英語閲讀課程教學大綱
引言:為指導更多英語教師進行英語閲讀課程教學,小編特地整理了以下大綱,希望能對各位讀者有所幫助。
英語閲讀課程教學大綱
英文名稱:English Reading
課程編碼:050220004
總學時:128 實驗學時:0 學分:8
適用對象:專業英語一二年級學生
先修課程:無
一、課程性質、目的和任務
1. 本課程為專業英語本科生必修的一門英語基礎課程。
2. 通過培養學生掌握一定的閲讀技巧提高學習英語的層次,擴大英語詞彙,獲取一定的英語國家文化知識和其他有益信息,為英語其他技能的掌握打下良好的基礎。
本課程是針對英語基本技能中的閲讀技能而開設,目的是為了提高學生的綜合閲讀能力,能夠讀懂一定難度的英語文章,通過學習,學生能夠掌握一般的閲讀技巧。
二、教學內容及要求
1.根據課本內容,獲取一定的知識。
2.通過閲讀,培養學生的閲讀效率,並增加一些相關詞彙。
3.本課程共128個學時,兩學年完成;教材分為四冊,每學期一冊
英語閲讀(第一冊)
一、基本內容:本冊含蓋了關於英語文化、科普知識、故事小説等基本內容,通過本冊的閲讀可以打開眼界,豐富學生的知識。
二、教學要求:
Unit 1 The Art of Gift-giving
Unit 2 Horoscopes: All in the Stars
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握文章的中心概括以及生詞
重點: 掌握課文的人文知識
難點:文章的中心分析技巧 、詞彙
Unit 3 Astronomy :life on Mars
Unit 4 Food, Glorious Good: British Food
授課學時: 2學時/單元
基本要求:掌握文章的中心概括以及生詞
重點:掌握課文科技和英國飲食文化知識
難點:綜合分析文章的重點、詞彙
Unit 5 A Romantic Story: Head over Heels
Unit 6 The Archaeology of Today
基本要求:掌握文章的中心概括以及生詞
授課學時: 2學時/單元
重點:掌握課文的基本知識要點
難點:不同體裁文章的中心如何掌握 、詞彙
Unit 7 Home Truths: an Englishman’s Home Is His Castle
Unit 8 A World of Plants: Katie’s Diary
授課學時: 2學時/單元
基本要求:掌握文章的中心概括以及生詞
重點:掌握課文的基本知識要點
難點:提高文章中心的概括能力、詞彙
Unit 9 Blue Jeans
Unit 10 A Ghost Story: Ghost in the Machine
授課學時: 2學時/單元
基本要求:掌握文章的中心概括以及生詞
重點: 增加英國文化知識
難點:找到敍事文和信息介紹文章的風格的不同 、詞彙
Unit 11 School Days: The Best Years of Your Life?
Unit 12 A Himalayan Achievement: Because It’s There
授課學時: 2學時/單元
基本要求:掌握文章的中心概括以及生詞
重點: 增加英國文化知識
難點:對比敍事文和信息介紹文章的寫作的'不同 、詞彙
Unit 13 The Human “Map”
Unit 14 The Magician Behind Harry Potter
授課學時: 2學時/單元
基本要求:掌握文章的中心概括以及生詞
重點: 增加科普和英語電影知識
難點:如何用英語表達課文的中心 、詞彙
Unit 15 An Adventure Story : Keep Out!
Unit 16 The Paralympics: The Will to Win
授課學時: 2學時/單元
基本要求:掌握文章的中心概括以及生詞
重點: 增加科普和英語電影知識
難點:如何用英語表達課文的中心 、詞彙、
三、學時分配
課程總學時為32,其中理論學時32,
章 | 內 容 | 講課 | 實驗課 | 習題課 | 實踐課 | 總學時 |
1 | The Art of Gift-giving | 2 | 2 | |||
2 | Horoscopes: All in the Stars | 2 | 2 | |||
3 | Astronomy :life on Mars | 2 | 2 | |||
4 | Food, Glorious Good: British Food | 2 | 2 | |||
5 | A Romantic Story: Head over Heels | 2 | 2 | |||
6 | The Archaeology of Today | 2 | 2 | |||
7 | Home Truths: an Englishman’s Home Is His Castle | 2 | 2 | |||
8 | A World of Plants: Katie’s Diary | 2 | 2 | |||
9 | Blue Jeans | 2 | 2 | |||
10 | A Ghost Story: Ghost in the Machine | 2 | 2 | |||
11 | School Days: The Best Years of Your Life? | 2 | 2 | |||
12 | A Himalayan Achievement: Because It’s There | 2 | 2 | |||
13 | The Human “Map” | 2 | 2 | |||
14 | The Magician Behind Harry Potter | 2 | 2 | |||
15 | An Adventure Story : Keep Out! | 2 | 2 | |||
16 | The Paralympics: The Will to Win | 2 | 2 | |||
合計 | 32 | 32 |
英語閲讀(第二冊)
一、教學基本內容:本冊含蓋了關於英語文化、科普知識、故事小説等基本內容,通過本冊的閲讀可以打開眼界,豐富學生的知識。
二、教學要求:
Unit 1 Advertising: A Holiday of a Lifetime
Unit 2 Schooldays: an Effective Education System
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握文章主要要點以及生詞
重點: 掌握論説文的閲讀技巧
難點:就問題如何合理地回答問題
Unit 3 A Tale of the Unexpected: The snakeskin Bag
Unit 4 Personal Space: Don’t Stand Too Close
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握文章主要要點以及生詞
重點: 掌握論説文的閲讀技巧
難點:就問題如何合理地回答問題
Unit 5 Physical Disabilities: Overcoming Physical Disabilities
Unit 6 Robert Burns: A poet of the People: Robert Burns
授課學時:2學時/單元
基本要求:學會如何看文章標題判斷課文內容
重點: 掌握文章內容
難點:就問題如何合理地回答問題
Unit 7 Mastering a New Language: The Joys of Language Learning
Unit 8 The Olympic Games: The Olympic Games—Just a Sporting Event?
授課學時:2學時/單元
基本要求:學會如何看文章標題判斷課文內容
重點: 掌握文章內容
難點: 段落的歸納
Unit 9 Good Teachers; Good Students: A Question of Balance
Unit 10 Eyeless Sight: The Science of a “Sixth Sense”
授課學時:2學時/單元
基本要求:學會抓關鍵句理解段落
重點: 掌握文章內容
難點: 段落的歸納
Unit 11 Superstitions: Keep Your Fingers Crossed
Unit 12 A Short Story: The Necklace
授課學時:2學時/單元
基本要求:學會抓關鍵句理解段落
重點: 掌握文章內容
難點: 掌握段落的歸納技巧
Unit 13 An English New Town: A Planned Town in an Unplanned country
Unit 14 Population Demand: Finite Resources
授課學時:2學時/單元
基本要求:學會理清段落要點
重點: 掌握文章內容
難點: 掌握段落的歸納技巧
Unit 15 Gestures: The World of Gestures
Unit 16 Romantic Fiction: Pride and Prejudice—a Novel by, Jane Austen
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握各段落之間的銜接關係
重點: 掌握課文的人文知識
難點:掌握段落歸納方法
三、學時分配
課程總學時為32,其中理論學時32,
章 | 內 容 | 講課 | 實驗課 | 習題課 | 實踐課 | 總學時 |
1 | Advertising: A Holiday of a Lifetime | 2 | 2 | |||
2 | Schooldays: an Effective Education System | 2 | 2 | |||
3 | A Tale of the Unexpected: The snakeskin Bag | 2 | 2 | |||
4 | Personal Space: Don’t Stand Too Close | 2 | 2 | |||
5 | Physical Disabilities: Overcoming Physical Disabilities | 2 | 2 | |||
6 | Robert Burns: A poet of the People: Robert Burns | 2 | 2 | |||
7 | Mastering a New Language: The Joys of Language Learning | 2 | 2 | |||
8 | The Olympic Games: The Olympic Games—Just a Sporting Event? | 2 | 2 | |||
9 | Good Teachers; Good Students: A Question of Balance | 2 | 2 | |||
10 | Eyeless Sight: The Science of a “Sixth Sense” | 2 | 2 | |||
11 | Superstitions: Keep Your Fingers Crossed | 2 | 2 | |||
12 | A Short Story: The Necklace | 2 | 2 | |||
13 | An English New Town: A Planned Town in an Unplanned country | 2 | 2 | |||
14 | Population Demand: Finite Resources | 2 | 2 | |||
15 | Gestures: The World of Gestures | 2 | 2 | |||
16 | Romantic Fiction: Pride and Prejudice—a Novel by, Jane Austen | 2 | 2 | |||
合計 | 32 | 32 |
英語閲讀(第三冊)
一、教學基本內容:本冊含蓋了關於英語文化、科普知識、故事小説等基本內容,通過本冊的閲讀可以打開眼界,豐富學生的知識。
二、教學要求:
Unit 1 How to Be a Successful Language Learner: The Good Language Learner
Unit 2 Intellectual Property: Piracy in the 21st Century
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握文章主要要點以及生詞
重點: 掌握文章結構的構成
難點:從上下文判斷生詞的意思
Unit 3 Using Information Found on the Web: Checking Is Believing
Unit 4 Long Life (Part 1): Staying Alive (Part 1)
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握文章主要要點以及生詞
重點:學會找出文章的上下文關係
難點:從上下文判斷句子暗藏的意義
Unit 5 Long Life (Part 2): Staying Alive (Part 2)
Unit 6 Youth, Beauty and Health: Young People’s Perceptions of Health
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握文章主要要點以及生詞
重點:學習文章為陳述中心找出的根據
難點:文章結構的組成
Unit 7 Netiquette Saying the Right Things in Emails
Unit 8 Making Money: An Ordinary Millionaire
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握文章主要要點以及生詞
重點:’HOW TO’文章的構成
難點:學會歸納文章結構的組成
Unit 9 Genetically Modified Food: Feeding or Poisoning the World?
Unit 10 The Introduction of the Euro: A New Currency Reigns in Euroland
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握文章主要要點以及生詞
重點:
難點:學會歸納文章結構的組成
Unit 11 English Words: The Biggest Vocabulary in the World
Unit 12 Sick Buildings: What Makes a Building Sick?
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握文章的基本知識點和人文知識
重點:根據課文題目提出需閲讀的問題
難點:學會歸納文章結構的組成
Unit 13 Pop Music: The Beatles – A Biography
Unit 14 Assessing Performance: Examinations—Frightening or Fair?
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握文章的基本知識點和人文知識以及新詞彙
重點:如何把握文章的大體框架
難點:學會歸納文章結構
Unit 15 The Linux Story: Linus Torvalds
Unit16 The Olympic Games
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握文章主要要點以及生詞
重點:把握文章的上下段落為中心服務的規律
難點:學會歸納文章結構的組成
三、學時分配
課程總學時為32,其中理論學時32,
章 | 內 容 | 講課 | 實驗課 | 習題課 | 實踐課 | 總學時 |
1 | How to Be a Successful Language Learner: The Good Language Learner | 2 | 2 | |||
2 | Intellectual Property: Piracy in the 21stCentury | 2 | 2 | |||
3 | Using Information Found on the Web: Checking Is Believing | 2 | 2 | |||
4 | Long Life (Part 1): Staying Alive (Part 1) | 2 | 2 | |||
5 | Long Life (Part 2): Staying Alive (Part 2) | 2 | 2 | |||
6 | Youth, Beauty and Health: Young People’s Perceptions of Health | 2 | 2 | |||
7 | Netiquette Saying the Right Things in Emails | 2 | 2 | |||
8 | Making Money: An Ordinary Millionaire | 2 | 2 | |||
9 | Genetically Modified Food: Feeding or Poisoning the World? | 2 | 2 | |||
10 | The Introduction of the Euro: A New Currency Reigns in Euroland | 2 | 2 | |||
11 | Netiquette Saying the Right Things in Emails | 2 | 2 | |||
12 | The Beatles – A Biography | 2 | 2 | |||
13 | Pop Music: The Beatles – A Biography | 2 | 2 | |||
14 | Assessing Performance: Examinations—Frightening or Fair? | 2 | 2 | |||
15 | The Linux Story: Linus Torvalds | 2 | 2 | |||
16 | The Olympic Games | 2 | 2 | |||
合計 | 32 | 32 |
英語閲讀(第四冊)
一、教學基本內容:本冊含蓋了關於英語文化、科普知識、故事小説等基本內容,通過本冊的閲讀可以打開眼界,豐富學生的知識。
二、教學要求:
Unit 1 Voice-low: Voices in Your Head
Unit 2 Romeo and Juliet
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握文章主要要點以及生詞
重點: 掌握長篇文章閲讀技巧
難點:如何針對性地回答文章綜合性問題
Unit 3 How to Keep fit: Fitness and You
Unit 4 A “ World Class” University: Cambridge University
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握文章主要人文知識以及生詞
重點: 掌握長篇文章閲讀技巧
難點:如何針對性地回答文章綜合性問題
Unit 5 Applying for a Job: Job Application: an East-West Mismatch?
Unit 6 Family Life:_______
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握文章主要人文知識以及生詞
重點: 掌握長篇文章閲讀技巧
難點:如何概括長篇文章
Unit 7 Inventions: “Modern” Inventions
Unit 8From Rags to Rcihes: Charlie Chaplin—A Comic Inspiration
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握文章主要人文知識以及生詞
重點: 掌握長篇文章閲讀技巧
難點:長篇文章的綜合分析
Unit 9 Studying the Supernatural: the Science of the Supernatural
Unit 10 “True Stories” : Stories from Wales
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握文章主要人文知識以及生詞
重點: 掌握長篇文章閲讀技巧
難點:長篇文章的綜合分析
Unit 11 The North and South of England: The Great Divide!
Unit 12 Mixed-race Marriages: East and West—Sometimes the Two Do Meet
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握文章主要人文知識以及生詞
重點: 掌握長篇文章閲讀技巧
難點:長篇文章的”瀏覽閲讀”法
Unit 13 Distance Education: Distance Education in Australia
Unit 14 Retirement: Reflections on Retirement Day
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握文章主要人文知識以及生詞
重點: 掌握長篇文章閲讀技巧
難點:長篇文章的整體結構把握
Unit 15 Classic Stories: The Story of Sheherzade
Unit 16 Elvis Presley: The King of Rock and Roll
授課學時:2學時/單元
基本要求:掌握文章主要人文知識以及生詞
重點: 掌握長篇文章閲讀技巧
難點:長篇文章的分析方法
三、學時分配
課程總學時為32,其中理論學時32,
章 | 內 容 | 講課 | 實驗課 | 習題課 | 實踐課 | 總學時 |
1 | Voice-low: Voices in Your Head | 2 | 2 | |||
2 | Romeo and Juliet | 2 | 2 | |||
3 | How to Keep fit: Fitness and You | 2 | 2 | |||
4 | A “ World Class” University: Cambridge University | 2 | 2 | |||
5 | Applying for a Job: Job Application: an East-West Mismatch? | 2 | 2 | |||
6 | Family Life:_____ | 2 | 2 | |||
7 | Unit 7 Inventions: “Modern” Inventions Unit 8From Rags to Rcihes: Charlie Chaplin—A Comic Inspiration | 2 | 2 | |||
8 | From Rags to Rcihes: Charlie Chaplin—A Comic Inspiration | 2 | 2 | |||
9 | Studying the Supernatural: the Science of the Supernatura | 2 | 2 | |||
10 | “True Stories” : Stories from Wales | 2 | 2 | |||
11 | The North and South of England: The Great Divide! | 2 | 2 | |||
12 | Mixed-race Marriages: East and West—Sometimes the Two Do Meet | 2 | 2 | |||
13 | Distance Education: Distance Education in Australia | 2 | 2 | |||
14 | Retirement: Reflections on Retirement Day | 2 | 2 | |||
15 | Classic Stories: The Story of Sheherzade | 2 | 2 | |||
16 | Elvis Presley: The King of Rock and Roll | 2 | 2 | |||
合計 | 32 | 32 |
三、推薦教材及參考書
教 材:《大學英語創意閲讀閲讀》主編: IAN SMALLWOOD 上海外語教育育出版社 2002年
參考書:《泛讀》王守仁主編 上海外語教育出版社2006年
《英語閲讀教程》蘇文昌編 出南開大學出版社 2005年
四、課程考核
課程成績中期末考試成績佔70%,平時成績佔30%。期末考試筆試進行。
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