初學者怎麼學習英語 英語零起點的人如何開始學習英語
第一,初學者詞彙量很少,每個單詞都是獨立的、新鮮的,還看不出什麼規律,談不上構詞規則等。這時,就是靠記憶,沒有什麼道理。不要去問為什麼“桌子”叫“table”之類的問題,記住就是了。學到700—1000個詞時,學習者自己就開始注意規律性的東西了。諸如以—ly結尾的多是副詞。這就是構詞法。這時,自覺地學習一點構詞法(也無非是知道哪些前綴和哪些後綴是最常用的)是有益處的。構詞法也是參考性的,有規則,也有例外。但是,一旦懂了一些基本構詞方法,英語的詞形就不再是“天下大亂”的樣子,而是有一定規律的。
第二,突擊記憶。必要時,突擊記憶一批詞彙是可行的。就是在幾天之內,每天強行記憶80—120個詞,邊讀音,邊拼寫,邊記詞義。隔兩個小時,重複一次,強行背下來。這種方法,記得快忘得也快。但不必擔心,再次見面時,也似曾相識,會比“陌生人”好些。有時一批詞彙,可以突擊兩次或三次,忘掉的比率越來越小。但請注意,突擊記憶的詞彙充其量也就是認知詞彙,是被動的,只知其詞義,拼寫和用法可能都不太熟悉。學任何詞,都是先學會認知,過一段時間才學會使用,這是個必然的過程。有些認知詞彙,永遠也進入不了使用的階段。我們學習古漢語時就有類似的情況。學習十幾篇古文之後,我們開始有能力讀懂其他類似的古文篇章,但我們自己不會用古文寫文章,還是隻寫白話文。但是,突擊記憶單詞不是最好的辦法,不要常用,更不要只用這種辦法。偶爾用用,是可以的。因為,詞很少“獨處”,一個詞總是要與其他詞連在一起。漢語的“進”字,單獨講起來是“往前移、往裏進”,但它能構成51個詞組,各有其特殊意義和用法,諸如“進見”、“進貢”、“進士”、“進位”、“進香”、“進言”等。英語詞彙更是如此,其固定搭配相當嚴格(見下文)。
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