關於滿井的內容

滿井列表精選是滿井相關內容的集合地，這裏為大家整合了最新的滿井相關知識，最全的滿井相關內容，最優的滿井相關模板，需要滿井的你來這裏就對了。

首頁 > 關於滿井的內容

滿井遊記原文及翻譯

作者於萬曆二十六年(1598)入京，作順天教授、國子助教，事務很清閒，便於次年初春，遊覽滿井，寫下了這篇情致盎然的遊記。下面是小編整理的滿井遊記原文及翻譯，大家一起來看看吧。滿井遊記全文閲讀：出處或作者：袁宏道燕地寒，花朝節...
滿井遊記教學設計

【教學目的】1、繼續學習和積累文言詞彙。2、體會本文作者抓住特徵描寫景物的方法。【重點難點】1、重點：學習和積累文言詞彙。2、難點：體會本文抓住特徵描寫景物的方法。【學法引導】本文適合反覆吟誦，用心感受，應着力於...
語文《滿井遊記》教學設計

教學目標1．積累文言詞彙，掌握難字、難詞和一詞多義。2．體會本文抓住特徵描寫景物的方法，掌握比喻這種修辭手法的運用。教學重難點1．掌握難字、難詞和一詞多義。2．掌握比喻的運用。教學準備1．準備課文朗讀帶。2．製作知識歸類和...
《滿井遊記》教學設計模板

教學目標：1、掌握課文中的一些生字詞。2、理解文章中部分實詞的活用和虛詞的意義。教學重點：1、體會本文寫景的特色。2、對比、反襯的手法。教學難點：同上教學設想：以讀代講，指導學生熟讀課文課前準備：1、初讀課文，找出你不...
八年級上冊語文同步檢測題：滿井遊記

1、下列字詞主音正確的是()A燕(yàn)地花朝(zhāo)節B礫(lì)廿(niàn)C鵠(ɡú)倩(qiàn)女D靧(ɡúi)面鬣(liè)2、填空：袁宏道，代文學家。字中郎，號。閲讀下面兩句話，回答3—5題。①晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣...
滿井遊記教案教學設計範文

【教學目標】1、積累文言詞彙，掌握難字、難詞和一詞多義。2、體會本文抓住特徵描寫景物的方法，掌握比喻這種修辭手法的運用。【教學重難點】1、掌握難字、難詞和一詞多義。2、掌握比喻的運用。【教學準備】1、準備課文...
滿井遊記的教學設計及反思

篇一：《滿井遊記》教學反思我個人認為這堂課的亮點，在於教學設計上有講究，其最為突出的特點有三個：第一，突現語言積累。語言積累是語文教學內容中最為重要的積累之一。成塊成段成篇的語言材料的讀背識記，對學生尤為重要，因為...
《滿井遊記》教學設計文案

教學目標一、知識目標1．積累文言詞語，增強文言語感。2．瞭解作者及寫作背景，知人論世，便於理解作者豐富而微妙的思想感情。3．感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。二、能力目標1．重視誦讀，在朗讀中把握文意，逐步提高學生的...
《滿井遊記》教學設計內容

【教學目標】1、瞭解作者袁宏道及寫景小品文的特點。2、熟讀課文、疏通文意，體會作者返回自然的歡快心情。3、學習本文作者準備生動，層次分明地描寫景物的寫法。4、通過學習這篇小品文應認識到只有衝破種種限制，擴大視野...
《滿井遊記》公開課的教學設計

教學目標1.積累文言詞語，增強文言語感；理解作者寫景的特點，學習賞景技巧；2.重視誦讀，力求逐步提高學生的自學能力，體味作者個性化的寫景抒情技巧，增強自身寫作能力；3.感受北方早春宜人的景色，品味文章的優美意境，提高審美情趣，培...
滿井遊記教學設計優秀範例

教材分析：本文描寫北國早春氣象，既能傳山水景物之神，又處處洋溢着作者悠然神往的情感。可以説是遊記的典範。本文文字簡練，描寫生動，尤其是獨特的比喻，更為文章增添了許多詩情畫意。教學目標：1、瞭解作者袁宏道及寫景小品文...
《滿井遊記》作品閲讀及對照翻譯

《滿井遊記》是一篇文字清新的記遊小品，選自《袁中郎全集》，作者袁宏道。下面，小編為大家提供《滿井遊記》作品閲讀及對照翻譯，希望對大家有所幫助!滿井遊記原文閲讀出處或作者：袁宏道燕地寒，花朝節後，餘寒猶厲。凍風時作，作...
《滿井遊記》教學設計的內容

【教學目標】１、知識目標：⑴積累文言詞語，增強文言語感。⑵瞭解作者及寫作背景，知人論世，便於理解作者豐富而微妙的思想感情。⑶感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。２、能力目標：⑴重視誦讀，在朗讀中把握文意，逐步提高學...
《滿井遊記》教學設計參考模板

教學目標1.目標：掌握文中的生字詞，整理常見實詞和虛詞的特殊用法，積累文學常識。2.目標：學會細緻地觀察景物，並能用白描的手法，藉助比喻、擬人等修辭表現出來。3.情感目標：體會文章所表現出來的不同環境下作者的兩種不同心情...
滿井遊記優秀教案

《滿井遊記》是文言文單元的一篇遊記。本文描寫了早春二月作者遊覽京郊滿井的景色以及作者出遊時喜悦的心情，既做到傳山水景物之神，又處處洋溢着作者悠然神往的情感，可以説是遊記的典範。教學目標1.積累文言詞彙，掌握難字...
《滿井遊記》的教案範文

教學目標1、深入理解課文內容，理清課文結構，學習課文在佈局謀篇上的精妙之處。2、研讀課文，感受作品優美的意境，體會作品流露的思想感情，培養學生熱愛大自然的感情。3、體會課文中運用白描、比喻和擬人手法寫景的妙處，引導...
八年級（上冊）語文隨堂檢測題：滿井遊記

1.加點字注音有誤的一組是()A.茗míng罍léi髻鬟jìhuán汗出浹背jiáB.偕jiē膏gāo娟然juān飛砂走礫shoC.蹇jiǎn靧huì倩女qiàn脱籠之鵠húD.呷xiā廿niàn明媚mèi羽鱗鬣liè2.解釋句中加點的詞。①侷促一室之...
八年級下冊語文《滿井遊記》知識點整理

【人物介紹】袁宏道（1568~1610）明代文學家，字中郎，又字無學，號石公，又號六休。漢族，荊州公安（今屬湖北公安）人。宏道在文學上反對"文必秦漢，詩必盛唐"的風氣，提出"獨抒性靈，不拘格套"的性靈説。與其兄袁宗道、弟袁中道並有才名，合...
八年級下冊語文《滿井遊記》知識點

1作者簡介袁宏道（1568～1610）明代文學家，字中郎，又字無學，號石公，又號六休。湖廣公安人。公安派的代表人物。宏道在文學上反對“文必秦漢，詩必盛唐”的風氣，提出“獨抒性靈，不拘格套”的性靈説。作品少數反映民間疾苦，對朝廷有所...
滿井遊記原文及翻譯註釋

滿井遊記記敍了作者遊歷滿井所看到的早春景色，抒發了作者喜悦的心情，表達了作者曠達，樂觀的人生態度,體現作者厭惡官場生活，親近大自然的情懷。以及寄情于山石草木的瀟灑之情。下面是yjbys小編為您收集整理的滿井遊記原文...
關於滿井遊記的教學設計模版

教學目標1．積累文言詞彙，掌握難字、難詞和一詞多義。2．體會本文抓住特徵描寫景物的方法，掌握比喻這種修辭手法的運用。教學重難點1．掌握難字、難詞和一詞多義。2．掌握比喻的運用。教學準備1．準備課文朗讀帶。2．製作知識歸類和...
2017年八年級語文《滿井遊記》練習題（含答案）

導讀：課前預習，課後複習以及鞏固是學習語文的最好方法。下面是應屆畢業生小編為大家蒐集整理出來的有關於2017年八年級語文《滿井遊記》練習題(含答案)，想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!【基礎知識訓練...
滿井遊記教學設計經典模版

滿井遊記教學設計經典模版教學目標：1、瞭解作者袁宏道及寫景小品文的特點。2、熟讀課文、疏通文意，體會作者返回自然的歡快心情。3、學習本文作者準備生動，層次分明地描寫景物的寫法。4、通過學習這篇小口文應認識到只有...
滿井遊記教案示例

作為一名人民教師，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的滿井遊記教案示例，僅供參考，大家一起來看看吧。課時安排：本文安排1課時，滿井遊記教案示例。教學...
滿井遊記教案模板

作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的滿井遊記教案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【教學目的】1、感受北方初...