糯米文學吧關於繞樑的內容
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![美文欣賞:燕子繞樑]( "美文欣賞:燕子繞樑")
美文欣賞:燕子繞樑
春日剛到，冬寒依舊凌峭，睡夢中兒時的記憶就猝不及防地飛入，燕子繞樑般的歡唱把我從夢中喚醒，思緒回覆現實真實的存在，原來是冬鳥正在清晨的窗外鳴唱，我移情它回到歲月的初始，關於它的回憶在記憶中綻開。兒時居住的是瓦房小屋...
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![樑冬的語錄]( "樑冬的語錄")
樑冬的語錄
1.不要看行業熱門，不要看對不對，也不要看這個東西合不合時代的需要。重要的是，你是不是在做這件事情的時候感到了快樂，這很重要。2.讀書的'好處在於，他總能發現原來他的感受早已被世上某個人説清楚了。他終於明白，他並不是...
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![一年級美術課《繞繞塗塗》教學設計]( "一年級美術課《繞繞塗塗》教學設計")
一年級美術課《繞繞塗塗》教學設計
教學目標：1、啟發學生感受和認識物體的形狀。2、大膽用線塗出物體的形狀。3、體驗塗繪繞線活動的樂趣，激發學生的繪畫熱情。教學重難點：重點：用線大膽塗繪出物體的形狀，並體驗繞繞塗塗的樂趣。難點：繞線塗繪方法的掌握。教...
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![圍繞愛的作文]( "圍繞愛的作文")
圍繞愛的作文
愛，有很多種：父母的愛，同學的愛，老師的愛……那麼，以下是小編給大家分享的圍繞愛的作文，供大家閲讀參考。篇一：圍繞愛的作文愛，也許無法迴避，它不是一個軟軟的枕頭，任你隨意踩踏；愛，就像一顆甜甜的糖果，給我的成長增加了甜蜜；愛，也許...
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![圍繞“愛”的作文]( "圍繞“愛”的作文")
圍繞“愛”的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的圍繞“愛”的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。圍繞“愛”的...
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![國小美術一年級教案：繞繞塗塗]( "國小美術一年級教案：繞繞塗塗")
國小美術一年級教案：繞繞塗塗
教案一教學目標：1、啟發學生感受和認識物體的形狀。2、大膽用線塗出物體的形狀。3、體驗塗繪繞線活動的樂趣，激發學生的繪畫熱情。教學重難點：重點：用線大膽塗繪出物體的形狀，並體驗繞繞塗塗的樂趣。難點：繞線塗繪方法的掌...
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![普通話繞口令]( "普通話繞口令")
普通話繞口令
導語：學習普通話，矯正普通話發音最好的辦法還是多説多講。小面小編為大家整理了各種發音的普通話有趣的繞口令，讓大家學習普通話之餘也能感受到繞口令帶來的樂趣。單韻母練習1、坡上立着一隻鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，...
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![一句繞口的話]( "一句繞口的話")
一句繞口的話
1、好六叔和好六舅，借給六斗六升綠綠豆。打罷秋，接住豆，再還六叔六舅六斗六升綠綠豆。2、樹上卧只猴，樹下蹲條狗。猴跳下來撞了狗，狗翻起來咬住猴，不知是猴咬狗，還是狗咬猴。3、王婆賣瓜又賣花，一邊賣來一邊誇，又誇花，又誇瓜，誇...
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![大班科學彎彎繞繞的朋友教案]( "大班科學彎彎繞繞的朋友教案")
大班科學彎彎繞繞的朋友教案
作為一名教學工作者，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的大班科學彎彎繞繞的朋友教案，希望對大家有所幫助。活動目標1、尋找彎曲物體的朋友。2、...
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![後梁散文]( "後梁散文")
後梁散文
後梁，是家鄉一個小地方的名子，地理位置恰好處在山坡與莊稼地的銜接部。雖然溝壑縱橫，峁樑相望，但在我心裏，它卻比蒼茫陡峻的四嘴山親切了不知有多少倍。這種親切發自肺腑，來至於童年時代和青年時代的回憶……後梁距離我們居...
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![村居·水繞陂田竹繞籬原文及賞析]( "村居·水繞陂田竹繞籬原文及賞析")
村居·水繞陂田竹繞籬原文及賞析
村居·水繞陂田竹繞籬朝代：宋代作者：張舜民原文：水繞陂田竹繞籬，榆錢落盡槿花稀。夕陽牛背無人卧，帶得寒鴉兩兩歸。賞析：《村居》是張舜民代表作之一。“水繞陂田竹繞籬”，選材如同電影鏡頭的轉換，由遠景轉到近景。村居的遠處...
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![媽媽的脊樑]( "媽媽的脊樑")
媽媽的脊樑
今年20歲的孟佩傑是山西師範大學臨汾學院一名特別的大學生，在她邁進大學校園那天，她還帶來了癱瘓在牀的媽媽。在同學們享受着五彩斑斕的大學生活時，她每天不但要學習和照顧媽媽，還要四處尋找兼職撐起這個“臨時”的家。她...
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![梁啟超名言]( "梁啟超名言")
梁啟超名言
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對名言都再熟悉不過了吧，名言易於留傳，是濃縮的精華。為了幫助大家積累更多名言，以下是小編收集整理的`梁啟超名言，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。1、今之機器之用大進，人...
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![樑上君子]( "樑上君子")
樑上君子
樑上君子1【拼音】liángshàngjūnzǐ【典故】時歲荒民儉，有盜夜入其室，止於樑上。寔陰見，乃起自整拂，呼命子孫，正色訓之曰：‘夫人不可以不自勉。不善之人未必本惡，習以性成，遂至於此。樑上君子者是矣！《後漢書·陳寔傳》【釋...
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![青梅繞藤隨筆]( "青梅繞藤隨筆")
青梅繞藤隨筆
多年前還記得麼，曾在站在你身邊愛哭鼻子的小女孩，一轉眼已經有了自己的人生時光飛逝，有些事情猶如電影般浮現在心田甜甜的`笑意代表過往有些故事已經隨着時間永遠的停留在那一刻時光猶如流星般一樣，匆匆的劃過天邊，即後留...
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![燕歸樑·雙燕歸飛繞畫堂原文及賞析]( "燕歸樑·雙燕歸飛繞畫堂原文及賞析")
燕歸樑·雙燕歸飛繞畫堂原文及賞析
原文：雙燕歸飛繞畫堂。似留戀虹樑。清風明月好時光。更何況、綺筵張。雲衫侍女，頻傾壽酒，加意動笙簧。人人心在玉爐香。慶佳會、祝延長。譯文燕子雙雙歸來，圍繞畫堂翻飛，好像在留戀如彩虹豔麗的雕樑。此時有清風和明月相伴...
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![三年級美術下冊教學設計：絨線繞繞]( "三年級美術下冊教學設計：絨線繞繞")
三年級美術下冊教學設計：絨線繞繞
教學目標：1、通過用毛線粘貼組合成一幅畫，培養動手動腦能力。2、通過毛線貼畫的練習，培養學生認識不同的畫面表現形式。3、通過粘貼毛線，培養耐心細緻的好習慣。教學重難點：用毛線表現圖形，表現有疏密、流暢的線條。教具學...
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![兒童繞口令]( "兒童繞口令")
兒童繞口令
《扣鈕釦》小牛扣扣使勁揪，小妞扣扣對準釦眼扣，小牛和小妞，誰學會了扣鈕釦?《氣球換皮球》小齊吹氣球，小於玩皮球。小齊要拿氣球換小於的皮球，小於不拿皮球換小齊的'氣球。《採蘑菇》黑兔和白兔，上山採蘑菇，小猴和小鹿，一齊...
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![樑啟趨名言]( "樑啟趨名言")
樑啟趨名言
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸優秀的名言吧，巧用名言有助於我們正確對待學習、生活、成長過程中出現的問題，培養健康、有益的興趣愛好。你知道都有哪些類型的名言嗎？下面是小編為大家收集的樑啟趨名言，僅供參考，大家...
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![夢醒時分,繞夢牽繞優秀散文]( "夢醒時分,繞夢牽繞優秀散文")
夢醒時分,繞夢牽繞優秀散文
深褐色的髮絲，飄動如流蘇;迎面而來的清新，拂過籠在心頭的苦悶。最愛好的'便是如許的氣象，烈日絕不小氣地撥着金黃，雨後氛圍中藴含着濃豔的幽香。踏着淺淺的水窪，清風拂過臉頰，孤自散步在安謐的心匣。風，自在而飄逸，安靜而恬...
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![樑徽因名言]( "樑徽因名言")
樑徽因名言
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對名言都再熟悉不過了吧，熟記名言有助我們增加知識儲備，打造語言亮點。還在苦苦尋找優秀經典的名言嗎？下面是小編為大家收集的樑徽因名言，僅供參考，歡迎大家閲讀。1、我愛你，沒有什麼目...
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![繞來繞去的童年-五年級作文]( "繞來繞去的童年-五年級作文")
繞來繞去的童年-五年級作文
在印象中我的童年是繞來繞去的，在兩根小棒中，交雜着，重複着，留下的是甜美的回憶……小時候，只要出去玩，都會纏着爸爸買兩根麥芽糖。我纏着爸爸，麥芽糖纏着我，這個畫面曾不只一次被照相機定格下來。吃麥芽糖，就必須不停地用小棒...
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![為玉而生的玉器樑—樑亦清作文]( "為玉而生的玉器樑—樑亦清作文")
為玉而生的玉器樑—樑亦清作文
《穆斯林的葬禮》，這篇關於玉的長河的文章，令我愛不釋手，喜愛不已。這篇文章裏我最喜歡的`人物就是，視玉如命，一生都在為玉獻身的人——回回族的玉器行家樑亦清。樑玉清是個愛玉如命的人。如果他不愛玉，那麼他將不會一生勞...
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![繞口令大全]( "繞口令大全")
繞口令大全
伯伯，李伯伯，餑餑鋪裏買餑餑，張伯伯買了個餑餑大，李伯伯買了個大餑餑。拿回家裏喂婆婆，婆婆又去比餑餑也不知是張伯伯買的餑餑大還是李伯伯買的大餑餑。東洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上掛銅鈴。風吹藤動銅鈴動，風停藤定銅鈴...
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![梁啟超作文]( "梁啟超作文")
梁啟超作文
與人規矩使人巧——梁啟超作文思想之解讀應用(二)內容提要：作文教學因其無教材、無序列、無標準，許多作文指導又拘泥於開頭、結尾等細枝末節而難有整體提高，因此一直成為國中語文教學的一大難點。筆者在教學實踐過程中，嘗...
