《幸福是什麼》讀後感(15篇)

讀完某一作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候抽出時間寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《幸福是什麼》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《幸福是什麼》讀後感1

課文主要寫了：三個牧童通過共同的勞動，砌了一口井，做了一件好事。智慧姑娘代表森林中的花草樹木和動物來感謝他們，並祝他們幸福。牧童們問：“幸福是什麼?”智慧姑娘要他們自己去弄明白，十年後再到這裏相見。十年過去了，三個牧童果然在小井旁邊出現了，他們各自都談了自己的觀念。當醫生的，幹各種農活的和留在村子裏種地的。他們都説用自己的勞動，做了對別人有益的事，別人幸福自己也感到幸福。智慧姑娘聽了後説：“你們三個人都明白了，幸福要靠自己的勞動，做出對人們有益的事。”

每個人都渴望幸福，因為幸福是美好的。農民伯伯的幸福是自己種的糧食年年大豐收;解放軍叔叔的幸福是國家和平昌盛，人民安居樂業;科學家的幸福是發明許許多多的東西方便人們的生活，使自己的祖國繁榮富饒;貧困山區孩子的幸福是能像城裏孩子一樣坐在明亮的教室裏讀書、學習;而我的幸福則是每天好好學習快快樂樂，為我周圍的人做一點點有益的事。其實，對於世界上所有的事物來説，幸福就是能滿足自己的所有願望。

這篇課文告訴我們幸福是要靠勞動，要靠自己的勤奮努力，要奉獻自己的愛心，幸福往往不是永恆的，需要我們時時刻刻做出對人們有益的事情，才能夠獲得幸福。

《幸福是什麼》讀後感2

幸福大家一定都不陌生多麼美好的形容詞呀！但人們卻找不到真正的幸連我從小到大也對它沒有真正的認識和了解。那麼幸福到底是什麼呢我懷着期待的心情讀了《幸福是什麼》這篇文章。

故事是這樣的：從前有三個勤勞閃亮的孩子，他們約定分別去尋找幸福，十年後再來一個地方相見。

幸福可以用許多詞代表例如：吃喝玩樂有錢……都是現在人們心中的"幸福"。可是那幾個孩子十年後見面時相互講述自己的經歷，那你知道他們的幸福是什麼嗎？幫人看病，當老師種地…他們全都把自己的一分微小的力量貢獻給了大家。使別人快樂自己便感到了幸福。可有些人卻整天只知吃喝玩樂浪費國家財產。他們不但不會幸福，還會先後到人民的訓斥。相反，只要你能去幫助別人，使別人幸福，那麼你的勞動就沒有白費。而那些只知把幸福停留在物質享受上的人，他永遠也不會明白，什麼才是真正的幸福。

《幸福是什麼》讀後感3

我一提到幸福這兩個美好的字眼，也許你們一定有所耳聞吧，我想我們身邊的人都希望得到它，擁有它，然而你們知道什麼是幸福嗎。

那好，就拿我來作個比較吧，你想我小的時侯原以為到了春節的時侯，能穿上新衣服，得到壓歲錢，這是多麼的幸福啊，其實我認為是錯的，究竟是怎樣一個問題呢，讓我始終感到有些迷惑不解。我不知道你有沒有看過一部叫紅樓夢的電影，裏面有一個主人公，叫賈寶玉，他是一個富家子弟有享不盡的榮華富貴，一向錦衣玉食的，可是到了最後，還不是一無所有，我想，雖然這畢竟是演戲，可是在我們生活當中也不是沒有，你可知到，這畢竟是短暫的，這不叫真正的幸福，那你知道真正的幸福嗎，我認為真正的幸福是要靠辛勤勞動出來的，關鍵是我們去做怎樣一個人，怎樣去看待幸福，還有我們一生怎樣度過才有價值。

《幸福是什麼》讀後感4

“幸福”是一個美好的字眼，許多人在追求它。然而，什麼是幸福，人們理解各有不同。

就拿我來説吧，過新年既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服；既可吃好多好多零食，又可放鞭炮。彷彿吃好穿好就是幸福，但又覺得這算不了什麼。幸福究竟是什麼，我總不明白。讀了《幸福是什麼》這文章話後，受到了啟發，找到了答案。這文章主要寫了三個牧童通過共同的勞動，砌了一口井，智慧姑娘代表大家來感謝他們，祝他們幸福。牧童問：“什麼是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄明白，十年後在這裏相見。十年後，三個牧童都又在小井旁見面了。他們都各自談了自己的幸福觀。智慧姑娘最後一語道破了天機——幸福是要靠勞動，更好好儘自己的義務，做出對人們有益的事情。從故事中，我悟出一個道理：怎樣看待幸福，關鍵是我們做一個怎樣的人，一生該怎樣度過才有價值。一種人，他們一輩子只是為自己吃好穿好，碌碌無為地度過一生，那樣的人認為幸福的，不説低級，他們的一生也是無價值的。也有另一種人，他們懂得人生的意義不是索取、而是在於貢獻。

讓我們選擇，應選後者！

《幸福是什麼》讀後感5

我讀了《幸福是什麼》這篇課文，才懂得了幸福的真諦。

這篇課文主要寫了三個牧童砌了一口井，智慧的姑娘前來喝水，並祝他們幸福。三個牧童分頭去弄明白“幸福是什麼”，十年後再在這裏相見。十年很快過去，三個牧童又見面了，他們各自談了對幸福的理解，他們都感到幸福。

幸福可以用很多東西代表，例如：財富、權力......這不就是現在人們所擁有的嗎？這不就是現在人們所追求的'嗎？那三個牧童找到的幸福和現在人們所追求的“幸福”是有多麼大的差別。人們幸福，我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦，雖苦猶樂，幸福無比。你看，守衞祖國邊疆的戰士們，他們遠離家鄉，吃壓縮餅乾，和苦澀的地下水，住陰暗潮濕的貓耳洞。他們崇高的理想是“戰死沙場我心願，祖國人民要安全”、“累我一個人，歡樂十三億人”。馬克思説得好，“能使大多數人幸福的人，他本身也是幸福的”。

以前，我對幸福的認識太膚淺，認為有好多零花錢，得到老師的讚賞，能經常和爸爸媽媽一起去旅遊等等，這就是幸福。現在我明白，用自己的勞動換來別人的快樂，這才叫幸福。

同學們，讓我們自己去尋找幸福吧！不要依靠父母，因為只有自己找到的幸福，才是真幸福。

《幸福是什麼》讀後感6

“幸福”這個詞語讓人看着非常舒服。很多人對幸福的理解也各有不同。有些人擁有了幸福，一生都很美好；而有的人感到自己沒有幸福，不去珍惜現在所有的，最後一生都沒有得到幸福。我覺得媽媽給我壓歲錢，給我好吃的東西，給我漂亮的衣服……反正只要吃好穿好就是幸福了。可是，這也太淺薄了。到底怎樣才算真正的幸福呢？這個問題一直疑惑着我。現在終於讓我在《幸福是什麼》這篇課文中找到了答案。

《幸福是什麼》主要講了三個牧童把森林裏的一口老井疏通了，又弄上一塊大石頭蓋在井口上，不讓灰塵掉進去。智慧的女兒出現了，她代表森林感謝這三個牧童，祝他們幸福。三個牧童不知道什麼是幸福，智慧的女孩讓他們去尋找幸福，並約定十年後再見。十年以後，他們各自體會到了什麼是幸福。

文中智慧的女兒説的一句話成了我人生中的格言：幸福要靠勞動，要靠很好很好儘自己的義務，做出對人們有益的事情。智慧的女兒，謝謝你！是你讓我知道了什麼是幸福，是你讓我明白要怎樣過我的一生。

是書讓我明理，我以後一定要多讀書，讀好書，時時刻刻都形影不離。

《幸福是什麼》讀後感7

“幸福”這個美好的字眼，不少人多在追求它，然而對於這個詞的理解，也各不相同。就那我來説吧，過去，我認為在過節的是後有好玩的有看好的衣服‘有好玩好衣服就是最幸福的事。等我長大後，我也有些疑惑，幸福到底是什麼?直到我讀了“幸福是什麼”這篇課才徹底明白幸福的真正含義。

這篇文章主要寫了3個牧童在春裝邊上切了一口小井，為申領造福。後來，以為估量來了，叫他們其二尋找幸福。十年以後，他們重聚在那裏，互相敍説自己十年來在乾的事青。我立刻明白了：幸福要靠自己的努力，犒勞動。做自己有益的事情。由此，我想到了邊防戰士，為了祖國的安寧，寧願付出自己的生命。想到這裏，又想到我門這裏這些人，錦衣於是，又想到我們這些人，巨大的反差。

最後，我悟出了一個到理：幸福事多種多樣，要看你事什麼樣人，怎麼看待幸福。智慧的女兒，我要感謝你，因為是你讓我明白了幸福的真正意義。讓可以在幸福的陽光下茁壯成長。更讓所有人明白幸福的真正意義。

《幸福是什麼》讀後感8

今天，我們在李老師指導下，讀了《幸福是什麼》，很受啟發。

故事大概是這樣的：三個孩子在智慧女兒的引導下，經過十年體驗而懂得了幸福的真諦。由此説明一個道理：只有用自己的勞動作出對人們有益的事，才是真正的幸福。

通過這個故事，我對“幸福”有了新的理解：

首先，我明白了：要用雙手去勞動，做一些有益於人們的事情，這才能有可能創造幸福。

其次，幸福是靠勞動而來的。勞動跟着幸福，有了勞動，才有幸福；沒有勞動，就沒有幸福。

再次，幸福往往跟在勞動之後。只要辛勤地勞動，在勞動的成果後面，才有幸福。

我認為我們學生應該這樣創造“幸福”：

首先，學好習，讀好書，聽好課，取得優異的成績，才會幸福。

其次，本來有很多不會的知識，現在弄懂了，搞明白了，這也是關於從學習中獲得幸福的另外説法。

再次，學習學得好的人還可以教會別人，告訴別人自己怎樣分析，怎樣理解，這也是從學習中獲得幸福的辦法。

以上這些，就是我品味課文《幸福是什麼》後的收穫。

《幸福是什麼》讀後感9

老師常常問我們：“幸福是什麼，你幸福嗎?”我一直認為幸福就是接受和爭取事物，直到上三年級時，我才真正的明白了幸福是什麼。幸福是一個多麼美好的形容詞;幸福是一個多麼令人嚮往的形容詞;同樣幸福也是最難獲取的珍貴的形容詞。讓我們懷着好奇的的心情去閲讀《幸福是什麼》。

這篇課文主要講了三個孩子各自去不同的地方尋找幸福，約定十年後在一口水井見面。幸福可以用很多東西來代表，如：吃喝玩樂、一大筆財富·······這都是我們現代人所向往、追求的“幸福”，但那三個孩子所找到的幸福與現實生活中的“幸福”完全不同。他們的幸福是：做醫生的，幫病人把病治好，讓他們脱離死亡的魔爪，生命延續;做工人的，勤勤懇懇工作，覺得自己對別人是有用的;做農民的，把農作物做好，養活了人們，自己的勞動沒白費，就是幸福。他們三個的幸福是那麼真，那麼充實，這不就是真正的幸福嗎?可現代的人都把幸福當做物質的享受，兩者的區別多麼大呀!我想這就是幸福的真與假吧!

通過這三個孩子尋找真正的幸福一事，我真正的明白了幸福是是什麼，幸福就是給予和幫助，我真正的感受到了幸福，幸福就是帶給他人快樂和温暖。《幸福是什麼》這篇課文使我受益無窮。

《幸福是什麼》讀後感10

今天，我們上了《幸福是什麼》的課，這是保加利亞作家埃林·彼林寫的。故事大概情節是這樣的：有三個牧童，他們很要好，每天都一起放羊到樹林裏去。那裏有一口老泉，已經不湧泉水了。三個牧童想清理老泉，再挖口小井，他們就行動起來。過了很久，小井挖好了，忽然來了一位姑娘，她要喝水，孩子們讓她喝了，姑娘説他們做了一件好事，就代表樹林祝福他們，孩子們不知幸福是什麼，便問姑娘，姑娘讓他們自己去弄明白，就不見了。十年以後，三個孩子來到老泉那裏，第一個進了學校，當了醫生，治病救人。第二個當了工人。最後那個是農民，他們都明白幸福是什麼，姑娘來了，她很高興，就與他們告別了。

我讀完這篇課文，我的心情很愉快，因為他們明白是幸福是什麼，同時，我也明白是幸福要靠勞動，要靠很好的去儘自己的義務，做出對人們有用的事情。

我想以後每天都幫媽媽做家務，爸爸媽媽誇我，愛我，我就很幸福。

《幸福是什麼》讀後感11

以前老師曾問我們幸福是什麼，你們幸福嗎？當時我認為幸福就是吃喝玩樂，不寫作業，不去上學。直到四年級上學期，我學習了《幸福是什麼》這篇課文，才知道什麼是真正的幸福。

課文內容主要是説有三個牧童砌了一口小井，然後有一個姑娘出現了，她祝三個牧童幸福，可是當時他們並不明白幸福真正的含義，於是他們約定去弄明白幸福是什麼，十年後再在小井邊相見。十年後，他們分別成為了醫生，工人和農民，最後姑娘對他們説，幸福是靠勞動，靠很好地儘自己的義務，做出對別人有益的事情。三個青年問姑娘的名字，她説她叫智慧的女兒。

讀了這篇課文後，我知道了幸福是什麼。對追求物質的人來説，幸福可能是一筆錢財。對有奉獻精神的人來説，是靠勞動和對別人做好事來體會幸福感，就像人民英雄雷鋒一樣。

我想了想，我在平時的生活中都是家人為我付出，我坐享其成，可我還不想上課，再看看西部的孩子想上學卻上不了，我真是身在福中不知福啊！

我以前不愛學習，但聽了智慧女兒的話後，我要改變，變成愛學習愛幫助別人的好少年！

《幸福是什麼》讀後感12

我想世界上的每一個人都渴望幸福，可是，你認真想過幸福是什麼嗎？小時候，我以為幸福是有父母的寵愛，有糖果、巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有許多夥伴可以在一起玩耍。

今天我學習了《幸福是什麼》這篇課文，完全改變了往日的觀點。智慧女神告訴三個小夥子：“靠自己的勞動，儘自己的義務，做出對人們有益的事情才是幸福。”學了這篇課文之後，我真正理解了智慧女神這番話的意義。

我從電視上看到，當鮮豔的五星紅旗伴隨着《義勇軍進行曲》徐徐升起的時候，奧運健兒聽着莊嚴的國歌，凝視着鮮豔的國旗，站在領獎台上，回想奮力拼搏的一幕幕，淚水奪眶而出，他們此刻的淚水就是幸福的。

當我們冥思苦想、廢寢忘食，終於解開一道道難題或取得優異成績時，我們臉上洋溢着滿意的笑容，這時我們才懂得了幸福的真正含義。

是的，幸福不是説出來的，而是靠自己的汗水和智慧創造出來的，勞動和創造才是幸福的源泉。

馬克思有句名言“能使大多數人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”我作為中國的少年兒童，現在要好好學習，掌握為人民服務的本領，將來要做出對人民有益的事，在勞動中尋找幸福。

《幸福是什麼》讀後感13

每個人都想擁有幸福，我在小時候認為幸福就是有吃有喝有玩，自從我學了《幸福是什麼》這篇課文，我改變了對幸福的看法。

那是三個小牧童，一天，他們發現了一口井的旁邊都是枯枝敗葉，他們就給清理了一遍，又砌了一口小井。突然智慧的女兒來了，對他們説，你們知道幸福是什麼嗎？但是他們都不知道。智慧的女兒説十年之後，如果你們還不知道就來找我。十年之後他們分別做了農民、工人、醫生，他們都知道了幸福要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事情。

這是我想起，從前的我總是哭哭鬧鬧，但是現在我和以前不一樣了，可以幫助爸爸媽媽做家務，為他們分擔一些負擔。以前我的媽媽身體都是棒棒的，可是現在總是暈倒，我要幫助媽媽乾點家務活，讓媽媽休息一下。前幾個星期媽媽發燒了，我幫媽媽拿毛巾、洗衣服，鄰居們都説我長大了，媽媽誇我懂事了，從中我感受到了幸福。

我們有爸爸媽媽陪伴着就是幸福的，幫他們做點事是應該的。不像山區的小朋友，他們沒有爸爸媽媽的陪伴，是非常孤獨的，所以我們要珍惜幸福。長大後，我也要讓爸爸媽媽得到更大的幸福。

《幸福是什麼》讀後感14

幸福要靠自己的努力

我想，世上的人都希望得到幸福，人的一生，就是追求幸福的整個過程。這就是我讀《幸福是什麼》這篇課文的的主要內容

小時侯，我幼小無知，只覺得幸福就是父母寵愛我。今天，這篇《幸福是什麼》完全轉變了我的幸福觀點。書中的智慧女兒告訴我們要靠自己的勞動，要靠自己的義務，做出對人們有益的事情才是幸福，智慧女兒的話是説的對的。有人終日做在門檻上，一事無成，盼望天上掉下個大餡餅，可結果掉下來的卻是悲槍的歎息和一頭白髮的沉重代價。在我的身邊，就有一位這樣的人，在我的家鄉，有一位年輕而又帥氣的小夥子，但是他總是拿他媽媽的的錢，還讀書不認真，希望不勞而獲，考到很好的大學。可最後，因為分數太低，他不但沒有讀到很好的學校，而且還毀了一生的前途，找不到一份好的工作。幸福呢？與此人類無緣。

我想，幸福不是用嘴説出來的，而是要經過自己的努力和付出才能創造出來的，讓我們一起行動起來吧，只要付出，才會有收穫。

《幸福是什麼》讀後感15

今天，我讀了《幸福是什麼》這篇童話，它的作者是保加利亞的作家埃林。彼林。在讀這篇童話之前，媽媽給我提了一個問題“幸福是什麼”並讓我帶着這個問題讀這篇童話。這篇童話講了三個牧羊的孩子在樹林裏發現了一口老泉，並把它清理乾淨，還在旁邊砌了一口井，讓樹林裏的動物、植物和附近的人們都能喝上泉水。這時候，智慧女兒出現了為他們的健康喝了三口水，還祝他們幸福。孩子們不解地問：“幸福是什麼？”

智慧女兒説：“那需要你們自己去弄明白，十年後你們在這口井邊再相聚。”於是孩子們就各自去找各自的幸福了。十年過去了，孩子們又來到了井邊，紛紛説起了自己的幸福。第一個少年説：“我到學校學了好多東西，現在是醫生能幫人們恢復健康，所以我很幸福。”第二個少年説：“我在火車、輪船做過工作，還做過消防員和花匠。這些工作都對人們有用處。”第三個少年説：“我種的麥子能養活很多人。”這時，突然智慧女兒又出現了，她沒有變樣還是那樣善良，她説：“你們三個人都明白了幸福是要靠勞動，要很好地儘自己的義務，做有益於人們的事。”我覺得幸福是給別人帶來快樂，我要努力地學習爭取得高分讓媽媽高興；母親節時給媽媽送束花，祝福媽媽節日快樂。