【精選】同學作文8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的同學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學作文 篇1

她的一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在玉杯甘露的兩片黑牡丹的花瓣，炯炯有神！

“給我吃，給我吃！”這聲音如雷貫耳，響徹雲霄，她見我手中有吃的，瞪大雙眼，驚詫的朝我看看，像餓狼似的一樣撲過來，奮不顧身，橫衝直撞，邊跑還邊把手裏吃的硬塞到嘴裏，我正準備往嘴裏塞，她一使勁，胳膊勒緊我的脖子，雙腿夾着我的腳，雙手捏緊我的嘴，死纏爛打不放手，我招架不住，值得乖乖求饒，她卻像考了滿分的國小生，自豪地舉起卷子，細細欣賞，自失地品味起來，她滿足地吃過飯，我可憐巴巴的望着她，只見她惡狠狠地盯着我我眼神中射出一道墨一樣的光，她陰笑着走過來，卻又楚楚可憐的對我説：“還有沒有啊？我還要吃。”

這就是好吃的大眼妹，我的同學姚某某。

同學作文 篇2

七歲時因為大姐到梅山上國中，父親在葉集做生意，我和小姐只得隨父轉到了葉集上國小。

別的都可以習慣，但我卻非常捨不得那些同學。總是和我吵架的衷玉珍，卻總在幾分鐘後要求與我和好；大大眼睛的袁家表姐妹，我們總是一起玩耍；兩個辮子的衷正正，是我們班的開心果；總愛欺負我們的陶家兄弟……

還有一個，我們的班長：俞明珠。

她不知道因為什麼原因留了一級，與我們做了同學。成績優異，與人為善，全身總有一種親和力。因為我和姐姐在班裏最小的緣故，一些男生總愛欺負我們。而她總是皺着眉頭，擋在我們面前，大聲説：”你們再這樣我就去告訴老師！“男生們一鬨而散，她又轉眼笑得眉眼彎彎，露出兩個深深的酒窩，拉着我們的手説：”走，我們去找她們玩跳繩去！“

這幅畫面像被拍下來一樣，在我的腦海裏永遠定格。

後來轉學去了葉集，也一直很想她，但卻沒有再見到她。

直到去年寒假，我們與爸爸回了老家，爸爸要去他的一個朋友那裏聊聊天，把我們也帶了過去。我沒想到父親的朋友就是俞明珠的爸爸！再次偶然中見到給過我莫大幫助的俞明珠，欣喜和感激之情是無以言表的。她還是很白，頭髮烏黑，一笑就露出兩個深深的酒窩。可能是因為年齡大我們一些的原因吧，她幾乎比我高了一個頭。我其實想問她許多問題，在哪上學？成績怎樣？有沒有再和其他同學在一個班……可是最後都沒有問出來，估計還是我的內向與木訥，就像閏土見到迅哥一樣，囁喏着，不知道從何説起。

但是她卻依然熱情，與我們説她的事，比如在我們轉走後學校怎麼樣啦，什麼時候又換了新的門窗啦，那些同學後來又轉走了幾個，又來了幾個新同學啦，也間或問一些關於我和小姐的情形。她的滔滔不絕，很快消弭了我的生疏，感覺重又回到了往昔的時光。

因為我們回家還有事，只得匆匆離開了。她出來送我們，仍笑得眉眼彎彎：“你們要常過來玩哦！”

“嗯！”我們答應道。

我相信下一次我們再見面時，友誼不會變。

同學作文 篇3

在一所學校裏，有這樣一個互相團結友愛的這麼一個大家庭對，這就是我們班，這就是我們班的同學們做的努力，我們班已經連續六年獲得，全年級最優班級，我們互相團結友愛，每次有了困難，大家都會第一時間來鼓勵他，支持他，如果某人轉學了，我們也會想念他。

我們班同學不但團結友愛，互相幫助，我們還有個稱呼叫，全年級最優秀，最幽默班級，為什麼説我們班幽默呢？因為我們班的好幾個人已經獲得了，全校最幽默學生，就是我們學校有一個小節目，要一個班裏選出最幽默的學生參加這個節目，段子要自己編的，我們班的人，獲得，這樣的榮譽，是靠着自己的努力，也是我們全班的同學的幫助，我們每個人都向他們提過一個段子，再結合一下，就成了最好笑的段子。

我們班裏人，不但是個優秀班級，最幽默班級，還跆拳道最強的班級，我們班，百分之50的人蔘加跆拳道比賽，30%的人，是參加過跆拳道興趣班，開始沒參加過比賽的人，但這些人也非常厲害，但是他們是不要去參加，就像我我也參加過跆拳道比賽，全年級第一，還有全國國小生比賽第三名，還有全縣跆拳道第一名，還有我們班最厲害的是已經轉學的吳良玉，他平時不喜歡用跆拳道傷人，但是他的武術非常的厲害，獲得獎比我還多還多，他已經好幾級了，但是他很謙虛，他都不説自己有多厲害，但我們學過跆拳道的都知道他有多麼厲害，可以連續踢破十塊木板，也是倒掛最厲害的。

看着這就是我們班，這就是我們多功能班級。

同學作文 篇4

我已不記得這是我們第幾次吵架了。今天又是因為這個問題，我們大吵了一架。但是我只想説：“同學請你自信點好麼？”

一節很普通的數學課，像往常一樣討論昨晚作業。我們隔了一個過道。你的聲音很小，我聽不到，便對你説：“能不能大聲點。”你心不在焉的説了句恩，但是聲音只是高了一點點。我提請你多次，時間快到時，我們一個題也沒討論完，我很是生氣，便對你説：“你能不能大聲一點，如果你跟高雪晴一起去應聘工作，你説他會找你還是找他。你能不能自信一點。你説你上課不舉手回答問題，也就算了，可是為什麼你的聲音這麼小呢？老師叫你起來回答問題時你的聲音不是還很大麼？難道你這是欺負我不是老師麼？你自己想想吧!別討論了。反正聽都聽不見，沒用。”説完我就轉回頭去，自己思考這道題。微微一偏頭，便看到你沉默不語，似乎在思考什麼問題。

下課後原本轉頭便可見面的我們，都老老實實做到位置上沉默不語。我知道他在思考這個問題，而他也知道我在等他的答案。

第二天，還是在數學課上。我冷着臉對你説，這次你改變了麼？如果還是沒改變我在給你一天時間。你説，好了。我們便繼續討論題。我忽然笑了。對你説不錯這次改變了不少。可是你能不能在向外邁出一步。

果然，你敢在課堂回答問題了。我很高興，因為我成功了，他也成功了。及時剛剛邁出了第一步，但是這也是個不錯的結果。

同學請自信點

同學作文 篇5

我是一個快樂的女孩。快樂對我來説是觸手可得。當我快樂時，我會笑，笑得特別開心。所以同學們都給了我一個小暱稱：小糖果。其實不然，是這些同學把我逗笑，把快樂傳給我。讓我天天都感受到同學帶給我的快樂、美好！

有一天上課，我周圍的同學都在説話，而我正在認真聽講。突然，老師對我發火，他説看見了我説話，我一臉茫然，還東張張西望望。老師大吼一聲：“還張望，我説的就是你。男生不要臉還氣得過，女生怎麼會這麼不要臉的！”我的眼中全是淚水：“我又沒説話！”老師回過頭去，不理睬我！我氣極了！一直在哭！

下課了，同學們都來安慰我。錢林嬌遞給我一張餐巾紙説：“擦擦眼淚吧！你哭了就會很難看的！”陳燁瑩問我到底是怎麼一回事。我含着眼淚，斷斷續續的説：“他們三個都在説話……我又沒説，……為什麼……為什麼老師就説我啦！就因為……我同桌是教師子女，就有特殊的……待遇呀！”“對，對，老師一直很偏心的，對教師子女特別好，有什麼好事都給他們！”同學們都在旁別議論紛紛。這時，陸路晴對我説：“不要把老師的話放到心上，沒事的，老師又不知道事情的真相！只要我們相信你就行了！”連趙沈彬都來説：“不要哭了，你再哭，我就要哭了，嗚嗚~~~~~~”同學們都在一旁幫腔：“哎呀，趙沈彬哭了，哭了，眼淚水掉下來了！林靜怡你可千萬別哭了！”我聽了，破涕為笑了。“笑了，笑了！”陳燁瑩對我作了個鬼臉，我笑得更兇了！同學們都在説：“一會兒哭，一會兒笑，兩個眼睛開大炮！”教室裏傳出陣陣笑聲……

我快樂，因為我有這樣一羣同學，把同學當成自己的兄弟姐妹。對，我們就是兄弟姐妹，我們生活在七年級（1）班這個大家庭中！

同學作文 篇6

星期天下午，爺爺帶我去新城廣場練習輪滑。

滑了一會兒，我忽然發現遠處有一位挺面熟的男孩，戴着眼睛，個子高高的，像我的同學。我還沒看清他的.面孔，他已經滑到我前面去了。我追過了他，只聽他在我後面叫了聲：“含芝！”

真是我的同學呀！在這麼大的廣場上，能遇到同班同學，我又驚訝又高興。

我回過頭也想叫他的名字，可把名字忘了，只好傻傻的。

“含芝，我們來比賽，好嗎？。”他説。

“好……好！” 我連忙回答。

我們開始第一輪比賽。

“3，2，1，開始！”

還沒等我反應過來，他已經滑得遠遠的了。等追上他，已經到了終點。唉，第一輪，我輸了。

他看我滑得不快，第二輪開始的時候，就説：“你先起步，我在後面數完二十秒，再追你。”我趕緊滑，但我還沒滑到一圈的四分之一，他就追上來了。

呀！眼看就要追上了，“提速升級！”我喊着。可是依然沒用，他又把我甩在了後面。呃……又吃敗仗了。

第三輪滑到中途，我問：“你的名字我忘了，是什麼呀？”他回答説：“蘇錦塔。”對，對，名字我沒記錯，就是把姓忘了。

這輪快到終點的時候，我還在前面，我想我一定會贏。正高興呢，他“嗖”一下又滑到了我的前面。唉，“獎盃”（高興）又讓他搶去了。

最後一輪要滑一個大圈，半路上還有障礙——台階。但蘇錦塔技術好，上台階和下台階都不摔跤，很輕鬆地過了障礙。而我不行，過台階必須扶着長凳子。所以“獎盃”自然還是讓他搶去了。

比賽結束後，我想，怎樣才能滑快點呢？我發現跑着滑要快得多。我立刻後悔起來：我怎麼這麼笨，和同學比賽的時候，為什麼不使用這一招呢？

晚上，我給爺爺説，今天的日記就寫輪滑比賽，可我全輸了。爺爺説：“輸了很自然，沒關係。你才練習了二十來次，技術不過關。你的同學技術好，勁也大，你跟他比，實力有差距。以後加倍努力，就能趕上他的。”於是，我就把這次全輸了的輪滑比賽記下來了。

同學作文 篇7

在下課時我想到了我的同學，我小時候在學前班的同學，他和我分開了。我在路南實小上學，他在路北實小上學，我和他很久沒見面了，他的名字叫王天翼。那天，他跟我説在草平見，我就説：“好的”，

但他卻生病了，沒有來。從那以後我們再也沒見面。

記得有一天，在花苗幼兒園我們一起在主席台跳高，我們玩得很開心。

還有一次，我們在操場上跑步，我贏了他，他説我想哭但哭不出來，這時上課了我們跑進教室。我真想和他好好的比一場我一定能比過他，讓他輸得心服口服。

現在我真的很想他，他也一定很想我，但是我什麼時候能見到他呢？不知道他長沒長高，他學習好不好，他現在上幾年級了，不知道他現在跑步跑的快不快，他跳高跳得高不高，他有沒有交很多的朋友，他在家聽不聽話，在學校過的好不好。

同學作文 篇8

就是不經意間，6年就快過去了，我也就要與國小説再見了。以前總是覺得這學習生活枯燥無味，可現在卻覺得這一天天雖然有時也很無聊，但卻又很有趣。

在心裏默默算着，從剛入學到現在，這一千八百多日子已經從我手尖溜去，從大家身邊溜去，離畢業只剩兩個多月了，就是這麼快，同學們課間也不出去玩了，都安靜地在座位上寫着一張同學錄，這應該記錄着我們的童年吧。

不知從什麼時候起，我開始變得傷感起來，心中一直想跟我的同學們做個約定，這樣或許我的傷感就可以換化成為動力，來迎接這即將到來的考試。這個星期天我早上起來感覺心裏空蕩蕩，什麼也不想，什麼也不説，背起書包來到學校，看着空蕩蕩的校園，想起了同學們在一起的歡樂。不知不覺我又到了四樓，我平時所上課的地方，在這裏我遇見了我的同學：陳藝夫。他也是來重温的吧，我二話不説只是看着他，想起了我那一直想要的約定，便緩緩開口：“陳藝夫，畢業後進了國中就不可以經常在一起玩了，要不我們每隔一個月找一些同學聚一聚，這樣就不會忘了……”我説完了，看着他那綻開的笑容，會意了。他説我們以後上了不同的國中，有了不一樣的同學和不一樣的生活，同學關係也會慢慢變淡。所以他決定建立一個微信羣，我們就可以在羣裏瞭解彼此新的學習和生活環境。我聽了，覺得不錯。可看着學校裏的每一片樹葉，每一朵鮮花，每一隻小鳥，心中擔憂這約定到底會不會實現，國中，這兩個字對我來説是多麼遙遠，可彷彿又那麼近，伸出手就能碰到似的。想着這些，不管太陽已經爬到頭頂了，不管這肚子已經開始抗議了，什麼都不管，就是這樣靜靜地站着。

突然，地上的一椎落葉被風吹了起來，爬過我的腳，飛到了別的地方，三三五五地分開了。我覺得這就好像我們的這個畢業班，一張考卷決定着我們的命運，寫完了，也就散開了。這個約定，定下了就一定得實現，我在心裏默默地承諾着，當看到陳藝夫那自信又堅定的眼神時，我也就放心了，這個約定肯定會兑現，雖然現在説這個也還挺“早”的，可是有個約定，才會有動力，分開時也不會哭得太慘。我相信，一定會的……

現在我們等着，慢慢等着，等到有一天國小時的朋友可以在一個地方一起玩着，聊着。畢業，只用一支筆和一張紙就可以結束，可是我覺得沒那麼簡單，這接下來還有一個不可磨滅的約定在等着我們……