糯米文學吧關於囚綠記的內容
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![《囚綠記》難句賞析]( "《囚綠記》難句賞析")
《囚綠記》難句賞析
１、這永遠向着陽光生長的植物。正因為常春藤的向光觸發了作者的情思，作者才借它的這種執著精神來抒發自己內心對光明與自由的嚮往，含蓄地讚美了堅貞不屈的民族氣節。２、它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。這句通過排比和...
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![《囚綠記》教案]( "《囚綠記》教案")
《囚綠記》教案
《囚綠記》是作者陸蠡發表於1940年的一篇散文，展示了人心靈中最真實最永恆的一面，那就是:和平安寧，優美詩意的生活才是人真正的需要，但當一種東西侮辱你的自由的時候，人會為了自由而反抗，甚至犧牲，下面是小編給大家提供的《...
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![囚綠記優秀教案]( "囚綠記優秀教案")
囚綠記優秀教案
《囚綠記》是人教版普通高中課程標準語文教科書(必修模塊2)第一單元的第三篇自讀課文。本單元以中外散文名篇為主要內容，單元設置的意圖是通過閲讀這一類散文，展開想象的翅膀，力求身臨其境，感受作者心靈的搏動，體會作品所...
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![囚綠記學生優秀讀後感心得範文]( "囚綠記學生優秀讀後感心得範文")
囚綠記學生優秀讀後感心得範文
《囚綠記》講述的是作者在北平,找到的一間房後，想把圓窗外的常春藤佔為己有。但結果，他卻改變了自己的自私，讓綠恢復了自由的事情。本站小編為你分享了囚綠記學生讀後感，希望能夠幫到你。囚綠記學生讀後感篇1説起來有些令...
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![囚綠記公開課教案（通用10篇）]( "囚綠記公開課教案（通用10篇）")
囚綠記公開課教案（通用10篇）
在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編收集整理的囚綠記公開課教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。囚綠記公開課教案篇1教學目標：1....
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![關於《囚綠記》教案設計]( "關於《囚綠記》教案設計")
關於《囚綠記》教案設計
作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《囚綠記》教案設計，希望對大家有所幫助。《囚綠記》教案設計篇...
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![有關《囚綠記》教案4篇]( "有關《囚綠記》教案4篇")
有關《囚綠記》教案4篇
作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《囚綠記》教案4篇，歡迎閲讀與收藏。《囚綠記》教...
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![國中語文九年級《囚綠記》課堂教學計劃]( "國中語文九年級《囚綠記》課堂教學計劃")
國中語文九年級《囚綠記》課堂教學計劃
教學內容《囚綠記》是現代散文家陸蠡的散文名篇，表現了作者對不屈服於黑暗、頑強抗爭的民族精神的深切讚美。教學目標◆知識與能力1．瞭解散文的相關知識，包括敍事散文的基本特點，以及“言在此而意在彼”的表現手法。2．體會...
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![有關語文版九年級語文囚綠記練習題]( "有關語文版九年級語文囚綠記練習題")
有關語文版九年級語文囚綠記練習題
1.給下列粗體字注音並釋義。(1)揠苗助長：()_____________(2)淅瀝：()_________________(3)涸轍：()_________________2.寫出下列各句使用的修辭方法及其表達作用。(1)它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。()(2)我懷念着綠色...
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![囚綠記優秀教案（通用14篇）]( "囚綠記優秀教案（通用14篇）")
囚綠記優秀教案（通用14篇）
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的囚綠記優秀教案，僅供參考，大家一起來看看吧。囚綠記優秀教案篇1【教學目標】1....
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![《囚綠記》教學設計]( "《囚綠記》教學設計")
《囚綠記》教學設計
《囚綠記》是人教版普通高中課程標準語文教科書(必修模塊2)第一單元的第三篇自讀課文。下面是小編整理的《囚綠記》教學設計，大家一起來看看吧。【指導思想】《囚綠記》是人教版普通高中課程標準語文教科書(必修模塊2)...
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![高一語文必修二《囚綠記》的知識點]( "高一語文必修二《囚綠記》的知識點")
高一語文必修二《囚綠記》的知識點
一、作者簡介陸蠡（19081942），我國現代散文作家、翻譯家。原名陸聖泉，浙江天台人。二、作品信息《囚綠記》是20世紀30年代的作品。三、相關知識《囚綠記》序我羨慕兩種人。一種富有旺盛的想象，充沛的熱情，敏鋭的感覺，率真的天...
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![語文高一囚綠記的知識點]( "語文高一囚綠記的知識點")
語文高一囚綠記的知識點
語文高一囚綠記的知識點11、物我互觀，盡顯性靈。作者隻身獨處，選擇了與綠枝條對話、溝通心靈的方式排遣寂寞，所處一室雖小，而精神天地甚寬;景物本無性靈，進入作者有情的視野，便活了起來，成為“我”的朋友。景物被賦予性靈，文...
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![囚綠記公開課教案]( "囚綠記公開課教案")
囚綠記公開課教案
【教案一】教學目標：1.聯繫當時的社會環境，明確作者在抒寫對綠的摯愛之情中，表達對生命的愛，對光明、自由的嚮往，對堅貞不屈的抗敵精神的歌頌。2.學習本文借物抒情的寫作特色。3.鞏固把握散文主旨的一般方法：從品味關鍵句&m...
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![《囚綠記》優秀教案設計]( "《囚綠記》優秀教案設計")
《囚綠記》優秀教案設計
《囚綠記》是我國現代作家、翻譯家陸蠡在抗日戰爭爆發後寫成的一篇詠物抒情的散文。課文講述了作者與常春藤綠枝條的一段交往的經歷，描繪了綠枝條的生命狀態和性格特點，也寫出了作者的生存狀況和真摯心願，含蓄地揭示了華...
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![《囚綠記》高一語文必修二知識點彙總]( "《囚綠記》高一語文必修二知識點彙總")
《囚綠記》高一語文必修二知識點彙總
作品相關一、作者簡介陸蠡（1908—1942），我國現代散文作家、翻譯家。原名陸聖泉，浙江天台人。二、作品信息《囚綠記》是20世紀30年代的作品。三、相關知識《囚綠記》序我羨慕兩種人。一種富有旺盛的想象，充沛的熱情，敏鋭的感...
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![語文高一下學期《囚綠記》期中必備知識點]( "語文高一下學期《囚綠記》期中必備知識點")
語文高一下學期《囚綠記》期中必備知識點
1、物我互觀，盡顯性靈。作者隻身獨處，選擇了與綠枝條對話、溝通心靈的方式排遣寂寞，所處一室雖小，而精神天地甚寬;景物本無性靈，進入作者有情的視野，便活了起來，成為我的朋友。景物被賦予性靈，文章即生華彩。2、敍事有波瀾。...
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![語文版九年級語文上冊《囚綠記》教案]( "語文版九年級語文上冊《囚綠記》教案")
語文版九年級語文上冊《囚綠記》教案
教學目標：一、教學目標知識與技能：聯繫當時的社會背景，瞭解作者的寫作意圖，進而引導學生掌握文章的主旨。1、針對本文借物抒情的寫作特點，瞭解作者在文中寄寓的真摯熱烈的思想感情。2、瞭解文中綠的象徵意義，喚起學生對綠的...
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![囚綠記教案賞析（精選11篇）]( "囚綠記教案賞析（精選11篇）")
囚綠記教案賞析（精選11篇）
作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的囚綠記教案賞析，歡迎大家分享。囚綠記教案賞析1教學目標：1、從解讀題目入手，理清作者的...
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![公開課《囚綠記》教學設計]( "公開課《囚綠記》教學設計")
公開課《囚綠記》教學設計
《囚綠記》是作者陸蠡發表於1940年的一篇散文，該散文展示了人心靈中最真實最永恆和平安寧的一面。下面，小編為大家分享公開課《囚綠記》教學設計，希望對大家有所幫助!【教學目標】知識和能力：1.能通過圈點關鍵詞句理清行...
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![囚綠記公開課教學設計]( "囚綠記公開課教學設計")
囚綠記公開課教學設計
一、教學目標：1、鞏固閲讀散文的一般方法：從關鍵句入手，把握文章的寫作思路，體會作者的思想情感。2、領會中賦物以情、詠物抒情的寫法，並能將這種手法在寫作中加以借鑑、運用。3、聯繫當時的社會背景，明確作者愛綠之情中所...
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![囚綠記教案賞析]( "囚綠記教案賞析")
囚綠記教案賞析
導語：《囚綠記》是作者陸蠡發表於1940年的一篇散文，該散文展示了人心靈中最真實最永恆和平安寧的一面。小編在此整理了《囚綠記》的經典教案，供大家賞析學習哦《囚綠記》教案賞析教學目標：1、從解讀題目入手，理清作者的感...
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![囚綠記教案]( "囚綠記教案")
囚綠記教案
學習目標】1.積累字詞，瞭解文章結構，把握主旨。2.反覆讀文，體會作者的情感，感知散文的語言風格。作者簡介陸蠡(1908—1942)，原名聖泉，浙江天台人。現代散文作家、翻譯家。1931年畢業於上海國立勞動大學，後與友人創辦泉州語文...
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![《囚綠記》讀後感大全]( "《囚綠記》讀後感大全")
《囚綠記》讀後感大全
《囚綠記》講述的是作者在北平,找到的一間房後，想把圓窗外的常春藤佔為己有。但結果，他卻改變了自己的自私，讓綠恢復了自由的事情。下面是小編整理的《囚綠記》讀後感大全，歡迎大家閲讀。《囚綠記》讀後感(一)説起來有些...
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![關於囚綠記隨筆]( "關於囚綠記隨筆")
關於囚綠記隨筆
關於囚綠記隨筆1囚的是那一抹綠還是心底的愛?因為喜歡綠，所以將它從大自然手裏掠奪過來，囚在不足四十平米的狹小空間裏。但它或許並不想要只屬於你一個人，它更想要的是在大自然的磨練下享受自己爭取的那一縷暖陽。所以，後...
