【精選】美德作文600字8篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的美德作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美德作文600字 篇1

人與人之間在交往的同時，難免會產生誤會和摩擦，有的時候，也會造成對自己的困擾。其實，在這個世界上，人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。

我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時候，在公交車上，不小心踩到別人的腳時，你只要表示抱歉，然後説一聲對不起就可以了，這樣做，別人就會包容原諒你的過失了。

相反如果你什麼都不做，什麼都不説，別人就會有怒火，因為你這個人沒有禮貌，不懂得如何尊重別人。

面對別人一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語，就帶來包涵和諒解，這就是寬容的力量。

有一次，理髮師正在給周總理刮鬍須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理髮師十分緊張，不知所措。他以為周總理會大發脾氣，但令他驚訝的是，周總理並沒有責怪他，反而和藹地對他説：“這並不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎麼知道我要動呢?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。

在人的一生中，常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學會寬容，就意味着不再心存疑惑。

有人説寬容是軟弱的象徵，其實不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上是真正的寬容。

寬容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能達到的極高的人生的境界。

寬容，首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人，才有可能對別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。

其實，寬容的對待自己，就是心平氣和地對待自己的工作學習與生活，這種心境是充實自己的良好心態。

處處寬容別人，決對不是軟弱，決不是面對現實的無可奈何。學會了寬容，也會使你的人際交往更加的和諧。

在我們每個人短暫的生命旅程中，學會寬容，將會意味着你的人生更加快樂，和諧。

美德作文600字 篇2

他，可以在你需要幫助的時候，慷慨地向你伸出援手；他，願意給路邊窮困潦倒的乞丐施捨幾元錢；他，可以在弱者受到欺負時挺身而出，伸張正義-------，在我們的生活當中，無處不存在着這些“他”，尋訪身邊的美德好少年作文500字。無論男女，無論老少，他們身上都存在着一個共同的特點，那就是美德。今天，我就來介紹一下我身邊的美德好少年。

記得我剛上國小那年，因為長得瘦小時常被一些仗着自己人高馬大的孩子欺負。有一次，鄰班的張超又來“找茬”了，只見他徑直向我走來，眼裏投射出惡狠狠的目光，我害怕地縮在教室的角落裏，張超霸氣十足地在我跟前停下，流氓腔十足地逼迫我去後三樓，我迫於他的滿心不情願地來向後三樓。到了後三樓，張超不由分説把我按在了牆上，我掙扎着想逃脱卻不得動彈，張超正想打我，忽然，他的肩膀被人重重地拍了一下。原來是我的好朋友譚政正在樓下玩耍，看見我跟着張超，覺得好奇，就悄悄地跟在我們身後將這一幕看了個清楚，他發現我被欺負後，譚政的正義感爆發了，他上前一把握住張超的拳頭，正色道：“張超，你別再仗勢欺人了，你可別以為我們是任你宰割的羔羊，我們可不比你差分毫！”張超剛被譚政的出現嚇了一跳人，現在又被譚政正義凜然的話語給鎮住了，他象徵性的揚了揚拳頭，灰溜溜地離開了，從此後，再也沒有找過我們的麻煩。

“路見不平，拔刀相助”是中華人民的傳統美德之一，假若大家都這麼做，那麼社會上還會有不公平的事情嗎？為了明天美好的社會，讓我們一起努力吧！

美德作文600字 篇3

奢侈浪費真可恥，勤儉節約是美德。這是爺爺奶奶經常説的話。

記得有一次，我們一家三口去爺爺家吃飯，我不僅沒把碗裏的飯吃乾淨，而且還掉了許多的飯粒在地上。爺爺看見了就問我：你學過《憫農》這首詩嗎？誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，這詩寫的多好呀！爺爺又語重心長的説：現在世界上有許多小孩，整天餓肚子，面黃肌瘦，過着衣不遮體的.生活，再看看你，隨意浪費糧食。雖然我們的生活一天比一天好了，但是節約糧食的優秀傳統不能丟。聽了爺爺的一番話，覺得很有道理，以後一定會注意。

而且爺爺自己平常生活也很節儉，平時穿的襪子總是補了又補，補丁摞補丁，看着就不舒服別説穿起來了，可爺爺總是説：不礙事，穿在鞋裏誰又看不見，還省的花錢買了。還有爺爺出門帶在身邊的一個樣子古老的包，爺爺告訴我這是他從20多歲一直用到現在的包，整整用了30多年了。爺爺的手很巧，鞋子的小毛病都是自己修，要不就是穿爸爸的，再不就是穿我的，也從來不花錢買。

還有一次，我看見一件衣服破了舊了，就不想穿了，便把它丟在了一邊。媽媽就語重心長地對我説：不是我不給你買新衣服，而是這件衣服雖然舊了，但是還能穿呀，能用就用，這是最基本的美德。又問我：你聽過《毛澤東同志的軍裝》這個故事嗎？毛主席在延安時穿着一套洗的發白的，補丁摞補丁的軍裝，同志們幾次讓他換一套新軍裝，他都不同意。有一次同志們揹着他給他領了一套新軍裝，他發現後，硬是退了回去。毛主席的舊軍裝穿了四五年，大大小小的補丁有十七八塊聽了這個故事，我想：毛主席是國家領導人，他都那麼艱苦樸素勤儉節約，那為什麼我不能勤儉節約呢？

在我的記憶中，家人每件小事都體現了勤儉節約這個美德，這也已經成為我們家的一種生活習慣，伴隨我漸漸長大。

美德作文600字 篇4

美德，是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個現實生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。

記得那是五年級發生的一件事，因為我的榮辱之心，因為我的愛面子，使我造就了一個錯誤，一個無法彌補的錯誤。那件事我至今記憶猶新，想起來還歷歷在目。

那是一個暑假，我回鄭州看望爺爺。爺爺的家住在一個繁華的地帶，每天車水馬龍，絡繹不絕。那天，我出門去買油條吃，在路上忽然轟隆隆的響起雷來，眼看豆大的雨點落了下來，大家紛紛躲進一個涼亭躲雨，熱鬧的叫賣聲頓時變成了抱怨聲，只有一個人還在街上，不知所措的站着，為什麼呢？

看，他一個50多歲的老爺爺，在風雨中艱難的站着，頭髮被雨點打濕了，順着歷經滄桑的臉頰向下流淌，一身黑色的衣服，看上去有點孤僻，褲腿被雨點打濕了，咦他怎麼金雞獨立呢啊原來他是個殘疾人啊！

就在我仔細打量不屑一顧的時候，一生清脆的聲音打亂了我的思緒，老爺爺，我來幫你，一個小女孩説着跑了出來，人羣中傳來一陣陣嘲笑聲，只見他們互相攙扶着走了進來，在雨中雨水順着他們的臉頰向下流淌，衣服全濕了，簡直就成了兩個落湯雞，在看那個小女孩，只見她漂亮的臉蛋和衣服，唯一不足的是一隻袖子也是空的。

他們回到亭子裏，全身已經濕透了，兩個殘疾人林成這樣，我們這些正常人卻無動於衷，非但不幫他們，反而像躲瘟疫似的躲開，虧他們之中還有幾個是模範學生，難道他們不覺得羞恥嗎，眼看兩個殘疾人被雨淋着，卻無動於衷。我的心裏好後悔，後悔自己沒有幫他們，後悔自己的虛榮心。

這件事在我有效的心靈化了一刀，讓我知道了教訓，從那件事，我就開始懷疑並堅信，殘疾人殘的是他們的身體，但他們的心理正常，而我們有的正常人正常的是我們的身體，殘缺的是心理，一顆善良純潔的心靈啊。

美德作文600字 篇5

我們中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以“禮儀大國”、“禮儀之幫”的美譽著稱於世。文明美德在我們的生活中一直扮演着不可缺的少角色。

文明美德對於個人來説，具有很重要的意義。以前，我總是認為給別人讓座是傻子的行為，認為自己沒有義務給別人讓座。而有一次，我的想法被徹底改變了。“公交車來了！公交車來了！”隨着一陣陣的呼喊聲，我也飛快地擠上了公交車，坐到最後一個座位上。這時，一個白髮蒼蒼的老爺爺正拄着枴杖，行動艱難地爬上公交車，站在我的旁邊，那個老爺爺越站越累，汽車加速時他差點摔倒了。這時，坐在我旁邊的一個小妹妹説：“老爺爺，您座我這兒吧！”我感到非常羞愧地説説：“老爺爺，您還是坐我這兒吧！”全車人都望着我們，投來敬佩的目光。老爺爺點點頭，笑着説：“謝謝。”便坐在了我的位置上。我高興極了，比我自己坐在位置上還高興。看來，讓座並不是傻子，而是一種樂於助人的文明美德。

其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中紮根、成長。事在人為，我們首先就是要具備國小生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的社會發出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

美德作文600字 篇6

今年三月，對於我們四(4)班的極地假日和春蕾小分隊的全體隊員來講，是特別有意義的月份。在這個月，我們積極策劃組織了系列學雷鋒活動，用我們的點滴行動匯聚成暖暖的力量，讓的同學們感受到雷鋒精神。

在學雷鋒日活動中，我們一早就來到學校向師生們分發學雷鋒習字帖，我先向同學們敬了一個筆挺的少先隊禮，然後向他們提出了許多關於雷鋒叔叔的問題，比如：雷鋒精神是什麼?我們可以學到什麼?在得到同學們的肯定後，就將習字帖送到他們的手中，大家都非常喜歡。收到習字帖的同學都表示要好好學習雷鋒精神，爭做一名美德少年。這也讓我們小隊的同學們感到很高興，大家都認為自己做了一件很有意義的事情。在今後的學習生活中，我們一定要將雷鋒的助人為樂、踏實工作、樂觀生活的精神融入其中。

3月6日，我們又去了校園後面的一位殘疾老人家中，大家從各自的零花錢中省出50元，捐給了這位需要幫助的老人。小隊員們還和老人聊天，陪老人解悶，老人對我們的到來很激動也很開心，最後還和我們所有小隊員合影留念。

我認為雷鋒精神就是一種永遠不會消失的精神力量，它時時刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人，所謂贈人玫瑰，手有留香，這是一件多麼美好的事情啊。

附：雷鋒日的名言警句

1、的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。

2、願做高山巖石之鬆，不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中艱苦的鬥爭中鍛鍊自己，不願在平平靜靜的日子裏度過自己的一生。

3、滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

5、我們是國家的主人，應該處處為國家着想。

美德作文600字 篇7

高中生活，在我認識的，為數不多的這一羣人，有一個人使我不得不對她的勇氣感到欽佩，她的存在，也帶上去了我，使我變得勇敢，她就是我的同桌，王湧亮同學。

湧亮最開始就讓我感受到她的勇氣，就在開學前不久的一節英語課上，英語老師讓我們小組討論，説説各種職業的生活方式。我們都在草稿紙上寫好了一段話，但等到老師提問的時候，我卻無法像國中那時迅速地舉起手來，因為我知道，我已經進入了另一個陌生的環境裏。面對新老師，新同學，新班級心中竟有一種膽怯油然而生。而我們的組長王湧亮同學，卻自信地舉起手來，流利地發言。她彷彿沒被任何改變所牽絆，彷彿她的勇氣是與生俱來的似的。後來，她見我百般糾結，就勸我説：“快舉手啊，還等什麼，都寫好了卻不發言，這多可惜啊。”在她的鼓勵下，我實現了我高中生涯的第一次發言，在後來的課堂上，我也能夠大膽地舉手發言。

後來不久，班級便要競選班委。消息一發出，湧亮就開始糾結要競選什麼職務。星期三的早上，她一大早就坐在位置上寫發言稿。她看見我，就問我説：“悦愉啊，你要做什麼啊。”我搖了搖頭説：“我什麼都不想做。”她無奈地看着我，語重心長地説：“悦愉啊，你這樣怎麼行呢，凡事都要多爭取一下，你看現在工作那麼難找，以後出社會了要怎麼辦啊……”她的這番話深深地打動着我，使我永生難忘。我懂得了，不管什麼事都要努力地去嘗試一下，就算做不好也沒關係，就像老莊説的“最多就讓別人笑一下嘛”。

我要高聲讚揚王湧亮同學，我推薦她做勇氣之星。

美德作文600字 篇8

忍，是一種執着；忍，是一種修養；忍，是一種修行；忍，是一種智慧；忍，更是一種中華美德。常言道：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”“有退步時須退步，得饒人處且饒人。”

有一種忍耐叫卧薪嚐膽。勾踐被吳國打敗後忍辱去伺候吳王夫差，夫差對他慢慢消除戒心並把送回越國，回國後勾踐害怕自己會消磨報仇雪恥的意志，為自己安排艱苦的生活環境，他晚上睡覺只鋪些柴草，在屋裏掛了一隻苦膽，不時去嚐嚐苦膽的味道，為的就是不忘國恥。為鼓勵民眾，和王后與人民一起參與勞動，在越人同心協力之下把越國強大起來，最後找到時機，滅亡吳國。

有一種忍是忍辱負重。司馬遷，青年時期曾經遊歷全國各地，接觸社會、體驗民情、考察史蹟。後來他繼承父職做了太史令，閲讀了許多古代文獻。他開始秉承父親的遺志撰寫《史記》。正當司馬遷專心著書的時候，發生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。司馬遷為了完成《史記》的創作，強忍屈辱，在痛苦中發憤著書，用畢生精力完成了我國第一部紀傳體通史《史記》。魯迅讚譽其為“史家之絕唱，無韻之離騷。”

勾踐因忍而滅吳，司馬遷因忍而寫出了史上鉅著《史記》。

有時忍耐並非認輸，而是為了迎接更好的成功，例如卧薪嚐膽的勾踐，因忍一時之辱而成功亡吳復越。有時忍耐是屈辱的，但在歷史面前一切都是可以忍耐的，例如司馬遷受宮刑，他忍受了宮刑之辱，只為編寫了一本鉅著《史記》。

在生活中我們更應該將忍字學好；忍是中華美德，我們應該在正確的時間做出正確的忍讓，弘揚中華美德。