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老師的“晴雨表”作文

作文2.16W

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的老師的“晴雨表”作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的“晴雨表”作文

老師的“晴雨表”作文1

我的語文老師臉蛋白白的,額頭高高的,戴着方形的眼鏡,笑起來嘴角彎彎的,就像掛在臉蛋上的月亮。她齊肩的發稍微微卷着波浪,頭上紮了一個粉色的蝴蝶結,兩條飄帶時不時隨風擺動。

語文老師有好幾條不同風格的裙子:深紅碎花雪紡裙、粉色飄紗仙女裙、温柔淺灰棉質裙……總之,她每天都漂漂亮亮的。還有,不同的表情代表她的心情是不一樣的,因為她擁有一張“晴雨表的臉。

之所以説老師擁有一張“晴雨表的`臉,是因為她會隨着情況變化而“變臉。她上課時嚴厲嚴謹,下課時和藹可親,活動課我們還一起做遊戲呢。

有一次,我們班一些同學的作業寫得很糟糕,不是這兒錯,就是那兒塗改,字也寫不好,老師的“雨天模式就開始了。她先是把他們叫上講台去,問問他們錯在什麼地方。如果答出來了,就放過他們一馬;如果不知道,老師就要下“大暴雨了。

別看老師上課很嚴厲,她也有“多雲和“晴天的時候,我最喜歡的是“晴天模式。有一次上課,我回答問題特別積極,老師對我笑笑,開啟了“大太陽晴天模式。在我回答完問題後,老師説:“詹清同學回答的問題完整,回答得非常棒,下課到我那去領獎品哦!這下我可高興了,昂首挺胸地坐了下來,驕傲的看一眼全班同學。同學們看我舉手回答問題就能得到驚喜,也都紛紛舉起手來回答問題,把原來死氣沉沉的課堂氣氛變得既活躍又風趣。

其實“多雲模式我也挺喜歡的。老師上課時,如果你走神了,或者發了個呆,開小差去了,老師總能立馬就發現你。她會走到你的課桌前,敲敲你的桌子,或乾脆讓你站起來回答問題。如果你不知道老師絕不會怪你,而是跟你説:“一定要專心聽講哦!

“至德六年,受益終生!老師,我永遠記得您對我的諄諄教誨。在您陪伴我的這幾年裏,您的“晴雨表讓我學會了友愛,學會了尊敬,學會了微笑,學會了感恩。老師,我永遠記得您,感激您!

老師的“晴雨表”作文2

我的老師是一位玉樹臨風、高高瘦瘦、年輕帥氣的小夥子,他是我們全班都仰慕的偶像,很多女生看見老師的時候都呆呆地望着他。

風和日麗

當我們玩得高興的時候,樓梯上一陣熟悉的腳步聲正在向我們逼近,一瞬間,同學們以迅雷不及掩耳之勢飛奔到自己的座位上,一眼望去,就像一對兵馬俑一樣,一動不動地坐在座位上,他拿着教科書走進教室,他那一頭金黃色的頭髮,顯得他特別帥氣,一張血盆大口,還有一對閃閃發光的眼睛。他用温柔的聲音對我們喊道:“上課。”

風起雲湧

當老師講得津津有味的時候,有幾個調皮的同學已經坐不住了,我們班的呂小三同學已經偷偷地在桌子底下看漫畫書,可還是逃不出老師的火眼金睛,這時,老師凶神惡煞地看着呂小三同學,呂小三同學看見老師正看着他就以迅雷不及掩耳之勢趕緊把漫畫書藏進書包裏繼續聽課。

風雨交加

過了五分鐘,我們班的貪吃鬼“呂小三”同學拿出了他珍藏已久的限量版薯片,輕輕地撕開了包裝袋,小心翼翼地拿出一片香噴噴的薯片捂着嘴,“咔擦咔擦”地吃起來,老師的順風耳早就聽見了薯片的聲音,於是,他拿起粉筆扔向呂小三,呂小三再也不敢吃東西了,現在教室裏靜悄悄地,連一根針掉在地上的聲音都聽得見。

狂風暴雨

突然,五分鐘鈴打破原來安靜的教室,大家都興奮不已,就都開始竊竊私語了,這可惹火了老師,他拿起鞭子抽了一下桌子喊道:“誰再吵一句試試!”竟沒人再喊,很快,教室恢復了原本的寂靜。

雨過天晴

下課了,老師好像完全忘記了剛剛發生了什麼,就像失憶了一般。

我們的老師可奇怪了,你們説,他奇怪嗎?

老師的“晴雨表”作文3

我們的班主任老師就像是孫悟空的臉——説變就變。全班人都拿老師沒辦法,誰也猜不出她在想什麼。

  風和日麗

隨着上課鈴的響起,也伴着老師的高跟鞋的聲音。我們教室裏鴉雀無聲,老師一走進教室就吸引了大多數人的眼球。她一頭又長又黑的披肩發,一雙又大又水汪汪的眼球。雪白的皮膚。老師心情十分好,再配上她那優雅高清的氣質——美極了。她的笑臉就快到了耳根。

  風起雲湧

要上課了,可下面的童鞋們還沒有完全反應過來,繼續發呆地望着老師。老師一個掃射看向下面的同學。可他們還繼續的發着呆。老師的笑臉有點沉了下去,這才有幾個同學反應過來。

  風雨交加

就在這時,我們班的一個貪吃鬼大王,實在禁不住美食的誘惑,把一包香噴噴的薯片撕開,隨着一聲噝噝的聲音,一股香味撲鼻而來。他張開了血盆大口,他先把書立起來,用手把嘴捂住,另一隻手拿起薯片,狼吞虎嚥起來。伴着“咔擦咔擦”的聲音,薯片進入了肚子。老師也火了起來,她大聲呵斥道:“是哪個不守紀律的人在課堂上吃東西。”只聽下面一個人也不回答,老師只好讓此事過去了。隨之趙小二同學“哈哈”大笑起來,只見老師拿起粉筆頭朝聲音來源的地方飛過去。大家也齊刷刷地看着粉筆頭的落筆之地,趙小二覺得大事不妙,立即以迅雷不及掩耳盜鈴之時把漫畫書塞進了書包。這筆剛好落在了他的書包上,趙小二同學立馬臉紅了起來,老師的眉毛上就像是着了火,眼睛也瞪得大大的,鼻子也不斷地冒着氣。

  雨過天晴

不知過了什麼時候,老師收到了一條短信。一看完她就立馬笑逐顏開。我們的老師真是“孫猴子”啊!

這就是我們的老師,誰也猜不出她葫蘆裏賣的是什麼藥,這也給我們增添了幾分神祕色彩

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