關於五年級語文下《最後一頭戰象》教學設計的內容

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五年級語文下《最後一頭戰象》教學設計（精選12篇）

作為一名老師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的五年級語文下《最後一頭戰象》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。五年級語文下《最後一頭戰象》教學設...
　六年級上冊語文公開課最後一頭戰象教案教學設計

六年級上冊語文公開課最後一頭戰象教案教學設計【教學目標】１、會寫１１個生字。正確讀寫“日寇、埋葬、陣亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、華貴、英武、氣概、傷感、蒼茫、石碑、焦躁不安、漫不經心、久別重逢、橫遭不幸、震...
《最後一頭戰象》教案設計範文

作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《最後一頭戰象》教案設計範文，希望對大家有所幫助。教學目標：1．會寫本課的14個生字，正...
最後一頭戰象教學設計

《最後一頭戰象》為動物小説大王沈石溪品藏書系，作者沈石溪，2010年由浙江少年兒童出版社出版，為少兒讀物。一、教學目標1.理解課文內容，有感情地朗讀課文。2.培養學生快速閲讀的能力，練習抓住主要情節概括課文的主要內容。...
《最後一頭戰象》六年級教學設計

《最後一頭戰象》是一篇悲壯感人，發人深省的動物小説。作者以時間為序，扣住英雄垂暮披掛象鞍重回戰場莊嚴歸去四個感人的片斷，用生動優美的語言記敍了嘎羧生命歷程當中最後的輝煌和莊嚴，以充滿深情的筆觸歌頌了嘎羧的高尚...
五年級語文下《最後一頭戰象》教學設計

學習作者具體、細緻的表達方法，感受戰象嘎羧善良、忠誠的高尚情懷，下面是由本站小編為大家整理的五年級語文下《最後一頭戰象》教學設計，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!教學目標：1.會寫11個...
沈石溪《最後一頭戰象》教學設計

導語：《最後一頭戰象》為動物小説大王沈石溪品藏書系，作者沈石溪，2010年由浙江少年兒童出版社出版，為少兒讀物。《最後一頭戰象》是被譽為動物小説大王的沈石溪的短篇小説集，其中包含了《給大象拔刺》、《最後一頭戰象》、...
六年級語文《最後一頭戰象》練習題

一.讀拼音寫詞語。rìkuxiāngjiāoqīngbōdàngyàngpīnbshíbēi()()()()()()qìbùchēngshēngjuānkèzhèněryùlngjiǒngjiǒngyǒushén()()()()()二.在括號裏選擇正確的字劃“√”(攏隆)重蒼(茫忙)(鄒皺)...
2015年最後一頭戰象教學設計

小編導語：《最後一頭戰象》人教版課標實驗教科書六年級上冊第23課。這是一篇悲壯、感人、發人深省的動物小説。課文記敍了曾經在抗日戰爭中倖存下來的最後一頭大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷...
《最後一頭戰象》優秀教學設計（通用16篇）

作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家收集的...
《最後一頭戰象》教師教學設計

充滿深情的《最後一頭戰象》歌頌了戰象嘎羧善良、忠誠的高尚情懷。下面是小編整理的《最後一頭戰象》教師教學設計，希望大家能有所收穫!教材簡析：這是一篇悲壯、感人、發人深省的動物小説。課文記敍了曾經在抗日戰爭中...
《最後一頭戰象》教學設計

《最後一頭戰象》是一篇悲壯感人，發人深省的動物小説。作者以時間為序，扣住英雄垂暮披掛象鞍重回戰場莊嚴歸去四個感人的片斷，用生動優美的語言記敍了嘎羧生命歷程當中最後的輝煌和莊嚴，以充滿深情的筆觸歌頌了嘎羧的高尚...
《最後一頭戰象》優秀教學設計

老師在上課之前會基於對學生和教學任務的分析，對教學目標、教學方法、教學材料、教學進度、課程評估等做出系統設計，以達到優化教學質量的效果。以下是關於課文《最後一頭戰象》的教學設計，歡迎閲讀。最後一頭戰象教學設...
五年級學生《最後一頭戰象》讀後感

當認真看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的五年級學生《最後一頭戰象》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。五年級學生《最...
最後一頭戰象的教學設計

一、啟情導入：孩子們，還記得我們上學期學過的那篇《與象共舞》嗎？（板書：象）説一説大象都能為人們幹些什麼呢？（1、説到象：是啊，這樣的大象就是戰象；2、沒説象：那你聽説過象還能幫助人們戰鬥嗎？這樣的象被稱為戰象）（板書：戰）關於戰象課前...
《最後一頭戰象》六年級上冊教學設計

《最後一頭戰象》記敍了曾經在抗日戰爭中倖存下來的最後一頭大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑弔戰場，最後在埋葬着戰友們的百象冢旁刨開一個坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。下面是應屆畢業生...
《最後一頭戰象》優秀老師教學設計

《最後一頭戰象》是一篇悲壯感人，發人深省的動物小説。作者以時間為序，扣住英雄垂暮披掛象鞍重回戰場莊嚴歸去四個感人的片斷，下面是由本站小編為大家準備的《最後一頭戰象》優秀老師教學設計，喜歡的可以收藏一下!瞭解更...
《最後一頭戰象》教案設計

文章摘要:本文章的主要內容是關於最後一頭戰象教案教學設計精品，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！第一課時教學目標：1、會寫11個生字。正確讀寫“日寇、埋葬、陣亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、華貴、英武、氣概、傷感、蒼茫、...
《最後一頭戰象》教案

教學目標1．會寫本課的11個生字，掌握課文出現的新詞語，理解“威風凜凜、優哉遊哉、衰老、炯炯有神、浴血搏殺”；2．有感情地朗讀課文，掌握課文主要內容、瞭解最後一頭戰象在死前的變化及它所做的事情。3．繼續練習快速閲讀課文，...
【精選】《最後一頭戰象》教案設計

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《最後一頭戰象》教案設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《最後一頭戰象》教案設...
語文課文《最後一頭戰象》教學隨筆

《最後一頭戰象》是一篇悲壯、感人、發人深省的動物小説。課文記敍了曾經在抗日戰爭中倖存下來的最後一頭大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑弔戰場，最後在埋葬着戰友們的百象冢旁刨開一個...
最後一頭戰象讀後感

《最後一頭戰象》一本書，竟能把象，熊，豬三種動物寫的栩栩如生，活蹦亂跳，好像動物們就在我眼前似的。我從中學會了許多道理：人和動物是朋友，人離不開動物，動物離不開人，我們要愛護動物，保護動物。下面是小編整理的最後一頭戰象讀...
《最後一頭戰象》的教案設計

一、課文簡説這是一篇悲壯、感人、發人深思的動物小説，課文記敍了曾經在抗日戰爭中倖存下來的最後一頭大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑弔戰場，最後在埋葬着戰友們的`“白象冢”旁刨開一...
最後一頭戰象作文

最後一頭戰象作文1嘎羧要走了，消息就向長了翅膀似的傳遍了整個寨子，村民們都來為嘎羧送行。村長拿着一條潔白的紗巾，系在嘎羧的脖子上，四條象腿綁上了四塊黑布。然後摸了摸嘎羧的頭，説：“多虧了嘎羧和他們的同伴們，要不然，我...
《最後一頭戰象》教案設計範例

教學目標1．知識目標認識本課的28個生字,會寫11個生字.2．能力目標揣摩作者是如何把人與動物之間的感情寫真實.寫具體的.3．情感目標體會人與動物的美好情誼.教學重難點1．體會人與動物的美好情誼.2．揣摩作者是如何把人與動物...