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公共英語口語語感練習方法

公共英語考試口語部分不光要和考官度化,還會要求考生之間進行討論,口語要怎麼練習呢?下面是小編分享的大神的練習方法,歡迎大家閲讀!

公共英語口語語感練習方法

首先我把單詞讀一遍,一是掌握單詞的發音,國為我有些單調拿不準,二是有些單詞的意思和常用意思不一致,所以要先過一遍。詞彙是外語的基礎。5級的詞彙量應該在6000以上,如果閲讀過程中生詞率高於30%,考試就沒法考了。

然後我習慣大聲讀一遍課文,為的是培養費語感,“文章硬如鐵,讀來滿口血”,文章不讀一次,就感覺嘴巴都硬了。讀完之後,就借且參考書,逐字逐句的啃課文,主要包括詞彙的意思和用法,句子的語法和邏輯結構(這是最重要的!),以及一些時代背景,名人名言等等,為什麼要強調語法和邏輯結構呢?我們以第五冊第一課第一句話為例:it is probably easier for teachers than for students to appreciate the reasons why learning English seems to become increasingly difficult once the basic structures and patterns of the languagee have been understood.一句主佔據了3行,而且結構複雜宂長,沒有過硬的分析能力,考試時就會手忙腳亂了。所以這一肯雖然很煩也很枯燥,但卻是必不可少的。我在複習過程中在這一步耗時最多,基本上一天看一課,課後的練習因為時間關係基本沒有做,精力都在閲讀上了。3冊課本共30篇,去掉幾篇小説還剩20多篇,一個月基本能看完。這是複習的第一階段

第二階段主要是鞏固和提高,每天我固定抽出半個小時讀課文,先大聲讀一遍,培養語感和鍛鍊發音,讀的過程基本不知道課文在説什麼,看到的只是一個個單詞,見樹不見林。第二遍是默讀,讀完一句話,仔細地分析它的結構,搞清楚每個成分之間的內在聯繫,既見樹又見林。這一階段還要進入實戰練習,市面上關於PETS的輔導書多如牛毛,可惜質量實在不敢恭維。見過一本王長喜主編的模擬書,裏面錯誤百出,可謂誤人子弟。我一直認為,最好的輔導書就是歷年真題,可惜PETS5的真題概不流出,所以那些所謂的輔導書就不幾太當真了,他們唯一的用處就是讓你熟悉考試會有哪些題型,如果真的想做練習,可以拿6級或考研的歷年真題來做。

考試前一天睡的不好,八點來到考場,結果幾乎到九點半才開考。

第一部分是聽力,又分3 PARTS,PART1是對話,PART2是段子,都是聽完後選一個答案,PART3是填空,一段話放3遍,要求填補文中抽去的詞或短語。個人覺得難度和6級差不多,有些地方稍微快一些。

第二部分是語法填空,一篇文章裏面抽掉了若干個詞,要逑補充完整(沒有選項,不像完形填空!)。這部分一半靠語感,1/3靠語法邏輯,苦命靠上下文語境,為什麼要強調語感呢?

其實靠邏輯也可以做出來,但需要時間,而考試最缺的就是時間,所以要靠平時多讀,憑藉語感當機立斷,這部分每空只有0.5分,所以千萬不要花太多時間,做不出的就放棄,當然也不要亂選,畢竟0.5分也是分,要做到又快又準。

第三部分是大頭:閲讀,5篇文章,每篇約800詞。對閲讀的難度一定要有充分的認識;把你能想象的最大難度放大十倍,就差不多了(當然對於牛人這句話不適用)。每篇只能看一遍文章就去做題(做的過程可以回頭尋找文中的細節)。我就在這方面犯錯誤了,有一篇文章看了兩遍才做,最後就不夠時間了。

第四部分是排序,一篇文章抽去了幾段,要從選項中把正確的段落補回去。這種題型對大家比較陌生,而且做到這裏,腦子也比較混亂或者是轉不動了,我也提不出什麼好辦法,雖然每題有2分。

最後是快速閲讀,有3篇文章,每篇800詞,10道選擇題,都是考文章的細節,難度很小,關鍵是閲讀速度要快,以上是第一卷,到時間後監考人員收卷,再發第二卷作文,這次的作文題目是“多設立職業高中還是普通高中?”個人覺得PETS的'作文題目都怪怪的,似乎與4、6級差得比較大,不好寫。

中午在廣外休息一下,回來教室乾坐着等考官叫名。也可以利用這段時間和PARTNER練習一下口語。我和中大附屬3院的一個外科GG醫生一起考,該GG已經考過一次了,他説口語一般不為難人,關鍵還是筆試。事實證明了他的話,筆試時先自我介紹,然後各取一個TOPIC進行討論,再就某個話題共同討論,我覺得自己發揮很差,能拿到5分實在是出乎意料之外,可能是我的發音比較好吧。

最後提出總結幾點吧:

1、對PETS難度要有充分認識

2、熟悉題型,每部分的應對策略和時間要了然於心

3、考試時間非常緊張,想回頭檢查基本是不可能的,所以懂的就要在儘可能短的時間裏完成,不懂的要學會放棄。考試前一天晚上要休息好,考試那天中午也要儘可能休息好

4、記得帶沙食物進考場,考試需要非常充沛的體力