村小迎检汇报材料-汇报材料
无论是在学习还是在工作中,越来越多的事情需要进行汇报,汇报的主要内容有工作摘要、内容、花费时间、对应任务、完成情况、总结等,话说回来,你知道怎么写汇报吗?以下是小编整理的村小迎检汇报材料-汇报材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位领导:
欢迎大家来我校光临指导,我还很年轻,对于学校管理没有什么经验,还请各位领导多提宝贵意见。说起学校工作,如果说有一点成绩,算是特色的话,那就是把常规工作落到实处,按照计划和相关规定把每项工作做细做实,上学期下发了《连山区村级国小教学常规管理20条》,我们逐一对照,进一步落实。
我校的基本情况是有6个教学班,12名教师。
在学校管理上,每项工作都得用制度说话。其实这句话说起来容易,做到位却很难。在有经验的老领导的严格要求和一丝不苟的工作作风的影响下,我校管理有了成型的模式。我们在此基础上继续扎实有效地落实。做到了分工明确,责任到人,工作开展得公平,公正,公开,极大地调动了教师工作的积极性。12个教师人人都有校务分工,都参与学校的管理,长时间来大家形成了习惯,每个人都能自觉地开展工作,其中,杨主任负责教学和财会,张冰负责德育和少先队,赵楠负责纪律和劳动分工,梅素芬负责卫生,陆静和王凤琴负责安全等等。就拿杨素云老师负责的一次教研工作来说,围绕区进修学校的工作要点,进行了一次以说课为主题的专题课堂教学研讨活动,先利用业务学习时间对全体教师进行培训,明确说课的方法,再利用第二次教研时间进行说课,共6位教师说课,然后是课堂教学,最后是教师的自我反思和教师之间互相评课,工作很有连贯性。再说王丽负责的板报已经出了4期,比计划多出2期,王爽负责的的星星广播站已经播音四次,马辉负责的政治学习进行了5次,肖素琴负责的业务学习进行了5次,这样人人有事干,事事有人干,也算是我们学校一个特色,即人人参与学校管理,人人都是学校管理者,不用领导多说话,都是自主、自动的做好自己的本职工作。
另外,在学生学习习惯培养上,我们创造性的使用中心校开发的校本课程《古诗文选读》,《古诗文选读》的内容有三字经、百家姓、唐诗宋词、增广贤文、论语等。我们要求明确,一二年级熟读成诵,三——六年级会背并尽量会解释,为方便学生学习,我们各班成立诗词园地,以生动形象的.图形展示学过的古诗词,并制定合理的考核办法,把此项工作层层推进。增强学生的文化底蕴,弘扬了中华民族的优秀文化。
几年来,经过全校师生的共同努力,取得了一点点成绩。不谦虚的说,学校常规常规管理居于全镇国小的前面。体育工作,去年我们曽打破记录,在春运会上获得了第一名的好成绩。我们的青年老师也有优秀表现,在去年上级组织的学科专业素养英语教师基本功展示会上,我校的张冰获得市里第四、区里第二的成绩。去年我们还代表村小迎接区教育局的检查。学校多名教师获得各级各类论文和优质课证书。
成绩只代表过去,我们坚信“做好每件小事,就是不简单,不平凡”,“凡事必成于细”,虽然办学条件有限,但我们坚信在上级部门的大力支持和帮助下,在我们教师的共同努力下,我们村小同样能开辟出一片崭新的教育新天地!
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