2016年大學英語六級作文寫作滿分技巧

英語作文在六級考試中佔據總分的百分之十五，比重大同樣也要求高，但是想拿高分卻往往不那麼容易，寫出一篇高質量的作文對考生英語基礎知識的要求是一方面，同時還需要考生有獨特的思想和寫作技巧，下面是yjbys小編為大家分享的英語六級作文寫作滿分技巧，大家不妨學習一下。

　　★中心句放開端

文章中心句是整個文章的主題和寫作圍繞的中心，通常應該放在段落的開端，這樣一方面能夠讓閲卷老師一眼看出文章表達的主旨意思，起到開門見山的作用;另一方面可以使文章條理層次更加清晰，邏輯性強，文章的整體結構合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到總結全文的作用。這一方法對於寫作初學者來説還是有一定困難的，因此在六級考試中，為了減少不必要的`錯誤和損失，大家儘量將中心句放到文章的開頭以保萬無一失。

　　★關鍵詞要具體

文章的中心句一般是通過關鍵詞來表現和限制文章的主旨思想的，所以為了突出主題，關鍵詞需要儘量寫得具體些。這裏對“具體”的要求主要體現在兩個方面：一方面是要具體到能限制和區分文章段落層次的發展;另一方面是要具體到能説明段落髮展的方法。精確仔細地突出關鍵詞是清楚地表達文章主旨、寫好段落中心句的重要前提之一，這對考生來説有一定難度。

　　★設問擴充內容

中心句及關鍵詞確定後，文章的大概框架已經清晰了，這時候就需要選擇和主題有關的信息和素材來填充這個框架。實質上，針對關鍵詞測試每一個所選擇的素材就是一個分類的過程。有一種常用的行文方法就是句子展開前加以設問，然後解答，即設問-解答(why-because)的方法，利用問題引出自己需要的話題再加以解答表現自己的觀點，同時緊緊圍繞主題。

英語寫作除了要求大家在詞彙量和語法上有一定的積累外，也需要大家注意總結一些常用的寫作技巧，把技巧運用於文章中，你的文章必然會讓讀者眼前一亮，希望以上英語六級滿分作文寫作技巧對大家的複習會有幫助。

　　相關閲讀：提高英語四六級作文寫作六個技巧

　　一是通過詞彙教學訓練寫作能力。

要寫好文章不是一朝一夕就能達到的，必須從最基礎的詞彙入手。教學中，教師要注意加強詞彙方面的訓練，力求給學生交代清楚每一個詞語的具體用法。對一些重點的、核心的詞彙要講清，它的單獨用法和搭配用法。為了更有效地與課本結合起來，每學完一個單元，教師要根據本單元的單詞、短語造句，舉一反三，幫助學生擴大詞彙量，使學生詞不離句，從而強化寫作訓練。

　　二是通過一句多譯練習訓練寫作能力。

就七年級學生而言，他們雖然接觸英語學習時間不長，但教師還是要注重引導學生多做一些一句多譯練習，這樣有助於啟發學生的寫作思路。考試時選擇自己有把握的句子靈活地表達同一內容，減少失誤，提高得分率。通過做漢譯英練習，暴露出學生受母語影響的問題，教師要對這些問題及時進行講評和糾正，培養和規範學生的英語表達能力。

　　三是結合課文進行各種體裁的寫作訓練。

目前，信息來源的渠道多種多樣，學生課文中有記敍、日記、通知、便條、書信、廣告和説明等多種體裁，文中還有大量的插圖，教師可利用圖片讓學生進行看圖寫作。要學好英語寫作就必須從課文練起，從一些常見的文體練起，由短到長，由淺入深，循序漸進地進行。

　　四是通過背誦訓練寫作。

培養學生的英語寫作能力，以課文為中心訓練寫作能力非常重要，因為課文中的句子就是規範的英語範文。因此，每學完一篇課文或對話後，教師要讓學生背誦和默寫課文，使學生把詞語放在句型、段落、篇章中去理解、記憶和體會，然後進行仿寫、改寫訓練。

　　五是通過仿寫和改寫訓練寫作能力。

仿寫是提高英語寫作能力行之有效的方法，在模仿寫作中，格式、構思、表達方式等都可模仿，但要提醒學生注意創新變通，語句要通順，符合英語表達習慣。仿寫前要從時態、句型、內容選材等方面對學生加以輔導，指導學生怎樣模仿，尤其要注意時態。

　　另外，改寫也是一種很好的方法。

改寫就是對文章材料的文體、式樣、句式等進行改編的一種訓練方式。無論是改人稱、改時態，還是改對話材料為敍述文字，都有助於學生複習鞏固所學知識，培養學生所學知識的遷移運用能力，還能起到提高學生的寫作能力的作用。