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  • 二子乘舟原文及賞析

    二子乘舟原文及賞析

    原文:二子乘舟,泛泛其景。願言思子,中心養養!二子乘舟,泛泛其逝。願言思子,不瑕有害!註釋:⑴二子:衞宣公的兩個異母子。⑵景:通憬,遠行貌。泛泛:飄蕩貌。景:聞一多《詩經通義》“景讀為‘迥’,言漂流漸遠也”。⑶願:思念貌。⑷養(yán...

  • 《二子乘舟》原文及賞析

    《二子乘舟》原文及賞析

    二子乘舟朝代:先秦作者:佚名原文:二子乘舟,泛泛其景。願言思子,中心養養!二子乘舟,泛泛其逝。願言思子,不瑕有害?譯文你倆乘船走了,船兒飄飄遠去。多麼思念你呵,心中戀意難除。你倆乘船走了,船影漸遠漸沒。多麼思念你呵,切莫遭遇災...

  • 《二子乘舟》賞析

    《二子乘舟》賞析

    《二子乘舟》賞析1《二子乘舟》二子乘舟,泛泛其景。願言思子,中心養養!二子乘舟,泛泛其逝。願言思子,不瑕有害!譯文翻譯你倆乘船走了,船兒飄飄遠去。多麼思念你呵,心中戀意難除。你倆乘船走了,船影漸遠漸沒。多麼思念你呵,切莫...

  • 花開彼岸,請乘舟前行

    花開彼岸,請乘舟前行

    生命如風。好一個亙古的比喻,也許你會感歎它來去匆匆,不着痕跡,我卻爬山涉水,在歷史的淘金沙裏,尋找它的真諦。也許生命本是一場追求,成長的足跡浸濕了追求的汗水。在很小的時候,總希望夜幕降臨,和家人一起坐在院中,一起“輕羅...

  • 乘舟搖憶600字優美散文

    乘舟搖憶600字優美散文

    湖平波靜,鄉情之切,相思之濃一併化作清波落入湖中,只見得漣漪圈圈-----------題記每一圈細紋都含着一份記憶,圈波迴旋,這記憶也一併浮現,乘舟搖憶,搖得記憶滿懷。小憶搖三搖,搖得良辰景。故鄉如一卷清新淡雅的水墨畫,線條朦朧...

  • 二子乘舟賞析

    二子乘舟賞析

    二子乘舟【原文】二子乘舟,泛泛其景①。願言思子②,中心養養③。二子乘舟,泛泛其逝④。願言思子,不瑕有害⑤?【註釋】①泛泛:船在水卜行走的樣子。景:同“憬”,遠行的樣子。②願:思念的樣子。言:語氣助詞,沒有實義。③中心:心中。...

  • 花開彼岸,乘舟前行作文

    花開彼岸,乘舟前行作文

    引領全文生命如風。好一個亙古的比喻,也許你會感歎它來去匆匆,不着痕跡,我卻爬山涉水,在歷史的淘金沙裏,尋找它的真諦。論述追求也許生命本是一場追求,成長的足跡浸濕了追求的汗水。在很小的時候,總希望夜幕降臨,和家人一起坐...

  • 二子乘舟原文、翻譯註釋及賞析

    二子乘舟原文、翻譯註釋及賞析

    原文:二子乘舟先秦:佚名二子乘舟,泛泛其景。願言思子,中心養養!二子乘舟,泛泛其逝。願言思子,不瑕有害!譯文:二子乘舟,泛泛其景。願言思子,中心養養!你倆乘船走了,船兒飄飄遠去。多麼思念你呵,心中煩躁不安。二子乘舟,泛泛其逝。願言...

  • 二子乘舟註釋譯文及賞析

    二子乘舟註釋譯文及賞析

    【原文】二子乘舟,泛泛其景①。願言思子②,中心養養③。二子乘舟,泛泛其逝④。願言思子,不瑕有害⑤?【註釋】二子:衞宣公的兩個異母子。①泛泛:船在水卜行走的樣子。景:同“憬”,遠行的樣子。②願:思念的樣子。言:語氣助詞,沒有實...

  • 盪舟記散文

    盪舟記散文

    起風了。我扛着橡皮船,準備和朋友去河裏划船。走在路上,人們用好奇的眼神打量着我們。在我生活的小城裏,很少有人划船的。有人説,馬上要下雨了。我問朋友還去不去,她説,去啊,下點雨有什麼關係。走到河邊,有個婦女在燒紙。我想...

  • 文明乘車安全乘車標語

    文明乘車安全乘車標語

    1、遵守交通規則,做個文明公民。2、遵守法規,各行其道,互相禮讓,安全文明。3、知榮恥、守規矩、暢交通、保平安。4、以秩序構建文明,用愛心營造和諧。5、心頭常亮紅綠燈,文明交通伴我行。6、攜手告別交通陋習,共創福州美好未...

  • 《乘加、乘減》教學反思總結

    《乘加、乘減》教學反思總結

    《數學課程標準》指出:有效的數學活動不能單純地依賴模仿和記憶,動手實踐、自主探索、合作交流是學生學習數學的重要方式。本節課《乘加、乘減》教學設計就緊緊圍繞這一理念,創設教學情境,引導學生觀察思考,發現問題,提出問...

  • 離舟散文

    離舟散文

    冬冷落一世紛塵,埋葬三世情深,我舉流時一荏,祈願來生能復為人,再與君續這落花緣分。曾記否,我們於月下相酌,把盞言歡?那盞中盛着的雖是淡淡飄綠,但口齒間流溢的芬芳卻仍讓我心醉神惘。流光搖着月影棲上你的肩胛,我復傾一壺流月...

  • 賽龍舟教案

    賽龍舟教案

    教學目標:1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學習作者用詞的準確和感受課文的語言美。3.讀課文,體會賽龍舟的熱鬧場面,感受競爭、向上的精神。教學重﹑難點:學習課文是如何描寫賽龍舟的熱鬧場面,積累、豐富語言。教學流...

  • 獨木舟語錄

    獨木舟語錄

    在學習、工作或生活中,許多人都接觸或是使用過一些比較經典的語錄吧,語錄一般具有語句簡短流暢、通俗明瞭、詼諧機智的特點。那什麼樣的語錄才算得上是經典呢?下面是小編為大家收集的獨木舟語錄,歡迎閲讀與收藏。獨木舟語...

  • 《核舟記》賞析

    《核舟記》賞析

    原文:明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態。嘗貽餘核舟一,蓋大蘇泛赤壁雲。舟首尾長約八分有奇,高可二黍許中軒敞者,為艙,篛篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕...

  • 拒乘乘坐黑車的宣傳標語

    拒乘乘坐黑車的宣傳標語

    拒乘黑車,對於規範營運市場秩序、保障出行人們的生命財產安全、維護社會穩定都具有重要意義。下面是小編為大家精心推薦的拒乘黑車宣傳標語,希望能夠對您有所幫助。拒乘黑車宣傳標語【精選篇】1.給無牌無證黑車斷油是...

  • 2023年開學第一課太空課堂:連線神舟十六號乘組節目介紹

    2023年開學第一課太空課堂:連線神舟十六號乘組節目介紹

    今年的《開學第一課》以“強國復興有我”為主題,邀請“八一勛章”獲得者、時代楷模、航天員、科學家、文化學者、一線勞動者代表等登上講台,與全國中國小生共上一堂主題鮮明、富有特色、生動有趣的“第一課”。下面是小...

  • 乘三優二促之舟,揚地税建設之帆演講稿

    乘三優二促之舟,揚地税建設之帆演講稿

    各位領導大家好:今天我演講的題目是“乘三優二促之舟,揚地税建設之帆”。自從省局黨組確立了以“三優兩促進”為核心的新時期地税工作總體思路,為當前和今後一段時期地税事業發展指明瞭道路和方向。我一直把會議精神當成...

  • 《耒陽溪夜行·乘夕桌歸舟》賞析

    《耒陽溪夜行·乘夕桌歸舟》賞析

    《耒陽溪夜行·乘夕桌歸舟》作者為唐朝文學家張九齡。其古詩詞全文如下:乘夕桌歸舟,緣源路轉幽。月明看嶺樹,風靜聽溪流。嵐氣船間入,霜華衣上浮。猿聲雖此夜,不是別家愁。【鑑賞】耒陽溪,湘江支流耒水,在湖南省東南部,這首詩...

  • 《賽龍舟》教案

    《賽龍舟》教案

    活動目標:1、學習與同伴商量,合作遊戲,體驗合作成功的樂趣。2、能靈活和創造性地玩遊戲。活動準備:平衡木一張,小椅子兩張,皮球報紙若干,龍的頭飾3~4個。活動過程:一、幼兒自由結伴嘗試下列遊戲1、兩人從兩邊同時走上獨木橋,怎...

  • 一乘山水一乘人抒情散文

    一乘山水一乘人抒情散文

    美麗的香山去過多次,每次都有不同的故事。記得第一次去香山時是剛剛來京,那時候從銀川來到這夢寐已久的京城,也許是生性喜歡爬山,因此第一個旅遊景點便選了香山。一個深秋的早晨我和同伴相約來到香山,一走近香山,立刻被香山...

  • 國小賽龍舟作文:激烈的龍舟賽

    國小賽龍舟作文:激烈的龍舟賽

    今天是一年一度的端午節龍舟賽。我高興極了!午飯過後,來到河兩岸,河兩岸人山人海,人聲鼎沸,人多得數不清,像銀河上的無數的小星星。場上,人人都穿了自己喜歡的衣服,有紅色的衣裳、黃配藍的短裙、金黃色的連衣裙……還有留披肩...

  • 方-舟-子語錄

    方-舟-子語錄

    方-舟-子:魯迅説:“青年又何須尋那掛着金字招牌的導師呢?不如尋朋友,聯合起來,……尋什麼烏煙瘴氣的鳥導師!”就用這句話作為這次訪談的結束語,謝謝大家能做力所能及的事就好了。自己辦不到的事情不要要求別人去做。認為一...

  • 《乘乘除除》教案

    《乘乘除除》教案

    教學目標:1、瞭解一位數與多位數乘法計算方法及乘加乘減混合運算。2、熟練掌握一位數與多位數乘法計算。3、培養學生審題能力。重點難點:一位數與多位數乘法計算,末尾有零的乘法。教學工具:教學課件教學過程:一、新課導入...