧手姑娘”是誰了嗎？沒錯！她就是我們班的美術科代表——陳思宇。

記得剛一年級那會兒，在我們放學路上的一家興趣班門口，掛着一幅畫。畫上一隻大公雞畫得栩栩如生，活靈活現。清晰的線條構造出一隻矯健的公雞造型，搭配五彩繽紛的羽毛配色，好一隻威武的`大公雞啊！我常忍不住在那幅畫前駐足仔細欣賞，無意間發現右下角的作者：陳思宇。哇！原來是我們班的陳思宇耶！她的畫工好厲害！從那一刻起，陳思宇在我心目中已經成為一位“巧手姑娘”了。

前兩週的一次美術課上，老師出了一道“難題”：為學校運動會設計一款吉祥物。老師話音落下，教室裏頓時靜得鴉雀無聲，同學們都凝神思考起來。而這時，“巧手姑娘”神情嚴肅地用眼睛盯着右手中的鉛筆，忽然眼神一亮，先把筆在手中優美地旋轉了幾下，接着握在手中，“唰唰唰”十分熟練而又輕快地在素描本上勾畫出一個橢圓形。然後又在橢圓上添上兩隻珍珠般的小眼睛和一張尖尖的小嘴巴。最後塗上柔美的顏色。只簡單的幾個步驟，一隻可愛的小雞就躍然紙上了。美術老師在班上點名表揚了陳思宇，她那雙大眼睛開心得又眯成了兩彎月牙兒。

這就是我們班可愛的“巧手姑娘”，你喜歡她嗎？

巧手作文500字 篇6

每個吃貨背後都有一雙巧手。因為我是一個愛好甜點的吃貨，所以媽媽練就了一雙巧手，她會做各種各樣的甜點給我吃。

我以前喜歡拉着媽媽去可莎蜜兒買蛋糕吃，次數多了，媽媽覺得外面的蛋糕不健康，添加劑太多，就跟我説：“以後我做給你吃。”

第二天，她就買來了烤箱和各種原材料開始動起手來。那時，我在房間裏看書，正看到精彩處，突然聽到媽媽在喊我，我出來一看，就發現桌上放了一個千層蛋糕，上面還有芒果點綴，非常誘人。我就問：“媽媽，你買了一個蛋糕給我吃嗎？”“我自己做的呀！”媽媽自豪地説。

我驚喜萬分地和媽媽一起品嚐起來。“媽媽，你是怎麼做的？”我邊吃邊問媽媽。“我有祕籍呀！”媽媽神祕兮兮地給我看她的祕籍，原來，她在手機上下了一個美食APP，上面什麼都有。“真是太好吃了！”我大聲説道。受到我的.表揚，媽媽更來勁了：“明天我們一起做蔓越莓司康餅乾吧！”

第二天，我早早地起牀，和媽媽一起做起司康餅乾來。我按APP上的配方幫媽媽稱各種材料的量，等她將全部材料和在一起揉成團擀開後，我用模型做成一個個聖誕樹，然後放到烤箱裏烤。20分鐘後，香噴噴的司康餅乾就新鮮出爐了，我品嚐了一下，又脆又香，非常好吃。

下午，媽媽一個朋友帶着女兒依依來我家做客，媽媽拿出司康餅乾讓我跟依依分享。我和依依一邊玩一邊吃餅乾，你一塊我一塊，吃得不亦樂乎，依依羨慕地説：“你媽媽真厲害，這個餅乾比買的都好吃！”我很驕傲地説：“那是當然了，而且還健康呢！”

不僅如此，她還給我做了慕斯蛋糕、蛋糕卷，都很美味，只要是我想吃的，她都盡力做給我吃。哎，有這樣一個巧手媽媽，我遲早變成個大胖子啊！

巧手作文500字 篇7

我們班有個“小巧手”，她就是張夢桐。她雖然長得比較矮，但小小的身體裏卻裝滿了許多創意。她的手可不是一般的巧，班裏的絨板裝飾品都是她做的，比商店買的好看多了。

一到暑假，張夢桐就在家做起好看的裝飾物，準備給班級增添新的光彩。當我們看到那些各式各樣的成品時，不禁發出了讚歎聲：“哇！你實在是太厲害了。”“你是怎麼做出來的？手真巧！”

有一次，我向張夢桐請教，到底怎麼做出來這些精美的手工。“張夢桐，你能教教我怎麼做一枝玫瑰花嗎？”“可以呀！首先先拿出一張正方形的紙……”學的過程中，我發現她的動作非常嫻熟，絲毫沒有磕磕絆絆。但是我突然覺得一個步驟錯了，便問她：“這個步驟沒錯嗎？我怎麼覺得怪怪的？別人好像不是這樣疊的。”“這個步驟沒錯！”從她的回答中，我聽到了她對自己手工的自信。“有兩種方法，我教你的是相對簡單一些的。”果然，沒過多久，我們就做出了一枝漂亮的`玫瑰花。我不禁有點崇拜她。

張夢桐每次辦板報都會把版面佈置的美觀精緻。我們班的絨板有時像個美麗的“花園”，有時像幾隻騰飛的小鳥在天上翱翔，有時又像一望無際的大海……總是有新花樣，比起別的班普通的造型，我們辦的絨板最好看了。她的手工還得到了美術老師的認可。有一次美術老師還向於老師問：“你們班的板報裝飾品在哪買的？”於老師自豪的回答道：“我們班夢桐自己做的。”美術老師驚歎不已，不停的誇張夢桐的手藝棒。這還沒結束呢。由於板報的“美”太突出，甘肅省來我校參觀的老師駐足其前拍照回去學習呢！

有張夢桐這樣心靈手巧的同學在我們班實在是太值得驕傲了，我也要向她學習這些本領。

巧手作文500字 篇8

我有一位心靈手巧的阿姨。阿姨她今年25歲，高高的個兒，微微有點胖，月牙般的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛，顯得特別有精神。每當她笑起來的時候，臉上象開花一樣，特別迷人。

阿姨人不僅長着漂亮，手還很巧。在我眼裏：阿姨她什麼都會，讓我最佩服的是刺繡的水平。阿姨刺的每一張圖案都非常漂亮動人，只要見過的人都會毫不吝惜地伸出大拇指稱讚一番。

我記得有一次，有一個人請阿姨幫助繡一副鴛鴦戲水。可能是婚期臨近，那人催得很急。阿姨她為了成人之美，就把自己一個人關在房間裏，加班加點。剛剛談戀愛的阿姨，甚至拒絕了她男朋友的邀請，失去去杭州遊玩的機會。“功夫不負有心人”，一件原來要半個月繡完的圖案，她只用了7天時間就繡完了。那人來拿“鴛鴦戲水”時，一直不停地誇阿姨繡得漂亮，不住説着感謝的話。

我阿姨不僅手巧，還樂於助人。

記得還有一次，我阿姨剛從外地回來。剛到家門口，見到一個大約2歲左右的小女孩，搖搖晃晃地在走路。可是，走不上了十幾米，就摔了一跤。可能是沒有幫助，也可能很痛，小女孩她哭得特別的厲害。但是旁邊似乎沒有人安慰她。阿姨見到後，馬上放下手中的東西，把邁進大門的腿收回，轉身走向小女孩，抱起她，安慰哄騙她。在阿姨的.哄騙下，這個小女孩變得非常的乖，終於破泣而笑。阿姨在馬路上，一個又一個地詢問誰知道，這是誰家的孩子。可是，沒有人知道，阿姨急得像熱鍋上的螞蟻。大概，半小時過去。終於有一位年輕的阿姨，找上門，看着小女孩在媽媽的懷中撒嬌，阿姨終於露出了笑容。阿姨對那位年輕的媽媽反覆地交待：“帶小孩子，一定要用心……”，忘記自己還沒有結婚呢!

我喜歡我的手巧阿姨，更喜歡她的為人。

巧手作文500字 篇9

巧手合測園博園，有情有境繪家園！

近幾日，我校五年級的學生學習了“面積單元”，為了更好的加深我們的印象，老師決定帶我們去“圓博園”進行實地考察。

“園博園”匯聚了全省各地迷人景緻，代表了我省現代園林建設的最新水平。“園博園”在規劃、設計、建設中，濃縮了南通山水形勝、通江達海的地域特色，薈萃了我省各地最具代表性的園林藝術，體現了傳統造園藝術和現代造園手法的和諧統一。

步入園區，這裏景點大多以13個市的.知名景點為原型，結合“園博園”的地型地貌建造而成，將深厚的人文底藴和秀麗的自然風光融合在一起，令人流連忘返。

各地景點包括：南京的“梅林花雨”，南通的“映山澤鏡”，常州的“聞香尋芳”，蘇州的“楓橋夜泊”，揚州的“二分明月”，宿遷的“林靄秋雨”，淮安的“桑田村廬”，鎮江的“西山徑幽”……

欣賞完景色，我們便開始了測量活動。老師剛一發布命令，同學們便三個一羣，五個一夥的四散開來，尋找那些隱藏的圖形。

我們組最先發現的是長方形，這下我們的組員便迫不及待地各負其職，瞧：段崇乾和紀靜正手忙腳亂地測量長方形的長和寬；計算員陳均天眼睛緊緊地盯着計算器，雙手飛快的摁着數字鍵；記錄員鄭玲玲就更加認真仔細了，她拿着紙和筆，趴在長板凳上，一筆一畫地記錄着……大家都幹得熱火朝天。這時“咔嚓”一聲，攝像師邵雨純把大家勞動的場面刻在了快門中！

從這次活動中，我深深地領略到祖國的大好河山，體會到合作勞動的快樂！