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國小五年級單元作文

作文1.14W

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的國小五年級單元作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

國小五年級單元作文

國小五年級單元作文1

因為我的調皮,小時候總是做出一些出格的事,沒少挨爸爸媽媽的訓。但是當我想起小時候的一些事,就會忍不住哈哈大笑。我的童年有許多趣事,自然也就鬧出了許多笑話。

那是一個炎熱的夏天,我和爸爸媽媽去住在街上的大姑家玩。她們家養着一隻很漂亮的小白貓。它的眼睛一隻綠色、一隻藍色的,全身白得沒有一根雜毛。我非常喜歡它,可是它對我一點也不友好。

那天,我坐在沙發上,小白貓卧在我的旁邊。突然,我站了起來,喊道:“小白兔。”接着,“咣噹”一腳把身旁的小白貓踢了下去。小白貓看了我一眼,爬了上來。我又喊了一聲:“白又白。”“咣噹”一聲把它再次踢下了沙發。它爬上來後,瞪着我,喉嚨裏發出噴痰的聲音,好像在對我説:“你再敢踢我,我就對你不客氣了。”我並沒有理會它的警告,接着唱道:“兩隻耳朵——哎呦——”怎麼回事呢?原來是小白貓忍無可忍了,一口咬住了我的腳趾頭,疼得我哇哇大叫。從這以後,我就對這隻小白貓“敬而遠之”了。

童年是多麼快樂,童年的故事是多麼有趣。我愛我的童年,因為它給我留下了許多美好的回憶。

國小五年級單元作文2

讀完《園明圓的毀滅》,我的心在流淚,我的血液在沸騰,我的心靈被恥辱啃齧kěnniè着,被憤怒的火焰灼傷着。

圓明園是我國著名的皇家園林,它位於北京西北郊,有“萬園之園”的美稱。它1709年開始營建,1809年基本建成,歷經一個世紀。但是在1860年,圓明園被英法聯軍搶劫併火燒圓明園。作為一箇中國人,我多麼希望能一睹圓明園昔日的雄風,然而,現在留下的只有那孤零零永遠沉睡着的石柱。

當年,那些嗜血成性的英、法聯軍,無視中國人民的尊嚴,隨意踐踏中國人民的國土,闖進圓明園,大量的掠奪圓明園裏的奇珍異寶,破壞了許許多多風景秀麗的景觀。為了銷燬罪證,三千多名侵略軍奉命在圓明園內放火,大火連燒三天,大地在顫抖,人們在哭泣,舉世聞名的藝術就變成廢墟。

啊!中華人民,醒過來吧!看,敵人就在那裏,拿起大刀,向敵人砍去。雄獅已睡醒,如今的中國就像東方的一顆明珠,閃閃發光,光彩照人。

國小五年級單元作文3

春天的太陽照射着大地,一股温暖而又舒服的感覺,我迎着春光來到了公園廣場。這的建築做得很雄偉,像高山一般佇立在我的面前,我圍着它慢慢的轉了一遍仔細的觀賞者它的每個角落。上面的雕刻更誇張,刻得是那麼的栩栩如生,我陶醉在了其中。

春風悄悄飛過我身旁,豔麗的花朵在春風的吹拂下頻頻點頭,我向遠處望去,公園上人山人海的,熱鬧得像街市一樣,還有很多擺地攤的,在這賣着風箏。。。。

我也一起玩了起來。有的似乎不想玩遊戲,拿起照相機給人們拍照。就這樣我在公園繞了一大圈。

時間過得很快,我也玩的有些累了,於是慵懶的躺在了草坪上,仰望起這片天空來,在夜空的照耀下,公園顯得更是無比壯觀,真想就這樣進入美麗的夢鄉。夜已經很黑,路人也逐漸的散去了,我也該回家去了,我看着這美麗夜景,依依不捨的離開了。

國小五年級單元作文4

番茄是五彩繽紛的蔬菜王國裏的一位公民。它的營養豐富,據説在蔬菜維生素排行榜上,位居前列。

番茄是一種草本植物,有半米來高。它的枝幹柔弱,長着軟毛。葉子是齒狀的,挨挨擠擠,顯得十分茂盛,最好看的是番茄花了。那黃色的小花有五片花瓣,三五成羣地長成一簇,像是幾隻小蝴蝶聚在一起説悄悄話。

花謝以後,頸上結滿了青色的小番茄。慢慢地,番茄長大了,變得結實飽滿,圓滾滾的。它好像一位愛美的姑娘,先是披上了一身充滿青春活力的綠風衣,接着換上了一件黃色的連衣裙,最後穿上了一件紅色的皮衣。這時候,番茄成熟了。你看,它長的鮮豔,紅得發亮,像搽過油一樣。遠遠看去,像一個個紅燈籠,又像一張紅撲撲的臉。

番茄的吃法有很多種。我最喜歡生吃了。把番茄輕輕切開,就會看見那紅嫩的肉和黃色的小籽,在上面撒了一些白糖,吸一口鮮紅的汁水,涼絲絲的。再把半個番茄放在嘴裏一咬,酸酸甜甜,味道好極了。有人説,番茄成熟後再吃更是美味可口。不論是番茄炒雞蛋、番茄沙拉、番茄煮湯……都是一道道營養豐富的美味佳餚。番茄還可以製成美味的番茄醬。如果你去麥當勞,用那番茄醬蘸薯條吃,一定會讓你回味無窮。番茄真是全身都是寶。

國小五年級單元作文5

我是一個愛看書的小女孩,我看過的書成堆數。可是,在我看的這部分書中,我印象最深刻的一本書是《愛的教育》。

《愛的教育》是一部日記體兒童小説,原名《心》。這本書是特地寫給9歲到14歲的兒童。書中以國小生的口吻,記述了發生在國小四年級學生中100個動人的故事。故事的主人公主如果學生、老師、與學生的家長。它在1886年發表,鬨動了全世界,書中我最賞析的人物是卡羅納由於他不但助人為樂還團結友愛。卡羅納有一次遇見同學克羅西被其他人辱罵,克羅西將墨水扔向辱罵我們的'那位同學,結果不小心砸中了剛進門的老師,卡羅納竟為了維護同學克羅西説是自己扔的,並勸説向克羅西扔墨水的人,如此的舉動得到大夥的鼓勵和讚賞,還有老師的喜歡。

我十分賞析卡羅納樂於助人的精神,讚賞他可以寬恕其他人的高尚品德,我想假如每人都像卡羅納一樣擁有高尚的品質那就好了,那時人間就會像天堂一樣美好。讀《愛的教育》,讓我知道了:人間處處有真情;要記住:愛可以傳遞愛,愛可以感染性愛可以相連世界。

我喜歡《愛的教育》這本書,期望大夥也看看這本書,你肯定會喜歡上它。

國小五年級單元作文6

我們的校園位於東二路77號,是一座美麗的校園。站在校門口,“新世紀國小”這五個燙金大字在陽光的照耀下,顯得格外引人注目,右邊的牆上掛滿了獎狀,每當有外人進來的時候都會不由自主的望着那些獎狀,知道那是新世紀國小這幾年來的榮譽。

走進校園,看見的是筆直的校道,這條小道很寬敞,可同時走六個班級,旁邊載滿了花草樹木。校道的左邊是一塊提示牌,它可以告訴你怎樣能到食堂、教學樓等地方。右邊是操場,操場上有很多運動設備。操場真大啊 !在哪兒容納三十六個班級也綽綽有餘,一點兒都不覺得擁擠。正前方是司令台,週一國旗下抒懷在那兒舉行,司令台下方是紅色的橡膠跑道,這條跑道有250米長,旁邊栽着綠油油的樹木,顯得格外精神。操場後邊是一座“小花園”,春天,迎春花競相開放,為操場增添了許多春意。

向左轉,就到了教學樓前,我們學校的分為a幢和b幢。a幢是4~6年級的班級,而b幢卻是1~3年級的班級。教室的設備很齊全,每一間都有電子白板、空調、電腦等物品。每一間教室的佈置都不相同,都有自己班級的風格和特色,美麗極了!

啊!這樣一個温馨、美麗的校園呀!能在這樣的校園裏成長,我們感到無比的幸福,無比的自豪!

國小五年級單元作文7

1935年秋天,紅四方面軍進入草地,我和兩個小同志得了腸胃病,走得慢,老班長留下照顧我們。

才過了半個月,青稞面都吃完了,老班長正在為沒吃的發愁時,他發現池塘邊有魚,便給我們釣魚,做魚湯喝。

我從未見老班長吃過一口魚,而他卻説吃過了。於是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長身後,見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發現了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個小同志。

漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來越重,老班長也瘦得皮包骨頭。這天,老班長説要好好弄點吃的。我們就四處找野菜,拾乾草,老班長去釣魚,過了很久,也不見老班長回來,我們在一個池塘邊發現了老班長。當我們費了很大勁才弄好魚湯時,老班長已經奄奄一息了。

國小五年級單元作文8

童年像一根七彩棒棒糖一樣,吃完後那個味道就永遠忘不了,但是你再尋找的話,就再也找不回來了,所以當我去品味時很小心翼翼,生怕它在一瞬間突然消失得無影無蹤。

有一次,我們全家去海邊玩,爸爸説帶我去游泳並且教我游泳,我分外高興。我小心翼翼地下海游泳,我對爸爸説:“爸爸,你來扶我吧!”爸爸説:“自己學,我不扶你。”我説:“我還不會遊呢!”爸爸説:“自己學,自己遊,學會了那才叫做有意義、有價值。在以後回憶起來會有更深的印象,你才會知道,原來不用別人幫你,你也學會了游泳,你是最棒的!”

聽了爸爸的話,我努力模仿游泳的動作,謙虛地向別人請教。那天,雖然最後我也沒有學會,但是在那個過程中,我體驗到了失敗的味道,讓我學會了面對困難,讓我學會了在失敗中成長,讓我知道了從哪裏摔倒,就要在哪裏爬起來!然後我們去撿貝殼,真是幸運,我撿到了不少,回去時爸爸媽媽給我買了一件紀念品。他們説:“女兒,這一天你學到了很多東西呀,可別忘記了啊!

快樂的時光總是消失得很快,童年的生活如七彩棒棒糖,很快就吃完了。但我總在回味它的滋味!我真想把它收藏起來,以後經常拿出來晾一曬—這童年的美好回憶!

國小五年級單元作文9

五年秋天,小河的水逐漸的漲了起來,也逐漸的涼了起來,再也不能下去打水仗了;我們這時候就經常覺得寂寞和無趣,於是每每就去到小河邊,看河水結凍了沒有。

冬天盼到了,我們每一個人都央大人給做了一個小冰滑子,每天到小河上去滑冰。滑冰是我們在冬天裏最感到得意的事兒,雙釺一用勁,小冰滑子便飛出去老遠。在那時真覺得是最快的東西了。現在我好像還感到坐那玩意兒比坐汽車要好得多呢。

童年啊,真像夢幻一般,雖然已過去了十幾年,可那情那景還像昨天一樣清晰,那天真無邪的生活的確是我一生中最令人回味和難忘的。

唉,金色的童年,我怎能忘記你呢!級下冊第二單元作文:難忘的童年

五年級下冊第二單元作文3:難忘的童年

國小五年級單元作文10

我想,你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的……

有一天,我一個人在家裏彈鋼琴,後來,我十分渴,我就在冰箱裏拿了一瓶可樂,我在喝的時候,突然想到:鋼琴要不要喝可樂呀,它有可能渴了吧。我一想到這個,就把一瓶可樂灑在了上面。灑完以後,我便想:鋼琴呀鋼琴,你可得好好報答我了,我可救了你的生命呀。我想讓鋼琴好好地喝這可樂,所以我去了客廳看電視了。

過了一會兒,我去看了一下鋼琴,發現:鋼琴上的可樂竟然一動也沒動。我心想:一定是鋼琴太挑剔了,不想喝可樂。我立即在冰箱裏拿了一大瓶橙汁,我毫不猶豫地把它倒在了鋼琴上了,一滴也不剩。我想:媽媽回來一定會誇我的,哈哈哈。

過了三小時,媽媽下班回來了,媽媽説:“我去玩一下鋼琴。”我什麼也沒説,媽媽走進了鋼琴大聲説:“這是誰幹的好事。”我大聲的説:“這種好事當然是我乾的了。”媽媽氣憤地走出來,把我罵了一頓,這時我才明白,我把事情的經過都跟媽媽説了,媽媽聽了,是既好笑又生氣。

這就是我童年做的“傻事”,我相信你們也經歷了這些事吧,既然你們經歷過,那就不要笑話我喲。

國小五年級單元作文11

秋姑娘邁着矯健的步伐悄悄地來臨了,讓她的保鏢—秋風把夏姑娘請走了。

秋姑娘來了,可熱鬧了呢!她來到果園,果園沸騰了!她把青青的柿子變得紅彤彤,像一個個火紅的太陽,為人們照亮大地;秋姑娘又用雙手撫摸着蘋果,蘋果羞紅了臉;梨為了爭得秋姑娘的喜愛,挺着黃黃的大肚子,神氣極了……

秋姑娘還沒看夠,可她的保鏢秋風卻玩夠了,她拉着秋姑娘來到田野。黃澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗頭,棉桃綻開了雞蛋似的花絮。呵,不是稻田,是金黃的大海;不是棉田,是銀白的世界……

很快秋姑娘要走了,北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡了,到處呈現一片衰草連天的景象,準備迎接滿天風雪的嚴冬。

秋天是個五穀豐登的季節,秋天是個瓜果飄香的季節;秋天,美得神仙也會驚歎不已;秋天,因為秋姑娘的存在而更加美好!

國小五年級單元作文12

生命給予人酸、甜、苦、辣、鹹,給予鳥一副好的歌喉,給予小草頑強!學了第5單元的四篇課文,我認識到了許多,也有許多感想!生命只有一條,我們為何不讓生命好好瘋狂一次?

既然生命短暫,我們應該珍惜擁有,志同乃道和,慷慨以助人,寬厚以待人。那麼生命就像花兒一樣燦爛開放,雖然“生命之花”會枯萎,但是“精神之花”不會凋謝。

時光稍縱即逝,人生的每一個階段,生活的每一個細節都值得我們去珍惜,去為這平凡的世界叫好,踏踏實實地去幹一些平凡的事,於是,生命才能得到超越與永恆。

雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命是寶貴的,也是美好的。磚縫裏頑強生長的小草,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示着他們對生命的熱愛,我們也要熱愛、珍惜生命!

國小五年級單元作文13

中國的漢字真有趣,因為看書讀報、寫信,都離不開漢字。但是,你對漢字的瞭解深嗎?要是你學了遨遊漢字王國,你對漢字的瞭解會更加深刻的。

在遨遊漢字王國中,我學到了許多知識,也收穫了不少,比如:字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇後語讓我懂得了,我們不因該寫錯別字;諧音笑話弄出了許多誤會;倉頡造字這個神話讓我非常敬佩他;第一個發現甲骨文的日是清朝光緒年間,一個叫王懿榮的學者;一點值晚金,讓我知道了寫錯別字的不良後果;汪竹柏的贊漢字,更能表現出大對漢字的喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多麼的流暢,柳公權的《玄祕塔杯》有讓我看到了楷書有多麼端莊……

啊!漢字真是奇妙無比。有的漢字軀幹彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長,軀幹矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學習有趣的漢字!

國小五年級單元作文14

讀《生命流淚的樣貌》有感

讀完了這本書使我深受感觸。書中的人物盛欣怡當應對媽媽患上不愈之症,她是如此的堅強,獨自應對生活的壓力和接連不斷的噩耗。她沒有向困難屈服,而是不斷的迎難而上,不管媽媽是多麼的苛刻,她依然無微不至地照顧着媽媽,她不僅僅學會了做家務,在學習是也取得了進步。然而上天並沒有因為他的堅強而感動,無情地奪走了她媽媽寶貴的生命。在這人生中的重創後她學會了堅強應對生活,微笑走向未來。

盛欣怡的故事深深打動了我,這讓我想起了沙漠邊緣的白楊樹,頂着炎炎烈日,忍着沙漠的乾渴,面臨着狂風的襲捲,它依然堅強的豎立在沙漠邊;在嚴冬中黯然綻放的梅花,它不畏大雪的制壓,不畏寒冷的氣候,不畏寒風的收刮,但它還是堅強的在風雪裏綻放;懸崖峭壁上頑強生長的迎客鬆,不屈不饒是它的精神,毫不畏懼是它的風格,堅韌挺拔是它的品質,它不畏風雨的挺立在峭壁上;它們像盛欣怡一樣在惡劣的環境中,堅強應對生活,不屈不饒。我們要向它們學習不屈不饒,堅強的精神。

我們要學會堅強,打破困難這道貼牆。

我們要學會堅強,跨越困難的荊棘林。

我們要學會堅強,遊過困難這條河流。

國小五年級單元作文15

位於漳州市漳浦縣前亭鎮的火山島,是我國唯一的濱海火山地質公園。火山島是由溶巖噴發而形成的。

走了近二十分鐘我們到了海邊,一眼望去,這裏沒有金黃色的沙灘,只有燒得發黑的礁石,黑乎乎的一大片。我看到了一個個的噴氣口,形態各異,像一朵朵欣然怒放的蓮花。

這裏非常潮濕,棧道的扶手上都是晶瑩的水珠。漲潮時,驚濤拍岸,將礁石沖刷成了藝術品。退潮時,黑色的礁石延伸了一大片,好像石頭有生命似的。

島上的樹木鬱鬱葱葱,每棵樹、每朵花、每葉草,都顯得那麼有活力。

因為我們登島時已是傍晚,所以不一會兒太陽就落山了,落日變為深紅色,餘暉撒在海面上,湛藍的海水映着落日的餘暉照在黑色的礁石上組成了一道亮麗的風景線。

最後我們在黑色礁石上燃起了煙花,絢爛的煙花讓爸爸媽媽和舅舅舅媽歡度了20xx年的情人節。