【推薦】責任的作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的責任的作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
責任的作文 篇1一個家庭,最不能缺少的便是責任。責任,雖然只有短短兩字,但卻是人生中不可或缺的部分,有了它生命的意義才算完整。《美麗人生》則是對責任的最好詮釋。
《美麗人生》,一部佳視影片,流傳多年。片中基度喜歡上公主黛拉並逐漸贏得她的好感,最終娶她為妻。
美好的生活沒有結束,他們有了一個可愛的兒子,他十分聰明,能夠獨自幫助父親看書店,並且能夠認出那位婦人是自己的外婆,一家人的生活其樂融融。
然而,美好的生活卻被戰爭所終結,由於基度是猶太人,被德國抓了壯丁做苦力。然而,他卻用他的智慧,用他的勇氣保護了祖舒華幼小的心靈免受戰爭與暴力的侵害,避免了血腥的摧殘,最終免遭納粹的迫害,並回到了媽媽身邊。
這則電影在開頭會被誤認為是一部喜劇。基度對戴拉的勇敢追求,鬧出不少笑話。在他的身上我們不僅看到了幽默,看到了勇敢,看到了滑稽,更看到了責任。
責任,對於一個家應必不可少。家庭中的每個成員都需要承擔或多或少的責任。並且,父母是責任最大的承擔者。他們所應盡的義務便是保護孩子,教育孩子,使他們免於受到傷害,學會如何做人。
影片中的父親不同於其他父親的是,他為孩子創造了許多生命的條件,他用一個個善良的謊言,給了孩子堅持下去的信心,當祖舒華想放棄“遊戲”時,他還間接地告訴了他——不要輕言放棄,因為你往往離成功只差一步。在他的呵護下,祖舒華得以免遭迫害,並最終得救。
同時,他還是一位有責任感的丈夫。影片中,他時刻想着他的妻子黛拉,他看到黛拉後的大聲呼喊,帶着祖舒華偷偷進入廣播室大聲告白她,並在最後一天晚上苦尋她,想為她獲得解救做最後的努力,可是最終,黛拉獲救,但他還是沒能逃過子彈的穿透。
但是,在他的努力下,黛拉得以倖存,祖舒華也最終逃了出來,並且沒有使戰爭在他的心靈上留下陰影。
這便是家庭的意義,是責任撐起了他們的信念,撐起了他們的家。
責任的作文 篇2隨着我們慢慢長大,我也開始有了責任。
歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來不及想,自己就這麼輕而易舉的長大了。不知從什麼時候起,那個乖巧聽話的小孩已經蜕變成了沉靜理智的少年,彷彿是深夜裏的曇花一現,都還來不及看清楚變化就已經來臨。隨着年齡的增長,周圍的目光越來越嚴厲,身上的責任越來越重。我很累,可是心甘情願。因為我長大了,成熟了,懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔子。
家是我的需要維護,是我需要擔當。家是我避風的港口,家是我遮雨的大傘。家是黑夜的一束光明,是痛苦時一首愉快的歌,是寂寞時的一聲問候,是錯誤時的一次糾正,是我迷失方向的指向標。
現在的我能力不大,現在的我只有努力學習,長大後為家庭添磚加瓦。
責任重於泰山,只有勇於承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。
我們要勇敢的去承擔責任,做一個有用的人。
責任的作文 篇3成長帶來責任,可誰能清除地詮釋責任的真正內涵?
——題記
自我們從嬰兒呱呱墜地以來,便帶給了我們責任的包袱。然而,隨着年齡的增長,我們的包袱也越來越重。
雛鷹的詮釋
我們都知道,汶川大地震拆毀了多少人的家園,但流露出的卻是無窮的真情。當廢墟壓倒了多少學生時,那位小英雄不畏艱難,到危險的廢墟去救人。一句“我是班長,這是我的責任”,向我們詮釋了責任的深刻內涵。他,只是一隻羽翼尚未豐滿的雛鷹,然而他的行為卻如此成熟。責任,五彩的飄帶!
花朵的詮釋
教室裏朗朗的讀書聲,一雙雙專注的眼神;操場上馳騁的野馬般的運動員,一副副強健的筋骨;實驗室裏小心翼翼的動作,一張張成功完成實驗後的笑容。他們奮鬥的背影,他們專心致志的眼神,他們刻苦鑽研的動作,他們辛苦鍛鍊的樣子。哦,祖國餓花朵正用行動向我們詮釋責任的內涵,他們正為建設現代化的祖國而努力着。責任,揚起的風帆!
飛鳥的詮釋
有道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,是歌頌那無私奉獻的老師。
早晨,在辦公桌前認真備課,揣摩教學方法的身影;飯後,在圖書館溜達,準備充分的上課資料的熟悉的身影;茫茫黑夜,在電腦前努力做課件,在辦公桌前努力改作業的認真的背影。是他們,是偉大的教師們,他們在履行着自己的責任,他們在為培養國家棟梁之才努力着。他們用汗水向我們詮釋了責任的內涵。責任,永遠的足跡!
成長帶來責任!對自己負責,對他人負責,對社會負責!
責任的作文 篇4我説,人生最苦的事,莫過於身上擔負着一種未來的責任。——題記
一名學生,肩上擔着的最重的責任就是學習。從邁進校門的那一刻起,這個責任就已屬於我們,在學涯裏度過的不是短短的幾年,而是十幾年!這是一種義務,同時相當於扛上了未來的責任。這段時間,是拼命熬出來的,是艱苦的,是沒日沒夜埋在書海里的。學習不只是上上課,寫寫作業,更是能夠把知識爛熟於心,並不單單隻為一個成績,而是為未來的路鋪墊腳石。每向前走一步,都需要恆心與毅力,每向上攀爬一步,都要經歷嚴峻的考驗。假設人生這條路需要走一百步,那麼這一百步都是苦的。既要顧及當下,又要展望未來,未來的責任一直重重的壓在肩頭。
一名教師,肩上擔着的最重的責任就是教學。從踏進教室的那一刻起,這個責任就已屬於她們。她們清晨就來到學校,在燈下批改作業到很晚,她們為了能夠提高同學們的成績,準備課件和教案,她們教導學生學習,監護學生的安全。這,是一種責任。
一名工人,肩上擔着的最重的責任就是生產。從邁進工廠的那一刻起,這個責任就已屬於他們。這是一種義務,同時相當於扛上了責任。在工廠裏的時間,是勞累的,是艱苦的,是沒日沒夜的。生產不只是完成生產任務,而是所生產的零件能夠對人民有益,能夠因努力工作得來的薪水養家餬口。生產零件,要求一絲不苟,每一步都要認真仔細。責任,就這樣擔在工人肩頭。
每個人都擔任着不同的責任,為自己,為家人,為社會,為人民。對於責任,應給予堅定的態度!
責任的作文 篇5十三歲的花季中,心靈中的那份沃土,早已悄悄種下了一粒種子,它在生根,它在生長,它在衝破泥土的禁錮。
當自己選擇了做什麼,就得認真幹下去!國中沉重的學習生活壓得我喘不過氣來,又談何用心打掃衞生呢?每次打掃都是胡亂地掃一遍,根本就不注意是否乾淨,好景不長,罰單來了,我們小組得罰掃一個星期。
不!我在心底埋怨着,但又有什麼辦法呢?只能每天去打掃包乾區。
“奮鬥”的第一天,天公偏偏不作美,整天颳着大風,有時候自己辛苦的勞動成果,就被一陣風吹得四處飄散,又得從頭開始了。“我不想幹了”,“啪”一聲,掃把被我拋到了遠處,我氣喘吁吁、大汗淋漓地癱坐在地上,擺出一副誰來我也不幹的無賴模樣。
這時,組長走過來了,他平靜地看了我一眼,撿起掃把,伸到我面前,我搖搖頭,又固執地把頭扭到一邊,面對我這樣的頑固分子,組長沒説什麼,只是輕輕的把掃把放在地上,用手擦了擦汗,説道,“你的責任心在哪?”隨後,他繼續與隊友們投入“戰鬥”。
望着他的背影,我想了很多,組長也很累了,可是他説了嗎,沒有,而我呢?面對本應自己負責的事,卻拋棄隊友,不幹了,我的責任心又在哪呢?我不知道該不該撿起屬於我的責任。
心中責任的種子,破土了,沒錯,責任,一份屬於我的'責任,我彎下了腰撿起掃把,也撿起了責任。我二話不説,奔向了正在向我招手的隊友們。
我們一組人繼續認真努力打掃起來,不管天有多冷,風有多大,我們一起努力,一起勞作,堅持把包乾區打掃乾淨。
打掃時,我們仔細觀察每一寸土地,不準留下一片樹葉,有時候,滿頭大汗,雙手冰冷,我們也不會放棄,隊友們鼓勵的眼神,讓我信心倍增。就這樣,大家憑藉自己的責任心勝利完成了任務。
手麻嗎?麻!腳痠嗎?酸!腰疼嗎?疼!但值了。看着一塵不染的包乾區,和我一起並肩作戰的兄弟們,我們都笑了。我們每人心中都種下了一顆責任的種子。
這種子浸透了奮鬥的淚水與汗水,會長得更快更高。
我期待,這顆種子長成參天大樹,讓我能托起一片藍天。
導師點評:《責任的種子在我心中種下》給我的感覺是條理分明,語言流暢,敍事清晰,説理自然。
將一件平常的事情説得言之有物、有滋有味是一件很不容易的事情,每一位學生都得經過這樣的歷練,才能成為優秀的“寫手”。朱浩宇的這篇文章,從一件很小的事情——打掃衞生着眼,從組長與我思想境界的對比入手,折射出“責任”的光芒,從而在每個人的心中都種下“責任的種子”。
細微之處見真功。將平常事説好,是習作的基本功。作為學生作文,重要的不是華麗的辭藻、跌宕的情節與宏大的敍事,而是嘗試將尋常事、身邊事説深説透,見微知著,耐人尋味。如張岱的散文,言簡意賅,生動唯美,匠心獨具,應該成為學生作文的主流追求。
本期導師:李筱綱,泰州市作家協會會員,靖江市馬洲詩社副社長,靖江市圖書館館長
責任的作文 篇6在社會生活中,我們會表演不共的角色,而去返每一種角色都隨同着一種責任,正因為有了責任,我們才有了能源,也因為這種動力,驅使我們一直後退,我們才幹享蒙到盡責的鈍樂。
責任望似很邊遠理論卻近在眉睫。
在學校中,當真學習,耐勞盡力拼搏,這是學生的責任。在學校面學惡每一位同窗,盡口努力,這是老師的責任。救逝世扶傷,讓人們解脱苦楚,這是醫生的本分,更是作為醫生的責任。因為他取捨作為了一名殺人如麻的醫生。抉擇了什麼樣的職業,就應當盡什麼樣的責任。
息替一集體無論是什麼樣的己,都應當有大家的責任。我果絕責而快活,每個人皆有本人的義務。正由於有了責免,咱們的生涯才更添多姿多彩。
作為一名中國人,都有各種責任,然而有一個責任是獨特的的這就是報效祖邦,分裂國民,把爾們的官族精力發揮光大這是每個國民應盡的責任。
不變的是責任,不朽的是精神,有的人責任感強,以國度旺盛為彼任,“先地下之憂而愁,後天下之樂而樂。”這樣的人是巨大的,他的精神是永垂不朽的。
責任,每一個人的任務,我們有責任承當我們的責任,人因盡責而速樂。
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