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2018年諮詢工程師考試:心態調整

引導語:好的心態面對任何難題都能很快的調整自己,更快的投入其中,以下是小編整理的2018年諮詢工程師考試:心態調整,歡迎參考!

2018年諮詢工程師考試:心態調整

首先,應該對競爭有一個正確認識。關鍵是正確對待失敗,要有不甘落後的進取精神。其次,對自己要有一個客觀的恰如其分的評估,努力縮小“理想我”和“現實我”的差距。制定目標時,既不好高騖遠,又不妄自菲薄,要把長遠目標與近期目標有機地統一起來,腳踏實地一步一個腳印地做起,這樣才有助於 “理想我”的最終實現。

再者,在競爭中要能審時度勢,揚長避短。如果在實戰中注意挖掘,那麼,很可能會造成“柳暗花明又一村”的新局面。這樣不僅能增加成功的機會,減少挫折,而且會打下進一步發展和取勝的好基礎。

當然,成功了固然可喜,失敗了也問心無愧,如果從中悟出了一番道理,或者在競爭中學到了知識,增長了才幹,那麼這種失敗或許更有價值,誰能説它不是明天成功的起始呢?

  保持情緒穩定有要訣

不要對自己提出不切實際的奮鬥目標,應把規劃定在自己的能力範圍之內;對他人的期望不要太高,避免失望感;排解憤怒情緒,以免失態和後悔;作必要的妥協和讓步,以免小題大做;離開刺激源,避免刺激加劇;找知心朋友,傾訴心聲,以減輕心理壓抑;為他人做好事,善事,以免孤獨;一段時間只集中精力幹一件事,以免過多事務給自己造成精神壓力;不要處處與人競爭,以免精神過度緊張;擴大人際交往,避免孤陋寡聞;自娛自樂、以避免煩惱鬱積。

  陷入工作低潮怎麼辦?

身處資訊爆炸的時代,你發現自己越來越平庸,原本令你引以為榮的高智商不知到哪去了。面臨工作帶來的巨大壓力,你白天精神倦怠,晚上輾轉反側,久而久之,腦子裏一個似曾相識的想法醖釀開來——我不想上班了。

原以為走出了象牙塔就不會有不想上學的想法了,誰知出乎意料的事發生了;一方面你的工作表現缺少創意,缺少成績,而另一方面你卻要花費大量時間去應付那些令你討厭的上司和同事,可謂左右都為難。面對這樣的窘境,不由得令曾經豪情萬千的你滿懷疲憊,於是你在厭倦中產生了逃離的想法。

自從有了這個念頭,你的情緒愈來愈低落,難熬的八小時逐漸吞噬着你的快樂和笑顏。看着手頭成堆的工作,卻提不起工作熱情。偷偷瞟一瞟牆上的掛鐘、時針、分針彷彿蝸牛在挪動,再偷偷瞟一瞟對桌的同事,惡作劇般希望別人與自己一樣百無聊賴。喝掉今天的第N杯咖啡,可再多的咖啡對你停止工作的大腦也毫無用處。你只得在心中暗自嘀咕:是不是該去算算命?

陷入這樣的工作低潮,再有名的黃大仙也幫不了你,與其坐等經理找你談話,不如主動出擊,讓自己走出低潮,做一個真正的職場高手。

  養解題思路

培養自己的解題能力,是一個較複雜的問題。從理論上看,解題能力涉及到邏輯學、心理學、教育學等學科的問題。從內容上看,解題能力包括對單選、多選、不定項選擇、計算簡答題等各類問題處理的能力。

從大多數考生解題的行為來看,大家解題主要存在的問題有:

一是難以養成思維習慣,常常盲目解題;

二是任務觀點嚴重,解題不求靈活簡潔;

三是馬虎草率,錯誤百出。

考試離不開學習,學習離不開做題,良好的.思考問題習慣是學會解題的重要保證。一些學習優秀的考生都有良好的思考問題的習慣,善於思路分析,形成一般解題能力。可見,解題思路分析是培養考生解題能力的有效途徑,在學習中必須重視“思路分析”習慣的養成。

  1、明確解題思路分析

從考生解題的實際表現看,考生解題的錯誤,一般是由於缺乏細緻、周密的邏輯思考和分析。解題思路分析就是對針對題目給出的信息點,從不同的角度分析,聯想問題所能涉及的知識進行信息加工處理,逐步形成解題思路的頭緒,在多次試探嘗試中得出解題方法,最後進行總結反思的一系列思維活動。事實上,思路分析的過程就是提大學聯考生思維水平的過程,思路分析的方法就是解決問題的觀察、聯想、嘗試、歸納、總結、反思等方法。解題思路分析應當是學習解題的重要內容。

  2、培養思路分析習慣的途徑

2.1 注重例題思路分析。利用典型例題的精心設計“審題分析、試探解法、總結反思”的做題步驟,真實地暴露解題思路探求過程,讓我們從思路分析中體驗尋找解題方法的歷程,總結概括一般方法,積累總結經驗;我們感受成功的喜悦、發現的樂趣,以及挫折與失敗。通過反覆的思路分析練習、總結,讓自己在學習“思路分析”中自覺形成解題思路分析的習慣。

2.2 鼓勵自己解題時進行思路分析。分析題目有什麼特點;解題過程中有無多走的彎路,是否還有更好的解題方法;思路分析中哪些地方容易出現錯誤,應該如何避免;應用該題目的解題方法是否能夠解決其它問題。培養自己善於思考問題的習慣。

2.3 針對自己學習情況,給自己佈置層次不同的解題思路分析作業。學習能力較強的考生,思路分析作業可以側重於解題方法的概括、問題的拓展、解題方法的優劣等較高層次的問題;學習能力一般的學生,可以選擇有針對性的某一內容佈置作業,由單項訓練到綜合訓練,循序漸進地逐步提高。利用解題思路分析培養自己良好的學習習慣。

標籤:工程師 考試