口腔執業/助理醫師考試經驗分享

一年一度的執業醫師考試又要到來了，您準備好了嗎?作為過來人，在這裏與大家分享一下我的口腔執業醫師考試複習心得，主要從以下幾方面進行：

第一、通過看書、筆記、作試卷，圍繞中心問題閲讀一定要以考綱和課本為主，狠抓基本概念和基本原理的領會。閲讀前可儘量採取回憶的辦法，閲讀速度則要視具體情況而定。要邊讀邊想，有了心得就及時記下來。總之，這個階段的特點是“俯而讀，仰而思”，以思為主。

第二、整理出系統的複習筆記整理複習筆記是實現知識由“繁而雜”向“少而精”轉化的好辦法。做得好，可以把厚厚的一本書變成薄薄的幾頁紙;把一個複雜的專題變成一張系統表;把容易混淆的概念或不易記憶的內容改造成醒目的圖示。總之，把書上密密麻麻的文字表述，變成各式各樣的筆記形式，如果再使用彩色筆標記各種特殊符號，就更加容易理解和記憶了。有了系統的複習筆記，時常拿出來看看，可以起到提綱挈領、強化記憶的作用。因為一看複習筆記，就能迅速抓住知識的全局、重點、難點以及內在聯繫，又由於是自己整理的，所以印象格外深刻。毫不誇張地説，系統的複習筆記是極難得的學習備忘錄，為自己複習階段或臨考前的複習提供了很有使用價值的資料。

此外，有了整理複習筆記的願望，複習起來會更專心，因為你在掌握知識的基礎上，還要進一步考慮怎樣把已經形成的“知識網”，用最形象、最簡明、最醒目的形式表現出來。這種考慮本身就推動了複習時的思考。沒有整理複習筆記的願望，系統複習時就容易分心。

整理複習筆記應努力做到以下四點：

①複習筆記要儘量反映知識的系統性，特別應當把重點概念和原理的聯繫與區別反映出來，做到一看見筆記，就可以從整體和全局上把握某個專題的知識，即可以把“知識網”展現出來。

②複習筆記要力求簡明扼要，一目瞭然，力戒變成課本或課堂筆記的再現;

③複習筆記要適合自己使用，具備個人特點，掌握得好，記得牢的地方，筆記可以簡單些，甚至只用一、兩個字表示即可;而自己掌握得不好，記得不牢的地方，要詳細一些;以前理解不深或曾經有過錯誤的`地方，就更要詳細一些;因為是自己整理自己看，所以還可以用一些符號或簡稱，使筆記更加實用;

④複習筆記是自己心血和勞動的結晶，又是知識的精華，一定要保存好，以便隨時取用;經過多次使用，直到記熟為止。從這個意義上講，整理和使用複習筆記，正是為了最終不要複習筆記。許多人正是在反覆的學習過程中，隨着認識的不斷深入，而使筆記越來越精練，直到抓住知識的精髓，最後完全離開筆記。

第三、練習閲讀和整理主要是為了解決知識的深入領會和進一步鞏固的問題，當知識系統化以後，必須還要做一些練習題。通過做題來發現問題，帶着問題再深入地讀書鑽研，而後再做題，這是一個不斷深化的過程。做哪些題呢?一般來説，基礎好一點的兄弟也可以自己適當多找一些。但絕不是做題越多越好，題不在多而在精。每做一道題，都要反覆思考題目的類型，解題時運用的概念、定理以及解題思路和邏輯關係等。只有這樣，才能培養運用知識解決綜合問題的能力，以達到舉一反三、提高解題效率的目的。

第四、使知識的再現、表達和解題達到熟練的程度制定切實可行的複習計劃，不僅可以促進學習目標的實現，磨練學習意志，而且有利於提高學習效率，減少或杜絕時間上的浪費。按計劃辦事，就會使學習和生活很有規律，甚至逐漸形成條件反射，到時候就不必為起不了牀或睡不着覺再付出意志上的努力了。學習和生活似乎完全達到了“自動”的境界：不起牀就睡不着了;不睡覺就困了;不學習就好象缺點什麼似的。有了計劃的兄弟們一定知道，自己玩一個小時，將會使計劃上的哪些項目落空，所以他們對時間特別珍惜;而沒有計劃，一旦坐下來，往往還要為該幹什麼事而考慮半天。這説明，良好的學習習慣是計劃與頑強意志長期結合的產物。