韓語語法名詞

學習韓語語法怎麼能不知道名詞的用法呢?下面小編將為大家講解一下吧。

第一章 名 詞

第1節 名詞的概念

名詞：表示人、事物的名稱。如：

아버지: 爸爸 물: 水

어머니: 媽媽 공기: 空氣

학 교: 學校 지구: 地球

북 경: 北京 하늘: 天空

名詞還表現抽象的事物，即表示某些現象、事件或者行動、狀態、性質的名稱。如：

혁신:革新 규율:紀律

운동:運動 모순:矛盾

노선:路線 사상:思想

행복:幸福 친선:友誼

생각:想法 웃음:笑

속도:速度 기쁨:喜悦

　第2節 名詞的種類

一、 活動體名詞和非活動體名詞

活動體名詞表示人或動物的'名稱。如：

사람: 人 선생: 老師

소 : 牛 노동자: 勞動者

개 : 狗 이백: 李白

새 : 鳥 짐승: 獸

非活動體名詞表示沒有活動能力的具體事物、植物或抽象事物的名稱。如：

교실 : 教室 도시 : 城市

돌 : 石頭 나무 : 樹木

꽃 : 花 견해 : 見解

승리 : 勝利 풀 : 草

二，完全名詞和不完全名詞

完全名詞有一定的獨立性，在句子中能單獨形成為句子成分，一般名詞都屬於這一類。如：

선생님은 학생들에게 한국어를 가르칩니다.

(老師給學生教韓國語。)

명수는 학교 파티에 참석했어요.

(明洙參加了學校的聚會。)

其中的“선생님(老師)”，“학생(學生)”,“한국어(韓國語)”，“ 명수(明洙)”，“ 학교(學校)”，“ 파티(聚會)”都是完全名詞。

不完全名詞在句子中不能單獨形成句子成分。它前面必須附加修飾，才能做句子成分，大多數不完全名詞的意義十分抽象，它必須和某些規定詞尾結合，有的還要加為此才能表示某種意義，因此也叫做“依存名詞”。如：

모든 것을 조국에 바쳤다. (把一切獻給了祖國。)

이 글은 모를 데가 없습니다. (這篇文章沒有不懂得地方。)

저는 한국어를 할 줄 모릅니다. (我不會説韓國話。)

누가 갈 수 있습니까? (誰能去?)