關於數學課題五混合練習教案的內容

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數學課題五混合練習教案（精選8篇）

作為一名教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的數學課題五混合練習教案，僅供參考，大家一起來看看吧。數學課題五混合練習教案篇1教學內容：教科...
數學圓課後練習題

一、口算。(8分)200-31.4=10.28198.280.2=0.36+0.2=二、計算。(9分，能用簡便方法的要用簡便方法)8-2+14.380.2+3.62三、細心填寫。(共16分)1、在同一個圓內，所有的()和()的長度分別相等，半徑的長度是直徑的()。2、如果一...
2017三年級上冊數學混合運算練習題

同學們剛剛接觸混合運算的時候是不是覺得很難，其實只要多做一些練習題，找到技巧，混合運算會變得很簡單。下面本站小編為大家帶來一份2017三年級上冊數學混合運算的練習題，有需要的同學可以看一看，更多內容歡迎關注應屆畢業...
國小四年級數學《整數四則混合運算》練習題

導讀：整數四則混合運算還不熟悉的學生可以通過自己的練習提升能力。下面是應屆畢業生小編為大家蒐集整理出來的有關於國小四年級數學《整數四則混合運算》練習題，希望可以幫助到大家!1、指出下面各題的錯誤，並改正。3.6...
四年級數學教案小數乘法的混合練習

導讀：機會是留給有準備的人，不會備課的校長不是好老師!老師的天職是傳授知識、教育學生，完成知識的傳承與積澱，然而這一切都是以備課為基礎，沒有一個優秀的備課教案、教學設計，那麼再優秀的老師也難展示出優秀的教學水平。...
關於四年級數學教案:加、減法混合練習

教學內容：混合練習--教材第57頁練習十二9-13題。教學目的：通過混合練習，使學生進一步理解加、減法各部分間的關係。教學過程：一、口算做第9題。這是接近整百數的口算，口算時着重讓學生思考多加了的要減去，多減了的要加上。...
五年級下冊數學課後練習題2017

大部分同學在學過新知識之後，都覺得自己對這部分知識沒有問題了，但是一做題就遇到很多問題，為了避免這種現象，編輯老師整理了這篇五年級下冊數學課後練習題，希望大家練習!百分數的認識課後練習題1、分數單位是的最大真分數...
高二數學課後練習題及答案

選修2-21.1第3課時導數的幾何意義一、選擇題1.如果曲線y=f(x)在點(x0，f(x0))處的切線方程為x+2y-3=0，那麼()A.f(x0)0B.f(x0)0C.f(x0)=0D.f(x0)不存在[答案]B[解析]切線x+2y-3=0的斜率k=-12，即f(x0)=-120.故應選B.2.曲線y...
混合運算數學教案

教學內容：分數乘加、乘減混合運算，練習三第3題教學目標：1、使學生掌握分數乘加、乘減混合運算的運算順序。2、通過練習，提高學生計算的熟練程度。教學重難點：分數乘加、乘減混合運算的運算順序。教學過程：一、複習計算下面...
九年級數學代數課堂練習題及答案

一、選擇題1..化簡(-x2)3的結果是()(A)x5;(B)x6;(C)-x5;(D)-x6.2.下列計算中，正確的是()(A)(C);(D).3.化簡：(a+1)2-(a-1)2=()(A)2;(D)2a2+2.4.計算的`結果是()(A);(B);(D).5.若把分式中的x和y都擴大3倍，那麼分式的值()(A...
國小五年級年齡與公倍數混合奧數習題及答案

灰太狼對小灰灰説：“我現在的年齡是你的7倍，過幾年就是你的6倍，再過若干年就是你的5倍、4倍、3倍、2倍。”你知道灰太狼和小灰灰現在的年齡嗎?解答：灰太狼和小灰灰的'年齡差是不會變的，他們的年齡差是6、5、4、3、2的公倍...
數學課題五混合練習教案

教學內容：教科書第46—47頁練習十的第12—16題。教學目的：使學生通過讀數，比較數的大小，求近似數等練習，進一步認識億以內的數。教學過程：一、口算練習做練習十的第12題。讓學生把口算結寫在書上，再集集訂正。二、讀數、寫數...
五年級數學課後練習題

1、在除法中，如果除數擴大100倍，要使商不變，被除數也要()。2、兩數相除的商是3.7，如果被除數和除數都擴大10倍，那麼商是()。3、除數是小數的除法，先移動()的小數點，使它變成()數，除數的小數點向右移動幾位，()的小數點也向()移...
新課堂五年級數學練習答案

一、填空。(每空1分，共31分)1、鐘錶的分針從9到12，順時針旋轉()從7到11，順時針旋轉()從6開始，順時針旋轉120正好到()。2、10以內既是奇數又是合數的數是()，既是偶數又是質數的數是()。28的因數有()。20以內所有質數的和是(...
六年級數學教案練習課

教學目標：1、使學生掌握分數乘加、乘減混合運算的順序，能正確地進行計算。2、在學習的過程中培養學生的合作意識及認真、仔細的良好學習習慣。教學重點：熟練掌握運算定律，靈活、準確、合理地進行簡便計算。教學過程：一、復...
五年級數學分數課後練習題

一、填空。1、4/5表示把單位1平均分成()份，取這樣的()份。2、5/6的分數單位是()/()，它含有()個這樣的分數單位，1裏面有()個這樣的分數單位。3、5個1/8是()/()，8/13裏面有()個1/13。4、在括號裏填上適當的分數。60釐米=()/...
數學教案設計:混合練習

課題五：混合練習教學內容：教科書第46—47頁練習十的第12—16題。教學目的：使學生通過讀數，比較數的大小，求近似數等練習，進一步認識億以內的數。教學過程：一、口算練習做練習十的第12題。讓學生把口算結寫在書上，再集集訂正。...
《圓》數學課後練習題

一.填空。1.圓中心的一點叫做()，用字母()表示，它到圓上任意一點的距離都()。2.()叫做半徑，用字母()表示。3.()叫做直徑，用字母()表示。4.在一個圓裏，有()條半徑、有()條直徑。5.()確定圓的位置，()確定圓的大小。6.在一個直...
中學數學《數據》課後練習題及答案

一、選擇題：1.某班有50人，其中三好學生10人，優秀學生幹部5人，在扇形統計圖上表示三好學生和優秀學生幹部人數的圓心角分別是()A.720，360B.1000，500C.1200，600D.800，4002.扇形統計圖中，所有扇形表示的百分比之和()A.大於1B.等於...
五年級上冊數學課後練習題

一、注意審題，細心計算。(44分)1、直接寫出得數。(8分)0.75+0.4=20+0.78=4.8+4.2=5.7-3=4.9-1.7=1.34+0.8=2-0.75=8.7+0.03=0.2-0.09=8.5+2.5=1.36+0.4=4.5+2.5=1-0.45=100+0.97=0.17+0.3=0.82-0.22=2、用豎式計算。(1...
七年級數學有理數的混合運算同步練習題及答案

一、填空題[1.有理數的混合運算順序是先算_______，再算______，最後算________，如果有括號，就先算__________.2.若，則_______.3.已知，則______，=________.4.平方得81的數是_____，立方得-27的數是_____.5.若，則________.6.______...
五年級數學綜合練習教案

教學要求進一步深化對有關概念、法則、規律性知識的理解，提高計算能力和獨立解答應用題的能力。教具口算卡。教學步驟一、基礎訓練口算練習。教材第143-147頁口算練習第（一）、（二）、（三）、（四）。二、複習指導1.揭示課題：綜合練...
數學課後練習題

一、填一填。(16分)第4題2分，其餘每空1分。1、量較長物體的長度，可以用()作單位。量較短物體的長度可以用()作單位。2、量物體的長度時，要把尺子的刻度()對準物體的.一端，再看物體的另一端對着幾。3、1米=()釐米400釐米=(...
五年級下冊數學課後練習題

1.填空。(1)0.3裏有3個()分之一，表示()分之()，用分數表示是()(2)0.07裏有7個()分之一，化成分數是()(3)0.009裏有9個()分之一，化成分數是()(4)0.059裏有59個()分之一，化成分數是()2.將下面的.小數化成分數，能約分的繼續約分...
數學綜合練習教案

課題三：綜合練習教學內容：教科書第59—60頁練習十二的第13—21題，數學教案－課題三：綜合練習。教學目的：1．通過對加、減法各部分間的關係的應用，使學生進一步加深對這些關係的理解。2．應用加法運算定律進行簡便運算。教學過程：1...