教你靈活運用excel軟件完成文理分班
到了高一年級最後半學期,學校就要着手文理分班的工作了,學校要求班主任根據學生選科情況,將前面四次大考的成績按照大學聯考“3+X+(文、理)綜合”方案計算學生的總分以做分析留底。由於高一沒有考綜合科,綜合科的成績按相應科目取平均分得到,即選考物理、化學、生物的學生綜合科成績就取這三科成績的平均分,選考政治、歷史、地理的學生綜合科成績取這三科成績的平均分。
新建一個工作簿,工作簿含四個工作表,用來放四次考試的成績,分別命名為:I、II、III、IIII。成績表I、II、III、IIII的結構相同。
新建一個工作表,命名為tongji,用來做成績分析統計。
説明:1. “選科”列根據學生選的科目填寫,用“w、h、s、z、l、d”分別代表選物理、化學、生物、政治、歷史、地理。
2. 語文、數學、英語下的I、II、III、IIII分別放四次考試相應的科目成績,這些數據可以通過整列複製過來得到,也可以用跨表引用,如第一次考試的語文成績:在單元格D4中輸入“=I!C3”,然後拖動複製即可。其餘類推。
3. X科下的I、II、III、IIII分別放四次考試中學生選考科目的成績,利用Excel的條件判斷和跨表引用實現,在單元格P4中輸入“=IF(C4="w",I!G3,IF(C4="h",I!H3,IF(C4="s",I!I3,IF(C4="l",I!J3,IF(C4="z",I!K3,IF(C4="d",I!J3))))))”,這句話的意思為:如果選考物理(C4="w")則顯示工作表I的G3單元格的內容,否則如果選考化學,則顯示錶I的H3的內容,其餘類推。
4. 文(理)綜合按上文提及的綜合科成績取法(三科平均分)放相應的分數,在單元格T4中輸入“=IF(C4="z",I!F3+I!I3+I!J3,IF(C4="w",I!G3+I!H3+I!K3,IF(C4="h",I!H3+I!G3+I!K3,IF(C4="l",I!I3+I!F3+I!J3,IF(C4="s",I!K3+I!G3+I!H3,IF(C4="d",I!I3+I!F3+I!J3))))))/3”,這句話的意思為:如果選考政治(C4=“Z”),則顯示工作表I的'F3(政治)、I3(歷史)、J3(地理)的平均數,其餘類推。
5. 總分下的I、II、III、IIII分別用來計算相應的總分。如在X4中輸入“=E4+H4+L4+P4+T4”,其餘類推。
6. 總均分則用來計算總分下的I、II、III、IIII平均分。
建表至此完成,通過該表可以獲得四次考試中按學生選考科目得出的總分成績,並且可以分析波動情況。
此外,在考慮選科時,學生大多數會從本身興趣出發選擇,但也有學生可能並不十分了解自己的興趣,而是希望選擇一門自己特長的科目。在此基礎上,我們也可以建立一個選科指引表。該表將學生四次考試中所有的選考科目的總分都計算出來。學生根據該表可以找出本人特長的科目。
新建一個工作表,表的名字為zhiyin,物理下的I、II、III、IIII分別放四次考試的總分,總分的計算方法是:語文+數學+英語+選考科目+文理綜合,文理綜合的計算與上同,平均分放四次成績的平均數,排名則取平均分的名次。例如,在單元格C3中填入“=I!C3+I!D3+I!E3+I!G3+(I!G3+I!H3+I!K3)/3”,在G3中輸入“=AVERAGE(C3:F3)”,在H3中輸入“=RANK(G3,G:G,0)”(注:RANK是排名函數,具體參看Excel的幫助),其餘類推。利用這個表我們可以得出學生選科的指引。比如1號學生,他選擇“物理、化學、政治、歷史、地理、生物”的總分平均的排名為:23、23、34、23、30、22,從這個排名來看,該生選擇理科更有優勢。
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