六級英語閲讀題的解法
克服不良的閲讀習慣,採用意羣閲讀法:
不良的閲讀習慣有(1)母語譯讀,即閲讀時把所讀到的句子逐句翻譯成漢語後再理解,這樣無疑會導致閲讀速度的降低。(2)頻繁複讀,即閲讀時一碰到一時未能理解的詞句就多次復讀,直到完全理解為止,這麼做既不現實,也沒有必要,因為要做對試題中的問題並不要求對原文有百分之百的理解,而且考試時間也不允許考生這麼做。(3)默讀或出聲閲讀,不管是否出聲,這兩種閲讀都是在一字一字的閲讀文章,這勢必會影響閲讀速度,而且效果很差。(4)指讀,有些人在閲讀時,喜歡用手或筆在文字下方移動,或者是頭、身體等隨着閲讀而擺動,這樣會浪費很多的寶貴時間。以上這些都是造成閲讀能力差、速度慢的原因,因此考生應首先克服這些閲讀中常出現的問題,養成良好的閲讀習慣。
其實,正確的閲讀習慣是按意羣默讀。所謂意羣是指具有一箇中心意思的.詞的羣體。意羣閲讀法是指在閲讀句子時以意羣為單位,而不是以單個的詞為單位進行閲讀。這種閲讀方法能夠幫助學生將文字符號轉換成信息內容,使學生迅速準確地理解原意,從而提大學聯考生的閲讀速度和準確性。從閲讀技巧上講,應當精讀與略讀相結合。略讀的關鍵在於文章的首段和尾段,因為英美人在寫文章的時候往往在第一段裏就開門見山地提出文章的論點,然後在以下各段展開論述,最後一段裏再重扣主題。所以在細讀首段和尾段的基礎上,略讀正文的論述部分,對快速抓住文章主題,瞭解文章大意很有幫助,這種方法在做快速閲讀題時比較實用。而在做仔細閲讀題尤其是細節題時,我們常常採取精讀的方法。在充分分析選擇項以後,找到關鍵詞,然後回原文去定位尋找,進行比較分析,找出正確選項。精讀要針對原文中設題部分的關鍵句。在對長句、難句和比較句的理解中,精讀顯得尤為重要。
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