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關於歌會的內容

歌會列表精選是歌會相關內容的集合地,這裏為大家整合了最新的歌會相關知識,最全的歌會相關內容,最優的歌會相關模板,需要歌會的你來這裏就對了。

  • 《雲南的歌會》教學設計大綱

    《雲南的歌會》教學設計大綱

    作為一名教師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的《雲南的歌會》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《雲南的歌會》教學設計1學...

  • 《雲南的歌會》教學設計及反思

    《雲南的歌會》教學設計及反思

    教學目標:整體把握課文內容,品味語言。教學過程:一、導入(1分鐘)二、預習檢測:(5分鐘)1、本文作者:。現代小説家、散文家、歷史文物研究家。2、給下列加點字注音。迤()西譬()喻糯()米蹲()踞忌諱()酬()和鐵箍()熹()微(學生書寫1分...

  • 關於紅歌會講話稿

    關於紅歌會講話稿

    篇一:紅歌會講話稿老師們,同學們:大家早上好。今天,我們在此歡聚一堂,唱響紅歌,共慶祖國60華誕。在此,我代表學校熱烈祝賀這次比賽能夠按時舉行,並向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、學生和相關工作人員表示衷心的感...

  • 《雲南的歌會》教案

    《雲南的歌會》教案

    一、教學目標:1、知識和能力:引導學生賞析品味文中人物描寫、環境描寫、場面描寫及精彩的語言。2、過程和方法;從整體把握文章框架,能準確説出文中三個歌唱場面的內容與特點。3、情感和態度:感受作者筆下美好的生活,培養學...

  • 人教版語文八年級雲南的歌會教案

    人教版語文八年級雲南的歌會教案

    《雲南的歌會》是八年級下冊第四單元的第一課。下面是小編整理的人教版語文八年級雲南的歌會教案,大家一起來看看吧。【教材分析】《雲南的歌會》是八年級下冊第四單元的第一課。本文出自現代作家沈從文之手,在歌會的大...

  • 2016年《雲南的歌會》教案範文

    2016年《雲南的歌會》教案範文

    《雲南的歌會》出自現代作家沈從文之手,在歌會的大標題下,作者用精妙的文筆描繪了三種不同場面的民歌演唱,對每一個場面的描寫都各有特寫,三個場合在內容上各有側重,在手法上也各不相同,文章字裏行間洋溢着對自然、對人、對...

  • 五四紅歌會策劃書

    五四紅歌會策劃書

    導讀:策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,並展現給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書,是實現目標的指路燈。下面小編為大家帶來五四紅歌會策劃書,希望能幫助到大家。五四紅歌會策劃書一、活動題目:...

  • 最新大學紅歌會策劃書

    最新大學紅歌會策劃書

    一、背景及現狀:紅歌,詮釋了一段不朽的歷史,體現了人生崇高的理想與信念;能夠引起人們心上最樸質的共鳴;紅歌,深深地紮根於紅色的土壤,紮根在每一箇中國人的心上;紅歌,是中國革命歷史真實的寫照,是激勵我們繼續奮鬥的號角!值此建...

  • 八年級語文練習雲南的歌會同步測試

    八年級語文練習雲南的歌會同步測試

    一、這兩段歌詞哪段屬於“見景生情,即物起興”?哪段歌詞屬於“用提問題的方法,等待對方解答”?1、哎/月亮出來亮汪汪亮汪汪/想起我的阿哥在深山/哥象月亮天上走天上走/哥啊哥啊哥啊/山下小河淌水清悠悠哎/月亮出來照半...

  • 雲南的歌會的教學設計方案

    雲南的歌會的教學設計方案

    教學目標:知識與能力:引導學生對字詞的積累,和對文章品讀、賞析文中人物描寫、環境描寫的精彩語言。過程與方法:整體把握文章的內容。體會、學習作者有所側重的描寫方法。情感與態度:感受作家筆下的美好生活。瞭解祖國各地...

  • 《雲南的歌會》語文課堂教學實錄

    《雲南的歌會》語文課堂教學實錄

    師:同學們,上課!我們今天學習的這篇課文,有人説了三句話這樣來評價它。第一句話,這篇課文的特色是多麼鮮明啊。第二句話,這篇課文的片斷的描寫是多麼生動啊。第三句話,這篇課文表現的生活是多麼有趣啊。我們今天的學習就圍繞...

  • 元旦紅歌會主持詞

    元旦紅歌會主持詞

    男:尊敬的各位領導;女:敬愛的各位老師;男:親愛的同學們;合:大家,下午好!男:新的鐘聲女:新的一年男:新的祝福女:新的期待男:xx-xx年在成功和收穫的喜悦中漸行漸遠女:xx-xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來男:今天,我們相約在這裏,享受...

  • 雲南的歌會教案設計

    雲南的歌會教案設計

    1、知識目標:⑴積累詞語,掌握“蹲踞、酬和、熹微、譬喻、淳樸”等詞的讀音、字形、詞義,學習運用“即物起興、引經據典、悠遊自在、龍吟鳳噦”等成語。⑵瞭解沈從文及其創作概況。⑶瞭解雲南的歌會,感受當地濃郁的民情民風...

  • 《雲南的歌會》的優秀教學設計

    《雲南的歌會》的優秀教學設計

    教學目的1.分析本文結構,理解散文特點。2.感知文章內容,體會雲南少數民族的歌會習俗。3.掌握本文的詞語。教學重點、難點散文特點、結構。以讀講、探討方式圍繞課文內容和結構展開。教學時數:二課時。教學過程第一課時一、...

  • 參加紅歌會心得體會示例精選

    參加紅歌會心得體會示例精選

    為了喚起我們對青春年華的回憶,為了激發大學生火熱的激情,我校開展了學黨史、唱紅歌、頌黨恩系列活動,傾聽着一首首膾炙人口的紅歌,唱紅歌唱出了團結、唱出了氣勢、唱出了我們的心聲,唱出了時代的心聲,使自己經歷了一次激情...

  • 《雲南的歌會》語文課堂實錄

    《雲南的歌會》語文課堂實錄

    師:同學們,上課!我們今天學習的這篇課文,有人説了三句話這樣來評價它。第一句話,這篇課文的特色是多麼鮮明啊。第二句話,這篇課文的片斷的描寫是多麼生動啊。第三句話,這篇課文表現的生活是多麼有趣啊。我們今天的學習就圍繞...

  • 《雲南的歌會》優秀教學設計模板

    《雲南的歌會》優秀教學設計模板

    教學目的1.分析本文結構,理解散文特點。2.感知文章內容,體會雲南少數民族的歌會習俗。3.掌握本文的詞語。教學重點、難點散文特點、結構。以讀講、探討方式圍繞課文內容和結構展開。教學時數:二課時。教學過程第一課時一、...

  • 雲南的歌會教學設計及反思「彙總篇」

    雲南的歌會教學設計及反思「彙總篇」

    八年級語文下冊第四單元所選的五篇課文中,有介紹我國各地的節日風俗的,也有講民間藝人軼事的,也有描繪街頭商販吆喝的,組成了一幅幅有聲有色的民俗風情畫卷,學習這個單元,能夠引導學生關注民俗,瞭解民生和民間文化,學會從生活...

  • 雲南的歌會教案範文

    雲南的歌會教案範文

    教學目標1、引導學生賞析品味文中人物描寫、環境描寫、場面描寫及精彩的語言;2、從整體把握文章框架,能準確説出文中三個歌唱場面的內容與特點;3、感受作者筆下美好的生活,培養學生熱愛民俗文化的情感。教學重難點重點:...

  • 班級紅歌會的主持詞

    班級紅歌會的主持詞

    甲:尊敬的老師,乙:親愛的同學們,合:大家好!甲:今天,我們相聚在這裏,敞開心扉,釋放激情,享受這段美好的時光帶給我們的歡樂。乙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來迎接我們的節日。甲:紅歌給人激情,讓人擁有奮發向上的力量...

  • 賽歌會的主持詞

    賽歌會的主持詞

    主持詞由主持人於節目進行過程中串聯節目的串聯詞。一起來看看賽歌會的主持詞,僅供大家參考!謝謝!【開場白】a:尊敬的各位評委老師、各位同伴!b:親愛的選手們!合:大家下午好!a:這裏是興隆賓館首屆歌手大賽的現場,我是主持人……...

  • 八年級語文《雲南的歌會》課堂練習題

    八年級語文《雲南的歌會》課堂練習題

    一、這兩段歌詞哪段屬於“見景生情,即物起興”?哪段歌詞屬於“用提問題的方法,等待對方解答”?1、哎/月亮出來亮汪汪亮汪汪/想起我的'阿哥在深山/哥象月亮天上走天上走/哥啊哥啊哥啊/山下小河淌水清悠悠哎/月亮出來照...

  • 人教版語文八年級《雲南的歌會》教學設計

    人教版語文八年級《雲南的歌會》教學設計

    《雲南的歌會》本文通過對山野對歌山路漫歌村寨傳歌或金滿鬥會三種不同場面的民歌演唱的描寫,生動地表現了雲南各族人民的多才多藝以及他們樂觀向上的精神。下面是小編整理的人教版語文八年級《雲南的歌會》教學設計,歡...

  • 《雲南的歌會》教案(通用10篇)

    《雲南的歌會》教案(通用10篇)

    作為一名優秀的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的《雲南的歌會》教案,希望能夠幫助到大家。《雲南的歌會》教案1一、教學目...

  • 雲南的歌會教案

    雲南的歌會教案

    《雲南的歌會》是八年級下冊第四單元的課文,文章介紹了我國雲南的民風民俗,學習本文,能夠引導學生關注民俗,學會從生活中發現無窮樂趣,還能增強學生的民族感情。本文在歌會的大標題下,描繪了三種不同場面的民歌演唱,對每一個...

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